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愛心作文【優(yōu)】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的愛心作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
我讀了《愛心伴孩子成長》這本書之后，深深地被它吸引，深受啟發(fā)。書的內(nèi)容共有四講：人生的態(tài)度、孩子應(yīng)有的言行、教學原則、教學方法。字字句句都是現(xiàn)身說法，內(nèi)容非常豐富精彩。
我現(xiàn)在有了羞恥心，知道打架原來不是英雄的道理，還知道了怎么讓學習事半功倍。其實老師在我們的一生中起到了很大的作用，我要感謝她對我們點點滴滴的'付出，卻完全不求回報，我要說謝謝你勵老師，做你的學生真的很幸運。
我也從中學會了《弟子規(guī)》，有一句話寫的特別好“孝心是一個孩子做任何事情的永恒的動力”。我要做一個孝順的孩子。
從今天起大家看我的實際行動吧！
愛心作文 篇2
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，您怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家您一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的.氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。
“您們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心作文 篇3
在日常生活中有許許多多的節(jié)日，春節(jié)、重陽節(jié)……
而我想設(shè)立一個愛心節(jié)，我之所以想設(shè)立這個節(jié)日，是因為前幾天我看到一個新聞，新聞里講的是一位老爺爺走在路上，突然那位老爺爺，一下子倒在了地上。路人來來往往，有許多人圍觀嗎，卻沒有一個好心人把這位老爺爺扶起來。我看完新聞，心里感慨萬分，心想：路上有那么多的人，為什么沒有一個人去把老爺爺扶起來呢？還有我每次進過鼓樓時，都有一個老奶奶在賣報紙，那位老奶奶已經(jīng)很老了，眼睛又不好，每次我看到她在賣報紙，就會很痛心。還有很多非常辛苦的人，比如賣早點的阿姨們，她們每天都得早早的起來，把早點送到我們的手上。
我希望在愛心節(jié)這天，老奶奶可以不賣報紙，賣早點的阿姨們可以不上班。所有人都必須幫助有困難的`人。我還希望更多的人都能找回自己的愛心。我想把愛心節(jié)定在五月二十日，讓我們心中都充滿愛。
愛心作文 篇4
大年初一，全家大小十多個人決定一起去五泉山。、外婆要去燒香；舅舅、舅媽想去爬山，我和表姐丹丹、表哥偉偉商量好了，只去坐驚險刺激的海盜船。
歡歡喜喜了車，是始發(fā)站，座位都空著，各顧各地找了位子坐。車行了有兩三站，手里拎著禮品上車越來越多，空蕩蕩的車廂一下子擁擠。我看見坐在前排的第站了，她給紅光滿面的老讓座位，不坐，他笑呵呵地推讓說：“我可跟你們年輕人硬朗哩！”執(zhí)意要扶他到座位上，老一邊道謝一邊坐了。
又幾站，抱著小寶寶的`年輕阿姨，她的卡剛刷完，丹丹姐姐正起身讓座，老卻“噌”地一下站了，他非的位子讓給阿姨坐。阿姨好意思，慈愛地對她說：“大年初一能坐上座位，你們以后天天上車就有座位坐了！”不知是開玩笑，新年的美好祝愿，阿姨終于滿含感激地了的好意，只聽她對懷里的小寶寶連忙說：“快說！！”
幕，全車廂都看見了，大家都受感染，一見有老人上車，不約而同地站好人，人人都在爭先恐后地讓著座。結(jié)果，在擁擠的車廂里，的大部分老年人，而站著的差不多年輕人，我和丹丹姐姐、偉偉也高高興興地把座位讓大人。
這路車其實是12路公交車，可我和丹丹姐姐、偉偉說起它時，都喜歡稱它為“愛心車”。大年初一的蘭州街道上，的愛心車不止輛吧？
愛心作文 篇5
令我感動的事必然觸及我的心靈深處，給我強烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動、深受啟發(fā)。
這天周末，我準備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的。突然一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我：“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應(yīng)該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結(jié)結(jié)巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話吐出來了，當時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用！”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。�。《嗝春寐牭脑捳Z！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的`一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實。現(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！
愛心作文 篇6
今天，我們金筆作文學校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動，為了能夠買一個好價錢，我把精力都要用在了上面，最后以吃喝玩和看，四大種類為義務(wù)主題。
下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。
鏡頭一“擺攤”：想要把自己的東西買一個好的價錢，當然是找一個人多的地方擺攤�？墒�，我一看，便失望了。因為，人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來，這聲音就像是救命毫毛一樣，讓我開始了賣東西的“旅程”。
鏡頭二“吆喝”：擺好了攤，擺好了物品，就該吆喝了，這樣才能吸引人來�？墒牵@是我第一次合伙擺攤，還以為只要有同伙喊，就會有人來買我的東西，但是現(xiàn)實和想象總是差別那么大�？磥�，我只好動嘴了，我仔細聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴，發(fā)出極微小的聲音，但我心里不停地給自己鼓勵。終于，我敢大聲地喊了。不一會兒，就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。
鏡頭三“討價還價”：買東西的人一定覺著物品的價格高，就會有很多的理由來“砍價”，或者，用不買和走，來威脅你把東西的價格降到最低�，F(xiàn)在，我也遇到了這種情況，因為我的`吆喝，有一位老師聞聲趕來，她指著我那本《屋頂上的小孩》問：“這本書，多少錢？”我說：“10元錢�！薄皟r格太高了，還能不能再便宜點？”“好吧，那就8元吧，8元已經(jīng)很少了�！薄�8元就8元吧。”說完，她大方的拿出8元錢，把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒，物品就賣完了。
我后來給山區(qū)的孩子捐了10元錢，雖然錢不多，但是只要捐出一點點的愛心，我便會很高興。
這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易，我也體會到了他們的辛苦，今后，我一定不會亂花錢了。
愛心作文 篇7
學校組織了愛心捐款活動，我沒有捐款，我很后悔，當初我為什么不捐呢？
是因為我還不夠善良光借東西不送給別人也不行，每個人都要有愛心，也要幫助別人。
我對我的行為感到后悔。不單單是沒有捐錢，而且還沒有寫一封祝福信。我很羞愧。
愛心作文 篇8
就在昨天，我聽到了一個噩耗： 我們的信息主任吳旭東老師得了令人恐懼不安的白血病。雖然他經(jīng)過骨髓移植：度過了危險期，但后期的抗排斥反應(yīng)所需的開支對這個搖搖欲墜的家庭來說，如同天文數(shù)字一般，難道我們就眼睜睜地看到敬愛的老師離我們而去？讓他年幼的孩子失去父愛這個沉重的打擊！因此，全校師生為了挽救吳主任的生命，組織了“愛心捐款”活動。
放學的路上，我心中陣陣擔憂：吳主任是全家的頂梁柱，如果他就此倒下，這個家將不再完整了，而此時的我是多么想盡自己一點微薄之力，獻出自己的一份愛心，一片真誠，拉一把這個默默無聞的生命。可平時一毛不拔的.鐵公雞——老媽會破例給我這救命錢嗎？老媽連平時的吃飯穿衣都十分簡樸呀！回到家，我一步三挪地走到媽媽身邊，又是幫她端碗擦桌，又給她錘背按摩，還一邊賠著笑臉，媽媽不一會兒便看出了破綻：“周杰，今個兒怎么這么個勤勞呀？是不是做錯事了？”“沒，沒有，只是有件芝麻小事，嘻嘻。”“說來聽聽。”我一本正經(jīng)地說：“學校吳旭東主任得了急性白血病，我和同學想獻愛心！”怎么不早說呀！這可是人命關(guān)天呀，算上媽媽這份，來，這 200 元你明天捐了吧！沒想到媽媽這么爽快，一口便同意了！
第二天，同學們積極踴躍地捐款，我也不例外，那一刻我覺得心里十分舒暢，仿佛看見了 吳 老師又站到了講臺上看到 吳 老師一家人幸福的臉龐。
病魔無情人有情，這次捐款讓我明白：一方有難，八方支援。只要人人獻出一點愛，世界建輝和諧美好！也許她和你素不相識，只要你伸出友愛同情之手，就會給人與希望和安慰，讓愛心撐起他人的艷陽天。
愛心作文 篇9
愛心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機勃勃;愛心是冬天里的爐火，溫暖著一顆顆冰冷的心;愛心是一葉扁舟，把人們督導真善美的彼岸;愛心是涓涓的細流，滋潤著我們的心田世界正因為有愛心‘才顯得那么令人著迷。我們在充滿愛心的世界里成長’也在為這個可愛的世界奉獻著我們的愛心。
年，5月12日汶川的區(qū)發(fā)生了地震，致使許多人失去了生命，消息傳開，全世界都向受災(zāi)地區(qū)伸出了援助之手。青島市紅十字會也舉行了募捐活動。有一名捐助者給汶川受災(zāi)地區(qū)捐贈了5萬元人民幣，沒有在捐贈冊寫下自己的真實姓名，而是寫下了“微塵”兩個字。這一感人事跡在青島引起了強烈反響，很多人被捐贈者這種無私奉獻的精神感動了，大家都像知道她的真實姓名。
就在大家一起尋找“微塵”的過程中，“微塵”一次又一次的'出現(xiàn)了：
一位老大爺把自己節(jié)省下來的生活費捐助給貧困山區(qū)那些上不起學的孩子們，他在捐贈冊上寫下的名字是“微塵”。
一位阿姨，把自己每個月的工資拿出一半來放進了募捐箱里，她在記者面前，毅然說出了她的名字“微塵”。
一個小朋友把自己的壓歲錢放進街頭的募捐箱里。當周圍的人問他叫什么名字，在哪個學校讀書時，他驕傲地說：“我叫‘小微塵’”。
這樣的例子還有很多很多
原來，“微塵”不是某個人，而是我們身邊那些奉獻愛心、助人為樂的人，是所有熱心公益事業(yè)的人的總稱。
愛心多么令人著迷，許多人加入到愛心的傳遞中來，他們的行為凈化了人們的心靈，給人們帶來了溫暖和力量。
愛心作文 篇10
今天下午，我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫**同學募捐活動”。我們小隊共六個人，2點鐘開始募捐時，我們六個人一起行動，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口，在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點活動結(jié)束時我們小組共募捐了1008元。希望孫**姐姐能早日康復(fù)！
媽媽的話：這次募捐活動組織的非常成功，通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的.膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動，整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫**同學能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)！早返校園！
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