感悟生命作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感悟生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命作文1
我叫大衛(wèi)，今年十歲，是個活潑調(diào)皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。
有一次，我在村外的大樹下玩耍，一只幼鳥從樹上不小心掉了下來，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說：“快把我的寶寶還給我吧！”雖然鳥媽媽救不了小鳥，可是它的.精神使我十分感動。我實在不忍心看到它們母子分離！于是，就把小鳥還給了鳥媽媽。
還有一次，我在吃瓜子的時候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：一顆綠色的小瓜苗竟然長出來了！多么強悍的生命力呀！它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中，沖破堅殼，頑強地生長。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時光！
像這樣小小的生命，竟如此頑強不屈，堅忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時，我也深深地認識到我們一定要好好學習，天天向上，珍惜光陰，努力進取使自己的生命價值得到最大的發(fā)揚！
感悟生命作文2
我常常想：生命是什么？
有一次，我在爺爺家用著鋤頭，毫無目的的挖著土：有時會挖出一些小蟲子來，有時會挖出了一條條蚯蚓，可一不小心蚯蚓被挖成兩截，但是，它還是在拼命地掙扎著，不停地往土里鉆。這一刻，我明白了生命就是求生的信念。
一天，我在樓下散步突然一陣嘰嘰喳喳的叫聲傳來，我抬頭一看，哦！原來是鳥媽媽在給小鳥們喂食，由于它們推推擠擠的，一只小鳥卻擠下來了，我悄悄地走過去把它捧起，自言自語的說：“我養(yǎng)你，別害怕！”沒想這到這只小鳥使勁地撲閃著翅膀，竟一下子飛走了，由此我明白了生命是逃跑的勇氣。
在一個破舊的小木屋里有只勤勞的蜘蛛，它織了一張完整的網(wǎng)，卻被屋外的`大風吹破了，萬萬沒想到它織好的網(wǎng)不過幾分鐘就被弄破了，但是蜘蛛并沒有泄氣。由此我明白了生命是勤勞地勞動。
我想生命是什么？生命就是不停地在藍天飛翔，生命就是活著，生命就是勞動�？墒侨魏紊际怯邢薜�，怎樣讓生命活得更加有意義呢？那就需要不斷地勞動勞動。
感悟生命作文3
朋友送我一對仙人掌，小小的，綠綠的，可愛極了。回到家里，我把她們種進了花盆里，小心翼翼地把土填好，澆了很多水。我興奮地看著她們，我?guī)缀蹩梢韵胂笏麄冮L大后的樣子了。
一連幾天我都不停的給它們澆水，希望他們快快長大。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個仙人球開始腐爛了，并發(fā)出一股臭味。我毫不猶豫地把它從花棚里挖了出來，丟棄在了陽臺的一個角落。我一如既往地小心照顧著那個僅剩的仙人球。直到有一天，一連下了幾天幾夜的大雨，我被關在屋里，悶得很，便走到陽臺上去吹吹風，看看外面的風景。我忽然發(fā)現(xiàn)，陽臺上的一個角落里竟有一點點綠色，我好奇地走近碰了碰那東西，啊，好痛，我用一塊布包住她拿起那東西。
咦，這不就是前幾天被我丟棄的那個發(fā)臭的仙人球嗎？看到他嫩綠的'身軀，我疑惑了：是什么讓他在長時間沒有土壤的環(huán)境中生長？是什么讓他在被遺棄的世界中重生？又是什么讓他如此堅強，如此勇敢？
啊，我明白了，是對生命的渴望，才會使他如此越挫越勇。
感悟生命作文4
出生時，我擁有了生命；二歲起，我開始演繹生命；八歲時，我開始觸摸生命；十歲時，我渴望感悟生命。直到有一天，我切身地，也是朦朦朧朧地感悟了生命。
那一天，我去內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院東校區(qū)玩，在操場長長的跑道上看到一只小鳥，很可愛，但因翅膀折斷了飛不起來，只能一下一下跳著“走”，艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想：“它走得那么費力，我不如把它領走吧！”于是，我走上前去，逮住了那只小鳥。
猛然間，我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎，看來小鳥并不愿意跟我走。于是，我輕輕地松開了手。但是，小鳥就在離開我手掌的一霎那，被一輛急駛過來的汽車撞到了，世界便從此少了一個小生命。那一刻，我忽然感悟到了生命的重要，它既可以長達數(shù)十年之久，也可能短短僅在一瞬間。
那一年，我十歲，我朦朧間感悟到了生命的重要，感悟到了生命的.美好，更感悟到了生命的珍貴……。
感悟生命作文5
那天，老師給我們講了一個故事。
但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題�！凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦？”這時有的學生在說不可能，有的說那我就不活唄。
老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。
故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的'生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
感悟生命作文6
我常常想，殘疾人運動會上的殘疾人是靠什么走入賽場的？我百思不得其解。
我看過一本書《霍金把生命固定在輪椅上》，1992年霍金被查出肌肉萎縮性側面硬化病。他的生命只有短短的`兩年時間，而且這兩年時間都只能在輪椅上度過，可他仍然繼續(xù)學習和研究，從沒放棄過。終于霍金活過了兩年，他在1965年獲得了博士學位。1970年霍金用大腦解開了黑洞的奧秘。
駱駝，半個月不喝水，不吃東西。那是因為它們要生存而進化出駝峰，在一望無際的沙漠中，人們叫它“沙漠之舟”——駱駝，因為它們明白，生命只有一次。
在眾多植物中，其中一種植物－－爬山虎，它們有許多小圓片，它們一步步的向上爬，用小圓片抓住墻，用力貼緊墻，然后向墻的周邊延伸，直到遍布整個墻壁。因為爬山虎知道，生命只有一次。
看，連動物都知道要珍惜生命，而我們?nèi)祟惥筒欢谜湎鼏�？有人抽煙，酗酒，吸毒，犯罪，最后把自己送進監(jiān)獄，更甚者有的人為了一點點小事去結束自己的生命，這樣無視生命的行為，難道就是我們?nèi)祟愒撟鰡幔?/p>
我們應該珍惜生命，不讓生命白白的失去，讓自己在有限的生命里，發(fā)揮無限的光彩。
感悟生命作文7
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍天有小鳥飛翔才活潑可愛，大海有航標燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長，學會了感悟生命。
老師對我說：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇，只有在在前進與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無法向別人開槍，別人就會向你進攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說：“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題，只能當機立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過�！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒錯，生命就是一盤棋局，一盤漫長的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍天大喊，看著白云在悄悄地游走風對我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對我呼喚：生命是如此的.瀟灑！雷對我咆哮：生命是如此的鏗鏘！ 電對我舞蹈：生命是如此的暢快！花兒對我搖擺：生命是這樣的美麗時代！草對我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！
感悟生命作文8
父親曾對我說：“每個事物都有生命，每個生命都有風姿�！�
兩周前，我期盼已久的草莓叢終于結果了，我高興得一蹦三尺高！我美美地打算著：放學回來后便摘來吃。好不容易熬到放學，我迫不及待來到草莓從前，正想摘草莓來吃，但，眼前的一幕讓我驚呆了——幾只麻雀正爭先恐后地吃著一個個紅彤彤的草莓！等我反應過來，察覺到我的'到來的麻雀已如驚弓之鳥般一哄而散。草莓叢中，只剩半個綠中帶紅的草莓！“嗚……”我好傷心呀，紅彤彤的草莓夢徹底泡湯了！
我想：那半個草莓沒兩天肯定會慢慢腐爛，最后化作泥土，因此我不再理它了。但是，事實讓我驚呆了！那半個草莓“傷口”結痂了，外表也越發(fā)地紅了起來。這真是一個奇跡！想不到，半個草莓，雖然并不完整，但它沒有向死亡低頭，仍然盡自己最大的努力讓生命延續(xù)，這種強烈的求生欲讓我感動。它居然有如此的氣魄，如此的風姿！
微不足道的半個草莓都知道生命只有一次，好好地對待和珍惜，更何況是人呢？我們更應好好珍惜生命，好好描繪自己精彩人生，展現(xiàn)生命更美的風姿！
感悟生命作文9
它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了，才知道什么是真沒了，多數(shù)時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發(fā)覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的`規(guī)律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！
感悟生命作文10
生命是晴天里的太陽，五光十色，分外耀眼，一個有意的生命是多式多樣的可以是為人奉獻，可以是迎難，可以是誠實，可信，可以是擁有尊嚴人生。
一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們在當時的社會里生活壓力很大，工作壓力，學習壓力，競爭壓力讓人無法承受，這就要看你是否有一種頑強的性格和思想，壓力，學會克服困難，向困難低頭的人會被社會拋在后面，而勇敢的'人笑到最后，成為生命的強者。
一個人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒
人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對社會有用的人，用我的生命為祖國增光添彩。
感悟生命作文11
“虛度生命，就是浪費生命�！边@句話一直縈繞在我耳畔。
周六下午，我懶洋洋地打了個哈欠，感覺有些無聊，便拿起遙控器，打開電視機，想看動物世界的節(jié)目�？晌艺襾碚胰�，不是
廣告，就是電影，有的還在播放恐怖片，把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后，我干脆關掉電視機，去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來到“黑龍”面前，看見他在睡覺，我便大吼一聲，把他吵醒。它伸了個懶腰，望著我，仿佛在責備我：“你為什么要吵醒我，害得我剛剛在吃排骨飯，現(xiàn)在沒有了。”然后又做起美夢來。
我嘟了嘟嘴，就連跑帶跳地回到了房間�；氐椒块g里，我翻了翻書，找到了一本關于怎么做人的書，就隨意地翻了幾頁，想不到里面居然有我以前沒發(fā)現(xiàn)的東西。書上說：“生命是短暫的，如果你能用短暫的一生來做對他人有好處，對社會有貢獻的'事情，那么你這一生就沒白費�！边@句話讓我想到了媽媽對我說的話：“虛度生命，就是浪費生命。”現(xiàn)在，我明白了。于是我拿起一本小說，專心致志地讀起來。每當我讀完一段后，就感覺自己的知識階梯又多上了一層�，F(xiàn)在，我打算絕不讓我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那個陽光明媚的下午，留給了我永久的回憶和終身的啟事。
感悟生命作文12
生命代表的是什么意義呢？我經(jīng)常問自己。
有一次，我在小區(qū)里散步，一不小心踩到了一只小螞蟻。只見它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩傷的觸腳走向螞蟻窩，最終，它艱難地進入了窩內(nèi)，我覺得它一定像一個打了勝仗的士兵一樣開心。
我們小區(qū)的玫瑰花，在一場突如其來的夏日暴風雨中花瓣幾乎全被雨水打掉了，幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花兒們?nèi)匀绘面糜窳�。路邊的小草在發(fā)芽的時候被人踐踏，但它仍然挺直脊梁，奮發(fā)向上，這是對生命的渴望。
在公交車上，一位只有一條腿的叔叔搖搖晃晃地走過來抓住車上的拉手。當別人給他讓座時，他禮貌地拒絕了，臉上帶著自信的`微笑，說：“謝謝，我能行”。他用實際行動告訴我們：生命的頑強在于堅持不懈。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然生命短暫，但是，我們可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。無論處于什么環(huán)境，我們都要珍惜生命，讓自己的生命怒放出美麗的光芒。
感悟生命作文13
這天，班主任拿著一個本子聽了好長一點時間，才開口說話�！耙苍S大家都知道了，我們班的……同學出車禍了，他~~~永遠的離開了我們。這時一向很嚴厲的班主任也忍不住哭了出來。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽到有不斷撕紙的`聲音和哭泣聲，每個人的眼淚都像水龍頭一樣流個不停。
雖然不久以前，我們就聽到外班的同學說我們班有人死了，有幾個同學當場就哭了，但我們安慰自己這是假的。因為我們既不愿意失去這樣一個好同學，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結束生命。
經(jīng)過這件事，班里安靜了幾天。但過后有些同學似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說話還說話，該搗亂還搗亂。不過，只要是有些善心的人我想都會把它看作人生中的一個經(jīng)歷。從此以后會更加珍惜現(xiàn)在的時光。
生命是不可能再重來的，如果想讓自己的生命有價值，有意義，就要抓緊眼前的機會從你手中離開。任何東西都要好好的呵護，……特別是幸福！
感悟生命作文14
生命是什么呢？求生的飛蛾鼓動著雙翅；磚縫中的瓜子頑強地生長；風雨中的小花拔地而起……生命充滿力量，它是寶貴的，也是美好的。
生命的意義在于付出，在于給予，在于奉獻。就像琳達一家一樣，琳達的母親、父親、女兒溫迪，都愿意死后捐贈了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見光明，他們的死是有意義的。他們的`生命在別人的身上得到了永生，無私地奉獻了生命的一切。
每個人都可以選擇自己的一生，駕馭自己的生活。無論是否擁有健全的身體，誰都有生活的權利。比如盲童安靜，她雖然看不見，但卻仍舊熱愛生活，沒有自暴自棄，對生活充滿期望。安靜用心感受春光，在春天的深處，安靜奇跡般地攏住了一只花蝴蝶，經(jīng)歷了全新的一次體驗，她創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。不管是誰，讀了安靜的故事都會深受感動！
生命脆弱，而又堅強。生命最重要的是勇氣，就像維也納綠地上那在冷風冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒有畏懼風雨，相反，小花在風雨中傲然挺立，誰見了都會敬佩它的勇氣和膽魄。
感悟生命作文15
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家;一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐在輪椅上，挑戰(zhàn)命運的勇士。
他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。
一次，霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。大約48小時之后，他又回到了辦公室投入了工作。
又有這樣一個故事。在幾年前的.公開賽中，有一個熱愛生命的故事。最后一個關鍵球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。就在這時，一只小鳥突然飛進場內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當場墜地身亡，那位運動員不再關心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當真觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。這個故事告訴我們：如果我們有什么對別人不好的行為，應該及時改正。
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物。而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
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