[實用]實用的五年級作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　在我家，節(jié)水是由我媽媽起的頭。經(jīng)過她對我們的嚴厲管教，我和老爸只好唯命是從，高唱著：“勤儉節(jié)約是傳家寶，勤儉節(jié)約是傳家寶……”不亦樂乎。下來，再看看我們是如何節(jié)約用水的。

　　每當(dāng)媽媽做米飯的時候，總會把淘米剩下的水倒在一個洗菜盆里，用這種水洗菜，我百思不得其解地問媽媽：“媽媽，為什么用這種水洗菜呢？這種水看起來都是臟兮兮的。”媽媽親切地說：“這你就不知道了，淘米剩下的水是擁有大量的驅(qū)蟲解毒的.水，可以殺死菜葉里的蟲子，這不就一舉兩得了嗎？”剛說完，水里就浮起來一只死翹翹的小青蟲，媽媽的舉動真是為我們這個號稱節(jié)水家庭的家人開了個好頭。

　　在老媽的熏陶下，我和爸爸也積極加入了節(jié)水行動。我們用隔夜茶澆花，把水倒進杯子里再刷牙。媽媽這時又發(fā)話了：“記得把水龍頭關(guān)好�！薄皨寢尅�媽媽你別急，看了我和老爸的新發(fā)明再開話。洗澡的時候，先把前面的涼水接在盆里，可以洗衣服。再把盆子放在沐浴下，人踩進去，既不浪費水，也可以洗澡。”我擠著眼對可愛的老媽說。

　　就這樣，一天天下來，我們一家贏得了我們小區(qū)“王牌節(jié)水之家”的美譽。老爸也特愛吹噓我們的這一戰(zhàn)果，你聽——“我們家的節(jié)水行動那可是符合當(dāng)今低碳生活理念，我們一家都是鉆石級低碳達人。”

　　這就是我們節(jié)水家庭的幸福生活。我希望大家一起來加入節(jié)約用水的行列吧！

五年級作文 篇2

　　一天晚上，我正香香地睡著，卻發(fā)生了意想不到的事情，天哪！我竟然夢游了。

　　當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和另一個宿舍里小女孩睡在一張床上。我還無比驚訝地問她：“我的.衣服呢？”她更是一臉迷�？粗�我：“我也不知道呀！”于是，我就繼續(xù)躺在那個女孩的床上睡了起來。直到兩分鐘之后，我才漸漸迷了過來，呀！我怎么在別人的宿舍里呢？

　　我馬上跳下床沿，飛快地跑回了自己的宿舍里，看見門是開著的，屋里一片黑暗。那一刻，我才明白，原來自己夢游了�。∥仪臒o聲息地躺到自己的床上，想呀想呀！可怎么也想不通、睡不著……

　　早上醒來之后，我把這事情告訴了同學(xué)，她們聽了都大吃一驚，這怎么可能呢？這時，我們宿舍的李優(yōu)相信了，因為她早上第一個起來，看見門的確是開著的。

　　我又把這件事告訴了生活老師，老師也大為驚訝：“喲，那你夢游可千萬千萬別夢到樓下了，夢游到樓下，老師可負不起責(zé)任，以后晚上睡覺，還是給你們把門鎖上吧？”可我卻把頭搖得像個撥浪鼓：“不用了，不用了，我注意點就行了。”

　　第二天晚上，我果然沒有再夢游了。

　　不過，回家還是得讓媽媽帶我去看看醫(yī)生，我不會是真有夢游癥吧！如果是這樣的話，可就太嚇人了�。�

五年級作文 篇3

　　今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧老師坐車去白沙上杭村體驗鄉(xiāng)村的生活。

　　我們一下車，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去，開心極了�？矗�一條河！河里的水清澈見底，有幾條小魚在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳，中間嵌著一塊金黃色的'金子，仿佛在向河里的小魚微微點頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。

　　我們跟隨著鄧老師來到了田野上。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉(zhuǎn)過頭去，好像在說：“這草一定不好吃，我不吃�！蔽覀円娺@頭牛沒有反應(yīng)，又跑到那邊去逗牛。我們擺動著牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因為我們擺牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過來，我們嚇得四處逃散。

　　逗完牛，鄧老師又叫我們跟隨他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見一個叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿著電魚棒，背著電池箱，左手拿著魚網(wǎng)。他一會兒把電魚棒插進小溪的土里，一會兒擺動著魚網(wǎng)。過了一會兒，他電到了一條小水蛇，只見他左手趕緊把魚網(wǎng)湊了過去。把小水蛇撈上來，把它放進它背的包裹里。不大一會兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。

　　看完了電魚，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子，有的還長出了小茄子呢！我們繼續(xù)往前走，看見了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說：“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我們大聲喊著。于是，我們便動手拔起草來。拔完了草，時間也不早了，我們才依依不舍的回去了。

　　這次有趣的鄉(xiāng)村體驗，我感受到了鄉(xiāng)村的幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好。回去時，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎？

五年級作文 篇4

　　我有一支鋼筆，它和別的鋼筆不同，會變色、會“動”、還會把你帶進一個快樂的世界，因此它成了我的至愛。

　　這支鋼筆的筆帽是白色的，筆尖直且尖，是非常的流暢。筆桿是雪白的，就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個還小孩子，一男一女，他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖，臉上布滿笑容，好像要一口吞了它，又好像拿著棒棒糖在搖晃，然后對我說：“快吃了它吧！”這個小棒棒糖還不怎么樣，它的尾巴里有一個非常大的彩色棒棒糖，那個糖是軟軟的，還會散發(fā)出一股淡淡的清香味，有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了，可是它還要幫助我寫作業(yè)呢，又不忍下口。

　　鋼筆寫字的時候，上面的那個棒棒糖就會“動”起來。它會左右搖晃，像奏響一曲有節(jié)奏的`音樂。

　　當(dāng)你鋼筆快沒墨水的時候，這支鋼筆上的棒棒糖就會越搖越慢，筆桿會慢慢變成淡粉色，你就知道快沒墨了。加墨的時候更厲害，你家黑墨，筆桿就變成藍色，加藍墨，它就變成了紅色，加藍黑墨，它就變成了黃色……珍你家什么顏色，它的筆桿都會變成另外的顏色提示你。那你想知道加什么顏色磨會變成白的嗎？告訴你，加綠墨就會變成白的。它真像是一個隨時愛換衣服的小孩。

　　它是多么有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀！

五年級作文 篇5

　　今天是“五一長假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說“太湖美，美就美在那水”，今天能來太湖真是我的榮幸。

　　我們的車開到了哪里，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見�？矗�太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地摟在懷里。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥，不時有幾只白鷺從翠綠的`蘆葦叢中飛出來，在湖面上自由自在地飛翔。走近細看，湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去，好看極了！

　　啊！美麗的太湖，真是令人贊嘆不已。

【五年級作文】相關(guān)文章：

五年級作文_五年級作文01-23

(經(jīng)典)五年級的作文08-11

五年級作文08-16

五年級作文08-16

(精選)五年級的作文07-30

五年級作文【精選】07-23

難忘的六一五年級作文09-19

五年級的作文11-05

【薦】五年級的作文08-11

五年級的作文(熱門)08-06