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需要的作文300字6篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的需要的作文300字6篇，歡迎大家分享。
需要的作文300字 篇1
今天將是小學(xué)的孩子們的期末考試——全市統(tǒng)一試卷，模擬高考風(fēng)格：兩個(gè)年級(jí)交叉入座，學(xué)生單人單座，交換老師監(jiān)考、交換老師閱卷、同一年級(jí)試卷洗牌一樣后裝訂、密封的試卷……
昨天，最后的一節(jié)復(fù)習(xí)課。我把已經(jīng)比較優(yōu)秀的孩子安排為一對(duì)一，讓他們離開教室，到戶外合作，自己復(fù)習(xí)。剩余的，在教室，我也實(shí)施一對(duì)一，我來檢查他們的過關(guān)情況。所謂過關(guān)，就是前天的一份家庭作業(yè)，已經(jīng)實(shí)施了同學(xué)之間的一對(duì)一批改，老師的講評(píng)。
我讓剩余的三分之一的人，排著隊(duì)，我再看他們的作業(yè)情況。出乎我的.意料，也該是意料之中：這些孩子，錯(cuò)別字，躺在那里，安然無恙。有幾個(gè)孩子，滿頁的紅圈圈……
不需要考試，我就能知道，他們將會(huì)獲得的成績。我知道，需要改變現(xiàn)狀，是他們需要更多的幫助。在這樣的大班級(jí)教學(xué)中，老師常常壓住優(yōu)生不發(fā)言，他們也跟不上節(jié)奏。下學(xué)期，探索、行動(dòng)……
需要的作文300字 篇2
陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。
陽光1
有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對(duì)初一的人來說是新鮮的，對(duì)初二的人來說是平淡的，對(duì)初三的人來說則是厭煩的`”。正如這句話所說的初中生活對(duì)我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢(shì)雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對(duì)祖國的熱愛之情和對(duì)美好生活的向往。
陽光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽光3
有如大姐姐般照顧著我們，對(duì)我們無微不至，使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動(dòng)聽，學(xué)習(xí)成績不想提高都難.
陽光4
在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會(huì)幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽光，那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對(duì)每一天，這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。
需要的作文300字 篇3
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的'表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
需要的作文300字 篇4
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未以往歷挫折的又能有幾個(gè)，寥寥無幾!挫折更能使人變成強(qiáng)者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強(qiáng)者，還是做弱者?
我更愿意做強(qiáng)者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不明白經(jīng)歷了多少的挫折，但她因?yàn)橛绣浂簧岬木瘢运晒α恕?/p>
在我們的.生活中，也有許多能戰(zhàn)勝挫折、勇攀高峰的人�；蚴悄愕母改�，或是你的同學(xué)，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災(zāi)難，并非是深淵，只要我們進(jìn)取的對(duì)待，只要我們不放棄前進(jìn)的步伐，挫折將會(huì)是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就會(huì)有一種一覽眾山小的感覺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。
現(xiàn)實(shí)生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時(shí)那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優(yōu)秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨(dú)一無二的。
需要的作文300字 篇5
生活中的快樂隨處可見�？鞓房梢允且槐竞脮团笥褌円黄鹩^看，和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂。
今年夏天，媽媽帶我來到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門，黃的、紅的、紫的，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中，是生態(tài)更加美麗。
我們順著一條小路來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的.珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。
聽說土雞的味道最鮮美了，我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，我決定抓一只回家。說干就干，我擼起袖子開始抓土雞，土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，怎么都抓不到，幸得媽媽指點(diǎn)，定準(zhǔn)一只抓，可誰知那只雞可不一般，竟在我的追逐下飛了起來。哇！這哪里是雞，簡直就是鳥啊！我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了，但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂。
快樂就像糖果，正因?yàn)橛辛诉@些糖果，我們的生活才更加幸福，快樂就像陽光，正因?yàn)橛辛诉@些陽光，我們的生活才更加燦爛！
需要的作文300字 篇6
一個(gè)人的成長中，如果總是一帆風(fēng)順，可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)挫折而崩潰，如果盡是坎坎坷坷，也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。
——題記
挫折，一看到這兩個(gè)字，大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意，但是我們是否也應(yīng)該看到：我們需要挫折。
記得看過一篇文章，一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，竟在一次考試后，對(duì)母親喊道：“為什么有那么多人比我聰明！”。這個(gè)問題看似好笑，其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順，可能一直是年級(jí)第一，全市第一，他從來沒有受到任何打擊任何挫折，一但遇到，可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們，他在一次考試不理想后，悄悄自殺了。看到這個(gè)結(jié)局，我心中不免有些難過，但我也想清楚了一個(gè)道理：每個(gè)人的成長過程中，挫折和失敗都是我們的必修課，只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚，才有可能品味到勝利的果實(shí)；反之，如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順，長大了才遇到挫折，我相信沒有幾個(gè)人能挺過來。
俗話說的'好，“好了傷疤忘了痛”，但是挫折給人帶來的痛苦，不是想忘就能忘的，有可能還會(huì)伴隨你一生。
成長，需要挫折，在成功時(shí)回憶失敗，在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來的痛苦，這樣，才能激勵(lì)我在人生的道路上越來越遠(yuǎn)。
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