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我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
寫作文就是我的煩惱,它像一個(gè)緊箍咒,從小學(xué)一直伴隨著我到初中,痛苦一點(diǎn)兒也沒有減輕,老師的一句句話“今天晚上回去寫一篇作文,作文題目是……”就像唐僧在念經(jīng),讓我頭疼得痛不欲生。
我寧愿作業(yè)多到“把課文抄一百遍”,也不愿意寫作文,就算不讓我吃飯睡覺,也不想有老師布置的作文……
上了初中,特別是在得知作文五十分后,我的煩惱就越發(fā)增重了,頭疼得更厲害了:這么討厭的東西,怎么能比我背一厚本書還值分啊?
還記得那次寫作文的經(jīng)歷:語文晚自習(xí)結(jié)束了,大家都等著老師布置作業(yè),老師站在講臺(tái)上,眼睛望著天花板,冥思苦想了半天,好像能布置的已經(jīng)布置完了,終于從牙隙里擠出幾個(gè)字:“閱讀課外書半小時(shí)!蓖瑢W(xué)們正歡呼著,一些“作文尖子生”連忙提醒老師:“不是說今天要寫作文嗎?”這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我當(dāng)時(shí)就感覺就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過去打她一拳,同時(shí)也好擔(dān)憂:在這個(gè)時(shí)候說這些,難道不怕遭到同學(xué)們的群攻嗎?但當(dāng)務(wù)之急是不能讓老師布置作文,于是,我把聲音提高八度歡呼起來。周圍的同學(xué)都投來詫異的目光,就像看神精病一樣。哎,沒事,神精就神精吧,為了不寫作文,拼了。
我的嗓子都要喊破了,但那比蚊子聲音還細(xì)小的雜聲終究還是被老師聽見,老師如夢(mèng)初醒:“我就感覺少了點(diǎn)什么嘛,今天的作文題目是‘那一次,我懂得了什么’。那個(gè)熊梓帆,剛剛你叫的最歡,別人寫六百字,你必須寫七百字。”哎,我怎么這么悲慘啊。
回到家,我就坐在書桌前,絞盡腦汁地寫作文,晚飯都不想吃。真是的,我不能觀察得像別人那么細(xì)致,我也沒有親弟弟親妹妹,我也沒有照顧過小孩,那我哪兒來的.寫作素材。慷颊f作文來自生活,這讓我怎么寫?
終于,終于,一個(gè)字一個(gè)字,七百字剛剛好,不多不少。趕緊做完其它作業(yè),洗洗就睡。
三天后,老師把作文改完了,我周圍的人都打了高分,就我一個(gè)是“查”。老師講解作文時(shí)說:“只要是打‘查’的,通通重寫!边@句話對(duì)我來說猶如晴天霹靂,我的好心情瞬間就碎了一地。
晚上我爬在書桌前,腦細(xì)胞一個(gè)個(gè)地被燒死。作文啊,我跟你什么冤什么仇,你如此地“坑”我?我的煩惱已經(jīng)夠多了,為什么還要再給我增加煩惱?!
老天爺,求求你了,幫我去掉這些煩惱吧?
我的煩惱作文2
其實(shí),成為小學(xué)生沒多久,我就發(fā)現(xiàn)了,作業(yè)是頭大怪獸。它張開大嘴,吃掉了我的閱讀時(shí)間,吃掉了我的散步時(shí)間,最過分的是,它連我搭樂高的時(shí)間都不放過。樂高,可是我最愛的東西呀。在我的樂高世界里,有會(huì)飛的汽車,有能游泳的'直升機(jī),還有在雪地飛馳的大型摩托……
“媽媽!我為什么非得寫作業(yè)?我今天不要做作業(yè)了!我要去搭奶奶給我買的樂高!”有一天,我實(shí)在受不了了,大聲地向媽媽提出了抗議。媽媽拉著我坐到沙發(fā)上,柔聲問道:“寶貝,怎么了?為什么突然情緒這么大?”
不知道為什么,我的眼淚突然涌了出來:“媽媽,我不喜歡寫作業(yè),我也不知道為什么一定要寫作業(yè)。作業(yè)那么多,做完老師布置的,還要做你布置的。媽媽,我太累了。嗚嗚嗚……”“寶貝,不哭,不哭,是媽媽的錯(cuò)……”媽媽將我摟入她的懷里,不停地安慰著,聲音中,竟有些哽咽。
哭了很久,我才平靜下來。
媽媽看著我,輕聲地說:“寶貝,為什么一定要寫作業(yè)這件事,媽媽一直沒有跟你聊過,是媽媽的不對(duì)。其實(shí),寫作業(yè)是為了幫助你鞏固學(xué)過的知識(shí)、方法,也是為了檢查你的學(xué)習(xí)成果,好查漏補(bǔ)缺。只有這樣,你學(xué)到的本領(lǐng)才足夠扎實(shí),你的樂高世界才有可能被你變成現(xiàn)實(shí)啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你設(shè)計(jì)的‘會(huì)飛的汽車’‘能游泳的直升機(jī)’?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果好好寫作業(yè),能讓我的樂高世界早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那我愿意好好寫。不過,我還有一個(gè)疑問:“媽媽,怎么樣才能把作業(yè)變得有趣一些,不那么無聊呢?”
“我們一起來想辦法!”媽媽笑著說。
一番討論之后,我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)作業(yè)大闖關(guān)游戲。簡(jiǎn)單來說,就是做一樣作業(yè),記一個(gè)積分,積分達(dá)到一定數(shù)量,就意味著闖關(guān)成功,我就可以兌換一個(gè)獎(jiǎng)品了,獎(jiǎng)品嘛,當(dāng)然是我最喜歡的樂高啦。
自那以后,作業(yè),似乎變得有趣了些。
雖然,剛開始,每寫完一項(xiàng)作業(yè),我心中的小妖魔還是會(huì)叫囂著想要出去玩,但好在另一個(gè)小精靈總是會(huì)及時(shí)地制止并告訴它:“沒有把作業(yè)全部做完,不可以出去玩哦!比缓,我就會(huì)繼續(xù)安定地待在書桌前寫作業(yè)了。
神奇的是,堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),自己完成作業(yè)的速度竟然越來越快了。媽媽說,這就叫效率。哈哈,我才不管這叫什么呢,我只知道,我能有時(shí)間玩樂高了!
再漸漸的,我竟然也能感受到作業(yè)的有趣了?谒阌(jì)個(gè)時(shí),進(jìn)步如神助;文章投個(gè)稿,金庫(kù)滿起來;練字靜下心,漂亮看得見……
現(xiàn)在,我算是發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我滿心都想趕走這頭大怪獸的時(shí)候,它猙獰可怕,對(duì)我步步緊逼;可當(dāng)我開心地接受了它,它竟然也能溫柔可愛,與我和諧共處……
小朋友們,你們呢?和“大怪獸”相處得如何?
我的煩惱作文3
在這個(gè)時(shí)代中,一群群虎爸虎媽噴涌而出,“別人家的孩子”也早已是布滿大街小巷,而我只是那個(gè)“自己家的孩子”。
記得那一次。只見數(shù)學(xué)考卷一張張有條不紊地從前面?zhèn)飨聛,只聽我的心臟怦怦地跳個(gè)不停,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響!
表面平靜的我,其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌,故作不迫地接過考卷,迅速地填寫了個(gè)人信息欄。接著,我瀏覽著一道道題目,從平緩的山坡爬回那聳立的頂峰,可半山腰的大坎攔住了我的去路。我努力地思考,額頭上的汗順頰而下,浸濕了衣領(lǐng),周圍的同學(xué)都快做完了,而我卻止步不前,離頂峰還遠(yuǎn)著呢!時(shí)間一分一秒的流逝著,我被困在這個(gè)偌大的牢籠動(dòng)彈不得,“叮鈴鈴”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終以失敗而告終。
第二天,果然不出我所料,我被老師批評(píng)了,第一顆子彈刺穿了我的`心;丶业穆飞,樹葉紛紛飄落,花兒更無往日般鮮艷,抬頭仰望天空,夕陽(yáng)映下一抹黃昏,轉(zhuǎn)角處的黑暗才是屬于我的地方。我好像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì),沒有什么會(huì)比這個(gè)更難熬了。
不遠(yuǎn)處的天空,幾只小鳥正無憂無慮地展翅飛翔。
回家了,媽媽仿佛已經(jīng)知道了這個(gè)消息,這,是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。媽媽發(fā)話了,悻悻地問道:“這次數(shù)學(xué)考多少?”“63”。我答!63,你考的真好!”媽媽說,“最高分多少,誰?”“95,陳鑫!蔽掖。我仿佛看到媽媽背后的火熊熊地燃燒著,發(fā)出“噼里啪啦”,聲聲震動(dòng)我的心弦。我不作聲,任著狂風(fēng)暴雨拍打;饎(shì)蔓延地真的很快,“你說你天天跟陳鑫一起玩,怎么就不向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你說你喜歡語文,你為什么不好好讀,鋼琴鋼琴也是這樣,書法書法也不過如此,我花那么多錢,結(jié)果都變炮灰了是吧!”媽媽兇神惡煞地說道。媽媽的話如把把利劍一次次地刺入我的心,我嚇得連連后退,可終究退不出這個(gè)包圍圈!柏(fù)罪感,愧疚感,委屈感”直沖心間,一點(diǎn)一點(diǎn)地匯成一條大河,心中的防線漸漸被波濤洶涌的洪水擊垮,我的眼睛好像“流汗”了,無聲的淚水“嗒嗒”落在了桌上!澳氵好意思哭,難道你還對(duì)了不成!”媽媽說。步步緊逼的媽媽容不得我半口喘息的機(jī)會(huì)。突然,我大吼道:“對(duì),沒錯(cuò),我就是最差的!卑殡S著一聲重重的關(guān)門聲。
媽媽,我不喜歡和他人比較,我知道你是為了我好,但我真的不喜歡這樣的方式,我就是我,我會(huì)用自己的努力去證明自己,但這之前我需要喘息,需要空間,需要你一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),就好。
我喜歡天空中那自由自在的小鳥,什么時(shí)候我也能像你們一樣呢?
我的煩惱作文4
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!贝藭r(shí)此刻,用這兩句詩(shī)來表示我的心情,真是太恰當(dāng)不過了。
每天早晨,當(dāng)我睜開雙眼。首先看到媽媽的臉,滿懷期待的以為等待自己的是媽媽的一句早安。沒想到卻是一句:“起個(gè)床都這么慢,你什么時(shí)候才能懂點(diǎn)兒事兒?”一盆冷水就這樣潑在了我的身上,唉,我到底做錯(cuò)了什么?
每一天都是從媽媽的嘮叨開始,一會(huì)兒是因?yàn)槲覜]有幫她晾衣服,一會(huì)兒又是因?yàn)槲覍懽致骸笆非逖,你能干個(gè)啥?讓你幫我晾個(gè)衣服,我連衣服的影子都沒有看到!薄安痪褪菦]有幫你晾衣服嗎?”我小聲的說。本以為可以讓自己的耳朵休息一下,可無奈媽媽又看到了我正在寫作業(yè),又開始把臉拉的老長(zhǎng)。隨后就是一句:“你怎么慢成這樣,你看看別人,再看看你自己,我就奇了怪了,一個(gè)小時(shí)就能寫完你得兩三個(gè)小時(shí)。”
每次我寫作業(yè),媽媽就進(jìn)到房間,我正在寫英語,媽媽走過來就問到:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎?”“完了!啊蹦氵@段時(shí)間感覺數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。俊啊蔽也恢!薄澳氵B你自己學(xué)的怎么樣都不知道?”“媽媽,我在寫英語作業(yè)你能不能別說這些了?”直接?jì)寢尩芍铱戳撕靡粫?huì)兒,然后說:“好,我以后再也不管你了,你自己看著辦吧!甭犅犖矣衷趺戳,對(duì)于這件事,我只能說我受不了了,真的'受不了了。
晚上我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上想看一小會(huì)兒電視。正巧媽媽下班回來,一打開門,看到我和爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。張口就叫到:“一天天的,大的小的什么也不干,就知道看電視。“”我又怎么了,我剛剛把作業(yè)寫完才把電視打開!蔽椅霓q道。“我問你,我是不是一回來就看到你倆在沙發(fā)上看電視呀?我沒說錯(cuò)吧?再說了,你寫完作業(yè)不會(huì)看看書,電視就這么好看嗎?真的是上班上的這么多事兒回來還得被你倆氣。什么時(shí)候都要讓我操心!蔽倚南胛以趺戳?怎么什么時(shí)候都要說我!看著眼前頭上仿佛冒著煙的媽媽,我已經(jīng)無語了。
有好幾次,離早晨上學(xué)還有一段時(shí)間,媽媽把我從床上拉起來。拿起我的書和本子,開始問我這是怎么回事,那是怎么回事?等到他問完了,也到了該吃早飯和上學(xué)的時(shí)間了。我和媽媽說:“媽媽,你能不能讓我再睡一會(huì)兒?我一會(huì)兒還要上學(xué)!啊瘪R上就到時(shí)間了,你還不如早起點(diǎn)兒!”此時(shí)的媽媽就像一只惡虎向我撲來,把我無情的從床上拉起來。
這也造就了我和媽媽演繹的現(xiàn)實(shí)版貓和老鼠,母女躲貓貓,我就只好實(shí)時(shí)躲避媽媽的口頭攻擊了。
媽媽,在我所有的煩惱之中,你的嘮叨就占據(jù)了一半。我希望您可以理解,我也明白我為什么會(huì)因此而煩惱,我希望你每天面對(duì)我的第一句話不是“為什么不懂事”,而是一句溫暖的早安。
我的煩惱作文5
傷心,憤怒,恐懼,高興它們豐富了我的情感世界,讓我感覺到冰冷,煩惱,恐懼,溫暖?晌也皇且粋(gè)善于表達(dá)的人,也不會(huì)向別人訴說我的煩惱,只好將它記錄到到我的文字當(dāng)中。
看看別人家孩子,你呢?成績(jī)成績(jī)上不去,生活生活不會(huì)打理伴隨著這一-聲聲的怒吼,我又低下了頭。媽媽又在教育我了?墒,這哪是教育,簡(jiǎn)直是拿我當(dāng)出氣筒。〕燥,寫作業(yè),甚至睡覺都在不停的說,而且重復(fù)著同樣的那幾句話,都快成復(fù)讀機(jī)了,聽得我耳朵都磨出繭了。我有幾次最媽試著溝酒,可是完全無法溝須,我剛說幾句,耽被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天,做火義次點(diǎn)燃,這次我終于爆發(fā)了,發(fā)出了我的沖鋒兵。那天晚上,不記得因?yàn)槭裁词,奶奶的忽火文次開動(dòng),這次,我沒有逃避,而見跟媽媽對(duì)峙,連飯都不吃了。媽!你天到晚不停說,將我說得如此不堪,難道別的孩子就沒有缺點(diǎn)嗎?在你眼里,只有成績(jī);別人家的孩子紫做了你的雙眼。是啊,成績(jī)固然正要,可是這樣沒完設(shè)了的老是掛在嘴邊,你讓我壓力越來越大;而且,老說別人家的`孩子,你跟別人的孩子真正接觸過沒有?你真的了解別人的孩子嗎?他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎?這時(shí),她沒有吱聲,只是默默的低下了頭,這次大戰(zhàn),似乎以我的勝利告一段落了。
這幾天,家里明顯清靜多了,反倒讓我不自在了。我在擔(dān)心者她,不停的在想,是不是那天我說得太正,因?yàn)樗吘故俏覌屟!她也是為了我好呀!可我又一想,這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴(yán)正影響我的心理健康了,我的想辦法解決呀!哎呀,真是煩哪!
正在這時(shí),-一陣推門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)中,媽媽輕輕地推開門走了進(jìn)來,我抬起頭,看了看,又連忙低下了頭,又做出一副嚴(yán)肅和生氣的樣子。我想,她又會(huì)說我發(fā)什么愣,還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵?墒俏业攘税胩煲矝]聽到她說一句話,我不禁拍起頭,卻看見媽媽靜靜的站在我的身邊,看著我,眼里含著晶瑩的淚水,當(dāng)我看向她時(shí),她一下子將我緊緊摟在懷里,哽咽著對(duì)我說:對(duì)不起!是媽媽錯(cuò)了!不應(yīng)該給你這么的大的壓力,我也知道,你已經(jīng)很努力了,可為了讓你更加優(yōu)秀,我有些急躁了,對(duì)你的態(tài)度不好,我向你道歉,別怪媽媽,好嗎?我望著媽媽的淚眼正重地點(diǎn)了點(diǎn)頭!我笑了,終于解開了這煩惱的心緒,對(duì)媽媽說:沒事,我原諒你了為。了我的將來,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,可我希望你以后不要再那么拘束我,我也需要自由。
好了,故事就到這結(jié)束了,我的煩惱已經(jīng)解開了,你們呢?有沒有和我同樣的煩惱和故事呢?
我的煩惱作文6
記憶中曾經(jīng)聽過一句詩(shī)“少年不知愁!币苍S過去的孩子都過著無憂無慮的生活。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多的麻煩擺在我們的頭上,讓我們無法動(dòng)彈。
小學(xué)的時(shí)候,我們生活在六色(酸、甜、苦、辣、咸、澀)之中,但即使陽(yáng)光燦爛,也難免有短暫的云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,學(xué)習(xí),和同學(xué)的交流…學(xué)習(xí)快樂嗎?累嗎?是的`,當(dāng)你得到了滿意的結(jié)果,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易的時(shí)候,學(xué)習(xí)自然是快樂的。但是,當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)“程”出現(xiàn)在你的作業(yè)里,幾個(gè)“路障”出現(xiàn)的時(shí)候,不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是很累的。那么,學(xué)習(xí)是快樂還是累呢?這是我的煩惱,一個(gè)藏在心里很久的煩惱。但關(guān)鍵是如何正確“驅(qū)逐”我們的煩惱。
在現(xiàn)實(shí)世界里,我有很多煩惱,比如:的父母看我們的日記,要求父母考試混雙打不好,不能做錯(cuò)事就沒完沒了的嘮叨。這是唐僧的新一代。其實(shí)我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由,但是你不給,你還是來罵我們這么不思進(jìn)取,而我只是想要有自己的藍(lán)天。為什么這么自私的拿走?這真的不公平。
但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸知道父母對(duì)我們好,我也慢慢適應(yīng)了。有時(shí)我做作業(yè)很快,自然我有更多的空閑時(shí)間。那時(shí)候,我們就像是從籠子里逃出來的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,自由自在地在茫茫無銀的天空中飛翔,為所欲為。感覺真的很好。
我有時(shí)候會(huì)想:學(xué)習(xí)的目的是什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么好處?當(dāng)時(shí)雖然知道自己很笨,但是真的很累,想在床上躺十天八夜。說到“玩”,相隔十萬八千里,只是駱駝進(jìn)雞舍沒辦法。然而,正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。腦子里的鬼話會(huì)被拋到九霄云外,消失得無影無蹤。有時(shí)候,一天的課極其輕松:什么藝術(shù)!運(yùn)動(dòng)!音樂!都是我的最愛。那時(shí)候,學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)候,一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)或者生物。即使那天心情很好,被這群“麻煩鬼”挑唆的時(shí)候,我也完全變了:滿臉通紅,眉頭緊皺,小嘴微微撅著,雙手不停的抓著頭發(fā),一副面無表情,無精打采的樣子。當(dāng)時(shí)我好像剛從沙漠跋涉回來。然而,這是不可避免的現(xiàn)實(shí)。我們必須足夠強(qiáng)大來面對(duì)他們。
在學(xué)習(xí)上,時(shí)間過得飛快,很多往事都被遺忘了,就像花兒枯萎了,卻只有一朵沒有枯萎,這就是我所說的煩惱。它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我明白學(xué)習(xí)中快樂和疲勞并存,想要有所收獲,就得付出。像古松,如果你想表達(dá)自己鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格,你必須站直,淋漓盡致地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)代歌曲中,有幾個(gè)詞是我最喜歡的,那就是“把握生活的每一分鐘,全力以赴,心中夢(mèng)想”。沒有誰能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功。”相信自己是對(duì)的。
讓我們擺脫煩惱,一起做快樂的人
我的煩惱作文7
煩惱,鎖住我們的“心門”。
——題記
星期六早晨,我全神貫注地在做著作業(yè),盡管大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),房門緊閉,但,我仍然感覺有腳步向門口逼近——父親又來查房了。
果不其然,“嘩”的一聲,房門打開了,還沒來得及反應(yīng)的我身子像彈簧“唰”的一下挺直,目光拼命地聚焦在題目上,手在試卷上胡亂寫著,努力做出父親希望看到的姿勢(shì)。我感覺到父親的目光死死地鎖著我,越來越嚴(yán)厲。突然,父親彎下腰,目光貼在了試卷上。
空氣凝固了。
“怎么二十分鐘就做了這一點(diǎn)?”父親責(zé)問道。“題目有點(diǎn)難。”我支吾著,大腦一片空白,即使它還在努力地將思路重新拼接起來。
父親老要查房,而且時(shí)間還沒有規(guī)律,弄得我神經(jīng)緊張,雖說不上是“防火防賊防強(qiáng)盜”,但整日擔(dān)心著,我哪還有什么心思學(xué)習(xí)?導(dǎo)致查房時(shí)要么就開“法律講壇”,要么就搞“武力大戰(zhàn)”。
唉!真是煩死了。
夜,被罩上了一層黑紗。坐在房?jī)?nèi),我不想開燈,沒有一點(diǎn)光亮,四面的墻,壓得我透不過氣來,心情也被染上了這黑色的`憂郁。
您也曾讓我讀龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”這些我都明白,我明白您望子成龍的心情。
可是,父親,我想說,為何總要查房?每次您一進(jìn)門,我就有一種不耐煩,為什么?因?yàn)槲业淖杂蓻]有了,您管我管得只差安裝攝像頭了,您對(duì)我有過信任嗎?您考慮過我的感受嗎?
我就像一個(gè)風(fēng)箏,渴望飛上天空,與小鳥翱翔,而您就像一根線,永遠(yuǎn)束縛著我。我被您管得無一絲一毫的尊嚴(yán)!
我多么渴望像澄然的秋水,在海邊蕩漾,輕叩淺灘;我多么渴望像戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬,在沙場(chǎng)上馳騁,飛掠秦磚;我多么渴望,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛……
古語說:“天下無不是的父母!备赣H,我知道,您是怕我不自覺才查房的。那么,這樣行嗎?我做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的作業(yè),然后,打開房門請(qǐng)您進(jìn)來檢查。若是我違反了規(guī)定,我甘愿受罰。而您,也要止步,尊重我的選擇。
父親,我知道我成績(jī)不好,這也是您的煩惱。我希望在我的計(jì)劃下,您和我都能解決各自的煩惱。以后,父親尊重兒子,兒子更應(yīng)該理解父親。
期待有一天,門上的鎖沒有了。
我的門,掩著……
我的煩惱作文8
老師失望的眼神凝視著我們,窗外吹來一陣風(fēng),把墻角的裝飾吹的得呻吟不止,教室里安靜得能聽見針掉落地上的聲音。那壓黑的光線,那沉重的空氣,那下得滂沱的大雨,掀起了我的煩惱……
“今天,我們也像其他班一樣,來一個(gè)即興演講,如何?”英語老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,帶來一陣清風(fēng)。我們都瞪大了雙眼,不可思議——即興?不由得我們思考,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)放出了幻燈片,興沖沖地轉(zhuǎn)過頭來,眉宇間不自覺地閃出愉悅與期待——
“誰?誰先來?我花了一個(gè)晚修的時(shí)間做這個(gè)幻燈片,你們按照上面的標(biāo)準(zhǔn)給演講者評(píng)分……”聲音戛然而止,空氣仿佛靜止了;蛟S是老師看到大家的臉色不對(duì),或許是老師忘了什么,或許是某位同學(xué)在搞小動(dòng)作,老師的臉上不再那么笑瞇瞇的,她的笑容凝固了。教室里同學(xué)們的頭都低低的,生怕被老師點(diǎn)到。老師僵笑著,目光掃向旁邊的一位同學(xué):“第一排最后一個(gè),你來!”笑盈盈的,笑意卻不達(dá)眼底。“不不不,別啦,我不行!”那位“幸運(yùn)”的同學(xué)連連擺手,頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的,百般不情愿。老師不再笑了,甚至微微皺起眉頭,目光不斷尋找合適的人選。我也有些躍躍欲試,可不知為什么,那不受我控制的手,竟然在那一刻變得沉重?zé)o比,怎么都沒有勇氣舉起來。我多么希望老師隨機(jī)抽到我!老師,我是愿意的!只不過,只不過——我沒有主動(dòng)的勇氣罷了!
我緩緩的沉下了頭,不解而又無奈。何時(shí)我變得如此膽小了?記得小時(shí)候,全班最踴躍舉手的莫過于我了!小小的我敢于站在全班面前,敢于站在全校面前,甚至是區(qū)級(jí)舞臺(tái)上毫不怯懦,淡定自若,可現(xiàn)在為什么連舉個(gè)手的勇氣都沒有了?舉起你的手來啊,小芷!機(jī)會(huì)不是這么坐等而來的!我不停的提醒自己,催促自己。好不容易舉起了手,老師卻望向另一邊了,也許是我的`舉得太低了吧?這么想著,卻再也無法嘗試。
像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那位同學(xué)勇敢地上去演講,講的還不錯(cuò),贏得了老師與同學(xué)們的掌聲。我很后悔,也很煩惱:我明明可以做的比他更好!可是……
老師詢問:“還有嗎?”——無人問津。
失望的眼神,呻吟的裝飾,安靜的教室,在那壓黑的光線,那沉重的空氣,那下得滂沱的大雨中,掀起了我無窮無盡的煩惱……
我的煩惱作文9
自從我的幼兒園時(shí)光結(jié)束,成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生,煩惱就如泉水源源不斷的朝我走來。而且越來越多,惹得我心煩意亂。
第一,我是一名英語困難戶。學(xué)校是從三年級(jí)開始教英語的,雖然我普通話好,但是我英語卻一點(diǎn)都不好。先不說我讀都讀不標(biāo)準(zhǔn),至少我會(huì)讀的那些詞,都沒有記住。唯一記住的就是像狗啊貓啊這些簡(jiǎn)單的英語單詞。當(dāng)然啦,我語文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的,只不過上天間沒有賜予我英語的能力,F(xiàn)在都上小學(xué)六年級(jí)了,我會(huì)讀的單詞不超過50個(gè),會(huì)寫的更不超過10個(gè),我是名副其實(shí)的英語困難戶呀!一想到還有一年就要上初中了,我的心情就更郁悶了,唉,到底要怎樣才能把我的英語成績(jī)提上去?
第二,粗心大意。每次期末考試數(shù)學(xué)語文我都具備了考100分的能力,可偏偏就是考不了100分。數(shù)學(xué)要么就是公式套錯(cuò),要么就是算錯(cuò),要么就是少了個(gè)零,要么就是單位轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤,總是這錯(cuò)那錯(cuò)的。語文就更無語了,要么就是字少了一筆被扣了0.5分,要么就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)被扣了0.5分,要么就是理解錯(cuò)誤被扣了一兩分。反正語文都是那么0.5分,一分兩分的扣,這樣就更氣人了!我想說明明我就是有100分的實(shí)力,但卻考不了100分,你說這痛不痛心?直到今年期末,我的數(shù)學(xué)終于考了100分,我是多么歡喜呀!可是偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,我的.語文竟然只考了91分。那考那100分還有個(gè)什么用!語文考那么差,數(shù)學(xué)考那么好,不還是沒什么區(qū)別嗎?如果語文也多考幾分就完美了!
第三,我的腦袋經(jīng)常短路。我的腦袋經(jīng)常短路,而且經(jīng)常是在上我最喜歡的數(shù)學(xué)課的時(shí)候短路。有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求我們解一個(gè)題目。題目是:三個(gè)連續(xù)偶數(shù)180,請(qǐng)問三個(gè)數(shù)字各是多少?正確解答是這樣子的:180÷3=60,60-2=58,60+2=62。所以三個(gè)數(shù)字分別是58,60,62?墒瞧业哪X袋短路了,所以我就算成了這樣:180÷3=60,60-1=59,60+1=61。結(jié)果三個(gè)數(shù)變成了59,60,61。也不知道腦袋是怎么想的,碰巧省略了“偶數(shù)”這兩個(gè)字,所以這么簡(jiǎn)單的題我做錯(cuò)了。然而,就是一道這么簡(jiǎn)單的題,我們班卻沒有一個(gè)人做對(duì)。老師說:“這么簡(jiǎn)單的題,一個(gè)人都沒做對(duì)。你們?nèi)几陕锶グ?”同樣的情況出現(xiàn)了好幾遍,每次都挨了老師一頓罵,我不甘心呀!
這就是我的三大煩惱,不過我相信在我上初中之前,我一定能改掉。我為自己加油!
我的煩惱作文10
本來嘛,我相貌就很平常,塌鼻子,小眼睛,就這樣,尊敬的上帝還不肯放過我,又給我來了個(gè)“錦上添花”——皮膚還黑!
據(jù)說,我剛出生時(shí)皮膚極白,像個(gè)雪娃娃一般可愛、白嫩,可不知怎的,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變黑了
從記事起,“黑”這個(gè)詞就比其它c(diǎn)olour在我生活中出現(xiàn)的頻率高得多。大家都“黑仙子”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧對(duì)于這些稱號(hào),一到夏天,皮膚像刷了一層黑漆似的,但傻傻的我還以為“仙子”、“牡丹”都是大家贊美我呢,我還對(duì)自己的黑頗為得意呢。
陽(yáng)光透過窗戶,落在桌椅上,與影子形成莫名的契合。再?gòu)哪莻(gè)角度望去,曾經(jīng)已不再是曾經(jīng)。驀然,才想起自己已經(jīng)畢業(yè)了。回不去了吧。
長(zhǎng)大后,有了自己的審美觀。常聽大人們夸女孩子要又白又漂亮,加上電視廣告介紹的'都是該怎么增白的,可沒有如何增黑的宣傳,心里頓時(shí)很受挫。不僅如此,我的“黑”成了我的“小辮子”,同學(xué)們自然懂得他們比我白的優(yōu)勢(shì),鬧矛盾時(shí),他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無言。還好,我人緣比較好,“小辮子”不是很容易被人揪住的。
上學(xué)以后,“黑”真的染黑了我心里的一片小天空。出奇的是,身邊的男同學(xué)皮膚都很白,我自然成了他們逗趣的對(duì)象,嘗試著為自己辯解了幾次,連小時(shí)候“黑仙子”、“黑牡丹”的外號(hào)都抖了出來,結(jié)果適得其反。哎!氣呼呼地跑回家,吃著媽媽做得油燜大蝦,可我并不真生氣。“好姑娘不生氣,小白臉何足掛齒”
如今,我已經(jīng)對(duì)自己“黑”的問題不以為然了。“黑”多好,是健康色呢!有一種充滿著陽(yáng)光朝氣、力量的美,好多人還專門去海邊曬黑自己呢,那都是水貨,可我是正宗的。而且,“黑”讓我的知名度大大提高,學(xué)校里,知道“黑老大”的人絕對(duì)比知道我大名的人多。家里的表弟表妹們都以為我姓黑,一開口就是“黑姐姐”。
每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來,別人也闖不進(jìn)去;每個(gè)人都有一道傷口或深或淺,蓋上布,以為不存在。
由于“黑”,我的名號(hào)可比你們多多了,幾乎可以和古人相媲美了,這可都是朋友們獻(xiàn)給我的:“非洲難民”“礦工”“黑老大”“黑妹”“黑妞”……我一一笑納。更有趣的是,以我為名號(hào)命名的產(chǎn)品還很多呢:“黑妞吸吸糖”“黑人牙膏”“云南老黑糖”“黑芝麻糊”“黑芝麻丸”等等。原來我的知名度還挺高呀,黑,既是我的一大特點(diǎn),也是一大亮點(diǎn),走到校園和人群里,我敢保證媽媽一定能立刻找到我。
人生就像一條石子小路,沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱,而我們要去勇敢地正視它,它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石。如果我們逃避它,選擇繞道而行,遲早會(huì)遇見更大的絆腳石,我已經(jīng)感到自己腳下的石頭變得光滑了,你呢?
我的煩惱作文11
萬千世界,無奇不有;小小年紀(jì),我卻無比煩惱。
我現(xiàn)象的初中時(shí)代,應(yīng)該是一群青春洋溢的少男少女在教室奮筆疾書;或是在操場(chǎng)上肆意奔跑,揮灑汗水。
可當(dāng)我升入了初中,我才發(fā)現(xiàn),是我的幻想太過美好。
不一樣的班級(jí),陌生的老師同學(xué),學(xué)習(xí)的壓力,這些都讓我有些不知所措。
我想著,慢慢適應(yīng)就會(huì)好起來的。
但是有一天早上,當(dāng)我踏進(jìn)教室的時(shí)候,一件讓我為之震驚的煩惱事就來了。
還沒到早讀時(shí)間,教室里的同學(xué)寥寥無幾。我坐在座位上,準(zhǔn)備拿出英語課本背單詞,卻看見了一個(gè)疊成心形的.紙塊。
我拿過來一看,猜不出是什么東西。
好奇心使我打開了這個(gè)它,同時(shí)也打開了我的煩惱。
入眼的是:
親愛的小青同學(xué),你好。我是隔壁班的張明,自從那天在操場(chǎng)見過你之后,我就無法忘記……
一封信看下來,我感到害怕卻也有一絲小驚喜,原來這是一封告白信。
我不由的想起上個(gè)星期,我路過操場(chǎng)的時(shí)候,順手幫了一個(gè)男生撿籃球,后來他告訴我他叫張明。我的思緒慢慢飄飄遠(yuǎn)了,直到早讀鈴聲響起,我才回過神來。
然而這一整天,我就像丟了魂一樣。上課的時(shí)候,我會(huì)走神,老師講解的內(nèi)容常常聽到一半就聽不下去。
我總是會(huì)想起那封被我藏在課桌里的信。
我以為過了今天,明天就會(huì)恢復(fù)原樣了?墒聦(shí)是我早上過隔壁班的時(shí)候,竟看到了張明,他也在看我。
我的思緒更加混亂了。我完全不知道要怎么辦,我很慌張和害怕。這對(duì)我來說,是一件難以啟齒的事,我不知道要怎么開口向別人訴說,或者跟誰說。
連續(xù)幾天,我都沒有心思學(xué)習(xí)。我害怕老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常,就變得有些小心翼翼。
我認(rèn)為不能再這樣下去了,它會(huì)毀了我的。
回家的時(shí)候,我?guī)е欠庑藕臀业臒⿶酪徊⑾驄寢屨f了。
媽媽沒有責(zé)怪,她反而耐心的教育我:這件事告訴大人是正確的。對(duì)于這種事,你們還有些懵懂,對(duì)于異性的喜歡也開始表現(xiàn)出來。但現(xiàn)在,并不是個(gè)好機(jī)會(huì)。學(xué)生的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),以后還有更廣闊的天地等著你們?nèi)ラ_拓。
我認(rèn)真地聽媽媽講了許多,慢慢的,我的煩惱、不安就被化解了。
這個(gè)年紀(jì),我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做個(gè)積極向上的好學(xué)生。而不是被其它的情緒和瑣事煩擾,那些不是我現(xiàn)在要考慮的。
在人生的道路上,每個(gè)人都有大大小小的煩惱。只要朝著正確的路,一定會(huì)有辦法化解。
我的煩惱作文12
有些人以自己的美與丑為煩惱,有些人以自己的個(gè)子而煩惱,而我則為此事煩惱。
小時(shí)候,我緊緊地拉著母親的手第一次走進(jìn)了那個(gè)極簡(jiǎn)樸的小屋,躲在母親的后面,如同膽怯的小獸新奇地打量著四周。一臺(tái)白色的儀器靜靜地站在屋子中央,如若一個(gè)寡言者。一個(gè)身穿跟我父親一樣的白大褂的人站在我的面前,讓我微微泛些波瀾的心靜了幾許。他讓我坐于那臺(tái)儀器的一側(cè),看上去像望遠(yuǎn)鏡一樣的東西。這個(gè)東西里面有一個(gè)房子,上面有藍(lán)天白云,而我看得基本上一清二楚。隨后,他又對(duì)我指了指一個(gè)白板上的“w”“山”“e”等字母,我除了最后三行,其他都能看得清清楚楚。從此,一個(gè)藍(lán)色的框子架于我的鼻梁上。當(dāng)時(shí),我非常欣喜,因?yàn)槲乙矌涎坨R了。隨之,我的煩惱產(chǎn)生了。
六年級(jí)時(shí),我長(zhǎng)高了許多,可眼睛也似乎差了不少,用那眼鏡時(shí)而看不見電視上的字,總把這個(gè)字說成那個(gè)字,而引起班上的哄堂大笑。我每每羞紅了臉,只是暗暗難過,又無可奈何:“怎么辦?怎么辦?”我時(shí)常吶喊,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的只有自己的回聲。如今,我摘下眼鏡覺得世界萬物似乎都蒙上了一層薄紗。爺爺也戲稱我是“四只眼”。上課時(shí),我總會(huì)瞇起眼來看,可又有些怕別人發(fā)現(xiàn),便只是像賊一般快速地干這件事?蛇@樣似乎對(duì)眼睛更不好了,常痛得流淚。我有些很這個(gè)眼鏡了,恨這雙眼睛,恨那個(gè)賣給我眼鏡的店。但似乎又有些后悔,后悔當(dāng)時(shí)?磩(dòng)畫片,悔當(dāng)時(shí)不聽父母的.勸告,吃虧在眼前。在媽媽的帶領(lǐng)下,我又來到那個(gè)屋子,似乎華麗了不少,屋子也大了許多。那個(gè)白大褂又讓我坐在儀器前,里面的藍(lán)天白云已很模糊,但小房子仍清楚。這次,我戴到了200°,換了黑邊眼鏡。我覺得那個(gè)白大褂的笑是違心的,似奸笑。我暗自發(fā)誓:再也不走進(jìn)這個(gè)屋子了!
一年后,我眼前的風(fēng)景,如同一場(chǎng)霧,模模糊糊,以前大而明亮的眼睛已成傳說,再無一點(diǎn)可能。我內(nèi)心很痛,如同一根針,緩緩地刺著那顆憔悴的心。戴眼鏡如同吸毒,走上了這條路,就要走到頭。再次進(jìn)入那個(gè)小屋,有靜美了許多,儀器中的小房子輪廓也有些不清晰。我不敢動(dòng),如盛滿了誰,似乎動(dòng)一下,便會(huì)漾出些許悲傷。我加到了300°。我想笑又笑不出來,只是一些液體從我眼眶中緩緩流出,畫出了一道淚痕后進(jìn)入嘴中,有些咸又有些苦。
如今,我已開始保護(hù)我的眼睛,使用正確的坐姿,正確的看書方式,少看電視。希望別人以我為鑒,保護(hù)好自己的眼睛!八茌d舟,亦能覆舟”,不要少壯不珍惜,老大徒傷悲呀!
戴眼鏡是我的煩惱!
我的煩惱作文13
剛剛放暑假的第一天晚上,我正在書房寫作業(yè)。突然,老爸回來了。老爸見我寫作業(yè),非常高興,用手使勁摸著我的頭,然后順嘴就說:"好兒子,寫完作業(yè)可以玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
"哼,又喝醉了!肯定是假的!"我心里暗想,即使這樣,我還是抓緊寫作業(yè),"如果寫完了,有可能玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
第二天一大早,我一骨碌爬起床,跑到書房里,翻開作業(yè)本,抓起一支筆,趕緊寫作業(yè)。唉,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,終于寫完了,我的手酸的不得了啦。
"老爸,我寫完作業(yè)了,讓我玩一會(huì)兒了。"
"去彈鋼琴!"
"哎,不是讓我玩一個(gè)小時(shí)嗎?"
"勞逸結(jié)合!彈鋼琴不是最好的休息嗎?"
我心中一百個(gè)不情愿,但是我還得硬著頭皮去彈。彈了一個(gè)小時(shí),我的怒氣槽已經(jīng)滿了。
"趕緊讓我玩一個(gè)小時(shí)!"
"好好好,玩去吧。"老爸見我生氣了。
才玩了五分鐘,老爸又在"催魂"了:
"再來彈鋼琴!"
"才五分鐘!"
"快來吧,哪來那么多廢話!"
終于彈完了,我滿以為剩下的五十五分鐘能"補(bǔ)償"回來,沒想到:
"去讀《美國(guó)歷史》!"
終于,我忍不住了:"我問你,我學(xué)十個(gè)小時(shí),你都不說多,而我玩五分鐘,你就說我玩得太多了?"
"唉,學(xué)海無涯……學(xué)海無涯!你懂嗎?"
"不懂又能怎樣?"
"'活到老,學(xué)到老',你懂嗎?"
"不懂又能怎樣?"
……
請(qǐng)看,這個(gè)假期,我要完成的內(nèi)容:
關(guān)于鋼琴。7月8日,我要參加鋼琴比賽。7月18日,我要鋼琴考級(jí)。這樣,每天我至少要彈兩個(gè)小時(shí)的.鋼琴。
關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起,每天早10點(diǎn)到12點(diǎn),我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)。7月22日,還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。
關(guān)于語文。我每天都要寫一篇作文。
關(guān)于英語。我每天都要翻譯一段美國(guó)歷史。
我每天還要游一個(gè)多小時(shí)的泳。
還有,暑假作業(yè)……
唉!假期啊,假期,你真是我的煩惱!
我的煩惱作文14
每個(gè)人也許都有煩惱吧。誰沒有過煩惱,發(fā)生煩惱很多的時(shí)候甚至脾氣暴躁,甚至讓你的心情隨著一連串的失落,你的腦海里全部都是負(fù)面消極的情緒。這些煩惱會(huì)塵封在這個(gè)負(fù)面情緒中崩潰,會(huì)讓你感到焦慮不安,會(huì)讓你精神分裂,從而導(dǎo)致日不思,夜不寢的,會(huì)導(dǎo)致讓你人心惶惶。才得以會(huì)向任何人傾訴或?qū)θ魏稳税l(fā)泄……而我的煩惱就是——媽媽的嘮叨。
“一天到晚就知道玩玩,你就想著玩。作業(yè)都做完了嗎?我給你買的輔導(dǎo)資料你都看過了嗎?你看人家某某某,天天學(xué)習(xí)學(xué)到十點(diǎn)多,學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,你再看看你……” “你說夠了沒有?天天沒日沒夜的學(xué)習(xí),不休息,你看看會(huì)怎樣,那你再看看換來的結(jié)果如何,我就休息了一小會(huì),你就要這樣說我,我也沒玩多久,連休息的.時(shí)間你都不給我。你...你還要我怎樣?” 我心里嘀咕著,但還是忍不出說出了口。 “哐”我用力地摔著房門,躲進(jìn)了自己房間里。不由自主的想起了之前的往事。
我坐在書桌前,絕望的痛苦流淚。書桌上擺著語文,數(shù)學(xué),英語……各科老師交個(gè)我的作業(yè)我都用心,認(rèn)真地做了,即使不會(huì)做的難題我都會(huì)盡力地去想著自己怎么解開,我傾盡所有的努力費(fèi)勁了所有的心血,到頭來她還是不滿意,到頭來卻換來“你怎么還在玩,還不快去做作業(yè)。”,為什么要這樣對(duì)我。依然說東說西,自己就站著說話不腰疼,控制欲就那么強(qiáng)!非要我完美得無懈可擊不可!是天才能做到這一點(diǎn),但是做不到每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)?墒乾F(xiàn)在呢,我都13歲了,思維都慢慢地活躍起來了,自己想獨(dú)立了,怎么還像對(duì)待一個(gè)小孩子一樣對(duì)待我。我一直以為是我自己做錯(cuò)了什么。沒想到是她的強(qiáng)迫癥太強(qiáng)了,說到這,讓我越想越生氣。
我現(xiàn)在讀了初一,不像小學(xué)的功課那么簡(jiǎn)單,越來越沉重的負(fù)擔(dān),讓我覺得自己很孤單,沒人理解自己是多么的痛苦啊。九月的秋風(fēng)蕭瑟,把我們這群孩子吹進(jìn)來了中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的變換,作業(yè)之多“難為”了娛樂之少,老師的嚴(yán)厲“阻抑”了我們年少時(shí)的歡聲笑語,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們。是什么難為了我們?是什么阻抑了我們?是什么造就了我們?是煩惱,因?yàn)槲覀儙е鵁⿶郎下,它能豐富我們的生活。!一抬頭仿佛看見老師的身影在我腦海閃現(xiàn),我看見執(zhí)筆寫字,一低頭那些所謂功課的壓力就又呈現(xiàn)了出來,我趕緊拿起一本書快速讀起來,一閉眼忽然又看見媽媽的嘮叨從耳畔里傳過。沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然還有那揮之不去的就是那是的叮囑和媽媽的嘮叨。做完作業(yè)后,父母又讓我做這個(gè),做那個(gè)…… 也許媽媽的嘮叨就是我甜蜜的煩惱吧。
我的煩惱作文15
每個(gè)人或多、或少,肯定會(huì)有一點(diǎn)遺憾,或是懊悔,或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷,它使我終身難忘。
小學(xué),我的成績(jī)不錯(cuò),除了數(shù)學(xué)不怎么樣,其他都還可以,因此,我驕傲自大。大家的成績(jī)都不錯(cuò),可是我就是覺得自己是最好的,誰都不及我。
記得讀畢業(yè)班的時(shí)候,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他叫小麻。其實(shí)他原來不比我好,跟我差好多,但是他很勤奮。俗話說:“勤能補(bǔ)拙。”像他這類人,當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。他不在乎競(jìng)爭(zhēng),他只在乎自己是否提高了,學(xué)到了更多了呢?完全就是一個(gè)不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎,我認(rèn)為這樣是測(cè)試自己是否進(jìn)步的最好方法。
我與他不相上下,有時(shí)候他好一點(diǎn)兒,有時(shí)候我好一點(diǎn)兒?墒牵覀儏s在一次考試中分出了勝負(fù)。沒錯(cuò),就是每一個(gè)小學(xué)生最重要的考試——畢業(yè)考!
這件事留給我的印象很深。
一模,我完全就是以平常心去參加的,心中不認(rèn)為自己比誰強(qiáng)。因?yàn)楫厴I(yè)是每個(gè)小學(xué)生脫胎換骨的'考試——是鳳凰還是鳥,要考了才知道?墒切÷椴灰粯樱芟氚堰@次考試考好,因?yàn)樗J(rèn)為很重要,于是緊張了,其結(jié)果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥,好不容易成了鳳凰,結(jié)果失利了,又變回了鳥。
老師看了我們的試卷,感嘆道:“果然,緊張必?cái),小麻,你下次一定要放平心態(tài),好好考。”又對(duì)我說:“小沈,你贏了小麻,可不要驕傲啊,他的實(shí)力并不差,只是緊張了,而且這不是真的考,只是模擬,驕兵必?cái)∵@個(gè)道理你一定要懂!”我那時(shí)不屑一顧:“緊張會(huì)使成績(jī)下降嗎?肯定是沒有我好!”那時(shí)我還體會(huì)不到小麻這種“太想要一次突破”的心情,知道半年后的初中一年級(jí)上學(xué)期期末考,我才體會(huì)到,這種心情有多么難受。
幾個(gè)月后,升學(xué)考來了,因?yàn)槲仪皫状味际勤A了小麻,當(dāng)然很驕傲,沒有把他放在眼里。于是,失利就來了——第一次與同學(xué)對(duì)答案,數(shù)學(xué)失利;第二次與同學(xué)對(duì)答案,語文失利;第三次與老師——滿分80分的試卷,只有70小幾。這時(shí),我就有了一種不好的預(yù)感——我定會(huì)從驕傲的天空摔下去,摔個(gè)粉碎。
結(jié)果不出我所料,我只有260幾分,小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了!唉,我本與他相同,可誰知,因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而迷惑了心智,最終我敗!
我相信,只要我努力,我一定能東山再起,再次取回屬于我的勝利!
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