青春的作文匯編3篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
對于一些人一些事,總是需要我去回憶,去思考。
誰的青春不輝煌,誰的青春不灑脫。在我們成長的過程中,我們需要做出很多的抉擇。
在這個葉飄落的季節(jié)里,我離開拉昔日的伙伴和呆拉兩年的校園。那里一切現(xiàn)在我不再擁有。我選擇拉放棄,選擇拉離開。走的時候我沒有告訴任何人。因為我知道,我不敢面對他們。
我不知道我的生活是怎樣的,我希望它過的轟轟烈烈的,但想的和實際永遠有差別。我的青春就這樣在平淡中悄悄的上幕,然后落幕。
我不知道時間是不是在和我作對。但我知道,我們這一批的學生將要開始開始在一個封閉的`學校里生活一年。老師說我們很幸運,在畢業(yè)之前還可以過大學一樣的生活。我們當時的確高興,盼望著早一點開學,過大學一樣的生活。
開學的時候,我們懷著無比激動的心情來報到。以為我們來到了天堂,看著一幢幢的高樓教室,我抬頭仰望天空,感覺到的不是欣慰而是陌生。我知道我不喜歡約束,我知道我說不定什么時候就會離開。
時間就這樣悄悄的溜著,人也開始改變著。這里再也沒了學生的好奇,只剩下一句一句的怨言。而我們高三的學生早已聽慣拉這些流言蜚語,我們坐在那里無動于忠。不是我們冷血,而是我們知道那樣也是白費力而已。但我們也有我們的辦法。
俗話說的好,上有政策,下有對策。老師有絕招,學生也有。不知道從何時開始,學校再也擋不住學生的腳步。學生呢也開始拉他們的夜間行動。
而我們呢,也開始想做個壞孩子。我和同桌就開始拉我們的夜間計劃。我們決定先從正門走,如果不行,再另找出口。爬墻不是我們的強項,況且我們還是女孩子,行為也不雅。實在不行只好回去睡覺。
晚自習放學我們準備好我們的東西,懷著一顆膽怯的心來到校門口,誰知話還沒說,就出來拉。就這樣我第一次夜間出去,做拉一回壞孩子。
原來青春也可以這樣平淡的過去,來不及說再見,也來不及去欣賞。我以為我離最初的夢想越來越遠,因為我從沒有去追求過。到現(xiàn)在我才知道,我只是一直在原地停止不前。
從離開那所學校開始,我便不在刻意去記取那里有關我的一切。我面對不了,所以我開始逃避。我選擇拉所以我要面對我的決定,以及我以后遇到的一切。
朋友是青春里的一本詩集。
不曾想過,會在某天,我們各奔東西,然后在我們的生命中出現(xiàn)了不相識的人.由相識到相知,然后相離.開始新的旅行. 有人說,有朋友的人生不會寂寞.我們站在同一個路口,我們張望著路的盡頭.我們要去尋找自己的夢,淚水擋住了我們的視線,我們揮灑著手道再見.也許是永遠不再見……
青春有太多的記憶,有數(shù)不清的秘密,有著道不完的話語,有著太多的絢麗。
我的青春沒有太多的起伏與激情。
青春對我說,這就是我青春,雖然平淡,但也是青春。
青春的作文 篇2
青春是一節(jié)結了疤的枝,開出了一朵疼痛花,即使過程很艱辛,但也開出了美麗的花,人生也是如此,成功的路上有許多的磨難,但我們也無愿無悔。
縱使他人·空笑我
苦難對于強者來說是塊墊腳石,對于能干的人有筆財富對弱者卻是萬丈深淵,而剛步于初中的我無疑是個弱者,我不愿走出童年也不愿步于這殘酷無情冷血的戰(zhàn)爭,可弱肉強食,成王敗寇要么贏,要么輸,我不得不披上那鎧甲無數(shù)次沖鋒陷陣,只為勝利時的光榮,也許成功的過程中,那么多的冷嘲熱諷,也許那么多的傷害但我不畏懼,我也會登上成功的巔峰,傲視群雄。
夜初靜·人不寐
夜的香氣彌漫在空氣中,以成了一張柔軟的網,把所有的歡愉都裹進在里面,萬物都好像在一呼一敗的節(jié)奏時沉睡也只有我點著臺燈在書海中尋找光明,尋找著希望,如水月色灑在我的書上萬千柔情灑落,一紙素紙喚起無限思緒,回憶小時候的我曾夸下的?冢何視蔀橐粋女強人。有句話說得好,世界上最大的浪費就是現(xiàn)實中的我與幻想中的我之間的距離,夜靜了,夜深了,我還在努力。
勇爭頂·看人生
我喜歡站在無遮無礙的地方,讓太陽烘暖我的.血液,讓風像流水一樣擦身而走,有大人說:小孩子不要學那么厲害。我當時就反擊:我不知道什么是年少輕狂,我只知道勝者為王。如果你現(xiàn)在不努力,看著別人從你身邊走過,你不追不趕,我想問你長大后用多快的速度能趕上他?你憑什么認為你能趕上他?人生最快樂的一件事是站在這頂上看別人在爬在搶在趕,而你則一覽眾山小。
在這最好的時光,在之又最好的地方,為何不做最好的事情?讓我們把青春的汗水灑在這片土地上,如果不是我們,又會是誰?如果不是現(xiàn)在,又是何時?
青春的作文 篇3
青春是剛露出頭的小溪,總想倒映一切的花,樹,藍天;青春是一潭清泉,總想跳出那個“監(jiān)禁”自己的坑;青春是條河,有時會被石頭撞哭,卻又想去大海。
青春是條小溪
看著同學的手上功夫——寫字都不錯,自己便開始捕撈我的字體……正方體,不錯,于是它便被我“靈活”的轉移到了書本上。幾天后,又看到同學的字上竟有曲線美,不行,我也得學會。功夫不負有心人,我的作業(yè)本上竟生出了“花”,真是鮮艷極了,連老師都夸“有個性”。又過不久,我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底,真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了,開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代,我“虛心”學習他人的事還很多,為表謙虛就不多寫了。
青春是潭清泉
一周學習后太累了,我想去玩會兒,剛拿起羽毛球,一陣巨大的'“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了,還總想著玩,快!回去做作業(yè)!薄敖裉焓切瞧诹,我的作業(yè)也都做完了,我要去玩……!薄安恍!卑Γ∥业姆潘,被視為貪玩;我的“游行”被當成“xx”,青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學習,希望將來能為人類做貢獻,然而競爭對手確實很強大,一次又一次敗在他的腳下,我會在夜里流淚,給自己加油,但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵”我,青春帶著悲傷,是河流撞擊到石頭上的痛。
青春:剛露出一點青,馬上就要走向春,有好奇,欣喜,更有無盡的脫殼的痛。
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