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我的同桌作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學課上,老師在講一道數(shù)學題,當分析題目的數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的',老師的臉上也開始露出了笑容。
當小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好!边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文2
他有著一雙直透人心的丹鳳眼,一個高挺的鼻梁,十分秀氣。本以為會是一位冷公子,可卻是一個娘娘腔。
有一次,上心里綜合課前,做課前準備。他沒有帶書,就翹起蘭花指對我說:“我……我沒有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’!闭f完就跑到教室角落里站著,又慢慢地跪下,接著又用睡美人的姿勢躺下。我趕緊說:”我借!我借!你別丟人了。”只見他站起來連灰都來不及拍,就又對我說:“其實我很高冷的.!本o接著露出燦爛的笑容,然后又老毛病復發(fā),雙手捧成一朵花,邊向前跑邊大喊:“啊……我是女王!”結(jié)果話音未落,就摔倒了。
上心理綜合課時,老師讓我們同學討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊,對我笑著說:“因為嘛,我有毛病,所以要上這節(jié)課啊!哈哈……”惹得全班哄堂大笑,齊刷刷向我倆這個方向投來異樣的目光。那一刻,我真想大聲宣布:“我不認識他!”
“丁零零”,下課鈴響了,他又出去發(fā)瘋了。唉,我的同桌,你啥時候才能正常點兒呢?
我的同桌作文3
我的同桌叫楊潔,她長得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的.鼻子,能說會道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點小事而斤斤計較。
有一次,她叫我?guī)退o老師請個病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評了她:“為什么不請假!”老師嚴肅地說。我頓時之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說我,我便想:都是我的錯,要不是我忘記了,老師就不會責怪她了。我一定要說對不起!她走過來,我正要說對不起時,她說道:“不關(guān)你的事,是我不應該讓你去講,這不怪你。”我聽了,心里一下子安心了一些。笑著說:“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說:“當然了!”說著牽著我的手就走了。
直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方!
我的同桌作文4
他長著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍白相間的運動鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點,比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個小故事,且聽我細細道來。
記得有一次數(shù)學課上,數(shù)學老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地搖搖頭,不會做,就連班長也都耷拉著腦袋。這時,李知魚自信滿滿地說:“應用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后,恍然大悟,原來是這樣做的。
我們應該學習他的'樂于助人,學習他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?
我的同桌作文5
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。
一次,數(shù)學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助!斑@么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認真的檢查呢。
我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關(guān)系,她根本沒這當回事。
這就是我的`同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。
我的同桌作文6
“同桌快過來,這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個”笨“同桌在叫我了。唉,沒辦法,誰叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學時,他不太愛講話?偸且粋人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對他的看法改變了。
在數(shù)學課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說:“同桌,這道題我沒聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來,隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無話不談無話不說的.好朋友。但同時,我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來問我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來問我。久而久之,我也不再煩他。因為他讓我明白了同學之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個火爐,為我們?nèi)∨;友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導航我們前行的方向。
我的同桌作文7
新學期,新氣象,新班級,新老師,當然,也有新同桌。開學了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的'徐澳龍一桌,真是氣死我了!
說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來,他個子不算矮,說話口齒不清,成績還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走?墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的看法。
有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙欤宜^了頭,到了學校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評了?僧斘易叩阶约旱奈蛔由鲜牵l(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長,組長說:“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣犃诉@句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對他說:“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽光,那樣燦爛!下課了,同學們都出去活動了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......
我的同桌作文8
逐漸進入五年級了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!
他一頭濃密的頭發(fā),前額實在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的`大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的個子,尤其腿長,可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設!
要說他,就倆特點——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過了好一會兒,下課了,同學們都傾巢而出,唯獨他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。
還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過來,急喘吁吁“朱……沛?zhèn)ィ稀蠋煵贾玫闹形缱鳂I(yè)……作業(yè)是什么?”說完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn)ィ旄嬖V我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點點頭揚長而走。
我的同桌,這段惡夢,什么時候可以結(jié)束!哦,蒼天!
我的同桌作文9
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學生,名字叫魏佳潤。
佳潤的個子不高,腦袋大大的,耳朵垂下來,很可愛。他還很胖,像一頭可愛的大肥豬,不過,他不像豬一樣懶惰,而是做什么事都很勤快。
記得那次自習課,我和他比賽寫作業(yè),看誰寫得快而且正確率高,等我急匆匆地拿出了本子,一抬頭,驚呆了,“媽呀,同桌都寫一半了!”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于,我把語文作業(yè)寫完了,可再看佳潤,他已經(jīng)把所有的.作業(yè)都寫完了!我那時已經(jīng)徹底崩潰了!
記得還有一次,老師讓我倆抱作業(yè)本,我和佳潤連忙向教室奔去,可誰知他那么胖,還跑得飛快!一溜煙跑走了,根本追不上。唉!我無語了……對了,他還有一個優(yōu)點:那就是記憶力好!
上周二的兩節(jié)語文課,老師讓全班同學背三首詩,他快速地打開了課本,讀了兩三遍就背會了,我徹底被征服了。
如果你問我,他難道就沒有缺點了嗎?我會回答:“基本沒有!币驗樗俏业男峦,我還沒和他接觸太久。不過目前為止,他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤,他為我的童年生活添加了一道色彩!
我的同桌作文10
我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點,也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的.,但此刻也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
今日是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。
我的同桌作文11
我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛!
然而期中考試成績出來后,xx數(shù)學居然真的`得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。
我的同桌作文12
從小學開始我們換過好幾次的座位,我也有過很多同桌,但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的,有點黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的.不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人,每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動小組今天還要活動,作為組長的我必須按時趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時候,同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處,就對我說:“你快去活動小組吧,同學們都等你呢,今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備,可是他說什么也不讓我還,還說同學之間相互幫助都是應該的,也不是什么大事,就是多互動活動,也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計較,跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我,班里很多同學就受到過他的幫助,所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學習,做一個樂于助人的同學。
我的同桌作文13
我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。
新學期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分數(shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。
但是,有一次,卻改變了我的.看法。
有一次考數(shù)學,我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候,鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關(guān)。
從此以后,我和他的關(guān)系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。
我的同桌作文14
同學們,你們好!今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚,他是一個人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑的時候眼睛就瞇成了一條縫,很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子,直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴,那可不是一張普通的嘴——那是一張能說會道的嘴。他的臉黑黑的,象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子,腳上穿著一雙灰白相間的'運動鞋。整個人看上去顯得十分精神。
于錚經(jīng)常助人為樂。有一次,我的橡皮落在家里了,我和于錚講明原因,他就主動把自己多余的那塊橡皮借給了我,當時我十分感動。
雖然于錚是個助人為樂的孩子,但有時也愛耍些小聰明。比如老師講課時,他有時會玩玩鉛筆、動動尺子,要不就是跟旁邊的同學聊上幾句?傊,沒有他不鬧的時候。
朋友們,這就是我的同桌于錚,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文15
我的同桌叫潘XX。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛大大的,總是穿著一雙白鞋子。
她的優(yōu)點十分多,比如十分活潑開朗、進步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點。
有一次我們學校體檢,我們班分成了六組,每一組的人數(shù)不同。老師一看我們組的人數(shù),又看了看其他組,“這一組人太少了,來一個女生到這組!边@句話說出口時,其他的女生你看看我,我看看你,不知道誰去好。不過,潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來,其他女生都呆住了!就這樣,潘奕瑤成了我們組唯一的`女生。
但是金無足赤,人無完人,就算潘奕瑤優(yōu)點再多,她也是有缺點的,而且這個缺點她至今也沒有改過來,就是字寫的太小了!
每次老師批到她的作業(yè),字都是小小的,甚至有一次老師對她說:“你的字太小了,下一次交作業(yè)可要給我拿一個放大鏡,要不然都看不見了!”
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
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