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實用的那次的作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那次的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次的作文600字 篇1
因為有了寬容，世界會更加美麗；因為有了寬容，人與人之間的心靠得更近；因為有了寬容，我們才會有相識、相交、相處，進而與你成為好朋友。
記得那是剛進入初中的第一天，我和你剛好分在同一個班。分班后接著是打掃衛(wèi)生，于是，我倆又被分到了同一個責任區(qū)，清洗著同一扇窗戶。我和你原是同一個小學畢業(yè)的，但是不同班，雖認得但不熟悉，故無緣在一起�？蛇@次卻讓我們有緣分在一個班，竟還被分在一起勞動。
你打掃衛(wèi)生很是認真，一絲不茍。陽光透過窗戶，照在你的臉上，你的臉上映得紅撲撲的。不知怎的.，我望著你做事很投入的身影有些愣神。忽然你一回身，一抬手，不小心把我劃到了旁邊雜亂擺放的桌子上，身子一歪，腿就撞到了桌角處，痛的直齜牙。當時的疼痛感我至今還清晰地記得。你見狀連忙跑過來扶住我，并急切地詢問道：“你沒事吧？我不是故意的——”我自認為自己不是一個脾氣好的人，甚至還有一點固執(zhí)和倔強。但不知怎的，那一次我不但沒有一絲生氣的感覺，反而還有一點點開心和慶幸呢。我忍著痛，還勉強地笑了笑。也不知是覺得你著急的樣子很可愛，還是笑自己的狼狽相，只是隨口說道：“沒事，繼續(xù)干活吧，還有好多活要干呢�！�
之后，我們一起提了水，擦了窗，又掃了地，配合得很是默契，好似我們已經(jīng)相識數(shù)年。這種感覺很奇妙呀，好似老友再重逢。這以后的一年多的相處，我倆無論是在學習上，還是課余活動中，已是無話不說、形影相隨的好姐妹了。
感謝那次勞動，讓我能與你相處；感謝那句“沒事”的寬容，讓我倆成為好朋友。
嘿！朋友，以后心里記得多裝些寬容喲，會讓你有意想不到的收獲。
那次的作文600字 篇2
記得那是一個仲夏之夜，我獨自一人在公園里散步時，撿到了一只受傷的小鳥。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會和我親密起來的。果然，過了十幾天，它和我親近了，它時常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛極了。 的，它長大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長出了豐滿的羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。 光在飛逝，我的小鳥長大、長胖了。它時常抽打著它那對有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會兒，看著它在我家的屋前不斷地盤旋，我開心極了。
有一次，它飛到離我家不遠的一棵小樹上，樹下來了幾個人，比比劃劃的在說些什么，我絲毫沒有在意。突然，只聽到“啪”的一聲，緊接著，我的小鳥“撲落落”地掉了下來，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的'樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]的小鳥。它半睜著眼睛，好像在說：“救救我吧！”隨時，剛才站在樹下的一個人不屑一顧地說：“這有什么，不就打死一只小鳥嗎？也至于，哈哈……”。我狠狠地瞪了他們一眼，然后難過地把小鳥拿回家。隨后，我去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧斘一貋淼臅r候，卻怔住了：我的小鳥已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著眼睛。
多年過去了，每當我想起那雙無助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。我永遠憎恨那些不愛護鳥類的人，也永遠愛著我那可憐又可愛的小鳥，永遠，永遠……
那次的作文600字 篇3
師作舟楫徒行船。
——題記
整理好書包，站起身，走出教室�；赝业淖唬烂娴挠推嵋延行┟撀�，缺了一角的凳子愣愣地坐著。門前的班牌還是那么醒目，似老師關(guān)切的雙眼，默默地望著我。
校門口的榕樹長高了。枝繁葉茂，樹影斑駁。走過這片陰涼，我邁出了校門，邁出了我進進出出六年的校門。
時光倒帶，往事一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)。我最不能忘懷的，是那個飄雨的早晨。 也是一個夏天，連日的炎熱天氣，讓我好久沒有睡得安穩(wěn)。昨晚的'那場雨，使氣溫驟然下降，借著涼涼的夜風，我酣然入睡。等猛然醒來，床頭的鬧鐘分明已指向了七點半。糟了，忘調(diào)鬧鐘了。
拎起書包，我一路小跑，來到了河邊。渡船剛要離岸。駕船的老爺爺看到匆匆趕到的我，招招手說：“孩子，快上船�！�
徘徊在教室外面，我不敢呼報告，也不敢推門。似乎看見了老師嚴厲的目光直射過來。我懊惱而無助，眼淚叭嗒叭嗒落了下來。
“來了。”忽然，門開了，老師站在門口，看著局促不安的我，摸摸我的腦袋，說：“還哭呢，小鬼。遲到總比不來好。進來吧�！蔽业木o張的心這才放了下來。 現(xiàn)在想來，幾年里，老師的這句話給了我多在的安慰啊。當我傾力繪畫卻色不著調(diào)時；當我刻苦練琴卻曲不成音時；當我苦心作文卻文不成章時；我想起了老師的話：遲到總比不來好。是啊，我努力了，我爭取了，總比放棄好吧。
“孩子，快上船�！笔煜さ穆曇粲謧髁藖�，將我拉回到眼前。我已來到了河邊。岸上垂柳青青，河面綠水盈盈。我上了船，待我坐穩(wěn)，老爺爺開始搖槳。一槳一槳奮力地向前劃。
“師作舟楫徒行船。”我想起了曾看過的一句話。我們的老師，不正象這位劃船的老爺爺嗎。把我們一批一批渡過岸，而她卻始終守在岸邊，默默地搖槳。 下了船，抬眼看看前方，我又加快了腳步。
那次的作文600字 篇4
在一個寒風凜冽的日子，我背上了書包，“全副武裝”地走出了家門口去補課。
在小區(qū)里，我掃視了一下周圍的環(huán)境，原本綠油油的樹現(xiàn)在卻已光禿禿，伴著寒風的吹過，多加了幾分凄涼。沒過多久，手和腳幾乎凍得沒知覺了，寒風越吹越大，我不禁抱怨了幾句：“這鬼天氣，唉！”我加快了步伐。“咣當——！”一聲巨響把我嚇了一大跳。哎呀！原來是在小區(qū)里非機動車停放地里所有的.電瓶車，自行車都七橫八豎的倒在了一塊兒。
此時，在我心里有兩個念頭：去扶還是不扶。去扶吧，手都被凍僵了，哪還有力氣去扶�。《矣植皇俏业呐瓜碌�，我干嘛要去！不扶，但我是個少先隊員啊，老師一直說應(yīng)該樂于助人，為社會做貢獻。
我看了看手表，去補課的時間還早，累一點就累一點了！我一個箭步?jīng)_了過去，扶起了第一輛自行車。一位路過的阿姨看見了，走過來對我說：“小伙子真不錯！來，我也幫你一起扶！”只見阿姨一邊說著一邊彎下腰，小心地扶起了一輛自行車。于是，“扶車行動”又多了一個人。一位叔叔看見了，也走了過來，主動跟我們一起扶；一位保安叔叔看見了，也走了過來，同樣把車扶了起來……扶車的隊伍在不斷擴大，速度也越來越快。我看到這么多人在扶車，心頭不禁一暖，于是更加賣力了。
“呼——！”當最后一輛車扶起后，我喘了一口氣，放眼一望，本來狼狽不堪的停車庫現(xiàn)在變得整整齊齊的。此時，風吹得越來越小了，太陽也出來了，人也不冷了，阿姨叔叔們都笑了，我們大家的心也更暖了！最后，大家揮手告別。雖然都是素不相識的陌生人，但是善良的心把我們串聯(lián)到了一起，變得無比溫暖，整個人都被暖流所覆蓋。
在人生的道路上會碰到許許多多的“開關(guān)”，輕輕碰一下，便會把人帶入兩種完全不同的境界。我真為那次我做了正確的選擇而感到高興！
那次的作文600字 篇5
在我的心里有很多是我記憶猶新的事情，可是能留在我記憶深處的只有最近發(fā)生的一次數(shù)學早讀事件了。
周三快放學時，李老師特意來提醒我們：“明天的早讀可是我的，一過來就跟著酈梓玲讀‘葵花寶典’不要和旁邊的人聊天和哄鬧！”可是，有些人的記憶好像只有幾個小時，到明天早上時，已經(jīng)全忘光光了呀！
那天早上因為起床時間有點晚，因此到學校時班上已經(jīng)有大部分人來了。在樓梯口時，我就聽到了一陣陣“純真”的`笑聲和吵鬧聲，一聽這聲音就知道肯定是我們班原版制造的。一進教室，就看見小酈同學孤零零的在講臺上唱獨角戲。為什么下面的同學們都不讀呢？因為小酈同學那充滿爆發(fā)力的海豚音都抵不過下面那一波波強悍的音浪。有的同學在與朋友聊天，有的同學在跟其他同學隨意哄鬧，更是有些膽大包天的人竟跑到教室外觀察李老師辦公室的一切動靜。這時，小黃和小齊同學同時沖進教室，異口同聲地說：“李老師來了！快拿出練習冊！”前一秒還鬧哄哄的我們，像換了一個班級似的開始裝摸做樣的讀起書來。
可是，我們還是慢了一拍，原來李老師一直在窗臺上看著我們的一舉一動呢！被現(xiàn)場抓包的我們害怕極了，李老師的眼睛里似乎有一團燃燒的火球。她一邊拍桌子，一邊苦口婆心地說：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’��！這大好時光是用來讀書的，這是用再多的金子都換不來的時間啊，全班把三單元的十四條全抄一遍！”
這件事一直藏在我的記憶深處，因為它告訴我“一天之計在于晨，一年之計在于春”我們要珍惜這美好的時光，把握住每分每秒。偷偷告訴你：其實我更忘不掉那一上午抄寶典的痛苦�。�
那次的作文600字 篇6
今天是星期五，果然是黑色的。語數(shù)老師按耐不住心中的“激動”，搭上弓，準備射出必殺技——“考試之箭”。
果然，這一箭正中“靶心”。第一節(jié)是語文考試，同學們考完后一個個累得疲憊不堪。誰知，剛考完試，數(shù)學老師就踩著高跟鞋，在上課鈴的催促下，“噠噠噠”地走了進來，并將一疊數(shù)學卷子放在講臺上。不用說，又要考試了�！巴瑢W們趕快去上個廁所，回來繼續(xù)考試�！睌�(shù)學老師有些冷冰冰的聲音響了起來。大家極不情愿地又拖開了桌子，準備考試。
試卷很快發(fā)下來了，是第一單元的測試題，比較簡單，我很快就做完了。便開始一遍一遍地進行驗算和檢查，我覺得自己應(yīng)該沒有錯了，可以得到100分了，便在離考試結(jié)束還剩十分鐘的時候胸有成竹地交了試卷。我步履輕快地走出了考場，與其他提前交卷的同學對起了答案。聊著聊著，我突然發(fā)現(xiàn)我的一道計算題結(jié)果與他們的不一樣，我急忙拿出了草稿本算了一下，發(fā)現(xiàn)是我錯了，我的心里頓時猶如十五只吊桶打水——七上八下。這下可怎么辦呢？老師說過計算題錯的要抄五十遍呢，我一邊想著，心里就像二十五只老鼠在抓癢——百爪撓心，現(xiàn)在卻又只能故作輕松地與同學聊天。這時，老師讓我把試卷抱到樓上的辦公室里。
我抱起卷子，突然產(chǎn)生了一個念頭：改試卷。我立馬警覺起來，用余光撇撇四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，這才悄悄地拿出筆，開始找我的'試卷。我找到后，立馬翻到了那道計算題，準備改結(jié)果，突然，一陣腳步聲傳來，嚇得我的筆都掉到了地上，不一會兒腳步聲消失了，我長呼一口氣，原來是虛驚一場。我被嚇出了一身冷汗，身上黏糊糊的，四周靜得可怕，可又似乎吵鬧不休。我已經(jīng)顧不到這些，三下五除二改完了試卷，拿起筆，逃荒似的奔出了辦公室。
試卷發(fā)下來了，看到卷子上那個鮮紅醒目的100分，我卻隱隱感覺到了后悔……
那次的作文600字 篇7
夜，已經(jīng)很深了。盡管我的身體十分勞累，可我還是忍住疲勞，望著我面前的一張白紙。
獲獎，這是一個多么新鮮的話題，該怎么寫呢？雖然我學跳舞獲得了幾次獎，但并沒有給我留下深刻的印象，也沒什么驚天動地，我該怎么寫？
實在是構(gòu)思不出來了，我想先喝口水休息一下吧，說不定等會兒就想出來了呢。于是，我隨手拿起一個普普通通的杯子。突然，我想到了什么。望著這個杯子出神。我好像想起了一件事……哦！我記起來了！那就是我的一次獲獎經(jīng)歷呀。
那次，學校舉辦了一次冬日征文。我也參加了，寫了一篇發(fā)生在寒假里的事，但這其中經(jīng)歷了一段曲折的過程。我先取題為《生病的煩惱》，我將我感冒前的感覺略寫了一下，重點寫了感冒的難受，和為了讓感冒好起來做了哪些付出，忍受了哪些痛苦。后來，經(jīng)過反復磨練，重新起題目病毒襲來。
稿子投上去后的幾天里，我一直在擔心，我的到底選上沒有？終于有一天，老師宣布結(jié)果：“李珂昕，第一名……”老師的話音是那么快，我微閉雙眼，打了個冷戰(zhàn)。“曹雅鐸，第二名……”我連忙睜開我的眼睛，剛才是我的名字嗎？我的耳朵沒出問題吧？我迫不及待得問旁邊的同學有我嗎？同學給我肯定的回答，有！真的，我的這篇文章被選中了，獲得了二等獎。得獎第二天，學校特地送了一個杯子。當時，面對這一個個“不速之客”，我先是納悶：這杯子干什么用的？當知道其中一個屬于自己的`時，驚喜、高興、自豪相繼涌上心頭。雖然這個杯子不值多少錢，但我還是很珍惜的，畢竟是我自己的文章中獎，發(fā)的是屬于自己的杯子呀，在我眼里是世界上獨一無二的珍品。
這次，我的腦子里有了構(gòu)思，在紙上寫出了一行字：那一次獲獎，留下的不光是杯子，還有一絲絲自豪和一點點付出。
那次的作文600字 篇8
說起快樂的事情，我的腦海中有許多。但要問我最快樂的事情，那就要數(shù)在鄉(xiāng)下摘茶子的有趣的過程了。
那是暑假的一天，天空中萬里無云，我和父母一起乘車去鄉(xiāng)下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我們微笑，就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰，好象在說：“歡迎你們回到家鄉(xiāng)，歡迎你們回到家鄉(xiāng)�！币幌萝嚕镲L就不停的撲打著我的臉龐，空氣也變的清新多了。
到了第二天，我看見爺爺奶奶的山上，長滿了綠油油的果子，據(jù)打聽，才知道他叫茶子。我便對爺爺說：“爺爺，茶子有啥用？”爺爺說：“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天，我?guī)闳ゲ桑鯓�？”我高興的.說：“太好了�！蹦翘欤遗d奮得一夜沒睡。
又過了一天，我們拿上棍子、剪刀、簍子出發(fā)了。
首先，我們到了第一座山，“哇”，滿山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爺爺看見了，心痛的說：“哎呀，乖孫子，看你做的。”我看了看滿地的葉子，朝爺爺吐了吐舌頭，臉不覺紅了。此后，我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來，撿起，放進了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子。看見一個個茶子進了簍子里，我的心別說有多快樂了。于是，我和翻過了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人，經(jīng)過了五個多小時的努力，我們總算大功告成了。在回家的途中，我突然靈感一動。把《憫農(nóng)》改成了：采茶日當午，汗滴茶下土，誰知盤中油，滴滴皆辛苦。
那天，我雖然既臟又累，可我的心里卻十分開心。
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