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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-08-26 16:18:48 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

            記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候,她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了,我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說(shuō),她還真跳了起來(lái)。我一看,哦,原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來(lái),我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

            如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

            有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒(méi)人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的'家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

            我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)作文2

            陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。∷膫(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè)于助人,成績(jī)也好。

            記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì)呢?姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的`誠(chéng)意啊!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

            陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。

            這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。

          我的同學(xué)作文3

            學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”,總是不停地說(shuō)話(huà),且常吐沫橫飛。

            那天,我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對(duì)他說(shuō):“你別再說(shuō)話(huà)了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”他說(shuō):“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”

            他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他,班長(zhǎng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。

            上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。

            哎,提起“話(huà)嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的`毛病。

          我的同學(xué)作文4

            我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。

            上周班會(huì)課上,老師問(wèn):“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒(méi)有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺(jué)像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇](méi)有人為我舉手?我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”

            突然,劉程民高高舉起了他的右手,我望過(guò)去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的`血管;我看到了信任;我看到了力量!

            劉程民,你真是我的好同學(xué)!

          我的同學(xué)作文5

            我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,眼睛雖然不太大,卻炯炯有神,圓圓的臉蛋上還有一對(duì)小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好,上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢!每次同學(xué)有困難,他總會(huì)第一個(gè)沖上去幫忙。

            記得有一次,程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的'心思,就拍了拍他的背,沒(méi)想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)捂著鼻子;有的調(diào)皮蛋學(xué)著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐;有的同學(xué)直往外奔;還有的同學(xué)吧頭都轉(zhuǎn)過(guò)去了……

            這時(shí)候,“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來(lái)拖把使勁地拖起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)拖把臟了,就跑去洗。這樣來(lái)來(lái)回回幾次,地終于拖干凈了,這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。

            我的臉上感覺(jué)火辣辣的,心里想:為什么我當(dāng)時(shí)不去拖地呢?

          我的同學(xué)作文6

            我的同學(xué)叫車(chē)言銘,她是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友。

            車(chē)言銘留著一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動(dòng)作一閃一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,發(fā)起火來(lái),卻像一只兇猛的老虎。

            她的朗誦和背誦能力特別強(qiáng),曾經(jīng)獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛(ài)看書(shū),在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū),成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書(shū),比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了,是楊紅櫻的'超級(jí)粉絲。

            有一次,下課了,車(chē)言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說(shuō):“車(chē)言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書(shū)。”我那天真想拉她出去陪我玩,因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲玩法,沒(méi)有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒(méi)想到,她嫌我打擾她看書(shū)了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒(méi)辦法,只好跟別人一起去玩了。

            這就是我的同學(xué)車(chē)言銘,一個(gè)十足的小書(shū)迷。

          我的同學(xué)作文7

            我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂(lè),她是我最好的朋友。

            她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

            她特別愛(ài)笑,一個(gè)小笑話(huà)就能讓她哈哈大笑,根本停不下來(lái),笑起來(lái)時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。但是她也特別愛(ài)哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚,怎么哄都沒(méi)用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒(méi)辦法!

            她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂(lè)連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。

            她還很喜歡畫(huà)畫(huà),午休課時(shí)總能見(jiàn)到她畫(huà)畫(huà)的.身影。因?yàn)樗?huà)的畫(huà)十分漂亮,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!

            這就是我的好朋友池桐樂(lè),愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。

          我的同學(xué)作文8

            我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。

            尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候,我和尹寶儀在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了,我看見(jiàn)尹寶儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神,很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人!還有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的`零食。第二天因?yàn)橐t到了,所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃,我不好意思地說(shuō):“還是你自己吃吧!”尹寶儀說(shuō):“你吃吧,我們一人一半!蔽衣(tīng)了她的話(huà)心里特別感動(dòng)。

            我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。

          我的同學(xué)作文9

            在我們班的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,兩面派浮出了水面,你可別誤會(huì),這不是罵她。

            取這個(gè)綽號(hào)是在學(xué)農(nóng)的最后一天除草時(shí)。她有兩面,勤勞是其中的一面。除草可是一項(xiàng)累活,我們起初還感覺(jué)到新奇,搶著干,后來(lái),感到無(wú)趣,推著干。每到換崗的時(shí)候,她總是老老實(shí)實(shí)地干活,從不抱怨。直到后來(lái),每次我上崗時(shí)抱怨休息的時(shí)間太短,干活的時(shí)間太長(zhǎng)。而她呢?還是在老老實(shí)實(shí)地干活,仿佛世界上只有那一塊地。只見(jiàn)她雙手緊握草刮,舉到齊膝高,用力地往下鋤,再猛地一拉,野草卻頑強(qiáng)地挺立著,絲毫無(wú)損。她深呼吸幾下,然后再使勁一鋤一拉,野草全成了刮下冤魂,可謂是談笑間,野草灰飛煙滅。汗如雨下的她用手把汗一抹,又開(kāi)始對(duì)野草展開(kāi)新一輪的`攻擊。不一會(huì)兒,一塊野草茂盛的土地就成了光頭了。

            她還有一面——貪玩。別看她干活的時(shí)候那么老實(shí),休息時(shí),她的另一面就凸現(xiàn)出來(lái)。干完活休息時(shí),她就找朱琬晨戲說(shuō)家長(zhǎng)里短。聊聊體驗(yàn)后的感想,聊完后,就去戲弄那只被挖出來(lái)的金龜子,忙得不亦樂(lè)乎,時(shí)不時(shí)向干活的我做個(gè)鬼臉不許偷懶,好好干活哦,真是讓我哭笑不得。玩累了,就串個(gè)門(mén),參觀參觀別人的成果,任憑你怎么呼喚,她就是不來(lái)。

            你看,這就是我們班的兩面派——王加容。

          我的同學(xué)作文10

            我們班有一位畫(huà)畫(huà)大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。

            一天,吃過(guò)午飯,只見(jiàn)她手里拿著筆,桌子上放著一個(gè)畫(huà)畫(huà)本,上面畫(huà)著小鳥(niǎo)、馬、狗,還有豬……

            我問(wèn)她:“你會(huì)不會(huì)畫(huà)漫畫(huà)里面的人?”

            “會(huì)呀!”說(shuō)完她給我畫(huà)了一個(gè)女孩,像真的人一樣。

            我感嘆到說(shuō):“你太厲害了!”

            她對(duì)我說(shuō):“你喜歡,我可以教你呀!”

            這天,田文一耐心地教我畫(huà)漫畫(huà)里面的人。但是我總畫(huà)不好,十分沮喪。但她對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得很好!”

            過(guò)了幾天,我終于會(huì)畫(huà)漫畫(huà)里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵(lì),為我加油。我心里很感激她。

            記得有一次,田文一教我畫(huà)動(dòng)物,可是她不說(shuō)話(huà),也不理我。我不知道干嘛了,便問(wèn)她,她說(shuō):“我的'本子不見(jiàn)了!

            班上同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了,大家分頭找,結(jié)果在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了田文一的本子,只是上面被人在本子上寫(xiě)了一個(gè)“豬”字。畫(huà)畫(huà)大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……

            我喜歡畫(huà)畫(huà)大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

          我的同學(xué)作文11

            我有一位同學(xué),名字孫天樂(lè)。

            他胖乎乎的,像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長(zhǎng)呢,像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘,不大不小的嘴巴,笑起來(lái)憨憨的,露出可愛(ài)的牙齒。

            他十分樂(lè)于助人。有一次,老師讓我們先把讀書(shū)記錄拿出來(lái),我抽出語(yǔ)文袋,打開(kāi)一瞧,找了找,發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有帶記錄本。我滿(mǎn)懷希望打開(kāi)其他袋子找了找,可惜都沒(méi)有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的,而且都不敢發(fā)出一個(gè)音,生怕引起別人注意。

            忽然,坐在我旁邊的孫天樂(lè)望著我,捂著嘴巴笑了起來(lái),估計(jì)是看穿了我的囧樣,好奇地問(wèn):“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,他大方地說(shuō):“我正好有多余的.,來(lái),借給你一本!”我十分欣喜,笑著說(shuō):“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說(shuō):“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過(guò)記錄本,一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            他真是我的好同學(xué)。

          我的同學(xué)作文12

            許浩然是我的同學(xué),上學(xué)期老師一直表?yè)P(yáng)他,因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子,鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)再加把勁兒?蓻](méi)想到,自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),他的表現(xiàn)令我很失望。

            首先是課堂紀(jì)律。上課時(shí),我經(jīng)?吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),就因?yàn)檫@個(gè)事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動(dòng),而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì)和同桌說(shuō)話(huà),有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的,導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有點(diǎn)下降了。

            再有,就是不遵守路隊(duì)紀(jì)律。走路隊(duì)時(shí)講話(huà),有時(shí)還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推,推到我身上來(lái)。每次只要護(hù)送的.老師一離開(kāi),他就起內(nèi)訌,說(shuō)要散隊(duì),然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊(duì)。整個(gè)隊(duì)都因?yàn)樗淖笠痪溆乙痪渖㈥?duì)而瓦解了。另外走路隊(duì)時(shí)他還有一個(gè)毛。何沂钦驹诼逢(duì)的第一個(gè)帶隊(duì)走,可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我,這使我無(wú)法忍受。

            許浩然,你何時(shí)才能把這些壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)?在我眼里,只要你能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái),你就永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          我的同學(xué)作文13

            xxx,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。

            剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí),我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對(duì)他的第一印象就不太好,感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義,脾氣太暴躁了。對(duì)他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話(huà)的一個(gè)原因。

            我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼疲瑲g迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌,因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō),是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的`,就算是略微也不可以!況且,這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng),從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課,大家一定會(huì)想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧,雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話(huà)會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

            出乎意料的是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩,有時(shí)候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

            他與全班相處融洽了起來(lái),在此,我想說(shuō)一句話(huà):

            xxx,這個(gè)名字,我想我是不會(huì)忘記了。

          我的同學(xué)作文14

            她的長(zhǎng)相著實(shí)是沒(méi)什么可挑剔的:大且澄澈的眼睛,眉毛細(xì)密,小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴,并且她也很白,她的個(gè)子對(duì)我而言算高的了,就好像童話(huà)里走出來(lái)的公主般。

            說(shuō)來(lái)也真是有趣,就因?yàn)閯傞_(kāi)始我們一直說(shuō)她可愛(ài),她才漸漸地跟我們有了接觸,以至于最后成為了好朋友。

            她不但長(zhǎng)得可愛(ài),學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。原本她是在第三考場(chǎng)的,后來(lái)竟一下子就到了第二考場(chǎng)前十名!可見(jiàn)她的進(jìn)步之大了吧?她也很有上進(jìn)心,這次期中考試她說(shuō)會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)第一考場(chǎng)。嗯,我也相信,以她的水平,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的!

            我這位好朋友啊,可謂是全面發(fā)展!不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、成績(jī)好,業(yè)余愛(ài)好也十分廣泛,她唱歌很好聽(tīng),那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的,什么類(lèi)型的.歌她都唱得很好;她的琵琶彈得好,開(kāi)始我們都不知道,是后來(lái)她在元旦晚會(huì)上大顯身手,我們才知道,她坐在那兒拔動(dòng)琴弦,真似個(gè)“古典美女”!

            說(shuō)了這么多,大家總該知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——×××!

          我的同學(xué)作文15

            我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。

            那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的'圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。

            逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

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