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熱愛生命作文范例(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的熱愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛生命作文1
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的沙子，一點(diǎn)兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
去年暑假的時候，我回到了奶奶家。有一天，覺得很無聊，所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹，在松樹的中間有一片草地，草地上還開滿了許多鮮花，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)色的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想：不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干，我迅速地跑回家里，拿了一個塑料袋兒，然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶，彎下腰，我小心翼翼地伸出手來，然后趁機(jī)把它抓住。接著把它放進(jìn)塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛，我使勁全力扎住袋子口，看著袋子里頭飛舞的藍(lán)蝴蝶。我很是高興�！澳闶翘硬怀鑫业氖终菩牡摹！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說。之后，我就出去玩兒啦。過了一會兒，我回來了。卻發(fā)現(xiàn)袋子上破了一個洞，里面還有一只觸覺，是什么力量使它這樣拼盡全力呢？
連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命，可在現(xiàn)實(shí)生活中，人們根本不懂得熱愛生命，有的人在校園里追逐打鬧，有的`還在馬路上。翻越欄桿，甚至有的在闖紅燈。這種種行為都是對自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
生命又是脆弱的，它就像薄冰一樣不堪一擊，需要我們珍惜對待，熱愛生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。
熱愛生命作文2
9歲時，張小玲把一條腿被截肢了�！懊\(yùn)難道就是如此嗎？張小玲曾經(jīng)無數(shù)次痛苦的發(fā)問。那是一段痛苦的日子，但我不能接受命運(yùn)如此的安排�！辈粮裳蹨I后的張小玲，決心要創(chuàng)造出屬于自己的天地，于是，他開始了與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
1984年，中國第一屆殘疾人運(yùn)動會召開在即，憑著自己曾打過乒乓球且水平不錯的特長，張小玲開始給廣西群體處，廣東群體處寫信自薦。但由于報名時間已過，張小玲與第一屆中國殘疾人運(yùn)動會擦肩而過。當(dāng)1985年召開廣西自治區(qū)殘疾人運(yùn)動會時，張小玲知道，改變命運(yùn)的機(jī)會來了，他要抓住它。因?yàn)椴贿m應(yīng)當(dāng)?shù)靥鞖�，張小玲病了，但他知道，自己不能輸，憑著頑強(qiáng)的斗志，張小玲奪取了第三名的好成績。事后，張小玲寫了詳細(xì)的打球筆記，他都詳細(xì)分析每一個球的得失，記錄自己的心得體會。在1987年第二屆中國殘疾人運(yùn)動會上，張小玲終于一舉奪得了冠軍，作為一名殘疾人，張小玲了解殘疾人的所思所想，知道他們遇到的困難、困苦。他關(guān)心著殘疾人的工作、生活，在打球之于，為殘疾人的事業(yè)奔走忙碌。
當(dāng)我聽到這里，我被張小玲打動了，他告訴我們這樣一個道理，要想成功，就要吃苦，還要堅(jiān)韌。要保持好自己良好的`的心態(tài)，面對困難、挫折，一定要咬牙挺過去，殘疾人更要自立自強(qiáng)。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我希望張小玲憑著這股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，一路走下去。
熱愛生命作文3
有的人說生命像一場賽跑，如果不跑，你就會輸；有的人說生命像一場游戲，隨時充滿了危險。而我覺得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便會綻放自己的美麗。
我曾經(jīng)看過一段視頻：有一個人，名叫力克。他是先天的殘疾，一生下來就沒有手，他的腳也只有一只，而且很小，被稱為“小雞腿�！暗橇瞬]有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壸约旱纳�，他努力學(xué)習(xí)一切。他學(xué)會了踢球，跳水等高難度的運(yùn)動。他還經(jīng)常給大學(xué)生們進(jìn)行演講。
力克說：“我愛我的生命！”是啊，力克樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，陽光，努力，這些性格使他擁有一個美好的人生，使他創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這讓我想起了一句著名的話：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
像力克這樣身殘志堅(jiān)的例子還有很多。比如說19個月大就失去了視覺和聽覺的海倫·凱勒，通過自己的努力學(xué)會了說話，上了哈佛大學(xué)，還寫了兩本巨作《假如給我三天光明》和《我的.生活》。又比如貝多芬，在不幸失去了聽力后還譜寫了他最著名的《命運(yùn)交響曲》。
世界上有許許多多身體有殘疾的人。一種人放棄了希望，像乞丐一樣地生活。而另一種則像力克，海倫凱勒，貝多芬等人，他們樂觀地看待自己的殘疾，反而活得更加精彩。我們應(yīng)該像第二種人一樣，樂觀積極地面對人生中遇到的各種困難，問題。
不管上天賜予了你完整的身體，還是上天只給了你殘缺的身體，但只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定可以擁有一個精彩的世界，創(chuàng)造一個又一個的生命奇跡！
熱愛生命作文4
說到生命，有人想到快樂，有人想到痛苦。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。一場突如其來的疾病，或者一場突然襲擊的自然災(zāi)害就會奪走了生命，但是，只要我們熱愛生命，生命又是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像輪椅上的霍金，他是英國著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，是續(xù)牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，但是，你們知道嗎？霍金在輪椅上渡過了自己的大半生。他上大學(xué)以后就開始患肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，全身的肌肉開始萎縮且癱瘓，只能坐輪椅了。他還不能說話，全身只有三根手指可以活動，當(dāng)時，醫(yī)生告訴他只能活兩年了，可他并沒有因此放棄自己的生命，而是以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，并且取得了很高的成就。
生活中還有很多像這樣的人物，如張海迪，她五歲時患有脊髓血管瘤，她不能去上學(xué)，可她并沒有自暴自棄，她開始在家里自學(xué)，后來她成了一名出色的作家，她還當(dāng)選為中國殘聯(lián)主席，她積極向上的生命態(tài)度帶動了中國殘疾人事業(yè)的不斷向前發(fā)展，她在有限的'生命里實(shí)現(xiàn)了無限的生命價值。
還有很多這樣的例子，比如魯賓遜獨(dú)自孤身一人在荒島中求生頑強(qiáng)地存活了下來；貝多芬在雙耳失聾的情況下譜寫出世界名曲，就連一棵小草都在暴風(fēng)雨的摧殘下堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，我們在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難挫折的時候有什么理由不好好地?zé)釔凵�，勇敢地面對挫折呢�?/p>
讓我們熱愛生命吧！向輪椅上的霍金、身患疾病的張海迪學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，使生命充滿光彩。
熱愛生命作文5
我一生始終保持著這樣一個信念：生命意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
確，像這位偉大作家所說，生命意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們生命很短暫，但它沒有不想活著心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣行為會導(dǎo)致什么樣后果呢？在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！
熱愛生命作文6
媽媽種在陽臺上的夜來香，被狂風(fēng)折生命只有一次，對任何人來說都是公平的，重要的是如何讓短暫的生命更有價值。斷�？蛇^了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：夜來香從根部長出了一根新枝，后來它慢慢長高，向著陽光不斷生長。夜來香堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了我。花兒尚且如此，我們作為人，更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭，做熱愛生命的強(qiáng)者。
熱愛生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難，與生活抗?fàn)�。貝多芬壯年時雙耳失聰，在無情的現(xiàn)實(shí)面前，他并沒有低頭，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽力和視力，但她沒有屈服，依然熱愛生命，寫出了激勵千萬人的《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱，但她不屈不撓，吃力地?fù)]寫著對生命的感悟……他們用殘缺的身體書寫生命的'壯歌。
熱愛生命應(yīng)懂得珍惜時間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是的，我們應(yīng)該利用有限的時間，多做一些有意義的事。然而，有些人不懂這個道理，任時間一分一秒溜走。他們只知玩耍，不知進(jìn)取，明日復(fù)明日，一事無成。我真想朝他們吶喊：“好好珍惜時間吧，不斷充實(shí)自己的大腦，活出生命的精彩和價值�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有和困難抗?fàn)庍^，生命怎會有韌性?沒有和時間賽跑過，生命怎會有厚度?
熱愛生命作文7
生命是什么？7、8年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的成長和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒小的看不見的微生物，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆美麗的珍珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在回家的`路上，突然從身后跑過來一個同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時認(rèn)為他這是在向我挑逗，便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地回敬了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了家門口我們也沒有停止，他抄起了木棍，我拿起了酒瓶就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的木棍便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那粗大的木棍再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時我幼稚地想：這下我完了。快送醫(yī)院吧！不知是誰打破了那可怕的沉寂。后來，我被朋友的家長送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時我們都能控制一點(diǎn)，就不會發(fā)生這樣的事情了！
通過這件事我懂得了應(yīng)該熱愛生命、熱愛自己，不該隨便別人打架、吵嘴，朋友應(yīng)該友好相處。
讓我們一起熱愛生命吧！
熱愛生命作文8
我每天都在想，生命是什么呢？
這幾天，我每天都會在上學(xué)時看見旁邊墻縫中冒出來的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅(jiān)強(qiáng)，這墻角一點(diǎn)土都沒有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒有土壤，它怎么能長出來還開花呢？我問媽媽：“媽媽，為什么花能從墻縫中冒出來呢？”媽媽說：“生命力強(qiáng)，對世界有希望，生命如火！”聽到這兒，我不禁對花兒豎起了大拇指。
還有一次，我在院里玩，看到一只螞蟻，便突發(fā)奇想，用水把它淹沒了。沒想到它和會游泳一樣，在水里掙扎著。大出我所料的是，我以為只淹了一個螞蟻，不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了！可是這只最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了，但那只營救的螞蟻沒有放棄，還把它拖回地面，拖著回到了窩內(nèi)。就讓我震驚到了極點(diǎn)：螞蟻世界里也有關(guān)愛生命、拯救生命的行動！
我用測血壓的聽診器聽我自己的心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時，有了對生命的`思考……就像杏林子說的：“我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它�！蔽矣X得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價值，是每個人一生的課題。
最后，我覺得生命就是需要你去熱愛、去贊美，我們不能輕生，不應(yīng)虛度。只有你覺得生命是美好的，你才會更熱愛生命，從而生命才可以一直美好！
熱愛生命作文9
朋友，你可曾關(guān)心過生命？就是你所看見的每一個人，每一棵樹，每一朵花，或者每一顆星星和那唯一的太陽和月亮。這些都是生命，都是我們可以去熱愛的東西。
熱愛生命，那是留心生命之后的事情。對于我們習(xí)以為常的生命，或許我們此刻需要重新對它們進(jìn)行認(rèn)識，比如看一朵花如何開放，看一株小草清晨欲滴落在草叢中的露珠，看一棵樹從和你差不多高長成一棵參天大樹，看星星一閃一閃在對你說著一些什么，也看月亮和太陽相伴而行，帶給我們陽光的明亮和月光的輕柔。當(dāng)我們留心過這些生命，重新認(rèn)識了它們之后，我們也就可以提及對生命的熱愛了。
熱愛生命，是我們活在這個世界上的一種方式。當(dāng)你一個人生活，已經(jīng)開始感覺到自己很孤單時，你可以重新看見你自己，這鮮活的生命正是你熱愛生命的開始。你可以將自己好好認(rèn)識一番，對自己好，愛自己，通過學(xué)習(xí)去讓自己變得更好，這些都是熱愛生命的`表現(xiàn)，你可以先從熱愛自己開始熱愛生命。
熱愛自己這條生命之后，你可以去愛你不再一起生活的家人，也可以去愛你新養(yǎng)的一條小魚。養(yǎng)一條小魚，或許是你熱愛生命最適合的開始，魚兒養(yǎng)得好不好都跟你有關(guān)，魚兒是一條一點(diǎn)兒也不抽象的生命，而你做到愛它了嗎？每天給它喂食，經(jīng)常給它換水，有空的時候陪它說說話，這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，你可以學(xué)著去做，做好了，你也就明白熱愛生命是怎么一回事了。
熱愛生命，這是我們與世界發(fā)生的最值得推崇的方式。當(dāng)我們每一個人都能夠熱愛生命時，我們的世界又怎么會不變得更好呢？熱愛生命吧！我的朋友。
熱愛生命作文10
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句名言讓我明白，時間過得很快，我們要珍惜時間，熱愛生命。
古今中外，有許多熱愛生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅(jiān)”的名人深深地感動著我。
美國著名作家海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。這些給海倫·凱勒帶來了許多不便。七歲時，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下，她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，海倫·凱勒寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
外國有這樣感人的`事例，我們中國也有好多這樣的事例。
中國作家張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，造成高位截癱。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《生命的追問》等一百多萬字的作品�，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。
這些身殘志堅(jiān)的人，哪一個不值得我們學(xué)習(xí)呢？他們身體雖然殘疾，但他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)，熱愛生命。身體健康的我們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，我們要珍惜時間，熱愛生命。
熱愛生命作文11
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅(jiān)強(qiáng)，無論在什么悄況下W不放棄生命，讓自己強(qiáng)大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍(lán)的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環(huán)境的'人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃，要燒掉它。年幼的我當(dāng)時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！太糟糕了！整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！居然真的長出來了！現(xiàn)在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論^到什么挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
熱愛生命作文12
生命是一種存在，說它堅(jiān)硬，它就像一座高山一樣堅(jiān)韌不拔；說它脆弱，它就像一張紙一樣一撕就碎，不堪一擊。生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使自己活的更加光彩有力。我們要熱愛生命，絕不讓它白白流失。
在沒有陽光的磚縫中，掉入了一顆種子，過了幾天，長出一株植物。我看見了它，頑皮的我做了一個惡作劇——用了九牛二虎之力去踢它，但它依然不低頭，不彎腰，穩(wěn)如泰山。心里不服氣的'我在附近找到了數(shù)十顆石頭，心想：這次它必死無疑了。我砸了一次又一次，石頭碎片一次又一次落在地上，可它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾天，冷風(fēng)和冷雨正在那磚縫旁嬉戲玩耍呢！天晴了，我再次去觀察它，可它竟然頑強(qiáng)地長得更高。
你看，就連一株小小的植物都如此地?zé)釔凵谀婢持星笊L�？墒牵谏钪�，一些人就只因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱床婚_，選擇輕生，真的連一株植物都比不上嗎？
看過這樣一則新聞報道，一個男孩在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，事后被母親批評。在回家的路上，他從車?yán)餂_出來，從上海盧浦大橋上跳了下去。一條年輕的生命就此消失。這個孩子才17歲，行為如此過激，心靈太過脆弱，對生命如此輕視！生命對于每個人都只有一次機(jī)會，一旦失去，大羅神仙也無法救你！愿此事給每個人敲響警鐘，生命誠可貴，世上沒有解不開的結(jié)。
“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！蔽覀円欢ㄒ獰釔凵荒芴摱饶耆A�！鞍衙恳粋�黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是生命的小結(jié)。”這樣，你才能在有限的生命里創(chuàng)作無限的價值。
熱愛生命作文13
生命僅有一次，我們應(yīng)該熱愛生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人，他們讓自己活得更充實(shí)、幸福、快樂。但也有有些人不把生命當(dāng)回事，白白地糟蹋它，生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂�，所以一直沒有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r，以不屈向上的精神，付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的.夢》，完全說出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎項(xiàng)，張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會。
可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個個生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。
生命可貴，應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
熱愛生命作文14
生命是一株株新生的嫩芽，是一片片綠綠的的葉子，很鮮活，很起眼。
有一天，一個生命垂危的病人，望著窗外陷入了沉思。他對著外面的大樹說：“等你最后一片葉子掉落了，我也就快死了�！边@件事被一個老畫家知道了，細(xì)心的他就在這樹上畫了一片嫩綠的葉子，不論風(fēng)吹雨打，這片嫩葉都堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭，不會掉落。本來那位病人已經(jīng)對自己不抱希望了，后來他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強(qiáng)地掛在枝頭，他很興奮也很激動，他緊緊握住自己的雙手，說：“我有希望活下來了，有希望了！”自那以后，那位病人積極配合治療，心情也變得越來越好，最后，奇跡般地康復(fù)了。他很感謝那片綠葉，但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實(shí)是那個老畫家畫上去的'。
是老畫家救了那個人的性命？不！是那個人自己救了自己的性命，因?yàn)樗辛诵判�，自己救活了自己�?/p>
人的生命是有限的，但是你可以釋放出更多的精彩，讓有限的生命變得有意義。要學(xué)會珍惜自己的生命，不白白糟蹋，要發(fā)揮出它的最大價值，那么，生命就會煥發(fā)出新的生機(jī)。
生命，簡單的兩個字，卻包含了很深刻的意義，我們不能白白糟蹋它，要做一些對生命更有意義的事，不能浪費(fèi)自己的生命，因?yàn)檎l都不知道下一秒會發(fā)生什么，只有把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生活過得更精彩，生命才會更有意義。
熱愛生命作文15
我們要熱愛生命、珍惜生命。
今天早晨，在上學(xué)的路上，我快步走著。當(dāng)我走到“丁”字路口的小攤旁，準(zhǔn)備彎，我被眼前的一幕嚇住了，就一個急剎車停了下來。我瞪大了眼睛，兩個高年級的同學(xué)，每人手上各拿一塊像石頭一樣的東西，左手高舉，右手拉著褲腿，好像隨時準(zhǔn)備開戰(zhàn)的樣子。突然，“嗖——嗖——”兩聲，那兩個像石塊的東西飛了出去，差一點(diǎn)兒就命中了在樹上休息的小鳥兒。小鳥兒驚恐地一躍而飛，飛到了高空�？赡莾蓚�高年級學(xué)生還不死心，盯著那只鳥兒。幸運(yùn)的是，小攤的攤主制止了他們，他們才慢慢悠悠地走了。
我看了他們的行為，心想：這樣的同學(xué)是不熱愛生命的，他們對身體的輕視，對同伴的肆意傷害可見一斑;可也有熱愛生命的同學(xué)，他們熱愛并且珍惜生命，給我們做一個好榜樣。
我們家的樓上，有一個7、8歲的`小男孩養(yǎng)了一只兔子，他從不忍心傷害兔子。有一次，他很想放了兔子，給兔子自由。他來到籠子旁，小心翼翼地打開了蓋子。兔子一躍而起，小男孩說：“小兔，你也向往自由，那你就去尋找屬于你的自由吧!”突然，孩子的爸爸閃了出來，破口大罵：“干嘛放兔子?這是花錢買回來的呢!”小男孩不顧批評開了門，讓放兔子在大人趕過來前逃走了。小男孩說：“我愛大家，希望大家都好。也包括愛兔子，愛就應(yīng)該給兔子自由!”小男孩的爸爸聽后十分感動，他也陷入了深思……
從以上的兩個小故事中，無疑讓人深受啟發(fā)：我們要熱愛生命、珍惜生命!動物、植物是有生命的，包括大自然中美麗的山川、河流也都是有生命的，所以我們要保護(hù)大自然中一切美好的生命。
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