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心中的陽光作文【必備15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的心中的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的陽光作文1
花草樹木有了陽光，才能茁壯成長(zhǎng)；世界有了陽光，才有了光明；人類有了陽光才有了溫暖；心中有了陽光才有了面對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自己犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去面對(duì)父母，因?yàn)槲抑廊绻o父母說了一定會(huì)被責(zé)備的，自從她出現(xiàn)在我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話特別特別多，我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬里的下午，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳老師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”接著開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，啊！天啊！竟然沒有我的，接著發(fā)的是七十分到八十分的.，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今天要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到非常奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎么做的，她告訴我，原來她考不好的時(shí)候，也沒有勇氣去面對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心情給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能面對(duì)生活的困難。所以，我們以后在面對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
心中的陽光作文2
為了看看陽光，我來到世上。
——題記
陽光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風(fēng)景，不過就是這樣。然而晝夜交替，四季輪回，并不是時(shí)時(shí)刻刻都是晴空萬里，春暖花開。在陰沉漫長(zhǎng)的冬季，在寒冷無助的長(zhǎng)夜里，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽光。
家中院里年年有花，但多是些雜花，牽牛花一類的，也沒人專心去養(yǎng)，但它們生生不息占據(jù)了好幾年的盛夏時(shí)光。清晨，紫色的小花總會(huì)吊滿它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數(shù)植物一樣，每年秋天，牽牛花結(jié)籽，然后凋零，孤獨(dú)的花種在貧瘠的土壤里待整整一個(gè)冬季。
整整一個(gè)冬季，沒有水分，沒有陽光，沒有營(yíng)養(yǎng)，只有薄薄的一層保護(hù)殼。牽牛種子度過了“晴天五日”的一個(gè)冬季，期待著明年春天的萌芽。
讓牽�；ǚN子活下去的理由是什么？是它們殷切的希望——希望來年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個(gè)盛夏時(shí)光里垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽��！
或許，有時(shí)候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽光。有了希望，我們才會(huì)絕處逢生，才會(huì)柳暗花明。這縷陽光，予處于黑暗的人以光芒，予處于寒冷的人以溫暖，予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待著發(fā)芽，對(duì)未來滿懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長(zhǎng)的`道路并不總會(huì)一帆風(fēng)順，陽光也并不總會(huì)灑在我們身上�？芍灰睦锏年柟庖恢睜N爛，又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢？
希望，是人世間最美好的詞匯，它不如那些華麗的詞藻一般浮夸，它像陽光，春日的陽光，和煦溫暖。即使面對(duì)死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實(shí)并不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們的心中存有陽光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過的變遷；沒必要為之憂傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活著？
心中的陽光作文3
陽光是大地萬物的生命依托，陽光將全世界照亮，將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水，它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽光帶給我們希望，也征服了所有的陰暗，它如一個(gè)光芒萬丈的寒劍，賜予我們力量，又讓我們滿懷希望，沒有陽光我有一種失落、消沉、灰暗無比的感覺。'
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的.朝霞，太陽快要升起來了。清晨，淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍一切都很安靜。太陽像個(gè)調(diào)皮的孩子，靜靜的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一縷陽光從云朵后射出來，接著有千絲萬縷的光射向大地，陽光如一只神奇的手，使大地個(gè)豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧靜，萬物都從沉睡中蘇醒過來。高大的山峰醒了，迎著晨風(fēng)，陽光灑在它的身上，顯得更加巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸著懶腰，陽光灑在它們身上，顯得更加翠綠了；嬌艷的鮮花蘇醒了，陽光灑在美麗的花瓣，鮮花顯得更加?jì)赡�；挺拔的樹木蘇醒了，陽光灑在碧綠的葉子，樹木顯得更加青翠欲滴。整片樹林都被灑上了陽光，向日葵花，也向著太陽，陽光灑在它金黃的花瓣，看了給人積極的力量；鳥兒也蘇醒了，抖抖蓬松的翅膀，陽光灑在它們身上，它們嘰嘰喳喳唱起歌；池塘里的青蛙蘇醒了，它們?cè)陉柟庀隆斑蛇伞钡亟校似鸨朔�，奏出一首清脆的歌；人們也從�?mèng)中醒來，陽光灑在他們身上，使他們更加輕松；當(dāng)陽光灑在我的身上的那一刻時(shí)，我感到無比輕松�？吹綖⒃谏砩系年柟�，我仿佛也看到了希望和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我努力前行，有了陽光以后，我有一種放飛心情的感覺。
陽光，它讓花朵綻放，讓積雪化為春水。當(dāng)陽光灑向大地的時(shí)候，是萬物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)陽光灑向大地的時(shí)候，是大地歡騰的時(shí)候；當(dāng)陽光灑向大地的時(shí)候，是希望到來的時(shí)候。陽光帶給大地溫暖，有陽光的世界是春暖花開的，陽光明媚的。
心中的陽光作文4
陽光，是世間萬物都所需要的，沒有了它，世間萬物將不復(fù)存在，而我心中的陽光卻不是陽光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因?yàn)橹形缫丶页燥�，所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來陪我一起走，但沒想到他的家也夠遠(yuǎn)的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒想到他說：“沒關(guān)系，我等你。”就是這么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無與倫比的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語，就讓我感到了陽光般的溫暖。我從沒想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng)，當(dāng)時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過生日了，而她的.生日卻是在星期六，但星期五又沒有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁�，所以很著急。后來看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說是很溫馨，于是我買了下來，頓時(shí)，我心花怒放，充滿陽光，拿到家里，想寫點(diǎn)什么，于是就寫了一些祝福語，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂，我心里馬上心花怒放，從未有過的快樂。
朋友，就是我心中的陽光，他總是無時(shí)無刻的給我關(guān)懷，在我無助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂時(shí)，他也同我一起分享快樂。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽光，播種希望。
心中的陽光作文5
以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過，自然學(xué)習(xí)效果不好，成績(jī)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒少嘮叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵(lì)過我，我也暗暗告誡過自己，要大膽發(fā)言，但是都沒有效果。我越來越苦惱，覺得自己好沒用。
那是在一節(jié)語文課上，老師又要提問了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽到自己的呼吸聲，我感覺好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說：“下面我再提一個(gè)問題，大家舉手，我提問，尤其是以前從來不舉手的同學(xué)，不要那么沒出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì)覺得你真沒出息�！闭f到這里，老師的聲音明顯提高了。聽著老師的話，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒有點(diǎn)我的名字，悲哀的'是我知道老師是在批評(píng)我。接下來，老師提出了問題，我一聽，一點(diǎn)也不難，我也會(huì)。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問，你難道不會(huì)嗎？舉手呀！說呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒出息的人，想到這里，不知從哪里來了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問了我，我順利的說出了正確的答案，老師表揚(yáng)我說：XXX同學(xué)，你回答的很好呀。看著老師滿臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jī)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對(duì)我的老師說一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛心打開了我那扇緊閉的心門，您就是我心中的陽光�！�
心中的陽光作文6
“你是我成功路上最美的陽光......”不經(jīng)意間，我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽》回望過去，在成長(zhǎng)的路途中，從牙牙學(xué)語的嬰兒，到學(xué)習(xí)知識(shí)的少年，是誰用一雙粗糙溫暖的大手，一句句逆耳忠言哺育我成長(zhǎng)？是母親。
在我心中，媽媽就是我心中的太陽，而我就是在太陽下快樂成長(zhǎng)的鮮花，一株小草，陽光是溫暖的。那年，我六歲，媽媽四十一歲，在上學(xué)的路上，在田間的土路，媽媽抱著我，背著我，拉著幼嫩得我，那時(shí)的媽媽，年輕，漂亮，生活不寬裕但是快樂，帶著愛哭的姐姐和年幼的'我，我沒有金色的童年，但我的童年，被陽光照耀出了七彩色，時(shí)光飛逝，日月如梭，那時(shí)，我八歲，媽媽四十三歲，年輕的她卻全身是病，她有嚴(yán)重的胃病，右臂骨折過兩次，家里有許多藥瓶，都是媽媽吃的藥有幾個(gè)頑皮的孩子說媽媽是藥罐子，我知道后，立刻去找他們?cè)u(píng)理，然后就打了起來，但瘦小的我打不過他們只好哭著跑回家，媽媽看到我哭了，就問我怎么了，我不說話，一個(gè)勁地哭，媽媽用手撫去我的淚，把我抱在懷里，漸漸地，我不哭了，睡著了，媽媽為我身上的傷口擦了藥，抱著我，親吻我的額頭。
現(xiàn)在，我十三，而媽媽已經(jīng)四十八了，常年的田間勞作，使她變得像一個(gè)年邁的老太太一樣，滿臉的皺紋，手上布滿了一個(gè)個(gè)傷口，干枯得像柴草一樣，撫在臉上刺刺的疼，是誰奪走了她的青春？是時(shí)間！是生活！那雙手仍然是溫暖的，太陽仍然發(fā)著光，陽光仍然照耀著我，你仍然是我心中最美好的陽光。
隨著我的長(zhǎng)大，母親也緩緩變老，陽光仍然溫暖，但少了份活力。但她永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽，我最親愛的母親，我為您驕傲，我為您自豪，你的陽光是那么溫暖，謝謝您，我心中的陽光。
心中的陽光作文7
陽光是什么？陽光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽光還有許多定義，是母愛，是師愛，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯(cuò)了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見前方的事物。回到家中，我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生�！鞍。�，向日葵快枯了，怎么辦？”媽媽聽聞，馬上趕來。我著急得問：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒太陽，所以它才會(huì)這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹�，你就帶它去曬曬太陽吧！”
不一會(huì)兒，太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地，鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然，向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒有陽光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒有精神是不行的。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的`照射�！�
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影，沒錯(cuò)，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣，沒有志氣就代表沒有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習(xí)慣，在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jī)。
成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽光。
心中的陽光作文8
冬日的陽光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽光。
又迎來了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔(dān)憂，而我卻什么情緒也沒有。在我看來，我的位子上要么沒人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來不曾去想會(huì)是爸爸。開家長(zhǎng)會(huì)，我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后，當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。
“怎么是你來開家長(zhǎng)會(huì)？”我問道�！澳銒屪屛襾淼��！卑职植⒉怀铱�，顯然他不適應(yīng)在這樣的場(chǎng)所和我對(duì)話�！芭��！蔽夜首鞯��！斑�有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下�！彼谖疑砗�，我也不知道說什么，索性加快步伐。“兩床被子都帶回家，你沒帶袋子嗎？”“沒，我抱著吧�！卑职治丝跉庹f道。
我跟在他身后，看他微彎著腰，吃力地看著腳下的`臺(tái)階，挺著的啤酒肚頂著被子，讓他很不方便，我覺得眼睛倏地有些酸澀。出了校門，在與我擦肩而過的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說：“那個(gè)人好胖哦。”我扭過頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒素質(zhì)�！�
說完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著那個(gè)發(fā)福的身影，沒有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺，像是陽光。
當(dāng)我們繞過擁擠的人群，終于坐到爸爸車上時(shí)，他接了個(gè)電話。掛了電話，他對(duì)我說：“你看，為你開個(gè)會(huì)，耽擱我多少時(shí)間。”我的心里有點(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現(xiàn)，爸爸是笑著對(duì)我說的�！半m然不是太滿意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些�！彼贾�，我詫異著，也為他這句話感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽光嗎？看著他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽光。
心中的陽光作文9
她照在我的臉上，暖暖的，映紅了我的臉頰，像是個(gè)羞紅了臉的姑娘。柔柔的，像是母親的吻輕輕印在額頭上。多么的輕柔曼妙！——題記
我眷戀這種感受！像嬰兒吸吮母乳一般，我自私的沐浴在陽光下，心里總是偷偷升起幾分笑，笑這份陽光是只屬于我的財(cái)富。沒錯(cuò)，此刻我正站在陽光下，靜靜的冥思遐想，也許路過的你會(huì)有些不解與迷茫，但我卻偷笑著與陽光對(duì)話說已猜透了你的心思。它在我心中是神圣的，也許是因?yàn)椤妒ソ?jīng)》中上帝在第一天就創(chuàng)造出光吧；也許是因?yàn)槁爲(wèi)T了麥場(chǎng)上農(nóng)民們一浪高過一浪粗獷的歌聲吧。
它總是那么令我敬佩。有時(shí)，我感覺它就是整個(gè)地球的主宰，沒有它，一切的一切都變得黑暗，饑餓、寒冷將再一次席卷大地。正因?yàn)樗牡絹�，鳥兒唱歌，草兒抽芽，人們的'歡聲笑語將這個(gè)地方裝扮得情趣盎然，那是美好的，是夢(mèng)想與歡樂交織的一片田野。而我又常常想，它其實(shí)就是個(gè)孩子，是個(gè)頑皮過了頭還在酣睡的孩子。有時(shí)他很任性，將自己的小暴脾氣發(fā)泄個(gè)干凈，可過后，他卻又后悔難當(dāng)，甚至拉上厚厚的窗簾關(guān)起禁閉來讓自己受罰。當(dāng)然了，這是短暫的，過后他就又蹦蹦跳跳得出來玩耍了，因?yàn)樗蝗绦目吹饺藗儜n愁困苦的樣子。
曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，她是多么的向往光明啊，是啊，盲人的世界太黑暗，太陰冷了，沒有鳥語花香，唯有一個(gè)人，畏畏縮縮得躲在墻角里，任憑冰把他的整顆心凍僵。這也許是我喜愛他的另一個(gè)原因吧，它總是帶來光明�，F(xiàn)在，它依舊暖暖的照在我的臉上，一個(gè)女孩依舊在偷笑著與太陽對(duì)話說已猜透了那人的心思……只是此時(shí)，耳畔響起了一首熟悉的旋律，那是愛的旋律！
心中的陽光作文10
母親每一個(gè)人中的第一位老師，是她讓我學(xué)會(huì)了走路，也是她讓我學(xué)會(huì)了說話，更是她讓我學(xué)會(huì)了穿衣。但是，當(dāng)我們踏入學(xué)校大門時(shí)，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽光，寒冷時(shí)為我們送來溫暖，迷茫時(shí)為我們給予指點(diǎn)，失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)。她就像一縷陽光，是我們生活中的希望和動(dòng)力。
踏入校門，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問題的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海里：老師，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識(shí)和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她，是因?yàn)樗虒W(xué)方法很獨(dú)特！我感覺她身上有一種獨(dú)有的'魅力，上課一向不很專心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來都不會(huì)那么嚴(yán)肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時(shí)的和我們開玩笑，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿樂趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；課后，她和我們是一對(duì)好朋友，有什么說什么，有什么問什么，有什么談什么，感覺她特別輕松快樂，沒有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，她像姐姐一樣鼓勵(lì)我們，支持我們，做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)我們心里想不開的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽光，照耀我成長(zhǎng)的道路，時(shí)時(shí)給我勇氣和力量。
老師，您雖說是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)得知識(shí)；因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)從黑暗走向光明……
老師——我心中的陽光！
心中的陽光作文11
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁，冬日就來了。
寒風(fēng)凜冽，枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬不得已的情況下冒著刺骨的寒風(fēng)趕路。然而，就在這時(shí)，一束陽光透過云層照向大地，瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子�？耧L(fēng)也變得收斂了許多。
冬日的陽光總能在寒冷時(shí)給人帶來溫暖，而有這么個(gè)人，就如同這陽光一般，讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節(jié)體育課，天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習(xí)耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過程中身體得到一些熱量。然而，寒風(fēng)怒吼著，向我們迎面撲來，頓時(shí)，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望著一個(gè)個(gè)超過我并漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)，我頓時(shí)心灰意冷，索性停下來走路。這時(shí)，她跑了過來，卻并沒超過我，而是拍了拍我的肩，強(qiáng)忍疲憊地笑著說：“怎么，這就跑不動(dòng)啦？來，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看著她真誠的面孔，我被一種莫名的力量鼓舞著，于是我重新邁開雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過程中，她一直鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我氣喘吁吁地想停下來時(shí)，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過了耐力跑。當(dāng)我們終于到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我一下子就坐了下來，她也累得精疲力竭，可還是強(qiáng)打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心里卻涌著股股暖流，她在我即將放棄時(shí)帶給了我溫暖，我因此感動(dòng)不已。要知道，她的體育比我還要差！
也許詩人們都喜歡贊誦春之艷，夏之盛，秋之美，卻很少有人贊美冬天。冬日的.陽光最能給人帶來溫暖，因?yàn)樗顦銓?shí)。
一次耐力跑，一個(gè)溫暖的回憶，友情不經(jīng)意間的流露，就如冬日那一束最美的陽光。
心中的陽光作文12
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著陽光來到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽光透過玻璃窗落進(jìn)來時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無退縮之感。陽光漸漸開始刺眼起來，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對(duì)太陽有了新的.見解。
太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在植物身上，供我們存活； 太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發(fā)出來，給大自然的一切使用，溫暖人心； 太陽是無私的，將每一縷陽光奉獻(xiàn)出來，無怨無悔。 陽光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來了光明�？炜�，樹木在生長(zhǎng)，那是陽光帶給它的滋養(yǎng)；莊稼在仰望，那是陽光帶給它的供給；小朋友們?cè)诒寂埽鞘顷柟鈳Ыo他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽光。 我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽光。只有陽光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽光的洗禮。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，從而幾天沉浸在痛苦和自�?zé)中；因?yàn)榕c同學(xué)爭(zhēng)吵，從而過后幾天都在抱怨中度過；因?yàn)椴粷M父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過生活呢？ 泰戈?duì)栐f過：“如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽而傷心，你將錯(cuò)過月亮�！� 我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽光是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；陽光是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；陽光是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽光，它可以讓我們打開心靈的窗戶，讓陽光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽光，才這般美好！
心中的陽光作文13
太陽是無私的，它將每一縷陽光散發(fā)出來，無私地奉獻(xiàn)給我們。如果世界上沒有太陽，就沒有一切。太陽驅(qū)走黑暗，給世界帶來了光明。而我的媽媽就是我心中的那一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我。
記得小時(shí)候的我，什么都不會(huì)，吃飯時(shí)，不會(huì)拿筷子。媽媽終是細(xì)心的教導(dǎo)我，可是我還是不嫻熟。我沒事做時(shí)，感覺很無聊，我便想出一個(gè)點(diǎn)子：學(xué)習(xí)使筷子，我從廚房里拿出一雙筷子來，回想媽媽教我的方法，一板一眼地練起來，過了許久，我漸漸的掌握了一些決竅。不多還是不熟練。這時(shí)，媽媽出來了，看見我拿著一雙筷，不知道在干什么，便問我：“你在干什么呀？”我說：“我在學(xué)習(xí)怎樣拿筷子呀！你看�。⑽夷弥曜�，雖然不是很熟練。但是，我也學(xué)會(huì)了，我努力了！媽媽見了，笑瞇瞇的，用手輕輕地?fù)崦业念^，使我感到很溫暖。這時(shí)我也笑了，心底油然升起了一似暖意。
還記得有一次，是一個(gè)星期六。我有點(diǎn)感冒，總是不斷地咳嗽，媽媽給我泡了幾包感冒藥。這天晚上，我睡著了，大約晚上12點(diǎn)鐘時(shí)，我醒來，便覺得很不舒服，我告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，知道我發(fā)燒了便連忙起床，幫我倒了一杯熱水，我喝水后，媽媽帶我到醫(yī)院去打針。在醫(yī)院，媽媽無微不至地照顧我。還總是摸摸我的額頭。我閉著眼睛，過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕透了。原來，媽媽哭了。而我的心頭，不禁一暖，哦，有一縷陽光從心底升起。
每個(gè)人的一生都要?dú)v經(jīng)苦難，有了母愛的呵護(hù)，我們的'人生溫暖無比。哦，媽媽，您永遠(yuǎn)是我生命中的那一縷燦爛的陽光。
心中的陽光作文14
太陽，雄偉瑰麗；太陽，偉岸神奇。
爸爸是太陽。太陽的光芒，有時(shí)是熱烈的，有時(shí)時(shí)溫暖，有時(shí)是和煦的，但不管如何，太陽永遠(yuǎn)哺育著小樹。爸爸是太陽我是樹，太陽哺育了樹。
爸爸很愛我，而且愛的特別實(shí)在，真的好比是太陽哺育小樹，一面把自己的生命化為溫暖的陽光投送給正在成長(zhǎng)的小樹，另一面又盼望著小樹能夠茁壯成長(zhǎng)，早日成材。
爸爸是太陽，我是小樹，太陽是小樹最稱職的教練。爸爸從不驕縱我，學(xué)走路時(shí)，跌倒了，要拉我起來的是媽媽，而在一旁喊“再爬起來”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí)，要陪同的是媽媽，鼓勵(lì)我自己去的還是爸爸。正是由于這樣，才早就了我以后獨(dú)立性格，包括獨(dú)立完成作業(yè)。爸爸當(dāng)過兵，他對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，因此，在他的影響下，我做事也從不懶散，決不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。所以，爸爸帶領(lǐng)著我向前走。爸爸的性格，造就了我的性格。
爸爸是太陽，我是小樹，太陽是小樹的依托。
媽媽常說，爸爸是家庭的支柱，是呀，他是家里勞動(dòng)力支柱，是房子屋頂上的`房梁，是滾滾黃河上的中流砥柱，如果這各家庭沒有爸爸的愛，那么這個(gè)家庭就失去了生氣，失去了活力。失去了爸爸，就沒有這個(gè)家庭。
爸爸是太陽，我是樹，太陽關(guān)懷著樹。
我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸那滿懷期待的眼睛閃爍出來的光芒，在他的光芒的照耀下，我由幼稚變的成熟，由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)，如今，和爸爸交往的機(jī)會(huì)少了，但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀，爸爸那閃耀的眼睛，忘不了呀，心中的那一縷陽光。
爸爸是太陽，我是小樹，太陽哺育了小樹，而小樹也永遠(yuǎn)熱愛著太陽。我也永遠(yuǎn)愛著爸爸。
心中的陽光作文15
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽光總是照進(jìn)我的心房，那便是老師的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵(lì)……
我們開心玩樂的時(shí)候，老師在改作業(yè)；我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候，老師在備課；我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準(zhǔn)備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒從工作中解脫出來。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的.現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，他沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么？不用氣餒，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
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