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小學(xué)想象作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
令人厭惡的蚊子：
你好！夏天到了，垃圾桶旁、大樹(shù)下、房間里又出現(xiàn)了你的身影，你一邊飛舞，還一邊用你那雙“富有天賦”的翅膀“彈奏”出一曲“雜亂嘈音曲”。許許多多的人都被你騷擾過(guò)。
記得有一次，媽媽出門(mén)去了，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)關(guān)門(mén)，你像賊一樣“嗡嗡”地溜了進(jìn)來(lái)。為了趕你出去，我試了許許多多的'辦法：用掃帚打，打碎了一只杯子，卻沒(méi)將你趕走；用水潑，沒(méi)潑到你，反而將地板弄得像溜冰場(chǎng)一樣滑，而自己也摔了個(gè)嘴啃泥。最后，我使出了一個(gè)“狡猾計(jì)”，我先準(zhǔn)備了一些一次性紙杯，然后伸出自己的手臂，等待著你中計(jì)。你總算來(lái)了，你在我的手上瘋狂地咬著，我忍著，想趁你停歇時(shí)將你逮捕。就在我快套住你時(shí)，你又飛了起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。唉呀，我可憐的手呀！被你亂叮了一番。我放棄了，任你飛舞，最終沒(méi)有把你捉拿歸案。
蚊子呀，你知道你有多可惡?jiǎn)�！不過(guò)我覺(jué)得你只要改邪歸正，對(duì)人類(lèi)就一定會(huì)有貢獻(xiàn)。既然你能傳播病毒，那么你也可以學(xué)蜜蜂去傳播花粉呀，這樣你就能人見(jiàn)人愛(ài)了。你還可以用你那靈敏的鼻子去幫助警察尋找小偷的蹤跡呀！
愿：
改邪歸正、做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好蚊子！
小學(xué)想象作文 篇2
如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀!春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén)，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！
假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè)的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú)，應(yīng)該是別有一番樂(lè)趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿(mǎn)的稻谷搖晃著腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的`蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，點(diǎn)綴著豐收季節(jié)。冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。
在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè)地舞蹈，還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國(guó)家更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大，我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。
小學(xué)想象作文 篇3
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時(shí)光穿梭機(jī)，穿過(guò)時(shí)光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來(lái)到大廳，見(jiàn)到機(jī)器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營(yíng)養(yǎng)調(diào)配出來(lái)的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過(guò)早飯，我坐上機(jī)器兔汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實(shí)而有彈性的`特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會(huì)升高。
走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來(lái)；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來(lái)涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿(mǎn)園的桔子、蘋(píng)果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動(dòng)監(jiān)視器。考試時(shí)，如果有人作弊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警對(duì)老師說(shuō)：“老師，有人作弊”。所以，沒(méi)有學(xué)生敢輕舉妄動(dòng)，老師也省心了不少。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
小學(xué)想象作文 篇4
截止至４月２０日，全國(guó)共１０２１３６人感染，雖然已研制出解藥，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大難題我攥緊拳頭，喃喃自語(yǔ)道：不行，這樣下去更多人會(huì)感染，如果發(fā)現(xiàn)晚了，有藥也無(wú)濟(jì)于事我堅(jiān)定地說(shuō)：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機(jī)器！
我是個(gè)著名的發(fā)明家，已經(jīng)５９歲，但仍舊專(zhuān)注發(fā)明。葉寧見(jiàn)我愁眉苦臉，十分奇怪：博士，您怎么了？葉寧是我的助手，他總是有許多奇思妙想，給了我許多靈感。
小寧，如果要你去找人體中的病菌，你會(huì)怎么辦？＂葉寧說(shuō)：要是我，我就變得和病菌一樣大不就好，進(jìn)入人體去找。我怎么沒(méi)想到！我激動(dòng)到眉飛色舞：我能造出和細(xì)胞一樣大的機(jī)器人，讓它進(jìn)入人體，輸入程序，讓它找病毒。
說(shuō)罷，就飛奔去研究室，我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動(dòng)地自言自語(yǔ)：細(xì)胞機(jī)器人哦，找到了！之前類(lèi)似的設(shè)計(jì)圖紙�。⑽业耐履亲拥教庯w舞。葉寧也趕了過(guò)來(lái)，我嚴(yán)肅地說(shuō)：把顯微鏡搬過(guò)來(lái)！快！他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙，里面密密麻麻地布滿(mǎn)了各種奇奇怪怪的符號(hào)。
連續(xù)兩天兩夜，我們都沒(méi)有出來(lái)：鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過(guò)；臥室、廚房、客廳，我們從未去過(guò)；早飯、中飯、晚飯，沒(méi)吃任何東西。我神情激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細(xì)小的機(jī)器人，雙手顫顫巍巍地制造，好像周?chē)疾淮嬖�。我想：用什么材質(zhì)呢？鋼？不行，金屬對(duì)人體有傷害植物纖維？不行，難度太大了蛋白質(zhì)？可以�。⊥饷婕右粚颖∧けＷo(hù)就好了！馬上就好了，勝利就在眼前！我廢寢忘食地工作完后，精神滿(mǎn)滿(mǎn)地出來(lái)：耶！我成功了！
4月25日，細(xì)胞機(jī)器人正式啟用。顧名思義，它只有細(xì)胞一樣大，也叫納米機(jī)器人。它可以混在血漿中，一袋血漿中可放置近十萬(wàn)個(gè)細(xì)胞機(jī)器人，等進(jìn)入人體后，它們會(huì)自動(dòng)分散開(kāi)。它們會(huì)在人體中用檢測(cè)儀和紫外檢測(cè)脂肪、蛋白質(zhì)、白細(xì)胞等各種成分的`含量，還會(huì)檢測(cè)出人體中是否含有新型冠狀病毒，但不會(huì)傷害人體。最后它們會(huì)把檢測(cè)出來(lái)的信息發(fā)送給指定的電腦，然后化為蛋白質(zhì)。
這就是初級(jí)的納米機(jī)器人，我想，可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級(jí)機(jī)器人，也相信勝利指日可待。
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