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月亮的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文1
月亮，一個(gè)極富神話色彩的美好事物；
月宮，一個(gè)令人心馳神往的神秘天堂；
嫦娥，一個(gè)飽受思念之苦的絕美佳人；
這些聯(lián)想都源于對(duì)月亮的遐思……
團(tuán)圓的象征
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子。這天的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅、賞明月，每年的這天月亮都出奇的亮、出奇的圓。因此，中秋節(jié)又象征著團(tuán)圓。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@團(tuán)圓的日子里，也許你正與家人在一起賞月，其樂融融；也許你因事務(wù)繁忙而不能與家人一起共賞明月，但相信你那顆心早已飛到它應(yīng)去的地方——帶著月亮的祝福。
哦，月亮象征著團(tuán)圓！
情絲的傳遞
“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”是友情，詩(shī)句中傳遞著深厚的友情，與友人多年未見，當(dāng)然要與朋友共賞明月、同飲美酒，這難道不是一件美事嗎？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是親情，月亮傳遞著濃濃的親情，深深的手足之情。
哦，月光交織成一縷情絲，傳遞著友情、親情與祝福！
夢(mèng)想的船兒
古有“嫦娥奔月”的神話，激發(fā)了人們對(duì)月亮的好奇心：月亮上到底有什么呢？也有許多人開始?jí)粝胫巧显虑颍嗟?人愿意將自己的夢(mèng)想告訴月亮，因?yàn)樗麄兪冀K相信：月亮女神會(huì)幫助他們的——是的，幫助他們完成自己的夢(mèng)想。
在明朗的月光下，抬起頭望著月兒出神，仿佛看到了月亮女神正在對(duì)你微笑，你用心與她交流，告訴她你的夢(mèng)想，載著月亮女神的祝福，勇敢地向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
哦，月亮是一只載著我們夢(mèng)想的船兒！
難得的知己
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎讓⒃铝帘茸鲇H密無間的好友，愿意向她訴說一切，越發(fā)體現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)、清高、狂放不羈的情懷。
一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)而不能施展才能的人，灰心地仰望著夜空，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：月亮也正在望著他，似乎是對(duì)他才能的肯定。月亮散發(fā)出微微的光亮，若隱若現(xiàn)，卻始終存在……也許，看到這一景象，那人會(huì)恍然大悟：是啊，是金子總會(huì)發(fā)光的，又何必在乎這些小小的挫折呢？
哦，月亮就像一位知己，它肯定每個(gè)人的才能，幫助著每一個(gè)人！
月亮的作文2
月圓是畫月缺是詩(shī)
不知過去了多少個(gè)光陰與朝夕之后，中秋佳節(jié)再次來臨。徜徉在奧森的龍形水系旁，看著眼前的人間繁華，心中不盡感慨萬分，抬手望月，想起曾聽過的一句話：月圓是畫，月缺是詩(shī)。
“人生代代無窮已江月年年只相似�！痹谖骞馐氖澜缋铮覀兌紴樽约憾β底非髽O致與美好，可能是一生奮斗的目標(biāo)。月，圓了，家人團(tuán)聚一堂，共慶佳節(jié)。仕途順利了，平步青云的節(jié)節(jié)高升，這些在我們看來是十分向往與憧憬的畫面與場(chǎng)景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的'石雕，與技藝精湛的藝術(shù)家們所做的畫卷般美好，令人陶醉其中。
但在這個(gè)世界上，并不是所有的人、事，都由我們自己掌握。皓月當(dāng)空，也未見得是一輪白玉盤，在這個(gè)世上，世事萬物都有正負(fù)兩極，美好的一面，總會(huì)就我們所渴望的，但“月缺”，也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，宋代詞人蘇軾的這一句詞，道出千百年亙古不變的一條真理。
其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，“月缺是詩(shī)”，也是美好的。千百年以來，因?yàn)榉蛛x或缺憾，才誕生出了諸如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！薄皶早R但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”等流傳千古的文學(xué)佳話。
“月缺是詩(shī)”，不盡是世態(tài)炎涼后感情凝聚而成的詩(shī)句話語(yǔ)，還是一種淡泊的心境。
“花開花落兩由之�！痹犨^一句話：圣者，常人肯安心者矣。在生活中，安心，無非是給忙碌后的自己留下一點(diǎn)空白。在簡(jiǎn)單而又不失唯美的空白中，是“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往，或植杖而耕耘”的閑情，還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。
詩(shī)人，不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩(shī)意般的棲居，誰(shuí)又能說你不是詩(shī)人呢？
有些時(shí)候，生命需要蟄居于隱藏。在其之中，是蓄勢(shì)與準(zhǔn)備，為了未來，群星閃耀的未來。
平靜的天，柔和的月光下，我悄悄的行走在水旁棧道，在喧囂的都市中，流出自己的空白與詩(shī)意。
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩(shī)……
月亮的作文3
月下，我悵坐一隅，享受著夜的寧?kù)o——
今晚，濃黝的夜不再單調(diào)，瑩瑩之光普灑著黑寂里的夜叉。這月夜、這景色是否也會(huì)牽動(dòng)你刻骨銘心的記憶。這個(gè)是我不知道的......我只知道在這個(gè)悄然無聲的夜里，我在小心的收藏著夜譚里陪伴我的月，拾起屬于我的清輝。
喜歡夜的那份寂靜，喜歡千里共嬋娟的月........是月光的微耀透過飄逸的薄紗映在窗前，催促著思念一個(gè)人的滋味�？傉J(rèn)為，對(duì)你的思念可以在月下傳遞，卻是勾勒出的靜謐，讓我真正的懂得什么叫漠然。
無數(shù)次對(duì)月，任缺缺圓圓，任再一度浮云半掩。預(yù)想�？康男拇琅f蕩漾在清色的月夜下，留下的寂靜，盡顯著完美的深沉。一次次仰望皓月當(dāng)空，一眸眸撰寫幻想，一串串思念的淚滴，是我思想中承諾著對(duì)萬千里愛的表白。
月缺的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)淚光潤(rùn)濕著憂思。月圓的時(shí)候，盈盈皎潔的光影，嫵媚著無盡的想念。不管月缺月圓，懷想都呈現(xiàn)著一種純凈和一種美。如果說，美的意境能勾起思念的心懷，那么獨(dú)處的蕭瑟更易牽動(dòng)寂寥里深情的等待。
今晚的月，你看到嗎?月夜入水，我開始依賴這里——同一輪月下，卻有著不同的景。而你依舊是靜靜地，如這輪月一般，透著夏季里唯一的寒光。你依舊是默默地，浸透我心的只有寂寞在遠(yuǎn)望。
在這屬于月的大地上，夢(mèng)中的霞光全是虛化。在朦朧神秘的晚夜中，思念依舊在抽芽。藏不住的心事，還在搖曳著思念。擱不下的情緣，是誰(shuí)映照著我的無眠。奔忙中的心緒，騰空而出的還是舊日里珍藏著的'背影，而這背影依舊是靜默而立。只有月動(dòng)人的眼神和我對(duì)視，只有我小聲的對(duì)月私語(yǔ)。
夜深了，我悵坐一隅，靜靜地聽著月的心跳。聆聽，內(nèi)心的浮躁。在這月下，多了份思念的味道，缺少了份欣然的笑靨。誰(shuí)念!誰(shuí)憐!邂逅的一縷銀光，是要寫下只為彼此能讀懂的抒情篇章。
誰(shuí)念!誰(shuí)憐!夜深時(shí)，我的靈魂最終接受了寧?kù)o的審判。
月亮的作文4
造物主以他神器的筆墨給每一個(gè)生靈都書寫了一份獨(dú)有的靈魂和神韻，而造物主似乎極為偏愛月，賦予了她一個(gè)標(biāo)簽“了不起”。
太陽(yáng)，以她的熱情奔放，喚醒了酣睡的萬物，卻不管不問夜晚的事；而月亮，在白天，她默默的凝望著我們，在晚上，反射太陽(yáng)的光線，努力著，努力著把光明帶回大地……
我，有夜盲癥，只要天一暗，就什么也看不見。有一次，我和我哥去野營(yíng)，晚飯過后，我吃飽喝足，就獨(dú)自在樹林中漫步。哥哥囑咐我別迷路，別把自己“丟”了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向更深處的樹林走去。夕陽(yáng)西下，給暗綠的樹林鍍上了一層金光，顯得更為神秘。走著，走著，我來到了一個(gè)小山崖上，從那里，可以俯瞰大地的景色�？赡苁翘珢芤饬税�，我不自覺的睡著了。
小憩醒來，已是午夜。太陽(yáng)已經(jīng)潛匿在了天際，天空黑漆漆的，只有幾顆星閃著微弱的光，不一會(huì)兒就熄滅了，仿佛沒有力氣抵抗黑夜的`侵噬，一切的一切都被黑夜所湮滅。我想，我快被這沉悶的黑，無窮的黑壓抑到窒息了。說實(shí)話，我并不怕黑，可是你想一下，有夜盲癥的我在黑夜本就什么也看不見，而且，當(dāng)時(shí)旁邊還有個(gè)山崖，挺高的。反正，我就緩緩的站了起來，一動(dòng)不動(dòng)。就在我無奈之時(shí)，一輪明月掙脫了夜的束縛，將柔和的月光灑向大地，透過斑駁樹林使道路重現(xiàn)光明，驅(qū)散了無處不在的暗。我可以模糊看清路的前方與樹的輪廓，圣潔的月光輕籠著我，庇佑我回到了來時(shí)的地方。
月亮，月亮，探險(xiǎn)者的期望，當(dāng)他們迷失了方向，是月亮指明正確的方向；月亮，月亮，他鄉(xiāng)游子的盼望，當(dāng)他們思緒惆悵，是月亮將他們的愁緒寄回家鄉(xiāng)；月亮，月亮，每個(gè)人的天堂，當(dāng)我們失落或絕望，是月亮撫慰我們的傷，給我們棲身的地方。
月亮，月亮，日夜守護(hù)我們的月亮，最了不起的月亮！
月亮的作文5
月光下，五六歲的小，靜靜地站著，他攤開雙手，平平舉起，任那銀白在指尖停泊、繚繞······——題記
無意間，翹首仰天，才，太陽(yáng)逝去蹤影。剛下過雨，天，被一匹光滑的藍(lán)紫色絲綢披著，把月兒也蒙上了。夜空很寂遠(yuǎn)，星星伴著月兒一同散著柔美的銀光。星星眨眼，云朵也看不清，伸手月光，天空被吞沒，隱隱約約······
我合上書，關(guān)了燈，望向窗外——遠(yuǎn)處的樓房，山樹，都迷離恍惚。天厚處愈深藍(lán)，邊際愈淡紫，思緒月色，追溯······
已有七年不曾見過她了，不過印象很，錯(cuò)，是她——故鄉(xiāng)的月亮。她是皎潔、柔和。月光下，大約五六歲的小正望著她發(fā)呆，很久很久，一動(dòng)也不動(dòng)。那熟悉的枇杷樹下，月影婆娑，小依舊仰著頭，站在那，他想著，他在想著，在那神秘的月亮上究竟有。他，在那美麗的月亮上有美麗的仙女，她有玉兔。她整天抱著它，住在月宮里，月宮外面有男人不停地砍著桂樹······
小的眼里發(fā)著奇異的光芒，小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他在，她的蹤跡，但找不著，看，卻總能看見——那美麗的嫦娥�！八谀膬�？”“她不就在那兒?jiǎn)帷！蓖鴪A圓的月亮樂呵呵的笑了，她低下頭，接著做事兒，把好吃的.，都擺在桌上，她在天井與屋子間忙碌的來回穿梭，她說這叫拜月，中秋節(jié)家家都要的。
銀白的月光照在小的臉上，照在的背上，灑滿了天井，灑滿了世界······
驀然回神，對(duì)了，不中秋節(jié)么。我離開房間，吃過晚飯，捧起月餅，出了陽(yáng)臺(tái)。依然月光，寥寥路燈，小孩提著燈籠，白色和紅色的亮點(diǎn)，下過雨的小區(qū)里得熱鬧。依然月色，在那綢緞中，那顆星星，地，我放慢了咀嚼······
漆黑的夜空，有星星，都眨著眼睛，圓月掛的高遠(yuǎn)，又近在頭頂。小，把小手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想要摸一摸那迷人的月亮。是說的，跟他說，只要戴上帽子，把月亮對(duì)在帽檐下，她會(huì)離你很近很近，一伸手摸到她······
小抓，摸不著，卻總能摸到······
年前的月餅，味道說不出了，只曾記得，那圓圓的餅里，有的味道，有的味道，故鄉(xiāng)的月亮的味道······
月亮的作文6
當(dāng)我掀開詞典看到‘母親’一詞時(shí)，一股敬畏之意油然而生，因?yàn)槟鞘巧钠瘘c(diǎn)。想那母親為孕育一個(gè)新的生命，十月懷胎，忍受分娩時(shí)的劇痛后生產(chǎn)一個(gè)新生嬰兒。那便是她一生的希望與寄托。
人們常說月亮和星星是一對(duì)母子，而月亮則是母親，理由是她比星星亮。而在現(xiàn)實(shí)中卻相反，十五年來母親嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，在她的呵護(hù)和教育下我逐漸散發(fā)光環(huán)，猶如那夜空中的一輪明月，而母親卻甘愿做那不起眼的星星。
可誰(shuí)知道那潔白如玉而又格外明亮的月亮，若沒有了那星星的襯托和幫助，也不可能煥發(fā)出誘人的月色。當(dāng)月亮沒有了星星的襯托和幫助，即使他再亮，但仍會(huì)表現(xiàn)出一絲的寂寞與凄涼，就像那孤獨(dú)的孩童缺少了母親的關(guān)愛，顯得是那么的悲傷與無助。
當(dāng)我推開窗子，看著那夜空的明月是那么年輕，那么蒼勁有力。而他的身旁則默默的守護(hù)著一顆星星，與年輕的月亮相比顯得十分蒼老無力，但在那黯淡的星光下蘊(yùn)藏著巨大的力量，沒錯(cuò)那便是母親對(duì)兒女的企望。十五年來的付出讓母親衰老的很快，臉上的皺紋也漸漸的多了，但她好像并不在意，甚至把那當(dāng)做為兒女付出的`象征。對(duì)就是這樣一道道深深淺淺的皺紋彰顯了母親十五年來的不容易。
十五年的滄桑歲月讓一個(gè)依偎在襁褓中的嬰兒變成一個(gè)茁壯的少年，同時(shí)十五年的歲月滄桑也使一位美麗的姑娘成就為一讓人尊敬的母親。十五年來母親總是靜靜的守護(hù)在我的身旁，不斷的為我創(chuàng)造條件，為我拼搭人生的舞臺(tái)，無論舞臺(tái)大或者小，母親總讓我一人在舞臺(tái)上盡情揮灑，而母親總在幕后為我助威吶喊。
有些人常說‘要回報(bào)母親的恩情’，可說真的‘感恩’對(duì)母親來說是那么渺小，因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的付出是不求回報(bào)的，我們真正要做的是讓母親的付出有價(jià)值。母親雖然漸漸老去，但我們?nèi)匀荒贻p，我們要讓母親的價(jià)值與青春在我們身上煥發(fā)，因?yàn)槟笎凼鞘篱g唯一一種超越永恒的存在。
當(dāng)我合上詞典，細(xì)細(xì)的品味著‘母親’一詞，感到她是多么美麗和神圣的字眼。她能凈化世間的一切罪惡，洗滌著人類的靈魂。鼓勵(lì)著所有的兒女共同為明天而奮斗。
月亮的作文7
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫作的我來說，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來讀的，這次怎么不的啊！我想應(yīng)該這次我的.作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！
月亮的作文8
月亮，它就像夜空中一盞耀眼的照明燈，為那些離家的人們照亮了回家的道路；月亮，它就像一幅充滿恬靜的畫作，為人們撫平了繁瑣的心事；月亮，它在我心中更猶如一首描寫母親的散文詩(shī)，散發(fā)著無限的溫柔與仁愛！
每天晚上，隨著夜幕的降臨，世間萬物都被籠罩在了寧?kù)o的夜色中。月亮悄無聲息地爬上了樹梢，它揭開了自己的面紗，露出那優(yōu)雅的面容，向寂靜的人間投下了那如水的月光。
月光"融"進(jìn)湖水中，澄清在水面上頓時(shí)就如同抹上了一層碎銀一樣，蕩漾著銀色的粼粼波光；月光落在樹梢上，樹枝上的嫩葉便鑲上了一條銀色的花邊，泛起了柔和的光芒；月光灑在大地上，地面就猶如披上了一層無色的輕紗，神秘而又吸引人的眼球！此時(shí)月亮身邊的無數(shù)顆星星，調(diào)皮的'眨著明亮的眼睛，就像月神和兒女與子民，永遠(yuǎn)的陪伴著它，擁護(hù)著它。不知何時(shí)從山谷吹來了一陣陣微涼的風(fēng)，是大自然的生物發(fā)出聲響，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又像在贊美著月亮的迷人與溫柔，和那使它在黑夜中變得更加奪目皎潔的色彩。
突然夜空中飄來一朵朵薄薄的云層，遮住了月亮，而我們可以清楚地看到月亮猶如小船一樣浮在其中，若隱若現(xiàn)，羞羞答答的讓人實(shí)在捉摸不透。當(dāng)云層慢慢的飄過時(shí)，月亮本來的面貌回又重新展現(xiàn)在眾人的面前，就連周圍明亮的星星也在月亮的光芒中遜色一籌。這使得它既像只玉盤，又猶如一顆碩大的夜明珠，靜靜的，懸掛在空中，在墨藍(lán)色天空的映襯下，顯得更加耀眼美麗。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，想：��！皎潔的月亮，你是多么美麗迷人！你是夜晚的標(biāo)志，包容了世界萬物。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊傳來隱隱約約的歌聲，仿佛是月亮在唱搖籃曲，那溫柔的聲音使一切的生物多帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮你就是一首描寫母親的散文詩(shī)，你就是黑喑中唯一的微光，帶領(lǐng)著為迷茫的人找到未來的方向，指引著絕望的人找到春天般的溫暖。
月亮的作文9
無憂無慮的童年生活，隨著時(shí)光流逝了。可想起那一件充滿稚氣的小事，卻常使我“重返”童年。那時(shí)，我是個(gè)只有四、五歲的孩子，還沒有聽說過小猴子撈月的故事。
有一天夜晚，我到院子里去，見那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的月亮，我欣喜若狂，忙跑道我的好伙伴小芬家里。我把嘴靠在她的'耳朵邊神秘地說：“喂，我家有一個(gè)月亮�！薄拔也挪恍拍兀 薄安恍诺郊胰タ纯�。”于是小芬跟著我到了我家。她蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語(yǔ)：“怎么不像天上的月亮？天上的大，這個(gè)太小了�！蔽易院赖卣f：“對(duì)了，天上的月亮就是這個(gè)月亮的媽媽�！毙》也蛔髀暳恕Ｎ覀儌z還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會(huì)兒，她又開口了：“它會(huì)不會(huì)跑了？”她這么一問，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？“有了！”小芬瞪著大眼睛說“咱們把它扣住�！钡怯檬裁纯勰�？“我家有個(gè)大瓢，咱們把它拿來吧。”我倆飛快地跑到她家里拿來了大瓢。可一蓋上，太小了。小芬見我家豬圈墻上有一個(gè)空盆，就過去抱了過來，蓋上一看，正合適。
我跑回家，神秘地對(duì)哥哥說：“哥，我捉了一個(gè)月亮。”哥哥也被引出了院子。我怕掀大了口讓月亮給逃了，就掀開了一條縫兒讓哥哥趴在地上看。哥哥說“里面什么也沒有，只是黑乎乎的呀�。何乙豢�，真的，月亮沒有了。我把蓋在上面的蓋子拿了下來，見月亮還在里面。哥哥看了只是笑了笑。我忙解釋道：“剛才它是怕羞才藏起來的�！闭f完又輕輕將它蓋住。
第二天一大早，我又去看月亮，見蓋在上面的盆子被掀掉了。里面的水沒有了，月亮也無影無蹤了。見此情景，我大哭起來。媽媽開始還莫名其妙，經(jīng)哥哥解釋，她才恍然大悟地笑了，對(duì)我說：“那個(gè)不是月亮，是月亮的影子。”當(dāng)時(shí)我根本不相信，非得讓媽媽再給我捉一個(gè)月亮不可。媽媽被逼得沒法子，只好說：“好，好，晚上我再給你捉一個(gè)，行了吧？”我這才止住了哭。
這件事雖然過去很久了，但現(xiàn)在想起來，仍然覺得是那樣好玩，那樣好笑。
月亮的作文10
夜，靜寂無聲的流淌，仿佛要吞沒這世間的一切，，微微仰起頭，月色在窗外調(diào)皮的跳動(dòng)，那么輕盈，那么令人陶醉。我知道，這定是月亮在搗鬼，我不禁低頭，詭異的笑了…… ——題記
小時(shí)候，喜歡躺在奶奶溫暖的懷抱中，看月明星疏，品一份如詩(shī)的意境，藍(lán)藍(lán)的天空中，鑲嵌著幾顆星星，而月亮總是被一層層暈圈所籠罩，透出的是一份清高與孤傲。奶奶對(duì)我說，月亮上有美麗的嫦娥，可愛的玉兔，那是一段唯美的愛情故事，我總是仰著頭認(rèn)真地聽著，似乎從那時(shí)起，小小的'我，心底就埋下了一個(gè)愿望——和月亮約會(huì)。終于，那一次，我倆在夢(mèng)中相識(shí)，那是一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，我坐在你的肩膀上，與你聊天，暢談心中的夢(mèng)想。我的臉上始終掩飾不了心中的激動(dòng)，但我卻極力是自己平靜下來，我先問你：“你有什么理想嗎？”你卻笑而不語(yǔ)，任絲絲清風(fēng)拂過你甜美的面頰，半晌，你說：“其實(shí)，我沒有什么很大的抱負(fù)，也許，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，給自己一份希望，一份生活的激情，就可以了。”沉默了一會(huì)兒，你又說：“千萬不要給自己留下遺憾，只是生活準(zhǔn)則的一大忌�！� 看著一臉納悶的我，你又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“人，就是每天被世俗、名利所纏身，去追求所謂的快樂，結(jié)果迷失了方向。每個(gè)人也有許多欲望，當(dāng)時(shí)間從縫溜走，他們的欲望只會(huì)日益膨脹，整天忙忙碌碌的生活，哪有閑情逸致去發(fā)現(xiàn)，去欣賞生活中的美？”你的眉宇間，流露出的是一種釋然，你的語(yǔ)氣慷慨而激昂。
我想了想，若有所悟，說：“但是，當(dāng)你整天游手好閑，吃喝玩樂，游遍名山大川，這樣的生活還有意義嗎？我們都是社會(huì)的一份子，國(guó)家的未來需要我們的拼搏與努力，這一路上，我們需要揮灑汗水，難道不是嗎？”你，只微微一笑，神情依舊那般自得，你說：“沒錯(cuò)，我們不應(yīng)該整天整日的去享受生活中的美，這不屬于我們，我所說的是在當(dāng)今快速前進(jìn)的生活中，我們應(yīng)該有一點(diǎn)屬于自己的空間，我們不需要成為生活的努力，被它所束縛，我們有自己的思想、靈魂、血肉，這是任何財(cái)富所不可取及的�！�
月亮的作文11
月，圓時(shí)少，缺時(shí)多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發(fā)現(xiàn)月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據(jù)此訂歷法。于是有了舊歷，或稱夏歷、農(nóng)歷、陰歷。先有歷法之制訂，后有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個(gè)月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個(gè)星期之制相同。
晦日將盡，必在月底。你若黎明前起床，能見到殘?jiān)聮煸跂|方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來，已是下月初一，此時(shí)一鉤殘?jiān)乱蚕Я恕Ｆ湓蚴堑�、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽(yáng)光的黑面對(duì)著地球，我們當(dāng)然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二，日落西方的地平線時(shí)，能在日旁乍見一鉤新月，轉(zhuǎn)瞬即入地平線下。到了初三、初四，天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇巍Ｔ瓉砗诿嬷伦钕仁菑哪_下復(fù)明生光，逐夜向上擴(kuò)展亮域，最后才變成圓滿光面的。商朝的'甲骨文尚無“朔”字，可能是由于天象學(xué)落后，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因?yàn)樾略抡Q生時(shí)腳先出來，所以造字從“逆”（順產(chǎn)都是頭先出來）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方，西北風(fēng)也跟著叫朔風(fēng)了。
初一過完了半個(gè)月就是十五，入夜月圓，回望。簡(jiǎn)體望把繁體下部的改造成王，作為聲符�？赡苁窍幼笊辖亲髀暦耐霾伙@著，怕勞動(dòng)人民學(xué)文化時(shí)忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個(gè)字不應(yīng)該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個(gè)人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時(shí)，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢(mèng)海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無月，應(yīng)是望的初文。
月亮的作文12
安徽省淮南市田家庵區(qū)第十八小學(xué) 403班 翟雨禾
在一座美麗的大森林里，有一座山，小猴子月月和一群小猴子生活在半山腰。
有一天月月幫助了一位漂亮的大姐姐摘桃子，大姐姐說她是月宮仙子嫦娥，并且送了他一顆能上月亮的神奇種子。月月非常想到月亮上看看，于是他先挖了個(gè)坑，再把嫦娥姐姐給的“神奇種子”放進(jìn)坑里，然后填上土，最后澆了一壺水。只見這顆種子一眨眼長(zhǎng)成了小樹苗，接著越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越快，長(zhǎng)得比山高了，長(zhǎng)得穿破了云彩，最后到了月亮旁。月月睜大眼睛看著這神奇的.一切。“太好了！太好了！我能上月亮上了�！痹略虏还苋叨�，“噌噌噌，噌噌噌”爬上了樹，上了月亮。今天月亮是個(gè)小月牙，月月在月亮上玩起了滑梯，從上頭“哧溜”一下就滑了下來，還好，大樹一彎，接住了月月，月月“撲哧”笑了�！罢婧猛�！真好玩！”就這樣，月月玩了一個(gè)晚上，玩得可高興了！“哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”笑聲回蕩在月夜中。
第二天，月月又把小朋友們都喊上了天。大家排著隊(duì)玩月亮滑滑梯。他們開心的滑呀滑呀，可高興了！
第三天，他們帶上了繩子和木板，做成秋千，在上面蕩啊蕩，開心極了。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)月過去了，月亮變成圓圓的了，月月和朋友們上去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮上的秋千繩斷了。月月說：“一定是月亮長(zhǎng)“胖”了！這時(shí)，他們吃驚的發(fā)現(xiàn)上天的大樹沒了。月月忽然想起，敲起了頭：“哎呀！嫦娥姐姐說過，這顆種子只能用半個(gè)月。我怎么忘了，害得大家回不了家！”他們站在圓圓的月亮上，周圍無遮無攔，還真是嚇人呢。有幾個(gè)膽小的女孩哭了起來。忽然，小猴子天天喊道：“看，云彩姐姐來了。我們請(qǐng)她帶我們回家吧！”大家趕快喊：“云彩姐姐，云彩姐姐，你能帶我們回家嗎？”云彩姐姐笑瞇瞇地說：“孩子們，上來吧！我送你們一程�！钡郊伊�，孩子們揮著手與云彩姐姐告別：“謝謝！再見！”
又到了晚上，他們抬頭看著圓圓的月亮，想到再也不能到月亮上玩了，難過地大哭起來。月月提了個(gè)建議：“哭有什么用！我們?nèi)フ益隙鸾憬�，向她再要一顆神奇種子吧！”“好主意！”
就這樣，小伙伴們踏上了尋找嫦娥姐姐的路程。
月亮的作文13
東方的竹林很干凈，皎潔的月光靜靜地傾瀉在竹林的每個(gè)角落，輕風(fēng)拂過，葉子上反射出的光芒像一層層熒光閃閃的漣漪，仿佛又能聽到那飄渺但又清脆的流水聲。月亮很悠閑，躺在樹梢上，似乎在等待著什么，她的倩影映在透明的茶杯中，漸漸地，倒影開始模糊，內(nèi)心深藏的那份牽掛隱約浮現(xiàn)。
我安靜地站在房門口，手里緊攥著你從不離身的維尼小熊，生怕它會(huì)插上翅膀突然飛走。你默不作聲地整理著行囊，衣服疊了又疊，放了又放，重復(fù)了好多次，但卻始終沒有抬頭，沒有轉(zhuǎn)身，沒有跟我說一句話。
不知何時(shí)，月亮悄聲無息地爬上了樹梢，奶奶讓我回自己的房間，好讓你早些休息，因?yàn)槊魈炷憔鸵吡�。我把你的維尼小熊帶回了房間，因?yàn)橹灰⌒苓�在，你就依然和我在一起。夜晚，我摟著維尼安心地睡了。
第二天的早晨，天昏沉沉的，憂郁的氣息襲卷了整個(gè)房間，第六感告訴我一定發(fā)生了什么事情，我這才反應(yīng)過來維尼不見了，示數(shù)10：00的鬧鐘下多了封信�！拔野褷繏煜翟谠铝辽�，讓它牽著月亮在你我之間徘徊”。晶瑩的淚水瞬間濕透了信紙。姐姐終究踏上了求學(xué)之路，形影不離的姐妹倆，一夜之間，天海一方。那天晚上，天空中沒有月亮，而我卻仰望天空很久很久。
門前的那片竹林失去了昔日兩個(gè)親密的身影，一下子暗淡了；電視機(jī)前再?zèng)]有搶遙控器的鬧聲，一下子憂郁了；書桌前失去了爭(zhēng)論不休的.氣氛，一下子失落了……生命中突然只剩下我一個(gè)，多少個(gè)日子我在彷徨與寂寞中掙扎。當(dāng)我也獨(dú)自一人在外求學(xué)時(shí)，理智告訴我，沉淪挽救不了什么，我能做的是在遠(yuǎn)方陪你一起奮斗，一起努力，不忘每天晚上把牽掛系在月亮上，讓它牽著月亮一起走入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“沙沙”的竹葉聲驚醒了我，手中的茶杯依舊飄著淡淡的清香。明天我要托郵差把我的37℃的想念恒溫快遞給你。當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手拉窗簾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月亮仍躺在樹梢上等待著什么。我會(huì)心地一笑，伸手將牽掛系上她的手臂，然后她就靜靜地走了。我小心地拉上了窗簾。
月亮的作文14
兒時(shí)，月亮總是帶有神秘色彩的。那時(shí)的我還安逸地靠在父親背上，聽他講嫦娥奔月的故事，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光颯颯，我把眼眸睜得大大的，直愣愣地盯著月亮，想著說不定還能看到嫦娥晃動(dòng)的身影呢。
“嫦娥一定很幸福吧，能獨(dú)享這輪優(yōu)美的月�！蔽蚁�。
長(zhǎng)大一些后，當(dāng)我和朋友們晚上在河邊散步時(shí)，偶爾抬頭望見這月——晶瑩透亮，清純雋永。月亮無私地把她銀白的光灑在大地上，它代替了路燈的光。指引著趕路回家的人兒，陪伴了旅途勞累的游子，安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。月亮用那皎潔的光輝輕撫著大地上沉睡的山川，讓大地少了一些恐懼，多了一分夢(mèng)幻。篝火旁、爐灶邊歡聲笑語(yǔ)的人們，繞膝俏皮的孩子，遠(yuǎn)方歸來的游子，微笑的臉，歡笑的言語(yǔ)，悅耳的歌聲，暢快的心情，處處流露出人生的美好與快意。
“嫦娥一定很滿足吧，能為這么多人帶去寬慰。”我想，高掛夜空的圓月，欣賞著人間優(yōu)美的景致，恣意地露出了笑臉。
放下手中的.筆，探出頭望了望今天的月，月缺。此時(shí)心頭不由得涌出一股孤獨(dú)愁緒。是呀，蘇軾在看見圓月時(shí)寫到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，更何況是這殘?jiān)�、彎月呢！這彎彎的月兒可真讓人心生憐惜，是什么這么殘忍地累彎了它的腰？彎月就像一只孤零零的小船，在那又怎能經(jīng)得起曠宇中的驚濤駭浪呢？舉頭望月，突如其來的孤單陣陣襲來，再仔細(xì)看了眼那在高空中懸掛的明月，忽然發(fā)現(xiàn)她似乎不如平時(shí)那般活潑愛動(dòng)。緩緩的漫無目的地在夜空中徘徊。
廣寒宮里的嫦娥呀，此刻的你在干什么呢？玉兔在你身旁伴你嗎？你是否還在思念后羿呢？當(dāng)初的你是何等的幸福，而現(xiàn)在卻天各一方，彼此承受著相思之苦，你后悔過嗎？仔細(xì)想想，是否你在那孤獨(dú)的月宮上不甘心，所以才控制著月亮的圓缺，讓人們注意到你呢？
“嫦娥她一定很孤獨(dú)吧，沒人在她身邊聽她把故事娓娓道來�！蔽蚁搿�
月兒是美的，是優(yōu)美亦是幽美。月兒呀，請(qǐng)你盡情灑下你的柔光吧，讓還未歸家的人們看清道路。
月兒呀，請(qǐng)你別太亮了，讓魂?duì)繅?mèng)繞家鄉(xiāng)的孩子的心得到片刻安寧吧！
月亮的作文15
月亮，一個(gè)古老的故事，她記載著從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的歷史，是一部具有豐富知識(shí)的古書。從古到今，不知有多少詩(shī)人對(duì)月懷人：舉杯邀明月，對(duì)影成三人；蘇軾的“把酒天問青天”；后唐的李后主李煜，在“春花秋月何時(shí)了”的感嘆中，后唐灰飛湮滅；李白在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中，抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情……在傳說中，也有許多是關(guān)于月亮的：嫦峨偷吃仙藥，飛上月球，不知現(xiàn)在，吳剛是否還在不停地砍著桂花樹，嫦娥是否還守著空寂的廣寒宮；天狗食月，給人們帶來了短暫的恐慌……
這就是月亮，帶著皎潔的'月光，淡淡地散發(fā)著光芒，幾乎看不出一點(diǎn)瑕疵。月亮就是:
這樣，是被人們認(rèn)為是最圣潔、最美麗的象征，她沒有太陽(yáng)那樣熱情，也沒有地球那樣偉大，但她那淡淡的光芒卻好象是溫柔的眼光，照亮夜間行走的人們。因此人們總是喜歡月亮，以月亮來抒發(fā)自己的感情。而她也總能很好地表達(dá)出詩(shī)人的心情。可能她也在埋怨，因?yàn)樗粫?huì)發(fā)光，只有借助太陽(yáng)的光芒才能把光帶給人類，所以她也很自卑吧。
人難道不是這樣嗎？有的人也像月亮一樣無奈。譬如那些被大人們所關(guān)注的小寶貝，什么事都不讓他們干。當(dāng)孩子要求干時(shí)，又怕他們受苦受累，真是“可憐天下父母心”啊。雖然疼孩子是一件好事，不過，也不能過分地溺愛，這非但沒有好處，恰恰相反這會(huì)造成很惡劣的后果。孩子們也在痛苦地呻吟“請(qǐng)讓我們出去鍛煉鍛煉吧，我們不想一輩子都躲在父母的太陽(yáng)傘下�！�
其實(shí)，月亮也是有她的悲哀的，別看她那么圣潔，她也有苦衷，只是不能向我們傾訴罷了�，F(xiàn)在地球被人類污染得不成樣了，人類就開始尋找可以供人類生存的新的行星，這不是很可笑嗎。地球有生命以來，這個(gè)在銀河系唯一可以讓動(dòng)植物賴以生存的行星，在幾萬年以后，就變成這樣，就差一點(diǎn)生靈圖炭，不是嗎？人類開始打擾月亮安靜的生活，登月球，成了人類夢(mèng)寐以求的事。她開始發(fā)牢騷，她不愿別人打擾她安靜的生活。也許，在幾十年以后，或者是幾百年以后，人類已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)月球，而地球早被他們遺忘地一干二凈了。這一天，一定會(huì)到來的，那是遲早的事。那么，別讓月亮的擔(dān)心成為事實(shí)，從現(xiàn)在開始好好保護(hù)地球吧，不要再隨意破壞她了吧。
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