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我的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
說(shuō)起同桌,大家不會(huì)陌生,每一個(gè)人在學(xué)校里都有一個(gè)同桌。可我的同桌我要煩死了,我盼星星盼月亮的.上音樂(lè)課(因?yàn)樯弦魳?lè)課可就不用和他同桌了,可是一星期只有兩節(jié)音樂(lè)課,倒霉。。。。。)
“你說(shuō)誰(shuí)是母老虎,你說(shuō)呀”我吼道!笆悄恪薄澳阍僬f(shuō)一遍”“說(shuō)就說(shuō),徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫(xiě)罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡!
這還是我們之間的小片段,我這個(gè)同桌,真是有多氣人要多氣人,我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的同桌叫葉子紫萌(這個(gè)名字很奇怪吧,有點(diǎn)像日本名)性別男,字無(wú)賴(lài)(我取的)。他老是和我作對(duì),我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時(shí)的情景。我們每天一次小戰(zhàn)爭(zhēng),三天一次大戰(zhàn)爭(zhēng),要我來(lái)說(shuō)就是一天不打皮癢癢,一天不打上房揭瓦。(我不是暴力女生和同桌)他是一個(gè)氣人鬼。
不過(guò)他也有好的一面,我?guī)Я耍保霸X(qián)到學(xué)校給掉了,我不知道。是他給我撿了起來(lái)還給了我(也是瞎貓碰了死耗子)。
這就是我的冤家同桌葉子紫萌。
我的同桌作文2
她,是我們班的“小細(xì)心”;她,是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象。她,就是我的同桌——xxx
在她考試時(shí),她總是細(xì)心做題,一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會(huì)的,就一定不會(huì)錯(cuò)。
她有時(shí)成績(jī)不是很好,但卷子一下來(lái),她的視線會(huì)立馬盯上錯(cuò)題,好像沒(méi)有成績(jī)似的。就算成績(jī)跳起來(lái)說(shuō):“看我!看我!”但她仍然會(huì)認(rèn)真的看錯(cuò)題,然后再抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上。抄寫(xiě)完以后,還時(shí)不時(shí)地念叨著:“哦,這道題這樣做。 彼看味颊J(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好!泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對(duì)待。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。除了這些,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。
她每次上課都會(huì)記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個(gè)字,她都會(huì)著急的`說(shuō):“誰(shuí)能借我一下筆記?”
她最大的優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)啦!
她留心觀察周?chē)纳,這也就導(dǎo)致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會(huì)凝神構(gòu)思一下,然后她就會(huì)開(kāi)啟“達(dá)·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái),那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù),我還要向她請(qǐng)教呢。
怎么樣,這就是我們班的小細(xì)心---xxx。
我的同桌作文3
我的同桌叫倪建煒,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時(shí)候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,熱愛(ài)體育鍛煉,異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢,有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,本來(lái)是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今日是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字,碰到做不出的`題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無(wú)余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了,平時(shí)那充滿(mǎn)笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》,他就會(huì)來(lái)說(shuō)我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí),他總會(huì)借給我。
我的同桌作文4
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥(niǎo)都有,我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛(ài)國(guó)
我的`同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車(chē),那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf(shuō):“fool,happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥(niǎo)居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課,吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問(wèn)題。這時(shí),全班(除了她)全舉起了手,而她像個(gè)木頭一樣傻呆著,這次老
師看見(jiàn)了她,自然要她答了,只見(jiàn)她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點(diǎn)沒(méi)暈死,老師更是連臉都?xì)饧t了,頭發(fā)也豎了起來(lái)(怒發(fā)沖冠的來(lái)由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當(dāng)老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌,你說(shuō)是好事還是壞事。
我的同桌作文5
我的好同桌——陳樂(lè)怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的',鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書(shū),和我同一班。
有一天放學(xué),我和陳樂(lè)怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的尖叫聲,陳樂(lè)怡回頭一看,只見(jiàn)麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂(lè)怡著急地跑回頭問(wèn):“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下!丙溂倚垒p聲地說(shuō)著!白屛铱纯础!标悩(lè)怡說(shuō)著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊!扒懊嬗幸患倚≡\所,讓我來(lái)扶起你吧!标悩(lè)怡說(shuō)完就雙手把她拉起來(lái),小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來(lái)。陳樂(lè)怡看在眼里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!胞溂倚溃瑏(lái)我背你去診所!彪m然陳樂(lè)怡個(gè)子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見(jiàn)此情況,就說(shuō):“讓我下來(lái)自己走吧。”陳樂(lè)怡卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再過(guò)兩分鐘就到了!闭f(shuō)完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點(diǎn)藥消毒就沒(méi)問(wèn)題了。這時(shí),陳樂(lè)怡才松了口氣。處理完畢,陳樂(lè)怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動(dòng)了。
陳樂(lè)怡,我的同桌,樂(lè)于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲!
我的同桌作文6
老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對(duì)特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個(gè)馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!
老向她可是班上共認(rèn)的小才女,文筆特別的好,每次作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),不光作文寫(xiě)的好就連詩(shī)也寫(xiě)的不錯(cuò),什么古代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)都超級(jí)棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠(yuǎn)呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jī)也很好,每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù),再看看我的分?jǐn)?shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去;我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的'好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時(shí),袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下,結(jié)果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的書(shū),往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號(hào),我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點(diǎn),但她是一個(gè)樂(lè)于助人好姑娘,別人問(wèn)她借東西,她表面上好像十分不樂(lè)意,但肢體卻出賣(mài)了他,因?yàn)樗贿呎f(shuō)著不樂(lè)意,一別又給人家借了。
這就是我的同桌,她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力,但她樂(lè)于助人,而且成績(jī)特別好。
我的同桌作文7
哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!
沒(méi)想到啊,還真沒(méi)想到!我那“可愛(ài)”的同桌居然也會(huì)發(fā)狂,這是為什么呢?請(qǐng)看下文:
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我,丑陋的‘lou’怎么寫(xiě)啊??!”問(wèn)前面的'劉沁菲:“不知道!眴(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問(wèn)后面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說(shuō):“不清楚!蓖兰绷,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話:“自己查……”
No.2老師在講臺(tái)上大叫:“徐明杰。!”同桌立馬沖上前去,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對(duì)付不了,拿著本子上來(lái)了下去,下去了上來(lái),上來(lái)了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次,終于……改完了!
No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊(cè)。 迸赃叺耐啦粷M(mǎn)地抱怨了起來(lái)。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……
這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動(dòng)動(dòng)腳,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
誒,經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦!
我的同桌作文8
我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人,今天讓我來(lái)介紹介紹他吧!
他是我們班的猛男,長(zhǎng)得人高馬大,一臉?lè)藲,他穿一件很破的藍(lán)外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。
一次,她們正在玩,我也出去了,沒(méi)想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子,包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說(shuō):“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽(tīng),開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲(chóng),三只毛毛蟲(chóng),一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的皮,很明顯是喂蟲(chóng)用的。
后來(lái)他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng),我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的.座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲(chóng)子來(lái),我白了他一眼說(shuō):“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)抄!睔馑牢依。
這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說(shuō):“你干凈一點(diǎn),學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”
我的同桌作文9
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚(yú)。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分,回家后被家長(zhǎng)臭罵了一頓,所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì),要不然,我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去,可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái),無(wú)奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個(gè)大男生,怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫(huà)面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了,我想,她們應(yīng)該早走了吧!我才把頭伸出來(lái),只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”,我來(lái)到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報(bào)“法庭”,老師聽(tīng)了我的細(xì)細(xì)描述,把我的同桌帶到了操場(chǎng)上,給了我的.同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。
還有一次,上課時(shí),同桌不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,然后作業(yè)一題也不會(huì)做,就來(lái)抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。
我的同桌作文10
從上學(xué)開(kāi)始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì)換位置。當(dāng)然老師會(huì)把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置,有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛(ài)的,搞笑的,正經(jīng)的`?傊矣龅礁鞣N類(lèi)型的同桌啊!我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,上課卻非常認(rèn)真的聽(tīng)課。果然是三好同桌。∷泻芏鄡(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)課,經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌!當(dāng)然她最喜歡的就是看書(shū)了,每當(dāng)看書(shū)她都會(huì)看的廢寢忘食。記得有一次她在看書(shū),同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),直到上課,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗浅?ài)看書(shū),所以她的文采也非常好,經(jīng)常會(huì)寫(xiě)出一些優(yōu)美的文章,她上課非常用功,愛(ài)動(dòng)腦筋。所以她的成績(jī)也不會(huì)差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題,李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì)惹得我們哈哈大笑。
這就是我的同桌李思同學(xué)。
我的同桌作文11
我剛升上初中的第一天,我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門(mén)。我眼前就看到了一個(gè)比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室,剛做下,就老為誰(shuí)是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識(shí)的'、不同學(xué)校的人。我一直煩惱:“要是他是壞學(xué)生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫(xiě)在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對(duì)我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對(duì)待他。從此,我們倆都在快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。但人的生活不可能是永遠(yuǎn)美好的,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些讓人不愉快的事情。
記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對(duì)方。但我沒(méi)想到的是。
有一天,我忘記帶筆了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師讓我們抄練習(xí),十分焦急的我是無(wú)可奈何啊!就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)一支筆。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說(shuō):“拿去用吧!我慚愧的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天的事,是我不對(duì)。只聽(tīng)他卻說(shuō):“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無(wú)心之失的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分感動(dòng)!
你看,這就是我的心胸廣闊、樂(lè)于助人……的同桌。請(qǐng)問(wèn),你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請(qǐng)您珍惜你同桌。因?yàn)槲覀兣c同桌相處的時(shí)間不多了!
我的同桌作文12
我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說(shuō)他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見(jiàn)他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見(jiàn)我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說(shuō)到一半,就停了下來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的'講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說(shuō):“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見(jiàn)了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)!嘻嘻~再說(shuō)他調(diào)皮,呵呵,我也沒(méi)冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰(shuí)敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說(shuō)人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒(méi)消,趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前,把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(zhǎng)叫來(lái),并且賠償。
這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過(guò)來(lái),別再“造孽”了!
我的同桌作文13
我的同桌個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹(shù),笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩,帥極了。
我的同桌很熱心,我是個(gè)粗心的男孩,常常丟三落四,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他就會(huì)伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫(huà)一幅畫(huà),我低下頭滿(mǎn)抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書(shū)包,可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌說(shuō):“我借你吧!蔽艺f(shuō):“謝謝。”頓時(shí),一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。
我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小明,拿去,這是你買(mǎi)校服的'錢(qián),我撿到了!蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對(duì)我的同桌說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián),我對(duì)她說(shuō):“這錢(qián)應(yīng)該怎么處理!彼f(shuō):“我們把錢(qián)還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔,警察叔叔答應(yīng)說(shuō)肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
我的同桌作文14
說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。
每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的',連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買(mǎi)的書(shū),怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。
我的同桌作文15
有一個(gè)人,他的成績(jī)很差,但是他說(shuō)話干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的'和是多少。也許你會(huì)覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題,可老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗笪覀冇眉臃ㄋ悖颐克阋徊蕉家獙?xiě)出得數(shù)來(lái)。
這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號(hào),等號(hào)后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號(hào)前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!
老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當(dāng)我們?nèi)喽蓟氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評(píng)、斥責(zé)的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè)而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
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