小學(xué)生想象作文必備(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
每逢假日閑暇時(shí)，我和姐姐總愛(ài)要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見(jiàn)的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時(shí)的兵馬傭，或是早期農(nóng)業(yè)社會(huì)里的各種器皿，當(dāng)我看到這些稀世珍貴的古物時(shí)，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢(mèng)般，擁有許多神奇無(wú)比的法寶，此時(shí)，我便可乘著它的時(shí)光機(jī)，回到侏羅紀(jì)時(shí)代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗(yàn)騎上暴龍奔馳草原的驚險(xiǎn)刺激，隨著無(wú)齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢(shì)必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報(bào)告，也許很幸運(yùn)地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
在晴空萬(wàn)里的假日里，我們?nèi)胰丝傁矏?ài)一同出外踏青，等到大家好不容易爬到山頂時(shí)，我早已氣喘吁吁了！這時(shí)，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細(xì)一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無(wú)法就近明察秋毫一番，頓時(shí)，真希望自己有哆啦a夢(mèng)，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無(wú)際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項(xiàng)又一項(xiàng)堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時(shí)，我的心情總會(huì)變得既沉重又急躁不安，此時(shí)，如果我有哆啦a夢(mèng)的話，我一定會(huì)請(qǐng)求它從魔法袋中拿出“自動(dòng)寫功課機(jī)”，如此一來(lái)，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項(xiàng)作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無(wú)后顧之憂！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要坐著它的時(shí)光機(jī)，回到上古時(shí)代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見(jiàn)證、詳細(xì)記錄侏儸紀(jì)時(shí)期中的恐龍，佟時(shí)，也能讓自己對(duì)先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的`體認(rèn)！如果我有哆啦a夢(mèng)，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，眺望著遠(yuǎn)方的青山綠水，欣賞著各地的美好景致，借此來(lái)拓展視野、增廣見(jiàn)聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定要求它拿出寫字機(jī)，幫忙我盡快寫完功課，如此一來(lái)，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書(shū)籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語(yǔ)文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無(wú)遠(yuǎn)弗屆的哆啦a夢(mèng)呢？有了它，我的生活似乎會(huì)變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢(mèng)想，也許在未來(lái)的某一天，我真的真的會(huì)有哆啦a夢(mèng)，到時(shí)候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學(xué)生想象作文 篇2
每天看著媽媽、奶奶做飯時(shí)忙碌的身影，我心里想：媽媽、奶奶她們多辛苦呀!要是有人能幫她們?cè)摱嗪冒�。于是，我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯的機(jī)器人來(lái)減輕她們的負(fù)擔(dān)。
首先，這種機(jī)器人要有非常聰明的頭腦，人們教過(guò)的東西能牢牢的記住。我只要在機(jī)器人的腦子里安裝一個(gè)記憶卡就行了，人們對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，一句也忘不了;我還給他設(shè)計(jì)出了一個(gè)像人類一樣的'“鼻子”，可以聞出飯菜的香味;他還有十根靈活的手指，這樣可以洗菜、切肉等等……這樣?jì)寢�、奶奶每天就可以不再辛苦，我也照樣能吃到同樣可口的飯菜了�?/p>
可是如果沒(méi)有電，機(jī)器人可是要“罷工”的，這一點(diǎn)我早想到了：在他的背部安裝一個(gè)太陽(yáng)能充電設(shè)備就可以了，每天機(jī)器人要做的第一件事就是到戶外“曬太陽(yáng)”----充電。他還會(huì)把多余的電量?jī)?chǔ)存起來(lái)，以便在得不到陽(yáng)光時(shí)使用。
為了不使理想成為空想，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，只有掌握豐富的知識(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。
小學(xué)生想象作文 篇3
歷險(xiǎn)是許多人的夢(mèng)想，這不，一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。
有一天，小馬虎把西瓜切開(kāi)，就開(kāi)始吃。我的不平凡經(jīng)歷就從這里開(kāi)始了。他一邊吃，一邊把我的小伙伴們往外吐。誰(shuí)知到了我這里，他卻一口吞了進(jìn)去。
“哇！這是什么地方呀？！怎么有這么多的‘白柱子’呀？”仔細(xì)打量原來(lái)是牙齒。不過(guò)他的牙齒實(shí)在很差，上面一對(duì)小黑洞的。
還沒(méi)觀察完，我的身上就粘滿了粘糊糊的東西，蓋得我好難受呀！
這里光線非常暗，隱約能看見(jiàn)有兩個(gè)小洞，我想：同志們都往第二個(gè)洞里面鉆，那我就‘隨波逐流’吧。于是乎，我混進(jìn)了大部隊(duì)，鉆進(jìn)第二個(gè)洞里。
哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飛速下降著，比一會(huì)兒，腳下一空，掉到了一個(gè)大容器中。沒(méi)想到這個(gè)大容器還會(huì)動(dòng)，搞得我翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去的'，像是在沖浪，不過(guò)當(dāng)然沒(méi)有沖浪那么舒服，這周圍又包了一層粘粘的東西，若不是一層外殼保護(hù)，我早就一命嗚呼了。
為了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一個(gè)通道，別無(wú)選擇，進(jìn)去看看吧。于是我鼓足勇氣，跳了進(jìn)去。不妙，許多絨毛像觸角一樣將我纏住，使我無(wú)法動(dòng)彈。粘液忽然又來(lái)，不想我的一生就如此玩兒完了……
正當(dāng)我灰心之際，同胞們把我推到了肛，由于我的嗅覺(jué)器官比較靈敏，只得掐著鼻子和同胞們一起逃了出來(lái)。我們終于看到了一線光明。
我們?cè)诤永锵戳藗�(gè)澡，就“各回各家，各找各媽”了。
我又回到土壤媽媽的懷抱里了，在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)芽了，接下來(lái)會(huì)如何呢？你大概已經(jīng)知道了吧！不過(guò)希望歷史不要重演，我可不希望我的子孫們也有這樣的經(jīng)歷。
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