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腳步作文600字常用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的腳步作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
腳步作文600字 篇1
“嘀噠、嘀噠、嘀噠......”窗外的雨淅淅瀝瀝,卻吸引了我的注意力。
一滴又一滴,為什么雨是從天上落下來的,而不是在半空中往天上飛,或懸掛在空中,而是筆直的朝下落?
我?guī)е鴿M懷的好奇心,興致勃勃的沖下樓。
我組成了一個(gè)四人小組,我們苦思冥想許久,終于有了一套滿意的‘作戰(zhàn)方案’,我在紙上飛快地記錄下我的想法,做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,準(zhǔn)備好材料(石頭、紙、粉筆、),我便開始實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:我先是站在一個(gè)較高的地方,把一塊石頭輕輕的扔向地面,石頭便照直落在地面上,我又把石頭向上扔,石頭就會先向上運(yùn)動然后又向下落在地面上。
實(shí)驗(yàn)二:我又找來一張紙,從靜止時(shí)扔向地面,可能是受到風(fēng)的因素,紙?jiān)诳罩写蛄藥讉(gè)彎后,又重新落在地面。把紙向上扔,紙向上飄了一下,就向下落,且在空中轉(zhuǎn)彎的圈數(shù)明顯比之前增加,但也回到了地面。
那么,我們可以知道,不論是像石頭那樣較重的物,還是像紙那樣較輕的物體,在空中可能會受到外界的種種因素干擾,但它們最終都回到了地面。
那么,到底為什么會這樣?我去詢問了哥哥,他告訴我,這其實(shí)就是著名的`萬有引力定律——宇宙中的任何物體之間,都存在著互相吸引力,各個(gè)物體間吸引力的大小,與物體的大小成正比,與他們之間的距離成反對。而且,地球上的每一個(gè)物體無時(shí)無刻不受著引力的作用。而這種作用,每時(shí)每刻每處都存在。
原來如此,看來科學(xué)的世界真如浩瀚的海洋!正如牛頓所說:在科學(xué)的道路上,我們只是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,偶爾撿到一塊美麗的石子。至于真理的大海,我們還未發(fā)現(xiàn)呢。
腳步作文600字 篇2
匆匆忙忙趕向?qū)W校,你的腳步能停下嗎?
你錯(cuò)過了路邊的良辰美景,只是一個(gè)勁地顧著向前趕,路邊有一列列茂密的樹木,那是大自然的恩惠。在柏油馬路上,總能聽見一聲聲嘈雜無比的車鈴聲,可是,樹木的保護(hù)卻能讓生活多姿多彩。你的腳步能停下嗎?
在你匆匆忙忙的趕向?qū)W校時(shí),你還會看見紅黃藍(lán)橙等五彩繽紛的`花朵,正在向你揮手著雙手,向你問聲“早安”。所以,你的腳步能停下嗎?
偶爾,你還可能會在遠(yuǎn)處,聽見幾聲鳥兒的鳴叫?罩,幾只渺小的麻雀也會匆匆飛過,你停下匆忙的腳步,抽出三四秒的時(shí)間,抬頭望望吧。在幸運(yùn)的時(shí)候,你還會看見幾只白鷺或不知名的鳥兒,在空中悠閑地逛街。請你停下腳步吧!
春,鳥語花香。她時(shí)不時(shí)會下一場蒙蒙細(xì)雨滋潤大地。夏,天氣悶熱。你會發(fā)現(xiàn)在空中還會有幾只蜻蜓飛過,人們會不禁贊嘆道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻铮戎瘘S的地毯來了。你會看見路旁會出現(xiàn)幾排金燦燦的銀杏樹,那一把把可愛的銀杏葉照耀著人們的文思與夢想。冬也不例外,茫茫大雪。你可以在雪地上踩幾個(gè)腳印,或者低下頭,看看那車輪上的印花,這時(shí)你又能聯(lián)想到什么呢?哦,你可以想象在車輪印花上發(fā)生著怎樣的一個(gè)奇思妙想的故事。
如果時(shí)間允許的話,你還可以在適合的季節(jié)里看看路上的螞蟻搬家,這一出好戲。所以,你的腳步能停下來嗎?
時(shí)間不等人,但如果你的腳步一直都不沒有停下的話,你就將會丟失一個(gè)個(gè)美好的回憶。所以,我給出了最終答案,我們的腳步能歡快停下,因?yàn)槟鞘俏覀兊耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腳步作文600字 篇3
陽光是那么的燦爛,把天空襯托得更加蔚藍(lán);樹上的鳥兒喳喳地叫;空曠的球場上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高的男孩,另一個(gè)更高些、瘦些,還可以看出他的身體十分的強(qiáng)壯。球場的一邊坐滿了觀看的同學(xué),體育老師在籃球框下看著這場比賽,他也是這場比賽的裁判員。
周圍的同學(xué)們開始小聲的討論起來,一個(gè)男生跟一個(gè)女生說:“聽說這場球賽是那個(gè)瘦子主動提出的,上學(xué)期他還是那么的菜,這學(xué)期就來和全校排名前十的'強(qiáng)者來比,膽子也太大了吧!”一邊的女生是:“可能他這個(gè)暑假一直在練習(xí)吧!今天他想看看訓(xùn)練的成果!蓖瑢W(xué)們的討論聲越來越響,最后被老師的一個(gè)眼神給嚇怕了。
瘦子進(jìn)攻了,他一直拍著球,好像在等什么,一陣風(fēng)吹來,他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻,但對手也算到了他會向右進(jìn)攻,見過不去,他回到了三分線外,他笑了,誰也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn),對手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻,對方笑了起來,他也笑了起來,因?yàn)樗缹γ娴娜艘斄。他把重心壓低,把球飛快地從胯下傳到另外一只手,然后向左進(jìn)攻,對方想再過來防守,只可惜他的重心移了,但他努力來到了他的面前,周圍是一陣驚呼,他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開始了一次次的高速運(yùn)球,最后他把球帶過了人,一個(gè)三步投籃結(jié)束了比賽。
他走了,留在場上的只有目瞪口呆的對手、老師和同學(xué)們。
短短的一個(gè)暑假,他一個(gè)人努力的在練習(xí)打球,而那個(gè)對手天天在家做作業(yè)、看電視。所以,后來兩個(gè)人差距越來越小,直到現(xiàn)在,他超過了對手。
我們在學(xué)習(xí)中也一樣,不能停下腳步,因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候,別人會跟上你,然后超過你。我們在生活中有時(shí)是文中的“他”,有時(shí)是那個(gè)對手,所以我們要努力奔跑,不被別人追上。
腳步作文600字 篇4
匆匆忙忙,慌慌張張;顫顫巍巍,磕磕絆絆;輕盈跳躍,響亮緩慢。生活的腳步是一個(gè)印,是一陣風(fēng),是一個(gè)人,也是一支我們共同演奏的樂曲。
——題記
熙熙攘攘的的大街上,灰色的柏油路街沿上,看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣,仿佛把你當(dāng)成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣,愈來愈濃,直到看見它變成乳白色。
我想,也許閉上眼睛傾聽這個(gè)世界的聲音有趣得多。
這似是一個(gè)高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮,與汽車的鳴笛聲相應(yīng)合。我想到籃球場上那穿行于對手之間的一抹身影,散發(fā)著青春獨(dú)有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲,一絲不茍而雷厲風(fēng)行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學(xué)生,活潑蹦跳的孩子,忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老,都與每個(gè)人的腳步一樣,變得如此親切。
我傾聽到人們的腳步聲,竟具有著平常無法察覺的,似“觸手可及”的溫柔。原來,它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。
仰起頭來,被高樓大廈遮掩的都市,患著霧霾,幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春;空調(diào)房內(nèi)舒適掩蓋了“炎炎日正午,灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃凈;冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中,在每一刻被忽視著。
來到并無幾人的公園,閉上眼睛,我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的'香味。我感到陽光照在發(fā)絲上的溫?zé)釟庀;秋日氤氳的水汽;寒風(fēng)刮過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花,頭頂?shù)臐鉂饩G蔭……
這是市民們褪色的記憶。
一層霧。他們忘記了交流,遺忘了理解,在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。
或忙或閑,或疾或緩,生活的腳步是我們一步一步尋的,一段一段探的。
風(fēng)云變幻,無論如何,追逐著它吧。
記得,懷著一顆初心。
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