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感恩節(jié)作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文1
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的'基本道德準(zhǔn)則，也是人之常情。懂得感恩，才會懂得付出、懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才會包容，贏得友誼，擁有美好的未來!
一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來越美好。
感恩節(jié)作文2
早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷：
1620年，的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的.日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四
媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說�！眿寢屝α恕�
下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問：“什么節(jié)日��？”
我回答：“是感恩節(jié)�。 蔽铱粗豪蠋熣f：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�
感恩節(jié)作文3
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影D那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的.衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩節(jié)作文4
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋等。我們應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的人們。
感恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ鳎驗槭歉魑粠熼L培育我長大。報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的.那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
感恩節(jié)作文5
今天，鄒老師給我們布置了一個神秘任務(wù)——給自己的某個家人送一個禮物。哈哈，作為機器人等級考試過二級的我，這簡直是小菜一碟。
回到家，我就開始琢磨做什么好呢？有了主意，英語老師說今天是黑色星期五，我就做一裝置送給媽媽吧。說干就干，做好之后，我把它放在一旁，心想媽媽一定不要來。真是怕什么就來什么，媽媽剛好走過來叫我去洗澡，媽媽一過來就看見了那個驚喜，“這是什么啊？”媽媽問。“這……這……，你說什么��？”我開始轉(zhuǎn)移話題了，但媽媽的表情簡直就是要打破砂鍋問到底的的節(jié)奏。媽媽一邊說一邊指著那個裝置�！笆菧�(zhǔn)備送給你的`驚喜”我老實地回答“可，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了”�！芭�！是嗎？”媽媽既高興又興奮“寶貝，我很開心，謝謝你，驚喜不驚喜不重要，重要的是你的心意�！�
呼，媽媽這么一說，我的心里真是暖洋洋的，起初我還擔(dān)心我的禮物不夠好呢。這真是一個難忘的感恩節(jié)啊。我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的那句話。
感恩節(jié)作文6
9月27日，我們五(2)班組織了一次別開生面的班隊會。
首先，是出旗儀式，旗手和護旗手筆直筆直地站著，等候發(fā)令，當(dāng)主持人說“出旗、敬禮”時，旗手和護旗手立刻整整齊齊地繞了班級一圈。
當(dāng)然，班隊會的重頭戲就是隊員們精彩的節(jié)目表演了。我們班的真可謂是人才濟濟。你聽，陳寶茹的笛子發(fā)出悅耳清脆的聲音，悠揚婉轉(zhuǎn)，久久在空中回蕩。同學(xué)們有的不由自主地隨著笛子聲開始手舞足蹈，有的`閉目傾聽，有的托著下巴，凝視著演奏者。她的表演獲得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
接下來，是周昕玥小組表演的幽默小品。
“一片片落葉飄到地上······”，你聽，這是我們班的“朗讀大王”項駿在朗誦《感恩》呢!聽他那抑揚頓挫的聲音，是那么有節(jié)奏，那么富有感情，仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項駿還沒讀完，臺下就傳來了雷鳴般的掌聲。
攝影師楊嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙著拍照呢，他幫同學(xué)們留下了每一個精彩瞬間。
今天的班隊會真是有趣，同學(xué)們個個展示了自己的風(fēng)采，鍛煉了自己的膽量，增長了自己的見識，更重要的是，同學(xué)們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助過自己的人，感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個心懷感恩的人。
感恩節(jié)作文7
自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的`勞動量。
我還要感謝警察叔叔，是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們，我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)，拿優(yōu)異的成績來回報父母對我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文8
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問道。
我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個蛋糕送給爸爸媽媽，可時間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張�！鞍阉龀墒裁葱螤钅兀俊蔽易匝宰哉Z道。“對了可以在網(wǎng)上查！”我小聲叫道�？墒菦]找到一個可以的，我苦惱急了�！皭坌模∷梢源砦覍Π职謰寢尩�'愛呀！”我一邊笑著一邊剪兩個中等大小的愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時間了，我一直把這個驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂！”爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認(rèn)真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日快樂！”
感恩節(jié)作文9
我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個驚喜，準(zhǔn)備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！
首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。
到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發(fā)；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細(xì)細(xì)的脖子；媽媽的'自畫像也完成了，現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。
“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。
“好吧！”爸爸媽媽同意了。
我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧。”
爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”
“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”
“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。
我說：“這就是我給你感恩節(jié)的禮物-自像畫�！�
就這樣，我的畫掛在了我家的墻上。
感恩節(jié)作文10
一年一度的感恩節(jié)到了，我想為爸爸媽媽做點什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著像豆腐一樣的被子，我頓時覺得特別心滿意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應(yīng)。
媽媽走了過來，他是來做最后一件家務(wù)的—疊被子。當(dāng)媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時，她很吃驚，也很疑惑，她問爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著頭腦：“我都沒去那個床邊，怎么可能疊被子？”“也是。”媽媽說，“可不是你，那又是誰？”我興奮的`跑出來對爸爸媽媽說：“那是我疊的！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”爸爸媽媽又驚又喜，一個勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽，不讓他們?yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個家庭的一員呢！
感恩節(jié)作文11
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了。
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的.眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
感恩節(jié)作文12
感恩，讓你在無知中漸漸成長;感恩，讓你在快樂中獲得知識;感恩，讓你在生活中明白道理;感恩，讓你明白父母心比天高，如海深!
在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報。
當(dāng)你開始懂事，就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的.誕生!
從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的照顧。
此時，我真正懂事了，家里的經(jīng)濟條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因為爸爸媽媽的愛，我才堅決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學(xué)會感恩的嗎?
感恩節(jié)作文13
成長的道路中，我學(xué)會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發(fā)現(xiàn)你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我在這里找到快樂，把我?guī)У竭@個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。
一天上午，放學(xué)時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠(yuǎn)門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。��！是媽媽，我飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯�，感動得哭了起來�?/p>
在父母的.眼里，我永遠(yuǎn)是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。
父母生了我，那是我永遠(yuǎn)都報答不了的恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。
感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我?guī)нM知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。
感恩，我還要感謝我的同學(xué)，在我有困難時給我?guī)椭�，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。
感恩節(jié)作文14
我心目中的節(jié)日是感恩節(jié)，因為我要感恩教師，感恩父母，感恩幫助過我的朋友。
感恩節(jié)這一天，我首先要感恩老師。對老師的感恩，千言萬語匯成一句“老師，謝謝您!”匯成一句“老師，您辛苦了!”。是老師教給我們這么多知識，還告訴我們怎樣做人。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績報答我敬愛的老師。
其次，我要感恩生我養(yǎng)我的父母�！坝H愛的爸爸媽媽，謝謝您們給了我生命!謝謝您們把我撫養(yǎng)長大!”平時您們都比我還早起，為我洗衣、做早飯。白天，面朝黃土背朝天辛苦勞動掙錢養(yǎng)家，給我們買學(xué)習(xí)用品，長大了，我來照顧您們。
第三，我要感恩幫助過我的朋友，我每次遇到困難你們都會來幫我解決困難，我生病了幫我打飯;我有煩惱幫我開導(dǎo);遇到難題幫我解決……朋友們，謝謝你們!你們遇到困難我也會來幫你們解決。
每年的感恩節(jié)我都這么過。
這就是我心中的節(jié)日——感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文15
今天是星期四，也就是一年一度的感恩節(jié)，老師在上課的時候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們在快速的設(shè)計著感恩卡的圖形。有的畫蘋果形狀的感恩卡，有的在畫心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫出了一幅小星星的大致圖形，又聽從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來。拿起水彩筆在卡片的`上面，寫上感恩卡三個字，在三個字的下面寫上了制作人。在卡片的中間寫上了我對老師的祝福的話語。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個蝴蝶結(jié)，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！
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