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我被冤枉了作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我被冤枉了作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我被冤枉了作文600字 篇1
在我的成長(zhǎng)路上，我經(jīng)歷過(guò)許多坎坷、磨難、挫折……但幸運(yùn)的是，自強(qiáng)的我都能憑借自己的勇氣站起來(lái)�？赡谴�，當(dāng)周?chē)耸嚯p眼睛直直地看著我，我還是忍不住流下了悲傷的眼淚。
那一天是周一。清晨，我來(lái)到學(xué)校，突然就覺(jué)得肚子有些不舒服，胃里翻江倒海的十分難受。而因?yàn)槭侵芤�，很快我們就要排�?duì)下去舉行升旗儀式了，可我卻痛得走不了一步路。沒(méi)辦法，只得請(qǐng)假了。我托一個(gè)好朋友幫我去給楊老師說(shuō)一聲，她同意了。
待同學(xué)們都離開(kāi)后，我一個(gè)人趴在桌子上睡過(guò)去。八點(diǎn)半，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。突然，坐在我身后的班長(zhǎng)驚慌失措地叫喊起來(lái)：“啊呀！我收好的班費(fèi)怎么不見(jiàn)了！還有我的那只手表！”
此話一出，全班都停下了手中的`動(dòng)作，紛紛湊過(guò)來(lái)看熱鬧。大家嘰嘰喳喳的聲音像麻雀聚在一起開(kāi)會(huì)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著班長(zhǎng)著著急地到處翻箱倒柜，還是一無(wú)所獲。她把目光定格在我身上。我對(duì)上她那帶著一絲懷疑和痛苦的目光，頓時(shí)覺(jué)得心驚肉跳，心如刀割。想安慰她的話一下子堵在了嘴邊。
她，是在懷疑我？
“剛才就只有她一個(gè)人沒(méi)下去舉行升旗儀式，原來(lái)是忙著做賊！”“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)競(jìng)選中她輸給琳琳了嗎？”聽(tīng)著一旁傳來(lái)的懷疑的聲音，我感覺(jué)到全身不可遏制地在發(fā)抖，心仿佛碎成了一片一片的。
大喇叭的話音未落，全班八十多雙眼睛都像蜜蜂的尾一樣直直地朝我刺了過(guò)來(lái)，扎得我的眼睛生疼，我努力地憋住，一滴眼淚卻還是不受控制地滑落臉龐。
我真的是竇娥冤啊！我自始至終坐在椅子上沒(méi)挪步，怎么能去偷東西呢？當(dāng)我萬(wàn)念俱灰地接受大家的斥責(zé)和誤解的時(shí)候，一個(gè)消息傳來(lái)了：班費(fèi)和手表找到了。原來(lái)是班主任老師臨時(shí)來(lái)拿走了班費(fèi)，而又不小心把琳琳的手表夾在信封里帶走了。
啊，事情總算真相大白了。由此我也知道了：被冤枉的滋味，不好受。
我被冤枉了作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)在即，我已經(jīng)完成了所有的作業(yè)。我企盼著媽媽的表?yè)P(yáng)，不過(guò)等來(lái)的卻是批評(píng)，讓我蒙受了不白之冤……
假期的最后一天，媽媽一大早就例行公事般“審問(wèn)”我：“作業(yè)做好了嗎？課文背熟了嗎？”“我只用一個(gè)晚上就全都完成了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。好像在媽媽心目中，我就是個(gè)欺上瞞下的孩子。我明明比別人家的孩子乖巧、聰明、勤奮，怎么就不能給我一點(diǎn)兒信任呢？
“這是什么？”一本周記簿囂張地躺在一沓作業(yè)上，里面白茫茫一片，只有寥寥幾個(gè)字，而且字還歪至扭扭的，明顯“發(fā)育不良”�！八姥绢^，這不是作業(yè)嗎？你竟敢騙我，簡(jiǎn)直豈有此理！”媽媽指著我的額頭，怒火中燒，“我對(duì)你千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一定要好好學(xué)習(xí)。如果不是我恰好撞見(jiàn)，你是不是準(zhǔn)備明天編個(gè)借口去蒙騙張老師��？”媽媽怒氣飆升，如同巖漿不斷上涌，火山即將噴發(fā)，令人窒息，令人恐懼�！翱鞂�(xiě)！”說(shuō)罷，媽媽便摔門(mén)而出。
媽媽一頓連珠炮式的批評(píng)，讓我根本沒(méi)有插嘴辯解的機(jī)會(huì)，我真覺(jué)得自己比竇娥還冤��！因?yàn)檫@本周記簿是小D 的`，不知怎么落進(jìn)了我的書(shū)包里。這家伙可真是個(gè)“人才”，每天不好好做作業(yè)，理由還總是不重樣，估計(jì)明天他會(huì)委屈地對(duì)老師說(shuō)本子不見(jiàn)了。我越想越生氣，都是這個(gè)可惡的家伙害我蒙受了不白之冤！我握著筆，冰涼的淚珠一滴滴地滾落下來(lái)。
晚上，媽媽繃著臉，又來(lái)催作業(yè)了：“補(bǔ)完了嗎？周記簿拿來(lái)�！蔽覇�(wèn)心無(wú)愧，毫不慌張，把兩本周記簿遞給媽媽�！斑�，怎么有兩本？這本濕漉漉的、名字模糊不清的是誰(shuí)的？”媽媽好奇地問(wèn)道�！耙槐臼俏业�，我早就寫(xiě)好了。另一本是小D的，你早上把他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的賬算在我頭上了�！蔽伊x正詞嚴(yán)地辯解道。媽媽翻了翻本子，臉上的怒氣漸漸消散，仿佛一場(chǎng)海嘯之后，潮水慢慢退去。
我等著媽媽向我道歉，可等來(lái)的依舊是批評(píng)：“你為什么不把本子給他送回去？你會(huì)害他完不成作業(yè)的！”
唉，媽媽總能找到理由批評(píng)我……
我被冤枉了作文600字 篇3
從我出生到現(xiàn)在的 12 年中，親身經(jīng)歷了許多的事：高興的、痛苦的、有意義的……其中有一件事十分令我十分難忘，仿佛發(fā)生在昨天。
那是幾年前的一個(gè)星期天，媽媽剛出去，五歲的表弟就來(lái)我家，我非常高興。表弟他聰明、調(diào)皮，還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)過(guò)他的人都稱他是“未來(lái)的畫(huà)家”。就是一樣不好，舅舅、舅媽整天出門(mén)在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫(huà)，他家的墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子��！有時(shí)候看了還哈哈大笑�，F(xiàn)在他在我家，我還真是害怕，因?yàn)槲壹覄倓倿閴Ρ凇盎b”完畢。
我們一起玩了一會(huì)兒，弟弟吵著要吃飲料。剛巧家里什么也沒(méi)有了，我左哄右哄，就是不見(jiàn)效。眼見(jiàn)弟弟又要使出他的法寶：坐在地上大哭。我沒(méi)有辦法，就叮囑他坐在沙發(fā)上看電視，不許動(dòng)。我用參加“奧運(yùn)會(huì)”的跑步速度，跑出去買(mǎi)。
當(dāng)我氣喘吁吁跑回家，剛進(jìn)家門(mén)，就呆了。弟弟不知從哪兒拿來(lái)的一支筆，在墻上已經(jīng)完成了他那“完美”的.“杰作”。見(jiàn)到我，還炫耀著：“姐姐，怎么樣？”然而“槍”過(guò)我手中的飲料，一溜煙似地跑了。我望著墻壁哭笑不得，心想：糟了，要是媽媽回來(lái)了，怎么辦呀！誰(shuí)知我剛撿起筆，“曹操”就到了。媽媽一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)我手中拿著筆，又見(jiàn)那墻上的“杰作”，就不分清紅皂白地把我痛罵一頓，還說(shuō)：“這么大了，還在墻上亂涂亂畫(huà)，你也太不懂事了。！”我剛開(kāi)口解釋：“媽媽，這不是……”
“還狡辯”。話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一巴掌打了下來(lái)，我委屈地大哭。正好，這一切被弟弟看見(jiàn)了。他悄悄地走到媽媽面前，低下頭，羞愧地說(shuō)：“姑媽，這是我畫(huà)的，不關(guān)姐姐的事，我以后再也不敢了，原諒我吧！”又走到我前面說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，是我不好�！眿寢屄�(tīng)后，連忙向我道歉，還對(duì)弟弟說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蔽乙财铺闉樾�。
事情雖然發(fā)生在前幾年，但我還記得非常清楚，并把這件事深深地印在心中。 指導(dǎo)教師：邵利亞
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