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學會生存作文必備(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學會生存作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會生存作文1
前段時間,工作繁忙。大部頭的教育教學著作看不下去,于是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一,曾獲得紐伯瑞兒童文學獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾,翻譯傅定邦。
該書描寫的是:在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。小島上住著印第安人,島的周圍環(huán)境優(yōu)美。有海豚在游泳;有海獺在海草中嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗……
在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經(jīng)的首領(lǐng),在一次和捕獵海獺的阿留申人的斗爭中,被阿留申人殺害,一同戰(zhàn)死的還有很多年輕的男子。從此之后,這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當一艘白人的大船靠近小島時,這些居民就乘著這艘船離開了。但是由于卡拉娜的弟弟的緣故,卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命,可惜“好景”太短,她的.弟弟由于獨自出行,也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,馴養(yǎng)各種動物,歷盡艱險才得以生存下來。
可以說,這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存斗爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而栗,但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來,卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。
一邊讀書我一邊思考:假如我們把現(xiàn)在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上,他能存活下來嗎?
我曾看到過一些報道:我們組織的一些野外夏令營,孩子們的表現(xiàn)不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪里來,如果讓他回答,他也許會毫不猶豫的回答:從超市里來,從菜市場來。我們有的孩子上小學了,自己不會穿衣服;自己不會洗衣服,不會做飯的更是大有人在,更別說讓他們自己制造工具,尋找食物,養(yǎng)活自己了。所以對于這個問題,我覺得也許有人能存活下來,但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結(jié)果。
大自然是神奇的,大自然創(chuàng)造了各種各樣的生命,這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權(quán)力,但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態(tài)度。
我們都知道,印第安人相對于我們來說是比較原始的人類,但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現(xiàn)代文明在帶給我們豐富的物質(zhì)生活和精神生活的同時,也在不斷的挑戰(zhàn)我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時,也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要舍得放手,要不斷鍛煉孩子獨自生活的能力,只有這樣,當我們突然面臨意想不到的災難時,才能生存下來,才能享受更美好的明天。
學會生存作文2
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。而我也遭遇到壞人過。
那是三、四年級的一次周五,我剛放學回家,爸爸就對我說家里的“牡丹”(香煙名字)不夠了,叫我下去媽媽那買幾條回來(因為媽媽在這時段都會到離我家200米左右遠的食雜店里坐坐)。我應了聲“好”,便下去找媽媽。
剛沒走20米,就迎面而來一個4、50歲的大叔:嘴底下的一簇絡腮胡,滿臉橫肉,戴著一頂寬大的鴨舌帽。這時,他笑吟吟的朝我這邊走了,托了托頭上的鴨舌帽,一臉友善的對我說:“小娃娃,你爸爸讓我接你過去吃飯,走吧。”我一聽,心下起疑:哼,我爸好端端在家呢!這廝貌似是個人肉販子,想騙我?以前那些聽了耳朵快長繭的安全教育可不是白聽的!不過,我現(xiàn)在該怎么辦?附近人也少,要是我硬不跟他走,萬一他不耐煩了,怒起來直接將我打暈再拖到某個車子里,那該如何是好?以前在電視上看過這些人肉販子的手段,撕票,嘖嘖,不敢想象啊!我一邊思考,一邊假裝停著扎頭發(fā),系鞋帶,忽然一個點子在我腦子里萌生:爸爸不是要我去買煙嗎?那我就借買煙來自救了!
于是,我對那叔叔說:“叔叔啊,我們還得去買下口香糖才行,你作為我爸的'朋友,定是知道我爸這人愛抽煙,而且抽完煙后定要嚼嚼口香糖,而他這人又愛要面子,不會在外頭買口香糖,現(xiàn)在他帶的口香糖定所剩無幾。這樣吧,我在門口等你,你進去幫我買,記住一定是要那個味的啊!”我這樣一說,哪料他卻說:“得!到那再去買啊!闭f完便又要帶我走,我掙開他的手,說:“不行,那種口味的只有那家有!其他地方可少見的很!”“沒事,你就和你爸講說賣完了唄!”那大叔漸漸地露出了不耐煩之色。不管了,下一招“險棋”吧,我哇哇大哭了起來,說道:“我不管,我不管,你就要給我買口香糖!”越哭越厲害,周圍的人圍了起來,有一些婦女對著他指指點點:“不就是口香糖嗎,給孩子買就是了,用得著讓孩子哭嗎!”那個大叔害怕了,連忙承諾我?guī)胰ベI口香糖。
快走到媽媽所在的店門口了,我心跳跳得更快了,真怕這人說話反悔,不帶我去。終于到了,我連忙朝里喊:“給我一包口香糖!眿寢屢娛俏,剛站起來,卻見我后面跟著個人,問我他是誰,我喊了聲媽媽后,那個大叔就漸漸后退,接著飛奔出店。后來我才向媽媽道明了前因后果,但是仍然心悸未平。
人生在世,可能會遇到好人,但也指不定會遇上壞人。當遇上壞人的時候,我們就要學會生存,并具備自我保護的本領(lǐng),才能夠使自己不遭受一定程度的危險。所以,我們要學會自我保護,并學會應對危險的發(fā)生。
學會生存作文3
春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節(jié)里的徘徊,開始了新一代長征路上的生存,學會生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風箏,盲無目標的被線牽著走,拉著跑,就應滿懷期望追求不斷的完美;要想生存就務必學會堅強,就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來;受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無數(shù)次坎坷與挫折,我們就應咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但此刻一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時有事,說晚一會兒來接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠,也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當初的決定,但此刻也只能硬著頭皮往前沖了,無巧不成書,這時,忽然有一名高個子男子不知何時出此刻我的面前。就是這樣,危險來臨時是不會有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過身來,調(diào)頭跟著我,我透過僅有的一點居民樓里的燈光下看見了他的影子,心想可別有什么差錯,正犯著嘀咕,突然那男子開口說話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)。”我迅速的回想了一下,確認他不是搞衛(wèi)生的'叔叔,就預感到事情的不妙,開始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說:“那你跟我走吧。”那男子以為將要得逞,便松懈起來,剛走到居民樓,就看見有個阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當我想對男子進行下一步周旋時,說時遲那時快,那男子已經(jīng)消失得無影無蹤了。
經(jīng)過這件事以后對我的成長有了很大的啟發(fā),讓我明白了學會獨立生存有多么重要,也讓我們明白如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開門,相信如果我們掌握了這些基本常識,就不會讓歹徒輕易得手了。
無論何時何地,我們都要牢牢記。荷咸煊肋h不會偏愛那些雙手合十,虔誠祈禱卻不附于真正實際行動的人,而總把機會留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。
學會生存作文4
生存,看似倆個普通的詞語,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學習生存了。我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時刻,才能意識到生存的重要性。在我們?nèi)松,會遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點,是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。
記得一個星期四的下午,放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_車的。”我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的',我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
經(jīng)過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風順的,它有時是艱險、陡峭的,也許還有荊棘,當我們遇到危險時不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長道路上的風風雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學會生存才能成為生活的強者。
學會生存作文5
多少次,我們在陽光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,卻咬緊牙關(guān)勇敢地重新站立起來,繼續(xù)前行;多少次,我們在伙伴的冷嘲熱諷中淚流不止,卻一次次地擦干淚水,毅然決然地再次證明自己;多少次,我們在獨自成長之時因生活的巨大磨難而屈膝,卻又吶喊著相信自己的誓言,沖破一道道生活難關(guān),歷經(jīng)無數(shù)次歷練終于學會了獨立自主,在嚴酷社會中學會生存……在生活的千錘百煉下,我們面臨過千萬次大大小小的挫折,卻也在這其中學會自救,學會自我保護,學會面對失敗挫折,學會面對千變?nèi)f化的社會,終懂得自主生存;貞泴W會生存的點點滴滴,我們總會百感交集、感慨萬分……
四年前,一場震驚世界的自然災害不幸在中國四川發(fā)生了。20xx年5月12日下午2點,原本是一個寧靜祥和的下午,一所小學校園正傳出孩子們課間的歡聲笑語。突然,大地劇烈震動起來,教室里的課桌講臺都開始左右晃動起來。教室里的歡聲笑語瞬間變成了一陣陣驚天動地的尖叫聲。所有人都萬分恐懼,連老師們也慌張不已,何況是年僅十歲的孩子們。當真正的自然災害發(fā)生之時,似乎害怕與恐懼早已替代了書中告誡的鎮(zhèn)定與理智。位于教學樓頂樓的.一個教室里,同學們都驚恐萬分,圍在老師身邊手足無措。只有一個孩子臉上毫無慌亂恐懼之色,他處變不驚,牢牢謹記著曾經(jīng)學校演練時和從書上了解到的華考|zk168地震自救知識。當其他同學都惶恐無比地沖出教室,沖下樓道拼命逃生時,他卻只是鎮(zhèn)定自若地躲在了課桌之下,因為他明白這里是校園的最高樓層,從這兒逃生下樓時間岌岌可危,若樓房突然倒塌,反而會得不償失,甚至會有生命危險。
此時此刻,他的耳畔不斷回響著同學們此起彼伏的尖叫聲。但他仍舊不慌不忙地緊握裝滿了熱水的運動水壺,把書包緊緊蓋在頭頂。
果不其然,他的猜想毫無差錯,過了兩三分鐘,樓房已經(jīng)開始傾塌。此時樓道里混亂不堪,成群結(jié)隊的孩子竭盡全力沖進樓道,但卻毫無秩序。災難面前,人人自危,卻沒有人想過別人,無法言表的恐懼讓他們早已把團結(jié)一心拋于腦后。七八個孩子緊緊擁堵在樓道口,誰也不甘落后,最后他們的結(jié)局無疑是可悲的。
當樓房倒塌的那一刻,仍在頂層教師的那位孩子聽到了從樓道傳出的巨大叫聲,他終于閉上了雙眼,因為他感到了一種撕心裂肺的痛,他為同學們自救能力貧乏而感到悲痛。
震后,他因為有著極強的自我保護意識和鎮(zhèn)定機智、臨危不懼的冷靜頭腦而被安然無恙地救出來,而那些貿(mào)然沖進樓道,不顧秩序的同學們很多都因此而遇難了……在這場巨大的災難中,自救與自我保護能力顯得尤為重要,正因為這位孩子學會了自主生存,才能在面臨自然災害時臨危不懼沒有讓理智被慌亂沖亂,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。
學會生存作文6
經(jīng)過一個寒冷的冬天,春天的女孩以輕快的步伐和優(yōu)美的歌曲來到了我們的'城市,使鮮花盛開和繁榮。
看著美麗的風景,我不禁回憶起去年春天的驚心動魄的經(jīng)歷。
我記得那也是一個美麗的早晨,有美麗的花和鳥。我自己去納西學院讀書,認識了一個叫王旭東的好朋友。他住在世紀家園,離我家不遠。我們和我隔壁的好朋友唐碩華一起回家。(至于怎么認識他,我再寫一篇文章詳細介紹一下。)我們一路談笑風生。
這樣走著,樂趣就快完了。我看著尚書華,沒有說他什么,但看到他一臉嚴肅,不時往身后看。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有汗。我問:“唐碩華,你怎么了?”他說:“你看他身后那個穿藍黑風衣的人!蔽液屯跣駯|回頭一看,只見那個形跡可疑的人像唐碩華一樣在銀行的柱子后面看著我們!八赡苤皇窃诳磩e人!蓖跣駯|說。“不可能,我以前一直在看。自從我們出了學院,那個人就一直跟著我們。”唐碩華說:“陳福源,你在干什么?”我把書包放在地上,正在搗什么東西。我拿出3塊錢,說:“你試試!蔽覀兌枷肓艘粋乘公共汽車的方法。我們立即上了76路公共汽車。就像唐碩華想的那樣,那人看到情況,上了車。王旭東很緊張:“怎么辦?好像那人盯上我們了!碑敃r我才五年級,自然很緊張。唐碩華說:“現(xiàn)在在這里抱怨,還不如想點什么!”“可是我能怎么辦呢?”王旭東頭上冒了很多汗!翱梢!”我說:“把他趕出菜市場!薄昂棉k法!”
我們下了車,那人似乎發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”,越來越緊地跟著我們。他還躲在店門口,若無其事。我們越來越緊張,唐碩華干脆跑了。終于到了菜市場,讓我們數(shù)到一,二,三,跑!我們每個人都往不同的方向跑。那人見勢不妙,急忙摘下帽子,翻了個身,然后跑了?此恢,最后還是選擇了追王旭東。我們繞了一圈,跑了六圈多。王旭東更累了。他不得不轉(zhuǎn)過身來,小心穿著風衣的人。乍一看,他正要追上他。一個購物者擠了擠,讓王旭東逃走了。最后,經(jīng)過他的努力,他把那個人留了下來。我們在門口相遇,還沒來得及打個傳說,就跑到小河嘉園,坐電梯跑下來,然后到下一棟樓,坐電梯到6樓,用腳跑到11樓。我們躺在過道里,不管臟不臟,只是喘著氣,才知道大家的背上都是冷汗!拔覀兘K于擺脫了他,所以我回到了世紀家園區(qū)。拜拜。”王旭東對我們說!皠e再被盯上了!”我和唐碩華笑笑回家了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了,遇到困難的時候,不要慌張,要靜下心來,想辦法度過黑暗,迎接光明。
學會生存作文7
學會生存?吹竭@幾個字眼,我沉思了許久。生存,就是活著,就是存在。我們應該學會如何好好活在這個世界上。這個題目讓我想到了前幾天在網(wǎng)上無意中看到的一個故事,發(fā)生在美國的真實故事。
約翰?湯姆森是一名18歲的美國學生,他和他父親住在北達科他州的一個農(nóng)場里。有一天,他獨自一個人在他父親的農(nóng)場里面干活。期間,一不小心,在冰上滑了一跤,這倒不算什么,可更可怕的事情發(fā)生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機器里,兩只手臂當場就被機器切斷。
多么可怕的事情!看到這里,我的心不禁狠狠地顫了一下,為這個18歲的學生著急。我心想:他難道就只有死路一條了嗎?
于是,我緊接著往下看。在這迫在眉睫的時刻,他并沒有因此而慌亂,他立馬跑到一個小屋里。你們想想,一個突然間失去雙手的人能跑到遠離農(nóng)場400米的屋子里,是怎樣的'“奇跡”。∷苋淌苤ルp手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么堅強。∷米煲ч_門,立馬找到電話,卻沒有手撥號,于是他靈機一動便想到了用筆,把筆含在嘴里來撥電話號碼。他打給了表兄,向他求助。
在等待的過程中,他為了不讓血白白地流走,又把斷臂伸進了浴盆里。直到救護人員來到,他才冷靜地說:“不要忘了把我的手帶上。”
就這樣,他終于被送往了美國明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院,醫(yī)生立即給他動了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是,手術(shù)非常成功。他在醫(yī)院住了將近一個半月后,便出了院。后來他也恢復地很好,能繼續(xù)上學了。
看完這個故事,我就覺得像歷了一次險,故事完了,心終于也隨之平靜了下來。看完這個故事,我想了很多。在這生命攸關(guān)的時刻,約翰能結(jié)合智慧與意志,堅強,獨立,勇敢地與一切作斗爭,不屈不撓。他認為,只要還有一線生存的希望,就不應該放棄。頓時間,我對這個僅有18歲的男孩肅然起敬。
約翰的故事給了我們太多啟示,我們確實應該學習約翰的精神。我們要懂得如何學會生存,我認為,無論是物質(zhì)上的還是精神上的,自身的積累是最重要的。其次,在緊急情況下,要知道如何自救。比如:地震來臨時,我們應當立即逃到空曠的地方去,以免被砸傷;火災發(fā)生時,我們應該拿毛巾捂住鼻子,從安全出口逃出;洪水襲擊時,我們最好在屋頂上避災……我們應該要學會適應環(huán)境,適者生存,隨遇而安,更要能忍受,能變通,能觀察,這些才是最重要的。你看,這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎?
我們都知道,生命只有一次,我們應該懂得生命的意義,懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命,珍惜生命,讓自己在生存中變得更加堅強、勇敢、自尊、自信。
學會生存作文8
高中作文:學會生存
—度過了寒冷的冬天,春姑娘踏著輕快的步伐,哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市,使百花們朵朵齊放,一片欣欣向榮。
我看著這美麗的景色,不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。
記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨,我自己去納思書院讀書,還結(jié)識了一個好朋友,叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒,我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家,(至于怎么認識他的我會再寫一篇文章來具體介紹)一路上有說有笑,好不快活。
就這樣走著,趣事都快講完了,我望了眼湯爍華,只有他的事情一件還沒說呢,但只見他一臉嚴肅,并且時不時往身后看去,仔細一看還有汗。我問:“湯爍華,你怎么了?”他說:“你們看身后那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往后看,只見銀行的石柱后面,跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們!八赡苤皇窃诳磩e人。”汪旭東說!安豢赡埽抑耙恢痹诳,那個男的.從我們從書院出來就一直跟著。”湯爍華說:“陳賦源,你在干嘛?”我把書包放在地上,正在搗什么東西,我掏出了3塊錢,說:“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法,乘公交車。我們馬上上了76路公交車,跟湯爍華想的一樣,那個男子見勢,也進了公交車。汪旭東非常緊張:“怎么辦呀?好像那男的盯上我們了!蹦菚r候我才五年級,自然也很緊張。湯爍華說:“現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷,不如想想辦法呀!”“可是又什么辦法呀?”汪旭東頭上都冒了不少的汗!坝辛!”我說,“到菜市場里甩掉他。”“好辦法!”
我們下了車,那個男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來,我們越來越緊張,湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場,我們數(shù)一二三,跑!我們每個人奔向了不同的方向,那男的見勢不妙,趕緊拿住帽子往下翻,之后也跑了起來。看他手足無措,最后選擇了追汪旭東,我們繞來繞去,足足饒了六圈多,汪旭東更累,他又要左右拐來拐去,又要提防風衣男子,有一眼眼看就要追上來了,一個買菜的人擠了一下,讓汪旭東逃過了。終于,經(jīng)過他的努力,把那個男的給甩在了后面。我們在門口見面,還沒來得及傳奇,沒命的跑到了小河佳苑,乘了電梯又跑下來,再到隔壁樓又乘電梯到6樓,用腳跑到11樓,這才放心。我們躺在過道上,也不管臟不臟了,只是大口地喘氣,才知道每個人的背上都是冷汗!拔覀兘K于甩掉他了,那我回世紀家園區(qū)了。拜拜。”汪旭東對我們說!翱蓜e又被盯上!”我和湯爍華笑了笑,回到了家中。
經(jīng)歷了這件事,我明白了:遇到困難,不應該慌亂,要鎮(zhèn)定,想辦法,才能熬過黑暗,迎來光明。
學會生存作文9
在西方有一部小說,18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個成長中的青多年,尤其是男孩子皆應當讀它,這利書是——《魯賓孫漂流記》
小說除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險,敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無法設(shè)想的難題,堅強活下來,沒有屋子,他自彼拆修,沒有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導下,“禮拜五”成了一個忠誠誠實的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境,魯賓孫的所息所為,無不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時代的發(fā)明精神和開辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹,不禁想:假如爾是魯賓孫我怎么?
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預先,我會像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無奈點對絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應,叫地地不靈時,我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來嗎?不,對從天而降的災害,我只會非常張皇,手足無措,不會斟酌大家的處境,也不會從救。
如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯誤時,我會像魯賓孫那樣英勇地站沒去嗎?不,我會以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴,我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個學習杰出的男孩,考上了清華大學?稍谶M學不久,就被趕出校門,理由是:他不生活的能力,在采訪他媽媽時,他媽說:“為了能讓孩子有充分的時光學習,家中的所有齊由我來作,孩子從不動手,我認替學習是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習誠然主要,但培育孩子的.著手能力也是不可疏忽的恰當?shù)拈啔v一些挫折,對培養(yǎng)剛毅的性情,對面突領(lǐng)事件能沉著應答的才能很有輔助!遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來張心,衣來伸手的小天子,應當學會堅忍不插的意志,豐盛的常識技巧,樂觀踴躍的我生立場,才干造就惡我們的生存能力,在當前的生涯中我們才會戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。
我瞅著窗外的那些樹,油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風把樹吹彎了腰,有些樹被吹倒了。可功不久,一棵樹緩緩坐訖來,挺直了腰板,佳直,直得發(fā)明,直得刺眼……
學會生存作文10
教學目的:
1、激發(fā)學生珍愛生命,學會生存、具備自我保護的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。
2、能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。
3、激發(fā)學生表達真情實感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺,并與同學互改習作。
課時安排
三課時
教學過程:
一:認識生存
第一次和大家接觸,看你們的初步印象,我覺得你們都是聰明能干的好少年。既然你們那么聰明能干,老師出個選擇題考考你們。(出示課件)以下五種條件,你最需要什么呢?(僅選兩個)
鈔票——美元 歐元 人民幣
知識——天文 地理 醫(yī)學 化工 哲學
身體——強健的體魄 不怕風雨 不怕勞苦
心情——愉快的 堅強的
工具——各種勞動用品(鋤頭 鍬 斧頭 等可以想象的')
學生挑選 A B C D
說說你的理由
我們再討論一下:如果遇到這樣的情況,你會選擇什么?
1、 在大學校園
2、 在理想的工作中
3、 在正常的生活中
4、 在與朋友交往中
5、 在最危險的情況下(荒島 地震廢墟中等)
老師沒有必要為你們創(chuàng)設(shè)各種假如,也沒有必要為你們提供各種選擇,危險和災難和在各種各樣的,真正面對時,你還需要的不只是這些,討論一下,你還需要什么來面對危險呢?
學生討論交流:——————堅強的毅力 堅持就是勝利
靈活的頭腦 只要思想不放松,辦法總比困難多
必勝的信心 我行 我能行
———————————— 板書:學會生存
二、面對危險:
1、出示自然災害出現(xiàn)的圖片(地震 洪水 山火 毒氣 交通事故 等)看見這些你想到了什么?
學生討論————可以說災難的可怕 可以說自己的表現(xiàn) 可以說別人的表現(xiàn)等等,目的在于讓學生通過交流認識危險出來時的場景。
2、范圍縮小,在我們生活的周圍和成長的過程中,除了自然災害,還有哪些意想不到的危險呢?如:有人找你要錢 如手足口疾病的橫行 自己再說一說。
現(xiàn)在假定自己遇到了某一種災難或危險,你會怎么做呢?
學生討論 交流
剛才有同學說的很好,你能把自己想寫的內(nèi)容確定一個題目嗎?可以發(fā)揮想象,也可以根據(jù)回憶
老師發(fā)張紙給你們,根據(jù)提示把自己的作文題目寫出來,好吧!把自己放在危險中去吧!我們的目標是:戰(zhàn)勝危險 保護自己。
檢查 交流 學生所寫的題目
三:勵志交流:
思想有多遠,我們就能寫多遠。大家的思維可以更廣闊,更豐富,沒有奧特曼,一切靠自己,把自己的想寫的接著想,接著寫,好
老師送你們一句話:生活中沒有失望,永遠只有希望。
學會生存作文11
小時,聽達爾文說過“物競天擇,適者生存”,說句老實話,那時還真不知道句子里所蘊含的人生哲理,總以為這只不過是生物界的必然規(guī)律。
隨著年齡的增長,漸漸懂得強者比弱者更能勝任周圍的一切,可仍然不知適者生存乃是何種原理。
工作了,回到自己的母校,看到墻上寫著“學會做人,學會生存”,當時覺得有點可笑,做人也要學嗎?人一生下來,不就會做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫著,不想深究。
環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務的增多,一步步,讓自己覺得做人難,做一個遵從自己內(nèi)心感覺的人更難,此時,會想起自己看到的那句“學會生存”,非常肯定的點了點頭,是的,生存之道有著極大的學問,是得學學。
在校,只要學好各種文化知識,你就是強者,就能適應這個幾百幾千人的`小社會——學校,工作了,如果你覺得只要好好工作,自己就能成為強者,就能成為人人夸贊的對象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應這個社會,你還沒掌握真正的生存之道。
每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時,自己常會反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說一些讓人欣慰的話?講一些對方愛聽的美言?難道真的”做得好不如說得好”?反思來反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。
適者生存。適應社會人的聽覺而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛奉承,附炎趨勢,沒有真實的自我而生存?
夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”
做學生時,人是多么得高尚,在社會中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂得忍著,否者,很有可能因為你的心情性情而使你丟掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。
人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認識我的人感激我?贊美我?學習我?呵呵,有人說“人不為己,天誅地滅,”可社會是:你不為人,人將不人。一個人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!
學會生存作文12
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的各種徘徊,開始了生活路上的艱難生存。人的生命要有水和空氣孕育滋養(yǎng),但只有水和空氣保持著生命,這不是真正的生存,是“植物式”的生存!因為生存在這個復雜的社會中,單靠原始的生存技能是遠遠不夠的,有時需要很多的.智慧!
讀四年級的時候,我就經(jīng)歷了一次考驗。
那天下午放學,我等不到爸爸來接我,就自己走回家,走在回家的路上,我買了一塊西瓜邊走邊吃,總覺得背后有人跟著我,我猛地轉(zhuǎn)身,后面有一個長得賊頭賊腦的年輕人,正一臉狡黠地看著我,我心跳加速,難道我遇上壞人了?
于是我加快了腳步!突然,他從我身后躥上來,手上拿著一根棒棒糖,還露出“親切”的笑臉,他蹲下來對我說:“小妹妹,要不要糖果?叔叔這里有,來,給你!”我腦子里突然閃出三個字:人販子!我心跳加速,但鎮(zhèn)定地說:“謝謝叔叔,我不想要!”說完我轉(zhuǎn)身就要走。
這時,這個叔叔拉著我的手,說:“其實我是來接你回家的,你爸爸今天有事,叫我來接你!”哼,果然是個人販子,我靈機一動,說:“你說我爸爸的秘書嗎?”他突然有點愣住,但馬上堆出一臉笑,說:“是是是,我就是你爸爸的秘書,快跟我走吧!”我繼續(xù)說:“我家住在峽山廣祥路,你認識嗎?”只見他狡黠地笑瞇了臉,就像獵物要到手的樣子,說:“我當然認識啦!走,快回家吧!”
這下子,我已經(jīng)肯定他是個人販子了,我爸爸做小生意的,哪有什么秘書?我家也不住在廣祥路,哼,想拐跑我,沒那么容易!我得想辦法順利脫身!于是,我靈機一動,說:“好,但是我剛剛買西瓜的時候把我的水杯忘在那里了,你跟我一起去拿一下!”說完我轉(zhuǎn)身就走,那個人販子也只能跟上來。到了西瓜攤,我馬上跑進店里,指著那個人,大聲叫嚷:“救命!這個人是人販子,要拐騙我!”這個人販子一聽,拐頭就要跑,周圍的人馬上追上去,人多勢眾,一下子就把他抓住了,有人報了警,警察到后了解情況后就把他帶走了,我總算脫險了!周圍的觀眾直夸我聰明!
在生活中,在我們的成長路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,有可能有荊棘,有坎坷,有懸崖,還可能有險灘……我們要隨時作好準備,學會在各種險境中生存!
學會生存作文13
人生中總要經(jīng)歷很多災難和意外。有些災難是可以避免的,而有些災難卻是避免不了的。當我們遇到這些災難時,就必須要學會如何去應對這些突如其來的災害。只有這樣,才能生存下去。
災難有很多種,有些是自然災害。比如:地震、洪水、海嘯、颶風……有些則是人為災害。比如:觸電、溺水、墜樓……而我以前就遇到過一次對于我而言,比較可怕的災難,F(xiàn)在想起來還歷歷在目。
那是一次夏天。放暑假時,媽媽帶我回老家。我們住在奶奶家,后來媽媽說有事先回去了,我就留在了奶奶家,過幾天再回家。奶奶住在農(nóng)村,農(nóng)村的空氣很好,早上還有免費的鬧鐘--啼鳴的大公雞。所以我在奶奶家,每天都睡得很香。我每天都快樂的度過每一分每一秒,沒想到災難卻會在這個時候降臨。就在一天清晨,我被一聲炸雷驚醒,睜開朦朧的睡眼,正想抱怨這可惡的天氣時,眼前的一幕把我驚呆了:屋里到處是水,耳邊全是嘩啦啦的下雨聲,不時還傳來幾聲炸雷,像是雷公雷婆在發(fā)怒,天空在哭泣一樣?粗鴿M屋子的水,聽著耳邊的.雨聲和雷聲,我不知所措的呆呆的坐在那。我把腳伸到床下,想試試水深時,腳觸碰到的全是冰涼的水,一下子把我給冰醒了。我連忙把腳縮回來。我的鞋子早已不見了蹤影。于是,我當即立斷,拿出了奶奶的大皮靴。雖然奶奶穿著才到小腿下面,但對于我來說已經(jīng)很高很大了。我穿上鞋,一步一步笨拙的向前挪動著。走出門,外面的光線并不是很亮,奶奶不在家,我只好靠自己來解決這個發(fā)‘大水’的困難。我搬起一塊塊磚頭,擺在屋里并擺好適當?shù)母叨,過了大半天,終于擺出了一條可供人行走的磚路?粗约旱膭趧映晒液軡M意。外面還在下著大雨,如果繼續(xù)讓水流進屋里,那水會越來越多,甚至招受更大的損失!我先用磚頭把可以進水的口都塞住了,又用盆和掃把往外潑水。水漸漸的少了,雨也漸漸的停了。一切又慢慢回到了原來的樣子。洪水沒有了,也許對于奶奶那些經(jīng)常生活在鄉(xiāng)下的人這一點水并不算什么,而對于那時幼小的我來說,卻很重要。
那件事使我明白了,做什么事都要自己去嘗試和探索,去實踐。我用我微弱的力量戰(zhàn)勝了那次對于我來說不小的“自然災害”,感覺很高興!大家都要掌握一些必要的生存法則,以免遇到災難時,不知道該怎樣去做,造成不可挽回的后果。學會生存是一項必須學習的“課程”,同時也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要學會生存,學會勇敢的面對災難,用最好的辦法保護自己,讓自己生存下去。
學會生存作文14
一看到這個題目,你也許會想到:我們每個人都平平安安的,又沒遇上什么大災難,這說的也未免太重大了吧!其實不是的,我們身邊的事物假如不去注意它的話,你就有可能被它所傷害甚至是失去生命。所以,學會生存是很重要的。
看過斑馬線嗎?那黑白相間的斑馬線整天都看得到,有什么好注意的呢?其實錯了,斑馬線其實就是我們過馬路時的一個保護傘一樣,關(guān)系到我們的生命,下面我就給大家舉個例子:一個叔叔正要過馬路,卻因為為了圖了個方便,而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了,這位叔叔才從圍欄上跨出站穩(wěn)腳步,沒想到,一輛飛馳的'汽車正好急速向他駛來,把這位叔叔撞出了幾米遠外。當時的情景真的是不可想象,這位叔叔因此付出了血的代價。
你想想,假如那個叔叔不為了圖方便而走了斑馬路的話,也就不會有這樣的事情發(fā)生了。可能如果那個叔叔為了自己生命的安全而走了斑馬線,可能此時他正坐在家人旁邊閑聊而不是靜靜的聽著心電儀的長音,真是一個血的教訓。
我這兒也有一個事例,是關(guān)于我自己的一個自我保護自救的事情:
我們?nèi)矣写稳ス枮I滑雪場滑雪。因為我是個新手,身邊總是要有爸爸陪伴才行,可爸爸也要去玩滑雪,所以爸爸就給我講了一些滑雪的基本常識。我大多都淡忘了,可惟有一句沒有忘記:滑雪摔倒時,放松的滑下去,不然你會受傷。我想這個道理可能是說人在高速運動的時候,全身肌肉保持著緊繃狀態(tài),一旦身體傾斜滑倒,僵硬地滑落下的話,原本緊繃的肌肉變會拉傷,比摔個四腳朝天還要糟糕。這句話我感受最深,也體驗最深――一次滑雪的時候,我笨手笨腳地剛走上小坡,沒想到一失足,整個人滑了下來。這不,我猶如火鍋上的螞蟻一樣,心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場面,我都快嚇的不知所措了?墒,我想起了爸爸給我說的那句話“滑雪摔倒時,放松的滑下去”。我急忙把亂做一團的身體放松,順勢滑下去,沒想到,待我睜開眼睛一看,什么事也沒有!
有了這次經(jīng)歷,我更加的體會到了“學會生存”的真正含義。人的命運時好時壞,正如危地馬拉的詩人阿斯圖里亞斯說的一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明”,只要我們把慌張的心鎮(zhèn)定下來,用智慧去面對逆境,我們就能平安的生活下去。
同學們你們說呢?
學會生存作文15
生存是生活存在簡稱,也是自然界一切存在的事物保持其存在及發(fā)展變化的總稱。通常指生命系統(tǒng)的存在和生長。只要你在生活,只要你還存在,你就在生存。下面就是小編為您收集整理的學會生存作文四百字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下;5、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;7、火災時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了!敖悖覀冊趺崔k?”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據(jù)了我的.心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了。”
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當?shù)剡\用自我保護的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。
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