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          蒲公英作文

          時(shí)間:2023-08-26 14:38:23 蒲公英 我要投稿

          蒲公英作文15篇[精華]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

          蒲公英作文15篇[精華]

          蒲公英作文1

            在一片空曠的草地上,陣陣微風(fēng)吹過(guò),眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑,不得不說(shuō),蒲公英真的很美,很美……

            蒲公英是一種草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng),那無(wú)數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘,飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……

            第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事,看到花就想摘,有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球,我心生好奇,便摘了下來(lái),不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏;▋罕汶S風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咦?”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩,也喜歡上了它那一顆自由的心……

            時(shí)隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,輕輕地摘下它,再輕輕地吹一口氣,那情景是那樣熟悉,再次望著它時(shí),心中不禁佩服蒲公英的勇往直前,從不回頭,它隨風(fēng)飄揚(yáng),飄落到哪里就在哪里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的.小絨球……由此周而復(fù)始,我們贊嘆它追求自然的心,也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽?zhuān)乐挥凶屪约旱暮⒆尤ネ瓿赡侨松囊粓?chǎng)旅行,它才可以明白世界的美麗……

            我固然喜歡梅花的堅(jiān)韌不拔,玫瑰的鮮艷美麗,水仙的清純動(dòng)人,但是,我更贊嘆蒲公英那追求自由的美,它是那樣美得動(dòng)人!美得別致!美得震撼!

            太陽(yáng)漸漸西沉了,給蒲公英鍍上了一件金色的外衣,夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……

          蒲公英作文2

            我一棵即將出生的蒲公英種子,帶著母親的祝福與希望——我終于來(lái)到了這個(gè)奇妙而又美麗的世界。有一天,,風(fēng)兒將把我送到一個(gè)地方,帶著母親的祝福與希望開(kāi)始了我的旅程。終于,我來(lái)到了一片綠綠的草原,我完全離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,開(kāi)始了屬于我的生活……

            我被肥沃的土地?fù)肀е,一切仿佛又回到了從前,我的眼皮沉重起?lái),我想:只要我還活著,就不能辜負(fù)母親的一片苦心。一覺(jué)醒來(lái)后,我已經(jīng)鉆出了地面,呼吸到了新鮮的空氣,享受到了溫暖的陽(yáng)光,吸吮到了甘甜的露水,一切都是多么美好,我由小苗,變成了一棵真正的蒲公英!我終于完成了夢(mèng)想的第一步!我活了下來(lái)。但是情況似乎很不合情理,有一天,沙塵暴來(lái)了,強(qiáng)烈的風(fēng)帶著黃色的沙子卷了過(guò)來(lái),我十分慌亂,此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大,同時(shí)也醞釀出了一代全新的生命,為了當(dāng)母親的夢(mèng)想,為了下一帶新的生命,我也不能多顧別的了,此時(shí)的我只知道:挺住,挺!幾天后,災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,我并沒(méi)有被沙子掩埋,微風(fēng)又吹來(lái)了,它,又帶走了一批新的.希望。如今,我也成為了一位母親,我望了望孩子們遠(yuǎn)去的背影,又想起了母親對(duì)我的希望,我終于完成了母親對(duì)我的期盼!

            一陣風(fēng)吹來(lái),我即將被黃色的沙子掩埋,眼前的視線迷糊起來(lái),又一批新的生命帶著母親同樣的祝福與希望飄向了遠(yuǎn)方……

          蒲公英作文3

            我是一棵與眾不同的蒲公英,我的根埋在泥土里,葉子碧綠的向四面伸展,碧綠的葉子里面藏著又細(xì)又嫩的莖。如果你能找到我,說(shuō)明你的眼力真的很好,哈哈!我最棒的是花,圓圓地,像盛開(kāi)的菊花,像奇特的向日葵,像可愛(ài)的絨球,這就是我。

            小河邊是我的家,那里有我的姐姐弟弟。米粒大的薺菜花,隨風(fēng)擺動(dòng)的小草都是我的姐姐弟弟。勤勞的蜜蜂和愛(ài)打扮的蝴蝶都是我家的?。我吸著土地媽媽的'乳汁,土地媽媽說(shuō):“多吸點(diǎn),變得壯壯的,媽媽才開(kāi)心。”

            一天,土地媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,可以安家落戶了。”土地媽媽說(shuō)完就給我一頂小傘。我拉著風(fēng)的衣角,我含著眼淚向大家揮手再見(jiàn)。在空中我抬頭仰望看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,云一朵朵的像一匹駿馬,像一頭大象,像一只兔子。我向下俯視,看見(jiàn)所有的東西都變成米粒一樣大。我飛過(guò)沙漠,沙漠說(shuō):“來(lái)我這里吧,我會(huì)向你提供廣大區(qū)域!蔽绎w過(guò)草地,草地說(shuō):“到我這里吧,只有在我這,你才能生活!

            我頓時(shí)拿不定主意。這時(shí)我想起了土地媽媽說(shuō)的話,于是我落在了草地上。在那邊我快活地生活著,我又交到了許多朋友。有一次,狂風(fēng)暴雨,我們一起手拉手抵抗,一度我們快撐不住了,但我們一直堅(jiān)持直到雨停。我們過(guò)上了幸福的日子。

          蒲公英作文4

            村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”蒲公英的茸毛象螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開(kāi),不見(jiàn)了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻?lái)回的奔跑的兒時(shí),也給孫子一般的小兒子,吹個(gè)茸毛瞧瞧:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái),小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來(lái),開(kāi)出小小花朵來(lái)的蒲公英!

            我愛(ài)它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說(shuō)愛(ài)它而移植來(lái)的,可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田地里尋覓野草來(lái)么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

            我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來(lái)的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來(lái),有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開(kāi)水里燙過(guò),去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次,卻再?zèng)]有勇氣去找來(lái)吃了。我就在這一次把蒲公英找來(lái)的時(shí)候,我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,就種一棵在院子里。

            蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了。可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期,又眼看著有了生氣,過(guò)了二年居然開(kāi)出美麗的花來(lái)了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒(méi)想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長(zhǎng)在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢(shì)的么?

            從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái)!案险嫘迈r,把蒲公英種在院子里啦!苯址坏囊粸樘珌(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的,只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)想孫子似的兒子了來(lái)我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來(lái)我家。男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來(lái)的、時(shí)萬(wàn)分沮喪,沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物,喊出無(wú)聲的呼喚:

            “須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來(lái)的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再?lài)L那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧!”我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”

            我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。我最喜歡的.花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨,喜愛(ài)它隨處都可安家,喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽!

            在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽?zhuān)欢淦压⒌陌住捉q帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見(jiàn)了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

          蒲公英作文5

            等公交的時(shí)候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細(xì)的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風(fēng),把它托著飛得更高……

            我想,蒲公英應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的,每一個(gè)小種子,告別蒲公英媽媽后都開(kāi)始獨(dú)自旅行,隨風(fēng)飄啊飄啊,當(dāng)找到合適的定居地便落地生根,開(kāi)始生命中下一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對(duì)飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個(gè)夢(mèng)想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢(mèng)想,一個(gè)半漂泊半固定的期許,一個(gè)承載著旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……

            蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片,從離開(kāi)母體的那一刻便開(kāi)始了旅行的夢(mèng),當(dāng)落地的那一刻便開(kāi)始了生命繁的夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗摹N蚁,它們的`內(nèi)心是很強(qiáng)大的,擁有著堅(jiān)定的信念,從生下來(lái)就開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。

            隨風(fēng)飄揚(yáng),纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢(mèng)想,這是多偉大的事。陽(yáng)光曬下,熠熠生輝。原來(lái),蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的一面了。

            親愛(ài)的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過(guò)無(wú)數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護(hù);以堅(jiān)持夢(mèng)想的信念,化為強(qiáng)大的力量,只為呵護(hù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風(fēng)輕云淡,直至終老……

            五年級(jí):幽沫璃紗

          蒲公英作文6

            夏日午后,蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書(shū)本。從一本舊書(shū)中飄落下來(lái)一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧,就在我們家后面那里!苯憬阄⑿χ粗艺f(shuō)。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            在去的路上,有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了,卻沒(méi)有絲毫要把它從身上弄掉的感覺(jué)。我抬頭看看藍(lán)的讓人刺眼的`天空和陽(yáng)光,感到一陣眩暈,可是我竟沒(méi)有選擇放棄看蒲公英,依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時(shí)候,似乎如釋重負(fù),我終于到了,我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來(lái),從我身體穿過(guò),蒲公英的種子在陽(yáng)光下的天空中飛舞著,是在比誰(shuí)更漂亮嗎?那么我想說(shuō)你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英,當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來(lái)的時(shí)候,一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的眼睛里,讓我睜不開(kāi)眼了隱約中,蒲公英飛走了,我卻怎么也抓不住它。陽(yáng)光似乎穿透了我的每一寸皮膚,也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽(yáng)光,盡量不讓它進(jìn)來(lái)?伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來(lái),可它是抓不住的不是么,蒲公英也一樣。陽(yáng)光灼傷了我們的皮膚,青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個(gè)時(shí)候,似乎所有蒲公英都消失了,看不見(jiàn)了,漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣,我落寞的回家,坐在那里沉默了很久很久。

          蒲公英作文7

            那天,我聽(tīng)說(shuō)幕府山上槐花盛開(kāi),便選了一個(gè)時(shí)間去觀賞?上r(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無(wú)意間繞到了白英石區(qū),這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。

            我吃驚了,這兒可是白英石區(qū),白英石區(qū)!滿地堅(jiān)硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細(xì)又小,如微型棒棒糖;ㄇo細(xì)長(zhǎng),分出多根,每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因?yàn)樗囊桓智o上長(zhǎng)有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長(zhǎng)在這片白英石區(qū),無(wú)人知曉。它默默生長(zhǎng)在這片白英石區(qū),雖無(wú)人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)!它不像老松,?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬(wàn)種,惹人喜愛(ài);它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國(guó)花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當(dāng)成詩(shī)篇的來(lái)源;它不像柳樹(shù),孤芳自賞;它沒(méi)有“四君子”的美,“歲寒三友”的`高等待遇,但它卻用生命譜寫(xiě)出壯麗的篇章!

            我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說(shuō)的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣,隨遇而安分。

          蒲公英作文8

            它沒(méi)有花的芳香,也沒(méi)有樹(shù)的偉岸,沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn),也沒(méi)有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)景如畫(huà)。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來(lái)。它在泥土中生根發(fā)芽,在初春的大地上伸展手腳,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長(zhǎng)著,抽出幾片修長(zhǎng)的綠葉,開(kāi)出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開(kāi)白花,哪里有土哪有它!”

            夏天來(lái)臨,它們一個(gè)個(gè)挺直了腰,站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長(zhǎng)出來(lái)的葉子向上伸展,保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起,花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風(fēng)狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風(fēng)雨一過(guò),它們又站了起來(lái),在風(fēng)中跳舞,在雨中洗澡。

            蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(zhǎng)約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。

            到了深秋,蒲公英的`桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來(lái),張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。

            蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來(lái)可當(dāng)蔬菜,純天然綠色食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開(kāi)發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品,深受人們的喜愛(ài)。

            看見(jiàn)蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們!

          蒲公英作文9

            蒲公英是一種家喻戶曉的植物,但初次見(jiàn)到它的人,又怎知道那小小的身軀中,蘊(yùn)含著無(wú)窮的生機(jī)呢?

            寒冬還未過(guò)去,遠(yuǎn)大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下,她坐著春天的夢(mèng),當(dāng)她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí),外面那姹紫嫣紅的世界更加吸引它了,它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開(kāi)始膨脹,膨脹……當(dāng)它周身的絨毛舒展到極致,那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹,它就開(kāi)始了尋找……它循著它的理想,只要風(fēng)不停,它就不會(huì)停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì)有許多潛在的危險(xiǎn),他也許會(huì)一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流;也許會(huì)落在堅(jiān)不可摧的水泥路上;也許被掛在樹(shù)枝上;也許……但它還是向前沖著,哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,它仍是向前,因?yàn)橛幸坏酪鄣墓饷⒃跒樗樟燎胺降穆罚蔷褪抢硐胨l(fā)出的光芒。

            它平凡,因?yàn)樗鼘?shí)在是太微不足道,太不惹人注意了;但它平凡中卻透露出絲絲的高貴:他從不選擇生長(zhǎng)的'環(huán)境,無(wú)論是肥沃的田野,還是貧瘠的河灘;無(wú)論是遼闊的山林,還是狹窄的墻角,它都會(huì)在那兒落地生根,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

            人也是這樣,也需要在心中種下一顆理想的種子;也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí),隨著風(fēng)兒向前飛翔,追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……

          蒲公英作文10

            。】吹搅四切┉h(huán)衛(wèi)工人,我又想起了那株蒲公英,開(kāi)在我心中的蒲公英……

            那一個(gè)假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,沒(méi)有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾,還不時(shí)有幾縷黃色點(diǎn)綴,使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊,這就是蒲公英!蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子,黃色的花瓣如孔雀開(kāi)屏般綻放著笑臉。走近看,它戴著帽子,綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒(méi)有松樹(shù)那般獨(dú)立山崖,不像牡丹那樣國(guó)色天香,不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英,用自己獨(dú)特的美麗與頑強(qiáng),譜寫(xiě)一曲生命贊歌!

            看著臨崖綻放的.蒲公英,我陷入了深思。在這路旁、崖邊,散落的幾株蒲公英獨(dú)自綻放。沒(méi)有那樣獨(dú)特的美麗,不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素,樸素的白,樸素的黃;卻又是那樣的潔白,那樣的金黃燦爛。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小卻不渺小,就這樣獨(dú)自綻放,向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者,不亦如此嗎?環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎,日落亦難息,為了城市的整潔,在這個(gè)崗位上不怕苦,不怕累,用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課,在課堂上傳授知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,為祖國(guó)培養(yǎng)人才。

            看著我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老師伏案背書(shū)的身影,還有似乎隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),在最不引人注目的地方,譜寫(xiě)著自己的生命贊歌。

            一頂頂降落傘如雪花般,帶著蒲公英生命的延續(xù),愈飄愈遠(yuǎn)……

          蒲公英作文11

            如果你要問(wèn)我小時(shí)候哪天最快樂(lè),我回答不出,因?yàn)樾r(shí)候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力,填充著我的生活;如果你要問(wèn)我現(xiàn)在哪天最難過(guò),我還是回答不出,因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道。

            ——題記

            時(shí)光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時(shí)候,我還幼稚地扎著兩條牛角辮,嘴里含著糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái),好像很快樂(lè),可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟,穿著一襲白裙,燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí),一個(gè)大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測(cè)著這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車(chē)去學(xué)鋼琴,看到一個(gè)滿手提著東西的女人上了車(chē),我很很熱心地想把拉過(guò)來(lái)坐在我的位子上,可她卻一手推開(kāi)了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人。

            接下來(lái)對(duì)她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)她實(shí)在驚呆了,那個(gè)蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人去哪了,面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛(ài)、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車(chē)上的'事情,對(duì)我獨(dú)特關(guān)照,并且她的課很獨(dú)特,從不會(huì)諷刺某些學(xué)生,會(huì)讓一些有趣、動(dòng)聽(tīng)的故事、笑話、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。

            一天放學(xué)后,她找到我,在一片布滿蒲公英的田野上,秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐,她說(shuō):“你是一個(gè)善良的女孩,我針對(duì)你了解了一些資料,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱,每天中午你來(lái)辦公室做一些訓(xùn)練,來(lái)提高這些成績(jī),還有……”

            這是一個(gè)很獨(dú)特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍(lán),我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風(fēng)幫蒲公英安了家。

          蒲公英作文12

            你就這樣繼承了繁衍的使命,你就這樣接受了無(wú)盡的漂泊,你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許,你的天命便是如此——為了自由付出一切。

            你默默地成長(zhǎng),你默默地成熟,你就這樣成為一朵輕盈的小傘,然后在一團(tuán)絨毛中默默算計(jì)著,多少日子已經(jīng)逝去,再過(guò)多久你將起飛。無(wú)論你是瀟灑離去,還是忍痛惜別,你的家永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自由的羈絆。

            你極力掙扎著,掙扎著,終于,你從絨毛中掙脫出來(lái),掙脫了母親的.懷抱,你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命,便是繁衍,但過(guò)程卻是自由的。你飄著飄著,田野、草原、高原、雪域……你無(wú)懼無(wú)畏,你從來(lái)不為歸宿憂心,你顧自陶醉,陶醉于自由的饋贈(zèng)中。

            不比風(fēng)箏,它有線的束縛;不比魚(yú)兒,它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,又可乘水歸來(lái),乘水歸去,你的自由沒(méi)有極限。

            但最終,你終究會(huì)有歸宿,你終究是要被束縛的。

            如果你不能扎根,你最終或冰凍,或腐爛,或化為灰,或沉入水底……你其實(shí)并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

            扎根其實(shí)不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精靈!

            而人類(lèi),在追求自由的時(shí)候,一定會(huì)受到種種阻撓,不只因?yàn)榄h(huán)境與他人,還因?yàn)樽约!每個(gè)人都有自由的渴望,可有些還沒(méi)萌芽便泯滅了。在我的身邊,風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)霸”們,他們被作業(yè)、老師、家長(zhǎng)、近視等等所困擾,讓他們放棄了自己,放棄了自由。

            其實(shí),每個(gè)人的心中,都有一顆蒲公英的種子,終有一天,心將隨蒲公英高飛!

          蒲公英作文13

            有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的:

            鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。回國(guó)前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

            有一天,幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了,原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開(kāi)了一簇類(lèi)似于小花的東西。

            朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。

            沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問(wèn)題?我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:

            在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的生命,如若沒(méi)有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開(kāi)花。但是只要有一場(chǎng)小雨,不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開(kāi)花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的`事情。

            中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要(jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。

            原來(lái),那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來(lái),就要果斷地猛撲過(guò)去,抓住不放。

          蒲公英作文14

            我的家鄉(xiāng)在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛(ài)的還是蒲公英。

            春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí),葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的,像一道花邊。

            蒲公英的葉子長(zhǎng)大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,

            上面還長(zhǎng)著白顏色的小絨毛,最大的變化是它開(kāi)出來(lái)的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長(zhǎng)一陣,蒲公英非常大,長(zhǎng)出了一朵絨毛似的花朵來(lái),越來(lái)越大,長(zhǎng)成了培養(yǎng)下一代的.種子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小絨球被吹散了,種子寶寶背著白色的小傘,隨風(fēng)而行,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶,這種自立自強(qiáng)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

            蒲公英是一種藥食兼用的植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。

            寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺(jué)。等待春姑娘來(lái)用春雨叫醒它們呢!只要春風(fēng)一吹,春雨一酒,他們又會(huì)發(fā)芽,把金燦燦的花兒綻放。

            我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開(kāi)在家鄉(xiāng)的土地里,把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗!

          蒲公英作文15

            秋天來(lái)了,天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……

            風(fēng)兒恰好路過(guò)山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒:“風(fēng)兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的。”風(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是,風(fēng)兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。

            他們一起越過(guò)紅彤彤的楓林,穿過(guò)金燦燦的田野,最后來(lái)到碩果累累的果園。只見(jiàn)枝頭掛滿紅蘋(píng)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋(píng)果樹(shù)旁邊,有個(gè)葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青綠色的,在陽(yáng)光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處,還有一棵挺拔的香蕉樹(shù),上面掛滿金黃色的'香蕉,如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?

            松鼠一家也沒(méi)閑著,在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過(guò)冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋(píng)果,走路一搖一擺的,像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時(shí),風(fēng)兒對(duì)蒲公英說(shuō):“讓我們來(lái)幫幫他們吧。”只見(jiàn)風(fēng)兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室,把儲(chǔ)藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!

            蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園,決定住下來(lái),當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別:“風(fēng)兒,再見(jiàn)!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認(rèn)識(shí)了新朋友!憋L(fēng)兒戀戀不舍:“再見(jiàn),我會(huì)想你的,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。

            就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風(fēng)兒又開(kāi)始了她新的旅行……

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