無(wú)私的奉獻(xiàn)作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 1
每一個(gè)清晨，天還沒(méi)亮，一些清潔工叔叔、阿姨已經(jīng)在打掃路邊的垃圾了。
有一天清晨，大概六點(diǎn)左右，我被冷醒了，走到陽(yáng)臺(tái)一望，哇！原來(lái)清潔工阿姨和叔叔已經(jīng)在打掃這座美麗的城市，我靜靜地坐在那里看著。到了七點(diǎn)，清潔工們大概也打掃完了。那時(shí)，大部分人都已經(jīng)起床了，有的準(zhǔn)備買菜或者上班了，他們走在干凈的小路上，心情一定格外舒暢！
到了十一點(diǎn)左右，人們都在吃著香噴噴的午飯時(shí)，清潔工們只能吃著兩個(gè)沒(méi)有溫度的.包子；到了下午一點(diǎn)，許多人還在睡午覺，可是清潔工們還頂著烈日在路邊打掃。人們常說(shuō)，如果我們現(xiàn)在不好好讀書，以后只能去打掃垃圾。這言語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)清潔工阿姨的一分感激，只有對(duì)這份職業(yè)的鄙視。我有時(shí)會(huì)想，如果人人都不懂得奉獻(xiàn)，都不愿做清潔工，那么以后誰(shuí)來(lái)給我們一個(gè)美好的環(huán)境呢？那一刻，我對(duì)清潔工的看法似乎改變了！
到了晚上，清潔工依舊在路邊打掃，他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯后去超市里買東西時(shí)，他們才剛剛下班吃飯。到了八點(diǎn)，我要回家了，那時(shí)才看見清潔工們下班回家，而且只能住在又窄又小的房子里，既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有風(fēng)扇，只能用扇子扇風(fēng)。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人都像清潔工阿姨一樣，在默默奉獻(xiàn)著，幫助他人。我也要做一個(gè)環(huán)境的守護(hù)者，為保護(hù)環(huán)境默默奉獻(xiàn)自己的一份力量，做一個(gè)像清潔工一樣懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 2
我有一個(gè)善良的媽媽，她總是在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。
有一次，在我洗鼻子的時(shí)候，我得用針筒把鹽水加到洗鼻器里面，一不小心手被針扎了，我都疼得哭了起來(lái)。媽媽看到了，就用嘴幫我吸血，再吐出去。媽媽一直叫爸爸，可爸爸睡著了，就是聽不到。于是我和媽媽一起喊，終于把爸爸叫醒了。媽媽按著我的`手，著急地跟爸爸說(shuō)趕緊拿創(chuàng)可貼過(guò)來(lái)。爸爸一聽，趕緊拿過(guò)來(lái)給我貼上。我覺得好多了，房間終于恢復(fù)了平靜。
還有一次，我在小主持人那里上課。下課了，我拿杯子去飲水機(jī)那里接水。我先倒熱水，一下子沒(méi)拿穩(wěn)，水灑了一地。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事！”媽媽就帶我去沖水，然后帶我回家。一回到家，就看到我的手被燙起了一個(gè)大水泡，就拿藥給我搽，看起來(lái)比我還疼。
通過(guò)這一件件往事，我就知道，母愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 3
秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。
我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段，沒(méi)有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛�！暗搅�！”不知不覺到了目的地，我們放下書包，滿目的綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕松。
“這草多扎人�。 �
“就是。還有一些會(huì)黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒(méi)有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞，那么無(wú)私奉獻(xiàn)，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的'老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)啰嗦好幾次。
我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來(lái)，因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g，些許的小花正漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。是啊，這就如我們的成長(zhǎng)總也離不開老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 4
一些不知哪來(lái)的牽牛花籽，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙�(shì)，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)�？蓱z的黃瓜被牽牛花遮住陽(yáng)光，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。
一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說(shuō)：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)�！睜颗；犃�，高興地說(shuō)：“快把沒(méi)用的'黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì)開出許多花給你看的�！闭f(shuō)罷，又搖了搖肥綠的身子，開出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒(méi)有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽�；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人，人們是不會(huì)忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 5
“媽媽，今年省里評(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的�！�
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫了在全國(guó)有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上，媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天�！皨寢�！”“李老師！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評(píng)上�！�
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院�！皨專阍u(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書，對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)�！笆裁矗俊崩罾蠋煶粤Φ�?fù)屵^(guò)證書，撕了個(gè)粉碎�！袄罾蠋熓切呐K病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的`……”小蝶回味著護(hù)士的話，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 6
鮮花是美麗的，因?yàn)樗孱伭�，芬芳迷人；樹木是美麗的，因�(yàn)樗巧鷻C(jī)盎然，釋放氧氣；朝陽(yáng)是美麗的，因?yàn)樗碇碌拈_始；人的善良是美麗的，因?yàn)樗谜媲闇嘏藙e人。
俗話說(shuō)“人人為我，我為人人”。這讓我想到了今年正月份，突如其來(lái)的疫情。它并沒(méi)有使我們手忙腳亂，人心惶惶，因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的'人。有一天，我下樓去超市買筆，剛走出電梯，寒冷的北風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區(qū)門口的時(shí)候，看兩個(gè)身穿紅紅色馬甲的人，我心想：他們是干什么的？我剛要出去的時(shí)候，那個(gè)穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來(lái)說(shuō)讓我測(cè)一下體溫。我抬頭看見叔叔的臉被北風(fēng)吹的紅彤彤的，拿體溫槍的手有點(diǎn)抖。我很配合的把劉海弄上去，“叮”好了沒(méi)超過(guò)37度可以走了，這個(gè)叔叔還說(shuō)口罩帶好。
我就把口罩帶的更正了�；貋�(lái)時(shí)，我看到這個(gè)叔叔居然沒(méi)有回房子里，而是還在那兒等著，幫那些出入的人測(cè)體溫，叔叔的臉凍地更紅了�？伤�是沒(méi)有走，只是把帽子向下拉了拉。
“勿以善小而不為”，所以只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變得更美的。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 7
在二年級(jí)時(shí)，我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著口鼻�！半y聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因?yàn)闅馕短y聞，有些男生不得不到一樓去上廁所。可來(lái)回上下跑來(lái)跑去，也不是個(gè)辦法，上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒(méi)有堵住，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向，沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí)，他挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō)，他們一進(jìn)去就覺得惡心、想吐，可是他卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的.垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P(yáng)，我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)！”升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)著他。他手拿獎(jiǎng)狀，站在升旗臺(tái)的中央開心的笑著。以前，我一直以為他很傻，但通過(guò)這次的事情，我對(duì)他的看法改變了許多。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 8
我學(xué)了《少年總編》這篇課文后，深受感動(dòng)。文中寫了一位名叫迪羅?達(dá)貝里的少年，看到班里有許多貧困的孩子，冬天因?yàn)闆](méi)有鞋穿，不能去上學(xué)。他決定通過(guò)發(fā)行一份雜志來(lái)幫助這些同學(xué)。達(dá)貝里把辦雜志嫌來(lái)的錢，全都用在資助同學(xué)們的身上，自己從沒(méi)用過(guò)一美元。我對(duì)他的`行為很欽佩，我立志要向他學(xué)習(xí)。
達(dá)貝里小小年紀(jì)為了幫助貧困的小伙伴，克服重重困難辦《陽(yáng)光》雜志。他把第一次賺來(lái)的錢買了五十雙襪子，送給了貧困的小伙伴們，而沒(méi)有給自己買一雙鞋。表現(xiàn)他一心裝著別人，心中唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他富有愛心，他熱心幫助別人。最后他以《陽(yáng)光》雜志的名義在銀行存了五千美元，可他卻沒(méi)有為自己用過(guò)一美元。
他這樣做我認(rèn)為很值的，因?yàn)樗o別人送去溫暖，送去快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己。
現(xiàn)在我也要向他學(xué)習(xí)，也要去關(guān)心別人，奉獻(xiàn)愛心。有一天學(xué)校門口公交站牌上的廣告說(shuō)有一個(gè)小孩被燙傷了，他叫胡妞妞。我打算給他寄十元錢去，當(dāng)我去郵局給他寄線的時(shí)候心里很激動(dòng)。我?guī)椭藙e人，也快樂(lè)了自己。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 9
生活中，我常常會(huì)想愛是什么？字典中說(shuō)“愛是一種發(fā)自內(nèi)心的情感”，但這并不是一個(gè)令我滿意的答案，現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著電腦，耳朵里塞著耳機(jī)，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著：“愛是人類最美的語(yǔ)言，愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛心中孕育生長(zhǎng)，再把愛的風(fēng)帆撒播到四方……”，思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛是什么？媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”�！拔覀円趷坌闹写舐暩璩�，再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上……”歌聲還在飄揚(yáng)，我的煩惱還在繼續(xù)——愛到底是什么？這時(shí)，爸爸端著蘋果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋果，聽著音樂(lè)電話鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著�！敖o我留著？！”，我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲：“愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……”那柔美的'歌聲在我腦海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛不都是對(duì)我的愛嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛就在我們身邊，愛是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 10
我家陽(yáng)臺(tái)擺著十幾盆花，有月季花，蘭花，長(zhǎng)壽花……它們的葉子，花朵給家?guī)?lái)生機(jī)勃勃。但使我最喜歡的是仙人掌。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)深深地埋在我心里。春天，夏天，各種花朵爭(zhēng)芳斗艷。這花謝，那花開。只有仙人掌靜靜地站在泥盆里，挺拔而堅(jiān)強(qiáng)，不像鄰居那么嬌嫩，更不需要?jiǎng)e人的關(guān)心
。一天爸爸下班回來(lái)，拿著蟹爪蓮，說(shuō)可以嫁接在仙人掌，于是就照辦咯。這片仙人掌真是不容易，不僅要照顧自己，還要為頭頂上的蟹爪蓮提供營(yíng)養(yǎng)，真像個(gè)無(wú)私的母親，用自己的奶水照顧真嬰兒。一天天過(guò)去了，頭頂上的蟹爪蓮長(zhǎng)得亭亭玉立，開得是那樣自然，美麗。
冬天，來(lái)我家走親戚的人和鄰居都說(shuō)我家的蟹爪蓮長(zhǎng)得好，，可是從來(lái)沒(méi)人提起過(guò)仙人掌。我愛蟹爪蓮，更愛仙人掌，它不嬌嬈不顯眼。深深扎在土里，吸取營(yíng)養(yǎng)給別人開花結(jié)果，這不正是老師甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神嗎？
驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我門自己親手挖掘的.。寬容是美德，而斤斤計(jì)較是毒瘤，應(yīng)該戒掉。乘上思念的翅膀，讓彩虹般的往事，都化成我門千萬(wàn)個(gè)祝福，那些曾經(jīng)在一起的形影不離的好朋友們，祝你們永遠(yuǎn)擁有無(wú)限的，美好的快樂(lè)七彩的人生。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 11
“醫(yī)生，警察，電工，老師，快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們?cè)诠ぷ鳎麄兏冻隽俗约旱臅r(shí)間，來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著，用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命，就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的，也是付出了不少。凌晨，深夜他們一刻不停，就是不放棄任何一個(gè)生命，他們的心靈都住著一個(gè)天使，善良。
老師對(duì)我們的成長(zhǎng)也付出了很多，一路走來(lái)老師對(duì)我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課，批改作業(yè)，熬夜備課，為的.就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái)，在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著嚴(yán)寒，風(fēng)雨，每天奔波在路上的外賣小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任，為了讓顧客好，自己可以不吃飯，可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄，他們英勇無(wú)畏，為人民除害，每天做著最危險(xiǎn)的工作，盡管危險(xiǎn)，他們也沒(méi)有被嚇退，而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻(xiàn)，我們要感謝他們，好好對(duì)待他們。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 12
《 小青石》向我們講述了一塊青石被水沖到岸上后的故事。一天一塊小黑石被沖到了岸上，他卻厭惡了這種生活，羨慕水金和瑪瑙。因?yàn)樗鼈冇械某蔀榱税l(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光，有的成為紐扣，在人們胸前，光彩奪目。
后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地上，變成了混凝土的一部分，被鋪在路上，成為人們走的道路。這時(shí)，小青石不再羨慕水金和瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理，支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》，這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣，默默無(wú)聞地支持大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。
在我們的生活中，也有像小青石這樣的.人，比如警察叔叔，因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗鞫窢?zhēng)，讓我們過(guò)上安全的生活，所以我覺得警察叔叔的精神十分像小青石，還有老師和和馬路清潔工，老師默默無(wú)聞的培育著祖國(guó)的花朵，清潔工不管是春夏秋冬，都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛(wèi)生，所以我覺得老師和馬路清潔工的精神像小青石一樣無(wú)私奉獻(xiàn)!
我今后也要向“小青石”學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 13
我的寫字臺(tái)上有一臺(tái)小巧可愛的臺(tái)燈，特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著一只紅蠟燭，因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫作業(yè)都會(huì)打開臺(tái)燈，臺(tái)燈就會(huì)對(duì)蠟燭說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)沒(méi)用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠(yuǎn)越好，別讓我看見你！”蠟燭沒(méi)有還嘴，也沒(méi)有離開，只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次，我到家正要寫作業(yè)，突然停電了。我特別著急，我的作業(yè)還沒(méi)寫呢！我四處張望著，無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來(lái)了打火機(jī)點(diǎn)燃了它。
隨著時(shí)間的`推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺(tái)燈被感動(dòng)了，它問(wèn)道：“蠟燭，我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的，而你燃燒后會(huì)融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說(shuō)：“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)，而我愿意點(diǎn)燃自己，照亮一片黑暗�！闭f(shuō)完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺(tái)燈淚流滿面：“蠟燭，對(duì)不起，以前我一直嘲笑你，對(duì)不起。”
如今，人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 14
愛是什么？愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們從小到大得到最多的愛那便是父母的愛。
從上幼兒園開始，我就記得媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。記得有一天，早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候天氣還是晴轉(zhuǎn)多云，可是下午放學(xué)就變得烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著。那天我穿的特別少，媽媽來(lái)接我的時(shí)候也忘記給我拿外套了，這時(shí)，她趕緊脫下自己的外套給我穿上，然后把我給抱起來(lái)，還不住地問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭說(shuō)：“不冷。”我問(wèn)媽媽：“媽媽，您冷不冷呀？”媽媽也搖著頭對(duì)我說(shuō)：“不冷，大人不怕冷！”可是，我偷偷地摸了一下媽媽的手，好涼呀！媽媽謝謝您，是您讓我懂得了愛的偉大。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每天寫完作業(yè)，我多想看一會(huì)兒電視，哪怕只有十分鐘也行��！可媽媽就是不愿意，為了這件事，我跟她吵了一架，可每次當(dāng)我把數(shù)學(xué)難題做出來(lái)的時(shí)候，我看到了媽媽臉上的笑容，看到了媽媽眼里的興奮，我終于知道了她所做的這一切都是為了我好，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您媽媽！”
愛是什么？愛是無(wú)私的`奉獻(xiàn)，父母的愛是最偉大的，讓我們好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母吧！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 15
嚴(yán)冬的一個(gè)下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備坐公交車回家。
走在外面，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn)，吹打著路上的行人，這雨點(diǎn)打在人們的身上，使人像針扎一樣的難受。
我來(lái)到了站臺(tái)，突然，身后傳來(lái)一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人，一頭短發(fā)，普通的穿著，看來(lái)0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了，我厭惡的瞟了一眼他，心想這人真不講文明，在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。
等了會(huì)兒，公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車?yán)铮孟褚粯右膊幌氪粼谶@冰天雪地的世界，我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置，可被一個(gè)人搶走了，定眼一看，又是他!我憤怒的瞪了她一眼，他不以為然，半貼著窗戶坐了下來(lái)。
公交車越走越遠(yuǎn)，車內(nèi)也因?yàn)榕瘹�，變得越�?lái)越暖和了，可是......
車到站了，慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶，靠他站了下來(lái)，我原以為他會(huì)讓座，可是他卻無(wú)動(dòng)于衷，僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼，轉(zhuǎn)眼間，青年終于到站了，車內(nèi)突然冷了許多，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。
頓時(shí)我的心情七上八下的'，由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 16
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米，就看見一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅(jiān)持著，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽見一段對(duì)話，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧。”這個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完。”男清潔工又說(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊。”“不，你先走，我在干一會(huì)兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話間，她把下水道疏通了，被堵住的.污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵大樹永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 17
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著跑著我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準(zhǔn)備接著去跑步，剛準(zhǔn)備走時(shí)，我突然感覺背后有什么東西似的，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的.螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會(huì)兒，我看到大榕樹上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽見一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn)，一旦雨水落到大榕樹旁邊都會(huì)馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 18
所有人的生命都是有限的，但是，有的人能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，為人民無(wú)私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無(wú)為。
2008年發(fā)生了兩次災(zāi)難：南方大雪災(zāi)和5.12汶川大地震。災(zāi)難無(wú)情人有情，在這兩次災(zāi)難中，全國(guó)人民手牽手，肩靠肩，不怕困難，勇敢前進(jìn)，終于渡過(guò)了難關(guān)。
年初大雪災(zāi)來(lái)臨時(shí)，許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，人民子弟兵趕來(lái)了。他們揮舞著一個(gè)個(gè)鐵鍬，一根根鋤頭，刨著雪。春節(jié)到了，大家仍在前線挖掘著，連一個(gè)書信也沒(méi)有寫。終于，被困者安全的出來(lái)了，全體人民用汗水換來(lái)了人們的生命。
不久后的5月12日下午兩點(diǎn)鐘，四川省又發(fā)生了8.0級(jí)汶川大地震。在汶川縣映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)里，有個(gè)叫林浩的.學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他最先跑出教學(xué)樓，但是，他沒(méi)有逃到安全地帶，而是又回到教室里，背出了一個(gè)暈倒的女孩。林浩第二次進(jìn)去后，被樓板壓住了，是老師把他拉了出來(lái)。
一個(gè)二年級(jí)的孩子，將自己的危險(xiǎn)置之度外，救了兩個(gè)人的性命，至今令我們感動(dòng)。
從這兩次事故中，我明白了人的生命在于無(wú)私奉獻(xiàn)。從今以后，我也要做一個(gè)這樣的人，為人民盡上自己的一份力。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 19
2008年5月12日，是最難忘的一天，也是四川汶川8級(jí)地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多令人感動(dòng)和難忘的事情。
在一所學(xué)校的六年級(jí)班級(jí)，學(xué)生們正在靜靜地寫作文。突然，桌子搖晃起來(lái)，有人喊道：“地震！地震！”聽到聲音，學(xué)生們立刻跑了出去。一個(gè)12歲的'女孩跑出來(lái)，門變形了，手被門抓住了。她回頭一看，里面有十幾個(gè)學(xué)生，就使勁拉，胳膊斷了。十幾個(gè)同學(xué)成功出來(lái)了。當(dāng)我們看到小女孩只有一只手時(shí)，有人問(wèn)她：“你不怕嗎？”你為什么要這么做？小女孩說(shuō)：“我不怕，一條胳膊抵得上十幾條命！“這個(gè)勇敢的小女孩就是白樂(lè)笑。
還有一件事，一個(gè)男政治老師，他叫譚千秋。他帶領(lǐng)他的同學(xué)去教室上課。突然，地震發(fā)生了。他看到其他學(xué)生都跑出去了，教室里有四個(gè)學(xué)生。他還看到一個(gè)鐵板掉了下來(lái)。他迅速用寵物的身體擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟中救出他們時(shí)，譚小姐被鐵板壓死，但有四名學(xué)生獲救。這樣的事情很多。
我對(duì)著天空大喊：“你在天堂還好嗎？”
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 20
每當(dāng)我看到我媽媽時(shí)，我總會(huì)想起一句話：“母愛深四海！”母親對(duì)我的愛數(shù)不勝數(shù)。從我來(lái)到這個(gè)世界上，母親就給了我人世間最偉大、無(wú)私的愛。
媽媽的愛在那充滿鼓勵(lì)與慈愛的眼神中。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，每次望望那張考卷，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。有一次，我陷入同樣的傷心時(shí)，媽媽來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“孩子，不要灰心，振作起來(lái)，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)人，是不會(huì)被暫是的危險(xiǎn)打倒的！”于是，我擦干眼淚，鼓起勇氣面對(duì)一次又一次的考試.。
媽媽的'愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。我記著有一次半夜，我忽然發(fā)高燒，媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)又給我用濕毛巾敷在我額頭上，一會(huì)又給我量體溫，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我昏昏沉沉睡了起來(lái)，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，第一個(gè)看見的還是媽媽。媽媽看見我醒了，就問(wèn)我：“孩子好些了嗎？”“好些了。”我輕聲的回答道。媽媽笑了，眼睛中滾落出淚滴在我臉上。
如果可能的話，我真想把世上最美好的祝福都送給媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，用它來(lái)回報(bào)媽媽，會(huì)抱著無(wú)私的、世上最偉大的母愛。
……
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 21
雖然我不認(rèn)識(shí)“她”，但是“她”在我心中卻一直記憶憂新�！八本褪且粋�(gè)40多歲的清潔工。
她的頭發(fā)很凌亂，衣服也不是那么儀表堂堂，眼睛不大也不小，頭上戴著一頂草帽，身穿清潔服，嘴上戴著口罩，看上去一切都是那么樸素。
一次，我放學(xué)時(shí)看見一位阿姨（清潔工）正在揮舞著掃帚，在她面前已經(jīng)堆了一堆又一堆的垃圾，再看近處的幾個(gè)垃圾桶也堆得滿滿的，幾乎要溢出來(lái)了。突然，一個(gè)小男孩提著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋向垃圾桶丟去，只聽“砰”的'一聲，垃圾袋已經(jīng)落在垃圾桶旁，可袋里的垃圾，我本以為阿姨會(huì)追上去，狠狠地批評(píng)他一頓。但她只是望著遠(yuǎn)去的小男孩搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)若無(wú)其事地把地掃干凈，把撒落下來(lái)的垃圾掃成堆，用鏟子小心翼翼地鏟進(jìn)垃圾車?yán)铩＿@時(shí)我望了望旁邊那滿滿的臟兮兮的垃圾桶，離得這么遠(yuǎn)，我仿佛也能聞到那里飄出來(lái)難聞的氣味！真惡心！這該怎么處理呢？可是阿姨卻把垃圾車推過(guò)來(lái)，然后掀起桶蓋，這時(shí)我分明看見阿姨皺了皺眉頭，但她仍舊沒(méi)停下來(lái)，接著把垃圾桶放倒，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掏出來(lái)，把垃圾桶清理干凈，扶正蓋上蓋子。然后拉著滿滿的一車?yán)吡恕?/p>
啊！我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 22
在我身邊，有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人，最普通的，就是清潔工阿姨。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我想下去散步。我穿好鞋子，一步步地向樓梯口走去。突然，我看到一位戴著草帽，拿著像似芭蕉葉的.掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對(duì)著骯臟的垃圾和灰塵，她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服，有點(diǎn)爛的手套，讓人感覺她很拮據(jù)。
望著她那一顆顆豆大的汗珠，我心里情不自禁地想到：平時(shí)我們?cè)诩依�，光顧著看電視，打游戲，也從沒(méi)有好好幫助家里人掃掃地，洗洗衣服，做做飯什么的，想到這里，我心里有些愧疚。
謝謝您，掃地阿姨，您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境，一個(gè)清新的環(huán)境，讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒；翠綠的小草；茁壯的大樹，讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界，遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園！
謝謝您，掃地阿姨，您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗，自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”，讓我們?cè)诳鞓?lè)的世界享受天倫之樂(lè)！
在我眼里，社會(huì)中最善良，心地最好的就是清潔工阿姨，因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn)，不求回報(bào)！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 23
在學(xué)校里，我有一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯(cuò)字的時(shí)候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯(cuò)題。在英語(yǔ)課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái)，它不知道要做多少事情，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無(wú)怨無(wú)悔，從不生氣，看到我們的成長(zhǎng)反而高興。
粉筆這種犧牲自己的'精神，不正是我們的老師嗎？老師把自己的精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計(jì)報(bào)酬。如果我們有困難，老師一定會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會(huì)耐心給我們改正，她還會(huì)還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業(yè)，直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻(xiàn)，她慈愛，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛我的老師。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 24
最近，我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》，卻被書中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著，使我深深感到——愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
快樂(lè)王子的塑像本立在市中心，是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？墒菫榱藥椭F苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了，小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了，而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的`意義，把它投入火里融化時(shí)，可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后，人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶？是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛心，和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人，是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng)，也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界將變成美好的人間�！�
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 25
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像慈母一樣，愛生如子。
記得有一次，一位二年級(jí)的小學(xué)生下樓梯時(shí)，由于上下樓梯的人很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好您經(jīng)過(guò)那，連忙把她扶起來(lái)，那位小同學(xué)激動(dòng)地 說(shuō)：“謝謝老師�！蹦鼻械卣f(shuō)：“你摔疼了嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破了一點(diǎn)兒皮而已�！边@時(shí)，您看到那個(gè)小學(xué)生的膝蓋上還在流血，您看了，二話沒(méi) 說(shuō)，迅速地抱起她，奔向了醫(yī)院，直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說(shuō)：“這位小學(xué)生的傷會(huì)沒(méi)事的。”這時(shí)，您這才放心。這個(gè)小學(xué)生的父母知道后，激動(dòng)地說(shuō)：“您 真是愛生如子�！倍鷧s說(shuō)：“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的`�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好，后來(lái)您主動(dòng)地幫他們補(bǔ)課，傳授給他們知識(shí)，并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法。大約半個(gè)月時(shí)間，他們的成績(jī)明顯提高了，這都是您的功勞。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚。老師，我真敬佩您！
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