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          我的同桌作文

          時間:2023-08-24 13:29:09 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

            有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

            關(guān)于他的`故事,還有很多很多……

          我的同桌作文2

            新學(xué)期,新氣象,新班級,新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!

            說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來,他個子不算矮,說話口齒不清,成績還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的'課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走?墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的看法。

            有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈。可第二天,我睡過了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評了。可當(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長,組長說:“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣犃诉@句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對他說:“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

          我的同桌作文3

            我的同桌名叫“吳李深”,他的名字非常好記,我的記法是水井有多深啊“五里深”。

            他非常胖,兩只手放在桌子上必需超過半。他有著月亮似的眉毛,炯炯有神的眼睛。遠處看去。他的眼睛里有一點點黑黑的東西,好像是血絲,又好像是細菌。

            有一天,我鼓起勇氣問他:“你的眼睛怎么會有一團黑黑的東西!彼f:“小時候就有的。”我恍然大悟原來是一塊胎記。

            我的同桌他有一個缺點就是很霸道。那天上課他的`兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5,我叫他放過去一點,我要做作業(yè)。他若無其事,他就好似耳背掉一樣。叫他他不應(yīng),打他他不痛。我是火山爆發(fā),用力打,用力罵?伤稽c點反應(yīng)都沒有,就好像是一尊佛坐在那里,動都不動,眼睛眨都不眨,就這樣一節(jié)課就過去了。

            他雖然有許多缺點,但是也有許多優(yōu)點。

            他的優(yōu)點是:他不會做就不會做,從不抄別人的。星期四也就是英語考試那天,我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫好了,而他有許多空在那里,想盡辦法去補充好,還有的就是亂寫。不過他的眼睛看都不看我的桌子,他完全不抄別人的。

            在他的身上我明白了一個道理:凡事自己要憑自己的能力,去做每一件事。

          我的同桌作文4

            太陽微微的照耀著寬闊的大地,風(fēng),輕輕的吹著綠油油的小草,來,握個手,嘿嘿!迷糊的小草。

            旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著歌曲,那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經(jīng)結(jié)束了,回歸正傳,新的學(xué)期開始了,有許多新同學(xué),以前的老同學(xué),又見面了,很開心,我來到教室,走到我的課桌,連忙座了下來,我皺了皺眉頭,心里想著,我的同桌會是誰呢?正我在發(fā)愁的時候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,啊!是一位女同學(xué),嘿嘿!我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應(yīng)該是她,她的名字叫任珊,我們在小小的時間內(nèi),成為了好朋友,她很開朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著一副黑色的'眼鏡,后面扎著小馬尾,可愛吧!她擅長畫畫,畫的吧,可以說是好,尤其就是漫畫,我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語,占距我的心靈,有一種快樂舒適的溫暖感覺。

            嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!

          我的同桌作文5

            與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點,與許多微小的'習(xí)慣。

            上初中之后,我與三個人分別做了同桌,第一個同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個陳子龍,但與他們做同桌的時間不長,所以,我最了解我的第三個同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

            蔣壯是一個內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時,他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點,班上的大多數(shù)男生都會有個特點,那就是回答問題時總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方。回答錯了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會說別人的答案。

            直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

            總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個活潑開朗的陽光男孩!

          我的同桌作文6

            今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

            他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

            每次老師布置作業(yè)的時候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

            他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個時候,我就以為來到了外太空。

            就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的'很感謝他的這種熱情與速度。

            你們猜出來他是誰了嗎?

            哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

          我的同桌作文7

            我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的.黑珍珠,很帥氣。

            他是一個樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子?荚囉挟媹D題,怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn)。這時,同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧。”我不好意思地說:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧!蔽液芨袆樱瑩蠐项^發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你!笨荚嚂r間到了,我走進考場開始考試,我專心做題。

            考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了!蔽也恢勒f什么好。

            有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。

          我的同桌作文8

            我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑,但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說他什么,他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負。

            我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌,但是沒有反應(yīng),F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚,狠狠地打了他的頭,F(xiàn)在,我同桌生氣了,伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機會,蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅,他扇了我一巴掌,給了他師傅一個180度的`大彎,F(xiàn)在我同桌知道她完了,就跑了。但他不是他主人的對手。當(dāng)他的主人抓到他的時候,他想抓一只貓和一只老鼠,而我的同桌是老鼠,而他的主人是貓。

            主人抓住他后,狠狠地打了他一拳,差點把他砍斷。

            下課后,同桌不高興,譴責(zé)我回避他自己的

            師傅打了。

            這就是我的同桌-------王博宇。

          我的同桌作文9

            我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如:字寫得又漂亮,又整齊,還大方,寫作又快又對又好。一些優(yōu)點。

            他又一雙圓溜溜的眼睛,看起來炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活潑,很好動一點,也不怯懦。做起事來認認真真。

            在學(xué)校里,評優(yōu)秀作業(yè)的里頭就有他,寫字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次,美術(shù)課時,我?guī)У呐菖菽嗖欢啵桶阉呐菖菽嘟o我用,這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問他幾點寫完作業(yè)?他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢!但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業(yè),他六點就能寫完作業(yè),我想我一定也可以!但我的'同桌上課時愛玩學(xué)習(xí)用品,我的同桌雖然有很多優(yōu)點,但也有缺點。

            這就是我的同桌,你的同桌呢?

          我的同桌作文10

            我的同桌只個漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時而開朗時而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透。總的來說,她是一個讓我“又愛又恨”的人。

            她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學(xué)講話,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應(yīng),她這樣子影響其他人學(xué)習(xí),如果不是主課,她就會更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的',而是被她“說”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時間一久,我也就習(xí)慣了。每次她講話,我就會本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會像以前那樣沖動,而會輕聲的對她說:“先別講,老師在看!边@下,她才會安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的,百試不爽。)

            但是,野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好;我有的題我不會做她會給我講;我不開心時她會給我講笑話,會安慰我;有什么東西忘了拿她會提醒我;東西掉在地上了,她會幫我撿起來;我沒帶筆她會借給我……

            她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”!

          我的同桌作文11

            開學(xué)第一天,風(fēng)和日麗,老師給我們按排了新同桌,他的名字叫鄒家俊,就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始,我們并不熟悉,經(jīng)常因為一件小事吵的面紅耳赤,但每次吵完,鄒家俊總會在星期一的早晨跟我說:“黃勇,每周一是一周新的開始,我們和好吧,咱倆還是好朋友!蔽覀儽阌趾秃萌绯。

            漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了,他會幫我撿起來;我的書包歪了,他會幫我扶正;我不開心時,他會安慰我。我們相互幫助,彼此的友誼越來越堅固。忽然有一天,老師宣布我們要換同桌了,聽到這個消息我感到非常難過,心里充滿了不舍,我多么想一直跟他同桌下去。從那以后,鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌,我懷念與他同桌的'美好時光,我懷念與他一起的點點滴滴。

            有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”,和鄒家俊同桌的那段美好時光就是我最珍貴的回憶之一。現(xiàn)在,我有了新同桌,我對他很謙讓,那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會的美德。

            山孤獨時,雨會落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜,失眠的人聽回憶講故事,而我回憶故事中“鄒家俊”。

          我的同桌作文12

            我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。

            王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!

            王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球,因此,每次考試成績都能得優(yōu)。

            王思揚喜歡助人為樂。又一次,我和因為一點兒小事同學(xué)鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了,連忙跑過來,對我們說:“不就是鬧了點兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個同學(xué)才和好的。

            我和王思揚也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

            這就是我的同桌。雖然他有些缺點,但他也有很多優(yōu)點。我相信,在他的`努力下,他的缺點一定會變成優(yōu)點。

          我的同桌作文13

            我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。

            倪建煒有許多優(yōu)點,也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。

            倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

            今日是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

            他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

            倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

          我的同桌作文14

            淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當(dāng)班長,但是老師很喜歡她。她樂于助人,經(jīng)常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目,她總細心地教我。我不知道該怎么做事時,她總提醒我,所以我也很喜歡她。

            記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我。我當(dāng)時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽。突然,她說:“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復(fù)了“和平”。

            小紅——我的.同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

          我的同桌作文15

            我的同桌名叫賈美琪,她有一雙明亮的大眼睛,梳了一條馬尾辮。她最喜歡說的一句話是“討厭!辟Z美琪的`個子比我矮一頭。她常常和我開玩笑,讓我防不勝防。

            有一天,我和往常一樣來到學(xué)校,賈美琪打了我一下。我轉(zhuǎn)過頭,她說“誰打得呀?”把我弄得哭笑不得。還有一次我們玩“斗!,賈美琪一會兒當(dāng)牛,一會兒當(dāng)人,讓我分不清“同類”,可卻拿她沒辦法。

            賈美琪還很樂于助人,比如我的鋼筆沒水了,她會借給我一枝用;如果我看不清作業(yè),她也會主動借給我抄。

            她也很熱愛勞動。每當(dāng)她值日,臟活累活她都搶著干。

            賈美琪現(xiàn)在在我們組當(dāng)語文組長和外語組長。她很負責(zé),誰的作業(yè)沒帶,誰的作業(yè)沒寫,都立刻通報我。每次收作業(yè)都是第一個交給我。

            這就是我的同桌。

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