微笑的作文(匯編14篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　微笑的作文 篇1

　　古人常言道：夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。父母總是源源不斷的給予我們愛：一個(gè)贊許的眼神，一抹善意的微笑，一個(gè)理解的動(dòng)作，舉手投足之間，都飽含著愛。今天，窗外陽光燦爛，照得我全身都暖洋洋的，一種不言而喻的感覺回蕩在我的胸懷，我不禁回憶起了一件小事。

　　記得一個(gè)下午，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，這樣的天氣任誰都不會(huì)開心，我不禁皺了皺眉頭。這么大的雨，到時(shí)我可怎么回家啊？好不容易盼到了放學(xué)，可雨卻越下越大，仿佛一只發(fā)怒的野獸，要把我小小的身軀吞沒，該怎么辦呢？我望著一只小蝸牛出神。突然，一陣急促的大雨，一下子就把小蝸牛吞噬了，我不由得心頭一緊，身體顫抖起來。

　　校門口，一位位家長(zhǎng)從我身邊走過，卻始終沒看見媽媽。身邊的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)鉆進(jìn)了父母溫暖的懷抱，還是沒等到媽媽。我心中又多了些失望和無助。教室的日光燈一盞接著一盞地滅了，我仍然沒有等到媽媽。我急了，媽媽不可能會(huì)忘記接我��！

　　這時(shí)，班主任走過來，不放心地囑咐我：“媽媽還沒有來嗎？肚子不會(huì)餓吧？”我像個(gè)木頭人似的，也沒顧上答話。漸漸地，天快黑了，月亮也一副蠢蠢欲動(dòng)的樣子。我急了，甚至害怕起來，為媽媽找了千百條理由，但最后都不攻自破。我不禁有些生氣了，情急之下準(zhǔn)備自己回家。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在滂沱大雨中——媽媽！沒錯(cuò)，是媽媽！可媽媽仿佛一下蒼老了許多，是因?yàn)槲覇�？不知為什么，一看見媽媽，我心失望、無助、氣惱一下子全沒了。只見雨珠粘住了媽媽的秀發(fā)，她的臉盤濕漉漉的，看見焦急等待的我，臉上很快露出了一抹微笑。

　　坐上媽媽的電瓶車，我總算是可以回家了。天空中，雨，仍在不停地下著；風(fēng)，仍在努力的刮著。我此時(shí)卻感覺不到一絲的寒意，反倒覺得心中流進(jìn)了一股暖流，暖暖的，似乎天空中烏云、風(fēng)、雨都已散去，明媚的陽光悄悄輕拂在我和媽媽的身上。

　　我情不自禁細(xì)細(xì)注視著媽媽，歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，媽媽的頭發(fā)間閃出一道道銀色的光芒，反射在我的臉上，襯得我的影像格外清晰�？蓩寢屇樕蠀s滑下了一道道雨水，仿佛在訴說著什么。我馬上撐開雨傘，舉在媽媽的頭上，為媽媽支起了一個(gè)庇護(hù)所，遮擋著此時(shí)此刻的風(fēng)風(fēng)雨雨。我好像看見了，在雨水的霧氣中，媽媽臉上的'雨珠消失了，媽媽的臉上籠罩著明媚的陽光，綻放出溫暖的笑容。

　　我知道，我早已把這笑容珍藏起來了。而這一抹笑容，總會(huì)在陰天給予我溫暖，幫我驅(qū)散陰霾，讓我沐浴著陽光的明媚和溫暖。而這陽光下的笑容，會(huì)一直感染著我，讓我生活在陽光下，綻放出最美的笑容，綻放出陽光一樣明媚的笑容。我明白了，這樣的生活態(tài)度就是對(duì)父母最好的回報(bào)。我想著想著，早已笑靨如花……

　　微笑的作文 篇2

　　天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經(jīng)過那次后，我對(duì)母愛的感悟就更深了……

　　那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟�；丶液�，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀！于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。

　　夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷” 有節(jié)奏的聲音進(jìn)行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛(wèi)生間，扒開一條門縫往里看，媽媽正在刷傘。只見她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認(rèn)真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時(shí)用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現(xiàn)出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。

　　突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團(tuán)，呀！手上裂開了好幾道血口子，還有那么多的老繭！媽媽強(qiáng)忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的`，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦！最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對(duì)我的愛嗎？不能！百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎？世上的東西都不能與偉大的母愛相比！慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……

　　這時(shí)，媽媽扶著墻艱難地站起來，可倚靠著墻不能動(dòng)了，我拭干淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天��！這還是媽媽那柔軟、細(xì)膩、溫暖的手嗎？我哽咽著說：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說：“孩子，怎么把你吵醒了？真對(duì)不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧！”“怎么行呢？傘是我弄臟的，可卻是您刷的。還有您的手怎么會(huì)沒事呢？……您回屋睡吧，我扶您。”我強(qiáng)忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉(zhuǎn)身時(shí)用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了，我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……

　　媽媽，您讓我對(duì)母愛有了更深的感悟：母愛是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際；如果母愛是溫暖的陽光，我就是一棵草，享受著陽光給予我的愛。

　　其實(shí)，我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻(xiàn)著，而且同樣的真實(shí)、美好……

　　微笑的作文 篇3

　　人因微笑而美麗。微笑可以化解煩惱;微笑可以撫慰受傷的心靈;微笑可以消除隔膜;微笑是一種力量，沒有言語勝似言語的表達(dá)，讓我們的生活變得豐富多彩。和這些可愛的孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)覺彼此帶來了很多力量——微笑的力量。

　　當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實(shí)孩子無法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受，因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀茫�跑了很遠(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!

　　班里有個(gè)看起來比其他孩子要小點(diǎn)的孩子，在學(xué)習(xí)左右時(shí)，他總是分不清左右，大家一起做游戲時(shí)，他總是出錯(cuò)，為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時(shí)間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎?開始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對(duì)他說，你真厲害!好，老師要變一變，你認(rèn)真聽老師口令，準(zhǔn)備好，開始：面帶微笑的`，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的，揮揮你的左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;反復(fù)經(jīng)過游戲，他已經(jīng)分清楚左右了，“你真聰明，你已經(jīng)過關(guān)了，來，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑!他此時(shí)高興地又蹦又跳，跑到同桌面前炫耀，老師和我一起做游戲，老師表揚(yáng)我啦!同桌的小朋友也送給他一個(gè)微笑。也許孩子并不能理解我讓他獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑的真正含義，但是他知道老師表揚(yáng)他了，這對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，是值得他今天一天都興高采烈的。僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花;僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表揚(yáng)了他;僅僅因?yàn)槔蠋煋崦�了他的頭，僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)微笑，他更加熱愛學(xué)習(xí)了。

　　課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市，有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因?yàn)楹⒆觽冃�園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個(gè)某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當(dāng)我走過去的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個(gè)小男孩，不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長(zhǎng)大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類似的事情他們也會(huì)處理。

　　校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學(xué)習(xí)了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。

　　微笑的作文 篇4

　　請(qǐng)記住，一場(chǎng)付出艱辛的失敗也是另一種成功！

　　——題記

　　薩克雷曾說過：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭�！比松�中，我們總會(huì)遇見成功，也會(huì)碰見失敗。失敗雖是一道難以下咽的苦菜，但是假如你學(xué)會(huì)了品嘗，回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗只是你酸甜苦辣人生中的一碟小菜！

　　記得有一次，劉老師讓我去參加市級(jí)的作文比賽，這對(duì)我來說，是人生中的又一次挑戰(zhàn)，在激動(dòng)之余，我不免有些緊張。比賽前幾天，媽媽為我準(zhǔn)備許多優(yōu)秀作文選，我認(rèn)真地閱讀每一篇文章，生怕錯(cuò)過了一篇好文章。

　　轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一到現(xiàn)場(chǎng)，看看旁邊的其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)信心十足的樣子，我原先鼓足的勇氣在這時(shí)候再已經(jīng)泄了一大半，我的手心在不斷地冒汗，小腿也不自覺地哆嗦了起來�！凹佑桶�！余威格！你不是準(zhǔn)備得很充分了嗎？別怕，一定要拿到一等獎(jiǎng)！”走進(jìn)考場(chǎng)，我變得格外緊張，好不容易找到自己的位置坐下，比賽的鈴聲也已經(jīng)敲響！一拿到試題，我愣住了！這次的題目我該怎么寫好？我眉頭緊鎖，思來想去，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，像被上了發(fā)條似的，我努力地想使自己緊張的心情平靜下來！一看手表，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去10分鐘了，可我還一個(gè)字都動(dòng)！最后，我一咬牙，拿起筆來就寫了起來。

　　比賽結(jié)束了，我拖著沉重的'步子走出了考場(chǎng)，心里有一種說不出來的沉重感。

　　結(jié)果，不出我所料，這次比賽我與“一等獎(jiǎng)”失之交臂！我的心情變得是十分沮喪，緩緩地走著。這個(gè)時(shí)候，劉老師叫住了我，微笑著對(duì)我說：“怎么了？一次比賽就把你打垮了？這一次的失敗并不意味著以后永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，人生的路還長(zhǎng)著，不要這么早就輕言放棄，不是有句話叫做‘失敗乃成功之母’嗎，努力下去，成功就在你前邊不遠(yuǎn)處等著你！還有，請(qǐng)記得微笑，失敗真的沒什么可怕的！”

　　聽了老師的話之后，我的心情一下變得格外輕松，步伐也輕快了許多，我感覺到成功正在不遠(yuǎn)處向我招手……

　　微笑的作文 篇5

　　徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時(shí)空，超乎常人的魅力。它被人們稱之為＂解語之花，忘憂之草＂。它給人的力量是無窮的，是不可估擬的。

　　讓我們的微笑面對(duì)苦難！

　　在2008年汶川大地震的時(shí)候，一對(duì)夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無法將頭頂重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們的預(yù)制板挪開，妻子絕望了，丈夫卻安慰著她，每天對(duì)她報(bào)以微笑，甚至還給她講笑話，終于，他們被救了出來，在病床上，他們對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動(dòng)了。還有一個(gè)小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動(dòng)？

　　記住，常給自己一個(gè)微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。

　　在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的挫折都承受不了，那將來那些大風(fēng)大浪，是不是就會(huì)將他吞噬了呢？相反，無論再大再猛的風(fēng)浪，都能笑著去迎接的人，定會(huì)有一番成就。

　　大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并且順利拿到了學(xué)位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的'飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學(xué)生，對(duì)班上的最富的，成績(jī)卻不好的同學(xué)說：＂你知道你的成績(jī)?cè)趺茨敲床顔�？那是因�(yàn)槟愠Ｓ幸环N攀比心理。＂

　　在我們抱怨事事不如意的時(shí)候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，當(dāng)我們?cè)谔�陽未下山時(shí)睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對(duì)生活報(bào)以微笑，同時(shí)幸福生活也以微笑回贈(zèng)他們。

　　讓我們對(duì)生活充滿微笑吧，有苦有甜卻充滿著微笑，那么美好的明天就都屬于我們。

　　微笑的作文 篇6

　　十六歲的天空本是多彩的，十六歲的生活該是五味的，十六歲的記憶應(yīng)是甜蜜的，十六歲的世界是要喧鬧的。

　　十六歲的他卻生活在一個(gè)無聲的世界里。因?yàn)槁牪坏铰曇�，他不能和正常人一樣在教室和大家一起聽老師上課，也沒有人愿意和他玩耍。他時(shí)常把自己蜷縮在冰冷的角落里。他的臉上從來沒有過笑容，以至有人說他不會(huì)笑。

　　直到那一天，一切都發(fā)生了變化。那天天空一片蔚藍(lán)，天上只有一朵白云在輕輕飄浮。微風(fēng)拂過，暖洋洋的，空氣就像剛剛擠出還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮。他獨(dú)自一人坐在一棵長(zhǎng)得特別茂盛的大樹下，望著遠(yuǎn)處正在玩耍的幾個(gè)男孩子發(fā)呆。也許是太入迷了，他竟然沒發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)女孩站在那里。女孩是他鄰居家的女兒，一個(gè)月前從外地回來。女孩有一雙閃亮?xí)�說話的大眼睛。她輕輕拍拍男孩的肩膀，男孩轉(zhuǎn)過頭來。女孩向他笑了笑，問：“你怎么不和他們一起玩啊!男孩不知女孩說了什么，他只感覺到女孩笑得很甜美。這甜美的笑容能驅(qū)散他心中的煩惱，令人難以忘懷。在男孩生活中從未有人主動(dòng)跟他說過話，男孩很感動(dòng)，杵在那兒不知該怎么辦。女孩好像明白了什么，也默不作聲了。

　　那天晚上，女孩回到家對(duì)她母親說她想學(xué)手語幫助那個(gè)男孩，她得到了母親的支持。自此以后，每逢雙休日，女孩都去學(xué)手語，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷。女孩每次學(xué)完手語回來就會(huì)興奮地去跟男孩說說她今天的趣事。女孩臉上總是帶著甜甜的微笑，男孩在女孩的`感染下，也逐漸開朗起來。女孩鼓勵(lì)他去找其他的朋友玩。起初男孩不愿意，他怕那些人會(huì)嘲笑他拒絕他。因?yàn)閺男〉酱笏�受到嘲笑和拒絕的次數(shù)實(shí)在太多，以致今天的他已沒有了跟他人接觸的勇氣。后來在女孩再三勸說和甜甜微笑的鼓勵(lì)下，男孩終于鼓足勇氣向他向往已久的孩子們走去。他用手語問他們他是否可以參加，他已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備�？沙龊跛�意料的是這些男孩子們都不約而同地用手語回答他“當(dāng)然”。男孩臉上露出了從未有過地甜蜜微笑。原來這些男孩子們?cè)谂�孩的�?qǐng)求和感染下都已悄悄學(xué)會(huì)了手語。

　　從此男孩好像變了一個(gè)人，他覺得身邊的每個(gè)人都像一個(gè)小太陽使他的心暖暖的。他的生活不再陰暗，臉上整天洋溢著甜甜的微笑。

　　女孩的微笑是一縷春風(fēng)，吹散了他心中的陰霾。女孩的微笑是一抹陽光，溫暖了他受傷的心靈。女孩的微笑是一盞明燈，引領(lǐng)他樂觀地生活。

　　微笑的作文 篇7

　　那是在四個(gè)星期前的馬路邊上我看到的那一刻，它深深的刻在了我的心中———那位阿姨的微笑。

　　在那天正是大雪紛飛的冬天，路上十分地滑只見兩輛自行車相撞，其中一位女士的水果則拋的滿地都是，另一個(gè)小女孩的書則是滿地都是。小女孩收拾完書，便幫那位阿姨拾水果，阿姨沖小女孩微微一笑，似乎小女孩注意到了，臉便紅得撲撲的像個(gè)蘋果。

　　撿水果的時(shí)候，有很多人都圍了上來，不大一會(huì)兒，便圍了一個(gè)水泄不通，小女孩關(guān)切著急的.問：“阿姨，您沒摔著吧？對(duì)不起�。�實(shí)在對(duì)不起！太對(duì)不起了……”阿姨淡淡的笑了一下說：“我才應(yīng)該說對(duì)不起，是我沒注意。哦，對(duì)了，你有沒有受傷？”這一笑不要緊，小女孩臉很紅，如同被火燎一般，更紅了。突然，阿姨注意到了小女孩的膝蓋碰了，血已經(jīng)流到了襪子上，雪白的襪子如同紅透了一般。一問才知是剛演完出所以還穿著短裙。阿姨從兜里取出一塊雪白的絲手帕，便用它來給小女孩擦去血污。雪白的手帕在那一刻便有了一朵朵血紅的梅花。

　　“這手帕送給你了�！卑⒁陶f道“反正我也沒用。”說完便騎上車走了，小女孩呆呆的望著遠(yuǎn)去的背影。這時(shí)，阿姨回頭沖小女孩悅心的笑了一下，小女孩會(huì)心的笑了，漸漸人走散，我卻還未離開，小女孩看了看白手帕，阿姨的笑臉，仿佛又重現(xiàn)了，剛才一幕，在心里給于了我巨大的震撼。由如烙印一般烙在我的心里。 我心久久不能平靜下來，正如你所見，一個(gè)微笑以使人放松下來，能使人感到親切無比。微笑一點(diǎn)也不難。

　　只在于你對(duì)其之的使用，一個(gè)微笑可以換起一個(gè)摔倒的人，微笑可以讓浪子回頭，對(duì)于微笑可以說其為真正的無窮無盡的，讓人開心與悅心。

　　微笑的作文 篇8

　　作為一名小學(xué)體育教師，我覺得通過這次培訓(xùn)我更明確了自己身上的重?fù)?dān)，不僅要上好每一堂體育課，也要為學(xué)生今后的體育興趣愛好的培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)轶w育不同于其他學(xué)科，不單單是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展有要求，也要對(duì)學(xué)生今后的體育意識(shí)有更好的培養(yǎng)。讓學(xué)生明確我們現(xiàn)在的體育課是為了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)正確的人生觀，讓學(xué)生喜歡上體育課，喜歡上體育教師。

　　我覺得我不單單是體育教師更應(yīng)該是學(xué)生的伙伴、朋友、家長(zhǎng)，讓學(xué)生覺得和老師之間沒有什么距離，讓他們更真切的感受到我們的愛心。我上課時(shí)所教的知識(shí)動(dòng)作，重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生自己理解并能很好的運(yùn)用，讓學(xué)生覺得這個(gè)動(dòng)作是他自己做出來的，盡量滿足學(xué)生的虛榮心，讓他們覺得自身素質(zhì)很適合各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就是潛在的.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的好辦法 。我們總在找辦法來激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，其實(shí)我個(gè)人覺得最奏效的就是讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜歡讓體育這門學(xué)科喜歡上我們體育教師。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的舉動(dòng)。一個(gè)微笑就能讓學(xué)生感到溫暖，我提倡“微笑式”教學(xué)，在笑容中洋溢著感人肺腑的芳香笑容的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中，笑容是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。

　　在逆境中，笑容是對(duì)創(chuàng)傷的理療。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)比較復(fù)雜的動(dòng)作時(shí)一定會(huì)有學(xué)生覺得很吃力，很想放棄，但是作為體育教師的我，是不是應(yīng)該很好的鼓勵(lì)學(xué)生，一個(gè)笑容可能就會(huì)讓我們的學(xué)生信心滿滿。微笑是一顆蒲公英的種子不但可以帶給自己美麗的心情還可以感染著我們的孩子，我們的學(xué)生。我們一定要告別那種“黑臉”教師的角色，在學(xué)習(xí)了體育新課程改革后，我們是不是應(yīng)該為了更好的教學(xué)，讓我們和學(xué)生的距離更近一些？這樣不是更有利于我們的授課和知識(shí)的滲透。把微笑送給我們的學(xué)生，學(xué)生回報(bào)的一定是更加燦爛的笑容。為了學(xué)生更美好的明天，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)需要我們的學(xué)生。

　　微笑的作文 篇9

　　如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那么你的世界必定失去溫暖；如果只注意月亮的陰影，那么你的生活必定黯淡無光你；如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星；生活不是黑白色的膠卷，不是熙熙攘攘的人群，造物者創(chuàng)造了生命，使世間充滿了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗多彩的生命之花，生命的誕生不就是為了記憶深處的`微笑嗎？

　　悲觀的人總沉浸在失意的泥淖中不能自拔，先是被自己打敗，再是被生活以至于一蹶不振；樂觀的人，所受的磨難無量，但他們絕不坐下來為失意而哀號(hào)，所以在悲觀的人的眼里，原來可以的事也會(huì)變成不可能，在樂觀的人眼里，原來不可以的事也會(huì)變成可能，悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能創(chuàng)造卓越。

　　我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總受到影響由難過，但我們也不妨找個(gè)理由快樂，生命是無數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，我們不妨做個(gè)樂觀的人，做個(gè)生活中的智者。

　　若生為林木，我當(dāng)欣欣向榮，若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。

　　自然界的生命既然能找個(gè)理由讓自己微笑，人不也如此嗎？在多姿多彩的世界里一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上奔行，總免不了遭遇痛苦和困境。當(dāng)面對(duì)突如其來的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)如果我們?cè)固煊热�、自暴自棄，那么我們終將是被命運(yùn)束縛的奴仆，唯有從容地面對(duì)，接納這一切，并賦予苦難與挫折以積極的意義才是出路。其實(shí)，生活中的每一次不幸都可能是一次轉(zhuǎn)機(jī)，它能讓我們一全新的眼光擁抱這個(gè)嶄新的世界。

　　縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，貝多芬在他人看來是個(gè)聾子，霍金在他人看來終生禁錮在輪椅上，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌。

　　人生不如意，唯有坦然接受生活熱愛生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有殘缺的美，暴風(fēng)驟雨也有人生的通途。每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過程，以我們應(yīng)有的過去品味精彩生活，為記憶深處的那抹微笑找給理由吧。

　　微笑的作文 篇10

　　你相信微笑的力量嗎？蒙娜麗莎的微笑神秘而高貴，圣母瑪麗婭的微笑像陽光普照大地。微笑能讓人更美麗，更親切，微笑能表達(dá)出你內(nèi)心的真誠。給出一個(gè)微笑，你會(huì)收獲更多。

　　清晨，早早地起來后，給正在廚房準(zhǔn)備早餐的媽媽一個(gè)微笑，她會(huì)用愉快、舒暢的心情做出一頓美味的早餐來給你；出門后，給正在路邊清掃垃圾的清潔工一個(gè)微笑，她會(huì)更輕松的讓城市變得美麗；到了學(xué)校，給同學(xué)、老師一個(gè)微笑，這一天你們的關(guān)系會(huì)非常融洽。你的微笑會(huì)讓別人明白你對(duì)他尊重。

　　假期時(shí)，如果你準(zhǔn)備外出旅游，在當(dāng)?shù)卣Z言不通沒關(guān)系，一個(gè)微笑便能讓人們了解你的真誠與友好，因?yàn)�，微笑是一種共通的語言。帶著微笑出門，一路上你可以輕松，愉快的參觀各種景點(diǎn)，晚上回家時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了無數(shù)的微笑。微笑使人與人之間變得更和諧。

　　在生活中，學(xué)會(huì)微笑很重要。要以微笑面對(duì)疾病，要以微笑面對(duì)貧窮，要以微笑面對(duì)離別……要以微笑面對(duì)生活中的一切不如意。微笑，可以表達(dá)出你對(duì)生活的樂觀與勇敢。學(xué)會(huì)微笑不容易，微笑需要你樂觀，真誠的`心。但翹起嘴角卻很容易，這只是一個(gè)普普通通的動(dòng)作，跟抬手，搖頭，扭腰一樣的動(dòng)作，就算你沒有其他人勇敢，翹起嘴角，你也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)微笑的。朋友呀，請(qǐng)翹起嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，你會(huì)更熱愛生活的，請(qǐng)相信微笑的力量！

　　微笑的力量

　　天空中劃過這一條漂亮的弧線，展示它的美麗，這是微笑。

　　微笑是“美”的另一種表現(xiàn)。在生活中，一個(gè)甜美的笑容總能給我留下非凡的印象，“微笑”這一個(gè)如此簡(jiǎn)單的臉部動(dòng)作往往會(huì)是許多人生命的支柱，是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國的奧運(yùn)健兒?jiǎn)�？還記得他們?cè)趪�際奧運(yùn)會(huì)上英姿颯爽的表現(xiàn)嗎？如果你還記得，就回想一下他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的微笑和淚水，這微笑正是他們“臺(tái)下十年功”的汗水聚成的結(jié)晶，這微笑往往是他們展現(xiàn)給我們的一種美，這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪，這微笑往往是一種希望的潛藏。

　　這就是微笑迸發(fā)的力量。

　　微笑是“美”的另一種慰藉。在成長(zhǎng)過程中，是否有你曾給予你的一個(gè)微笑，助你撫平了心靈傷痛？而你又是否在他人失敗途中給予了笑容？2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)剛過去不久，你是否會(huì)在電視上看到了一個(gè)令你激奮的畫面：飛人劉翔在110米跨欄時(shí)，腿傷不幸又發(fā)作，只好退賽。退賽后的劉翔難過不已，他覺得自己辜負(fù)了大家對(duì)他的期望。但事后不久，他收到了許多慰問信，看到了許多人對(duì)自己的微笑，他又振作了起來。失敗并不可怕，堅(jiān)持不懈才是最重要的。

　　這就是微笑迸發(fā)的力量。

　　微笑面對(duì)人生，微笑創(chuàng)造幸福。

　　微笑的作文 篇11

　　生活需要微笑，在你開心的時(shí)候，你會(huì)保持微笑。在你感到幸福時(shí)，你也會(huì)保持微笑。那么，在你遭遇挫折遇到失敗時(shí)，你還會(huì)保持微笑嗎？

　　微笑是炎夏里的一陣清風(fēng)，是寒冬里的一束暖陽，是黑暗中的一絲光明。無論你遭遇了什么，都要保持微笑。

　　微笑是心靈的撫慰劑，它能使你在遭遇不幸時(shí)，能繼續(xù)保持積極樂觀的心理。印度的一位企業(yè)家，擁有上千萬的資產(chǎn)，在1997年的一次金融危機(jī)中，公司破了產(chǎn)，從一個(gè)擁有上千萬家產(chǎn)的人到一個(gè)一無所有的人。這是多么大的反差，當(dāng)所有的人都替他感到不幸時(shí)，他卻微笑著說："太好了，這樣我就可以從頭開始了！"失去財(cái)富的是不幸的，可是能保持微笑和樂觀的精神確實(shí)可貴的。生活中經(jīng)常充斥著這樣那樣的困難，但我們需要的不就是這種精神嗎？遇到困難，保持微笑，永不言棄！

　　微笑是人與人之間的潤滑劑，它能消除人們之間的摩擦和隔閡。在生活中，我們總會(huì)與別人產(chǎn)生各種各樣的分歧於誤會(huì)，但是，如果我們能以微笑面對(duì)他人的話，就可以消除這種摩擦。在乘車時(shí)不小心踩到別人，微笑著說聲對(duì)不起，相信被踩的人一定會(huì)理解的'。在與別人分歧時(shí)，能夠著冷靜下來，微笑著好好溝通。效果一定會(huì)事半功倍的。在遇見自己認(rèn)識(shí)的人時(shí)能微笑著打聲招呼，就可以拉近人與人之間的距離，使關(guān)系更為融洽。所以說，生活需要微笑。

　　微笑能使自己心生愉快，能讓他人感到溫暖。生活需要微笑，不僅是在幸福和快樂的時(shí)候，更是在遭遇困難和與人交際中。讓微笑著朵著的向日葵綻放滿我們的生活！

　　微笑的作文 篇12

　　我一直做著一個(gè)夢(mèng)。

　　自己是公主。

　　童話故事里，公主都是很幸福的。

　　公主會(huì)有很疼很疼她的父母，會(huì)有永遠(yuǎn)守護(hù)著她的王子，公主永遠(yuǎn)不會(huì)怕寂寞，因?yàn)樗�身邊的每一個(gè)人都很愛她。

　　可是，有一天，這個(gè)夢(mèng)碎了……

　　我不是公主了。

　　睜開眼睛，周圍盡是黑暗，人離開了光明，是不能活的吧，而在這個(gè)世界上，我所有的光明來源于每一個(gè)愛我的人，我愛的人，爸爸，媽媽，朋友，兄弟……

　　說實(shí)話，我是個(gè)任性的孩子，夢(mèng)碎了之后，就一直呆在黑暗里，看著我身邊的光芒微笑，哭泣。

　　有多少次，我在想，如果自己還可以回到那個(gè)夢(mèng)，該多好。

　　但是，那不可能……

　　我只能去承受。

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　離開了那個(gè)夢(mèng)的我，學(xué)會(huì)了怎樣悲傷。

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的悲痛，我，承受不了。

　　于是，我愛上了黑暗。

　　人往往是這樣，擁有的時(shí)候不會(huì)在意，直到失去了才懂得珍惜。

　　可是現(xiàn)在，我已經(jīng)失去了珍惜的資格，所以，習(xí)慣了悲傷。

　　因?yàn)榱?xí)慣了，因?yàn)橐�讓一個(gè)不習(xí)慣悲傷的人受傷，會(huì)更痛苦吧。

　　于是，我愛上了黑暗。

　　雖然愛上了黑暗，愛上了哀傷，但起碼我是快樂的。

　　因?yàn)�，在那個(gè)悲傷的世界里，我還有很多要用我這一生去愛的人。

　　忽然，覺得在黑暗里的我并不是失去了一切，既然之前的那份幸福沒有珍惜，就好好把握現(xiàn)在擁有的。

　　原來，快樂很簡(jiǎn)單。

　　因?yàn)橐粋�(gè)巧合，自己竟然認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　很喜歡小四的書，很喜歡《夏至未至》，很喜歡里面的一句話。

　　“那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)”

　　“那些女孩，教會(huì)我愛”

　　他們教會(huì)我的是怎樣用心去感受快樂。

　　他們教會(huì)我的.是怎樣用心去了解身邊的人。

　　他們教會(huì)我的是怎樣把快樂、幸福與大家分享。

　　他們教會(huì)了我生命的意義。

　　他們給了我生活的勇氣，給了我走出黑暗的勇氣，給了我第二次生命。

　　但是，我愛上了悲傷。

　　也愛上了快樂。

　　我希望自己就這樣一直悲傷下去。

　　永遠(yuǎn)快樂下去。

　　微笑的作文 篇13

　　微笑，這個(gè)表情十分樸素，也是每個(gè)人都會(huì)做的�？墒�，有個(gè)人曾經(jīng)問過我：“微笑的定義是什么？”我搖了搖頭，但后來她用行動(dòng)告訴了我。

　　我的成績(jī)并不出眾，雖然也不是很差，但我總是為這件事感到很自卑。后來，一個(gè)人的出現(xiàn)讓我漸漸開朗起來。那是一個(gè)艷陽高照的早晨，坐在悶熱教室里的我們邊扇著扇子邊揮動(dòng)著筆尖做試題，不錯(cuò)——我們正在考試。我做完試題并交卷后，悶悶不樂的坐在教室里發(fā)呆，想著這次成績(jī)能夠考多少分。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我條件反射的轉(zhuǎn)過身，愛笑的她立刻浮現(xiàn)在眼前。后來我才知道她的名字——雯雯。但我覺得這個(gè)名字太枯燥，久而久之就變成了——蚊子。我依舊記得她拍我肩膀時(shí)的那個(gè)微笑，她纖長(zhǎng)的.睫毛掃來掃去，似乎要將她的眼珠要的更透徹，更明亮。小巧的俏鼻兩旁是深深的笑紋，櫻桃般粉嫩的小嘴咧得大大的，總體來說，長(zhǎng)得十分有喜感。也正是那一笑，使我有了信心去學(xué)習(xí)，去拼搏。

　　她愛笑的特點(diǎn)使我們漸漸成為了無話不說的閨蜜，知己。我們無論到哪里都是成雙成對(duì)的，就像兩只橡皮糖——分都分不開！一次，我們?cè)谏扯牙锉荣愑蒙匙幼錾潮�，比賽進(jìn)行著。不料，我的沙堡做到一半突然倒塌了，那一刻，我頓時(shí)覺得自己很沒用，什么也做不好。傷心中，一雙溫暖的小手拍了拍我的頭說：“傻瓜，你是最棒的！”說罷，便又是那熟悉而又陌生的一笑，這笑使我重拾回了信心，應(yīng)該說，我的信心就是她給的。那微笑，是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的，那微笑在我的腦海里揮之不去……

　　現(xiàn)在，我們已是小學(xué)畢業(yè)生了，都比以往懂事，成熟了，但我們還是少不了那困難時(shí)必要的相視一笑，因?yàn)檫@笑可以給對(duì)方帶來鼓勵(lì)，帶來好運(yùn)。

　　這天晚上，我們又躺在同樣的草地上，看著同樣的月亮，并且她問了同樣的問題：“微笑的定義是什么？”這次，我轉(zhuǎn)過頭，笑盈盈的對(duì)她說：“就是給他人帶來自信和鼓勵(lì)�！蔽覀冇忠淮蜗嘁曇恍Α�

　　我知道，愛笑不是什么值得敬佩的特點(diǎn)，但卻給我?guī)�來了�?shù)不盡的好處。

　　微笑的作文 篇14

　　俗話常說，男人的微笑似花，女人的微笑如夢(mèng)。溫暖的笑容讓人覺得如沐春風(fēng)，渾身都暖洋洋的。微笑在我看來，是人與人之間最好的心靈交流方式。我們常常會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因要和陌生人交朋友，所以難免會(huì)遇到不知道怎樣開口聊天的時(shí)候，這時(shí)候如果你給對(duì)方一個(gè)真誠的笑臉，我想氣氛不會(huì)再像之前一樣沉悶。

　　在美國定居的姐姐有一年暑假的時(shí)候把我?guī)У搅嗣绹�紐約，說想帶我看看美國人是怎樣生活的。

　　姐姐的家是一棟兩層小樓房，房子雖然很大，但讓我覺得總有一種溫馨的味道，充斥著整個(gè)屋子。姐姐帶我參觀房子的時(shí)候，我看見每個(gè)房間的門的右上方都貼著笑臉，我很是詫異，姐姐卻告訴我，這就是美國人的生活態(tài)度。

　　后來有一天，姐姐叮囑我去幫她取個(gè)包裹，我拿完東西后開車回家的路上拐錯(cuò)了路，開車?yán)@了很久還是不知道回家的路。開著開著我看到一位警察在路口指揮行人過馬路。我把車停好走到那警察身邊問路。在知道我是中國人后他操著一口不太流利的中文一邊告訴我路，一邊還手腳并用的指示我，甚至還表示如果我不明白的話他可以帶我去。我連忙表示我已經(jīng)懂了并且非常謝謝他的幫助。我開車從他旁邊過的時(shí)候他向我笑了。

　　在他的指示下我很容易的找到了回家的路�；氐郊液笪一叵雱偛诺那榫�，想起那位警察用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流，還一直用手示意我應(yīng)該在哪里拐彎什么的，以及他最后的'那個(gè)微笑，都讓我倍受感動(dòng)。

　　不久后我去一家酒吧喝飲料的時(shí)候竟然又碰到了那個(gè)警察，他招手示意我過去。我走到他面前，他開玩笑似的問我是不是又找不到了回家的路，我笑著說不是，我是來酒吧喝東西的。他微笑著邀請(qǐng)我坐在他和他朋友旁邊。在與他們交談的過程中我發(fā)現(xiàn)不論是男生還是女生，談話的時(shí)候都帶著笑臉，是那種讓人感覺最親切的笑臉。

　　我問他們?yōu)槭裁茨敲磹坌�，他們卻反問我為什么不愛笑呢，每一天的生活都如此美好，還有什么是比保持一顆樂觀的心更重要的呢？他們還告訴我，一個(gè)人失去什么都可以再爭(zhēng)取回來，唯獨(dú)微笑不可以。如果你連微笑的想法都沒有了，那這個(gè)人是可悲的。

　　我覺得他們說的很對(duì)。微笑是最就簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要你輕輕上揚(yáng)嘴角。那個(gè)晚上離別前我給他們唱了一首中文歌曲，他們都贊不絕口，臉上洋溢著的，依舊是溫暖如初的笑容。

　　我想我一輩子都會(huì)記得他們的笑臉。

　　溫柔美好的笑臉。

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