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心中的陽光作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的心中的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的陽光作文1
“好冷啊,咝!”我抱著胳膊,不停的跺腳,“車怎么還不來,不會沒了吧!笨耧L(fēng)撥亂了我的頭發(fā),校服褲里風(fēng)不斷的往里灌。
過了許久,公交車終于來了。上了車我掏了掏衣兜:咦,我記得就放這兒了,怎么不見了。我又掏掏褲兜,還是空的.!澳愕降讕]帶錢呀,沒帶錢趕緊往下走,我們可不等你!彼緳C不耐煩了!拔摇以僬艺,行嗎?”我抿抿嘴,努力克制住眼淚。車上的人都看著我,但眼神里并沒有責(zé)怪和不耐煩,心里不禁激起一陣感動。我找遍了全身,可還是沒有找到。司機說:“你是不是知道你沒錢還故意上車,怎么,你想混過去?別以為我不知道你那點小心思,才多大就知道騙人,沒教養(yǎng)!蔽姨痤^:“叔叔,請你把嘴放干凈些,您不用這么詆毀我,我可以下車!闭f著拿起書包,準備下車。
“孩子,等等!币晃话⒁汤∥艺f,“你的車費我替你出了,別下車了,天黑了你一個女孩不安全。”然后阿姨轉(zhuǎn)過頭對司機說:“我覺得你真的把嘴放干凈,你憑什么這么說孩子,孩子即使是沒帶錢或者其他,但你不覺得你的話對于一個孩子來說很過分嗎?”“就是就是!”“好樣的……“車上響起了讓我震撼的掌聲,原本我以為這樣的情景只會在電視中出現(xiàn),沒想到它真的會出現(xiàn),而且還發(fā)生在我身上。
我含著淚,對阿姨說:“謝謝您!蔽一仡^看了看司機,正好與他的目光撞在一起:“叔叔,盡管我只是個小學(xué)生,但我希望今天你能學(xué)到些東西,抱歉,剛才沒有尊重你。”叔叔搖搖頭,對我說:“小姑娘,今天是叔叔的不對,是叔叔冤枉了你,我向你道歉。”我對司機笑了笑,也回頭留給了車上所有人一個微笑。
天空漸漸晴朗,陽光透過云霧,撒滿車窗,也撒滿我的心田。其實有些事并沒有你想的那么糟,可能你只是猜中了開頭,并沒有猜中結(jié)尾。有些事情的結(jié)尾會像陽光一樣撥開云霧,溫暖你,感動你!
“你在那傻笑什么呢?”媽媽過來問!皼]事,只是想起了已經(jīng)過去很久的一件事!蔽彝兄槪粗巴獾南﹃,嘴角蕩漾起一絲絲微笑!
心中的陽光作文2
一段糾結(jié)的時間,一個郁悶的學(xué)生,一顆被陽光撫慰的心!}記
俗話說:一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經(jīng),我,就壞了一鍋湯……
那么美的九月,那么好的風(fēng)光,我卻無法欣賞。我當(dāng)然不想朝花夕拾,因為,既然枯萎了,再撿拾,那還叫“花”么?那么多的“黑玫瑰”已經(jīng)凋落,確實讓人心疼。日子一天天的過了,像潑出去的水,再也無法挽回。我似乎已經(jīng)輸了,不是么?
于是我在憂郁:一步輸,步步輸。
這真是一種無言的悲慘。正在我郁郁寡歡的時候,新老師的開國宣言已經(jīng)開講了。那當(dāng)然是早已耳熟能詳?shù)睦弦惶自捳Z,我對此嗤之以鼻。我無法相信它能成為一面獵獵招展的戰(zhàn)旗,因為我的城池盡已失守。
第二天,第一節(jié)課。
我還保持著那種浮躁,漫不經(jīng)心地坐在那里。老師走進來,我甚至都沒抬頭。但是老師提第一個問題就點了我的名。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們的眼神都對我聚焦,這才意識到主角是自己。我慢吞吞地站了起來,心中已經(jīng)明白,自己是涸轍之魚。我等待著嚴厲的批評,誰知,卻聽到了“奇怪”的諒解:“坐下吧!蔽腋械诫y以置信,因為“耳聽為虛”。
但我還是坐了,還在心里倔犟地扺觸著:今天太陽從西邊出來了!
幾天后。
我依然坐在那里,只是頭抬了起來,臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己,雖然沒有人看到。終于,“斟酌損益”,我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低,但老師投過來的眼神中,卻倏地閃過一道光芒。我聽到自己名字的一瞬間,竟然迫不及待地站了起來,盡管支支吾吾的,但我的答案卻是正確的。
我理直氣壯地坐了,同學(xué)們一片唏噓。老師黑黑的眼眸,迸射出驚喜的光芒,仿佛穿過一片烏云的'包圍,那輪金光四射的太陽。
一場測試后。
我心急如焚。分數(shù)終于飛了過來。我看了一眼試卷,我看到了——一個重生的我。老師靜靜地看著我,我默默地看著她,那一刻,我們會心地相視而笑。那一刻,灰暗的世界終于被師恩璀璨的光芒照亮。
而今,兩年已過。那一縷陽光,在我回憶它的一剎那,驀地化為一輪熠熠生輝的太陽。
心中的陽光作文3
我們每個人心中都有著像狄奧哲尼斯的木桶一樣的,自己心靈的棲息之地,可是,隨著年歲的增長,財富的積累,地位的提高,許多人漸漸迷失了自己,將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人,能夠堅守住自己的木桶,從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當(dāng)我們疲于奔命的時候,生活已經(jīng)離我們而去!奔s翰列儂曾這樣說。而我們當(dāng)下的許多人,正是每天疲于奔命,即使賺得錢完全可以養(yǎng)家糊口,卻仍不滿足,在生命的'行程中,總是搭乘高速鐵路,窗外的景色一閃而過,從來來不及欣賞,生命匆匆而過,到頭來,才發(fā)現(xiàn),雙手緊握的,只是滿滿的空。
許多人都像亞歷山大一樣,羨慕著狄奧哲尼斯那樣擁有內(nèi)心木桶的人,面對著權(quán)力、地位、繁華,卻無法舍棄。很少有人,能像狄奧哲尼斯那樣,幾次決絕地將繁華拒之“桶”外,只專注于享受桶外的陽光。
與其帶著面具,十分痛苦地為別人而活,出賣自己的靈魂和原則,倒不如安靜地棲息在自己內(nèi)心的木桶,享受溫暖的陽光。當(dāng)高爾基為了自己晚年的繁華、舒適,不惜屈身于自己最痛恨的人,放棄了自己堅守的信仰時,依然還有沈從文那樣的人,為了堅守自己內(nèi)心的木桶,放棄了榮華富貴的前程,專心投入到學(xué)術(shù)研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的,但只有他自己知道,出賣了靈魂的痛苦。相反的,沈從文的晚年雖然清貧,但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來去,看落日同水鳥”的閑情逸致。
所以,在我們設(shè)個匆匆忙忙的時代,有時堅守內(nèi)心的木桶,意味著我們要放棄很多,當(dāng)然,也不必所有人都做一個呆在木桶里的哲學(xué)家,但至少,我們應(yīng)該為自己繁忙的生活留下一點空閑的時間,追求心靈更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣,我們也應(yīng)該學(xué)會舍棄一些看似重要的東西,去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生,我要生活!蓖鯛柕氯缡钦f。是啊,我們每天疲于奔命,又有幾人享受過真正的生活?堅守自己內(nèi)心的木桶,為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧,也許這樣,生活會變得更有意義。
心中的陽光作文4
在我的心目中,老師的關(guān)懷就像一縷縷溫暖的陽光,時刻照耀在我們的心田,讓我們感覺到這個世界真美好,成長中我們真美好!
老師,你是人類靈魂的工程師,帶領(lǐng)我們邁著堅實的步伐前進,在知識的海洋里茁壯成長。你是肥沃的泥土,我們是盛開的花朵;你是湛藍的天空,我們是飛翔的小鳥;你是廣闊的大海,我們是安詳?shù)男u。當(dāng)你烏黑的頭發(fā)里,漸漸長出了銀絲,當(dāng)你平靜的額頭,又添出了幾道皺紋,我們知道你又為我們付出了多少心血,花費了多少精力!币聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”你總是這樣無私地奉獻著自己,為了培養(yǎng)我們成才兢兢業(yè)業(yè)的操勞著,你的精神無不令人感到敬佩。
你像慈母嚴父般地呵護著我們,每一個同學(xué)都能感受到你的關(guān)懷,你把我們帶到一個嶄新的知識天地盡情地飛翔、遨游,所有的`人都能感受到成長的幸福、快樂,一切都是那樣的富有樂趣而又充滿了詩情畫意。是誰告訴我要努力學(xué)習(xí)?是你,我親愛的老師;是誰在我遇到困難心情沮喪時告訴我要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣?是你,我親愛的老師;是誰在我取得一點成績沾沾自喜時告誡我踏踏實實,再接再厲?是你,我親愛的老師。你始終陪伴我們成長,為我們提供無窮動力。
你和藹慈祥,又不失嚴厲;敬業(yè)嚴謹,又不失寬容。對待學(xué)生一律平等,每次上課,總是認認真真,一絲不茍,要求非常嚴格。如有不懂的問題,同學(xué)們就大膽地提出來,你總是耐心地講解,直到聽懂為止。你的班級管理民主大度,許多事情都是我們自己做主,你是我們精致的舞臺,我們是你精彩的演出。我是一個性格平靜內(nèi)向的小女孩,成績平平,在你的教育下,成績有了很快地提高,而且還當(dāng)上了班干部。你還親自打電話到我家向我的家長表揚過我!拔业膶W(xué)習(xí)情況良好,我在學(xué)校里還非常聽話”,這讓我終生難忘,我父母的臉上樂開了花,這是多么感人的鼓勵啊。
老師啊,你就是我心中的太陽,你就是我指路的明燈,給我力量,為我照亮前行的路,為了我的成長,你不辭勞苦。老師,你辛苦了!
心中的陽光作文5
和許多同齡人一樣,我是爸媽唯一的女兒。十三個春秋一路走來,從一個咿呀學(xué)語的孩子成長為陽光少年,我深深感體會到成長的快樂、煩惱和責(zé)任,也深深感受到媽媽深沉的愛。
母親的愛像春天的細雨,每一點每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命,是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性,是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時候,媽媽送來了衣物;疾病纏身的時候,媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時候,媽媽盡心開導(dǎo);心情煩躁的時候,媽媽及時撫慰。媽媽的一舉手,一投足,一個笑臉,一句話都充滿了無限的愛意,就在媽媽如春天般細雨的滋潤中我漸漸長大。
母親的愛更像指南針,指引我前行的路。
生活中,雖然媽媽我無微不至的照顧,但她從不把我這個獨生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過,媽媽就說:“你已經(jīng)是個小大人了,應(yīng)該幫爸媽做點家務(wù)了,這樣既可以培養(yǎng)獨立意識,又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服,這不,在學(xué)習(xí)之余,大到買菜做飯,小到拖地洗碗,我樣樣都干,還別說,幾年下來,我的獨立生活的的能力還真提高了不少,以前爸媽不在家的'時候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上,現(xiàn)在好了,我會把自己照顧得好好的,更重要的是,我從中體會到生活樂趣和不易,這讓我更加熱愛和珍惜生活。
學(xué)習(xí)上,媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學(xué)科,上中學(xué)后就更甚了,無論是大考小考,都是歷史成績拖了我的后腿,使我總得不到好名次。媽媽知道后,就開導(dǎo)我說:“忘記歷史就意味著倒退,沒有歷史,就沒有現(xiàn)在。作為一個中國人,不懂得中國歷史,算什么中國人呢?再說,書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時間每天檢查歷史作業(yè),督促我背重要的歷史知識,母命難違,一段時間雖然辛苦,但我的歷史成績總算是提高了不少,這多虧了媽媽啊!
最后我想說:“媽媽,是你讓我擁有了生命,你的愛雖平凡,卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔,卻能換來希望;你的手雖纖弱,卻托起了我的生命!
感謝你,媽媽,我心中的陽光!
心中的陽光作文6
在那以前,我一直以為我是孤單一人;在那以前,我一直以為生活中沒有關(guān)愛;在那以前,我一直以為生活就是不斷競爭,打敗別人,提高自己的實力……但在那以后,我的一切想法都改變了,只因那束照到我心底的陽光。
爸爸媽媽因為工作關(guān)系把我送到了爺爺奶奶家,很長時間才能見一面,爺爺奶奶又忙于農(nóng)活,很少時間管我,因此我變得孤僻,很少說話,對人也是愛理不理的。
有一天,我被學(xué)校選中參加舞蹈比賽,每天晚上放學(xué)都要留下來練舞蹈,等到練習(xí)結(jié)束,天空早已暗了下來,同路的同學(xué)早就回家了。不得已,我只好硬著頭皮走出了校門。
剛踏上小路,我的心就開始慌了。雖說我從小就不怕一個人走路,可這一路上,除了曲曲折折,凹凸不平的路面和臭氣逼人的.臭水溝,聽說還有打劫的。我腦子里只想著快點回家,可每走一步都必須小心翼翼,稍不留神就會踩到空擋扭到腳。已經(jīng)停工的工地上一個人也沒有,剛剛建起的樓房空洞洞的……我強迫自己不亂看,不亂想,可身上的汗毛全豎起來了,只覺得周圍涼氣襲人。
我正膽戰(zhàn)心驚地往前走,突然,前面出現(xiàn)了一束金黃色的光芒!皠e害怕,慢點兒走,我給你照著路。”我回頭一看,強光手電筒背后是一個模模糊糊的身影。其他什么也看不清,只覺得一束亮亮的光,讓我難以睜開眼睛。金黃色的光束,一直照亮了這段小路的盡頭,讓我覺得心暖暖的。我趕緊朝那個方向喊了聲:“謝謝您!”那邊沒有回應(yīng),不知那人有沒有聽見我發(fā)自內(nèi)心的感激。
我向前走,轉(zhuǎn)了個彎,走到了這段路的盡頭。手電筒的光已經(jīng)照不到我腳下的路了,可是我看見那束光依舊遠遠地在原處向這邊照過來,在小路上停了好久也沒有離開。雖然前面還有一段很長的路,可我心里沒有了恐懼。那束金黃色的光束給了我前進的力量,就這樣我踏著穩(wěn)穩(wěn)的步子,拐入了小區(qū)的紅色鐵門,看見了家里客廳里映出的燈光。
從那以后,我變了,我變得不再沉默寡言,我變得開朗,我變得人緣好極了……這一切,都要歸功于那束照在我心中的陽光……
心中的陽光作文7
眼睛中散發(fā)的光芒,往往決定著我們?nèi)松姆较颉?/p>
然而這樣的光芒,往往源自于我們心中的陽光……只有充滿陽光的內(nèi)心,才能賦予我們一雙明察秋毫的慧眼,才能煥發(fā)出異樣的光芒,才能為他人之所不能,締造屬于自己的傳奇。
蘭花因為堅忍,選擇了其他植物都望而卻步的'山間崖縫,最終傲然獨立,香飄萬里。這便是充滿陽光的眼睛,獨特的眼光。
燕子因為從容,選擇了其他鳥兒都望而生畏的屋頂房檐,最終安居樂業(yè),與人和睦而居。這也是充滿陽光的眼睛,獨特的眼光……回望歷史,明眸善睞的偉人比比皆是。
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后,名聲大噪。在一次酒會上,有人不服氣地譏諷他說:“這小子只是運氣好一點罷了,只要是把他換為我們中的任何一個,也能漂到美洲發(fā)現(xiàn)新大陸的。”
可哥倫布卻默不作聲,只拿出一枚雞蛋,對在座的眾人說:“你們有誰可以把它豎起來?”眾人頓時議論了起來,許多人前來嘗試,結(jié)果都失敗了。眾人的目光集中到了哥倫布身上,只見他拿起雞蛋,往桌上一磕,雞蛋立了起來。眾人恍然大悟,對他無不佩服。
哥倫布說:“各位,這非常簡單,顯然每個人都可以做到。我只是做了你們所沒有做的。”
正是心中有著對世界的憧憬,有著對航海的執(zhí)著與熱愛,使他擁有了一雙獨特的慧眼,做了其他人沒有做的事,從此美洲大陸赫然于世界。
梁鴻,一個才貌雙全的儒雅書生;孟光,一個奇丑無比的才情女子。孟光非梁鴻不嫁,有人說她自不量力;梁鴻拒絕了眾多美女的追求,選擇了孟光,有人說他是瘋子。
可當(dāng)夫妻二人相敬如賓,共同締造了一段舉案齊眉的佳話時,人們開始暗自佩服他們的選擇。
正是心中對美有著獨特的感受,對人生有著美好的追求,他們互相選擇了對方,從此世上人記住了“舉案齊眉”。
無獨有偶,羽扇綸巾的諸葛亮選擇了奇丑無比的黃月英。當(dāng)他“功蓋三分國,名成八陣圖”之時,卻有了“孔明之智,其三皆出于月英也”的評論。
這也是眼光,想他人之不敢想,終成一代名流。
時刻保持一顆陽光的心,永遠向著遠方和夢想的方向,不偏不倚,你也會擁有睿智的眼光。
我看見,天使正向我微笑,成功在向我招手……
心中的陽光作文8
每個人的心中都有一束陽光,母愛給我們黑暗的世界帶來了光明,友情也是我們心中的陽光,它在困難的時候會幫助我們老師也是一樣的,是我們心中的陽光它傳授給了我們知識,理想和信念也是我們心中的陽光,他給了我們前進的動力,在我心中,老師是我心中最亮的陽光。
那是一個星期三的上午,第3節(jié)課下課了教室里非常嘈雜,同學(xué)們一個個有說有笑嘻嘻哈哈的,我也不例外和同學(xué)們一起玩著,突然我看見小組長們手里都拿著昨天的語文作業(yè),我知道一定是要改錯題了,于是我連忙回到了座位上,等待著我的作業(yè),我的`心情是非常愉快的,我對自己的語文作業(yè)充滿了信心,想著作業(yè)上的一個大大的100分我就非常的開心,終于等待了這么久的作業(yè)傳到了我的手上,我迫不及待的翻開了作業(yè),期待見到我的100分。
想象不是現(xiàn)實,我沒有得到100分,我錯了一道判斷題,是判斷比喻句的,我十分惱怒,心想:如果認真的做不就對了嗎?這樣可以得到一個100分啦,那樣該多好啊。我隨手把題改了,因為是判斷題,我踏著沉重的步伐到了辦公室改錯,改錯的人排到了辦公室外,因為辦公室還有其他的老師和改錯的人,所以人多的水泄不通,我一邊排隊一邊反思自己終于到我啦,老師看了一下題目,在錯題上打了一個勾,然后看了看我。這時我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的,我正想拿起書就走,但是老師叫住了我,她給我講起了這道題不是比喻句的原因,在這個過程中我明白了許多,我貪婪的吸收著知識。
老師講完題后,我邁著輕松的步子走出了教室,在老師講題的過程中,我明白了怎樣去判斷比喻句,比喻句的特點和一些常見的錯誤,更多的是她教會了我能夠靜心。語文老師是用自己最認真的態(tài)度去教我做這一類型的題目,然后我理解的也很快,弄懂之后她還是拉住我,語重心長地對我說:“這道題你是不應(yīng)該錯的,因為我知道你的能力呀,你上課也很積極的發(fā)言,為什么這道題你會做錯呢?因為就是大家都以為很簡單,你也不例外,所以在做練習(xí)的時候,總是不能靜下心來,越簡單就做得越快,但是也要用腦子想一下,陷阱可能就存在這簡單里面,老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個習(xí)慣,做一些重要的事情的時候,完全的放下心來靜下心來,你一定會有不一樣的收獲。”我有些明白的點了點頭。
老師是我行動的陽光,她不僅會傳授我們知識,你會像心理學(xué)家一樣去了解你,去深入你的內(nèi)心,用自己的話語去治愈你。
心中的陽光作文9
今天的烏云鎖空,陰雨綿延后,再也擋不住一方晴空了。
璀璨的陽光從千巖萬壑的云層上滲透而出,最后傾瀉下來,流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中,此般浩浩蕩蕩的陽光,實屬難得一見,此般美好邂逅,似乎蕭瑟之景也慢慢煥發(fā)了一絲生氣,一片片綠葉熠熠生輝,一棵棵青草閃閃發(fā)亮。善水池上,碧波微微蕩漾,亮晶晶,而池中,魚兒披著晶瑩剔透的魚鱗,靜靜劃過水面,這一切美好,都是如此賞心悅目。同學(xué)們不禁陶醉、徜徉其間,感受此時的含蓄昳麗,領(lǐng)略它的美好。
我們似乎在光明的海洋中,返璞歸真。雖不是水,卻恍若水一般,大地上的一切在陽光的'洗禮下,清明澄澈、精神煥發(fā)。沐浴在光的雨中,洗盡鉛華,心情舒暢明朗,一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽光的彌足珍貴,伸出手來,去虛空一抓,欲將陽光留在手心,殊不知,手心中卻是一片漆黑空虛。當(dāng)我不再計較這些,攤開雙手,盡情放松享受時,一片溫暖布滿全身,手心中,正是一縷陽光。它沒有消逝,實質(zhì)性地流連在手心,迂回蕩漾,直到幾日后的天陰。
幾番與陽光交流,我似乎感觸到了什么。人生其實有數(shù)以萬計這種情況。當(dāng)你握緊雙手執(zhí)意抓取時卻兩手空空,此時的你,更需要的是一種適當(dāng)?shù)姆艞。雖然放棄使人難以接受,但會給你更多的機會獲得更多的東西。不要太在意,放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵,歸隱山林,更能淡泊明志;放棄功名高祿,默默奉獻,兩袖清風(fēng),更能擁有可貴的精神;放棄一時的好處,從長遠看,更能獲得大的成功。
人啊,嬰兒時,攥緊拳頭來到這個精彩紛呈的世界,慢慢長大,攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多,越抓越大,什么都抓,什么都敢抓,不停地抓,什么也不放棄?墒,當(dāng)他一縷靈魂也消散時,兩手卻平平地攤開了,什么也沒帶走。
無常一生,南柯一夢。不必太在意當(dāng)前,還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心,將來什么也帶不走,應(yīng)多奉獻一點,多給予一點,多“放棄”一點,將幸福留給他人,將美好的名聲留給自己,留在世上。少比較一點,少索取一點,少“抓住”一點,只要生得知足,活得充實,好好的就行。
在這個幽幽朗朗,清香裊裊的早晨,陽光使我懂得了許多。
心中的陽光作文10
春天里,我要掬一縷溫暖的陽光;夏天,我要摘一片美麗的樹葉;秋天,我要賞一樹耀眼的紅葉;冬天,我要接一朵晶瑩的雪花。十三個春夏秋冬里,有許許多多的畫面讓我記憶猶新,讓我難以忘懷……
慘不忍睹的往事讓我一個冬天都失去了動力。脾氣變得異常暴躁,無論家長說什么也不愿理會。只想找個安靜的地方獨自呆著,尋求屬于自己的一份寧靜。
遇到她,是在一個午后。
那天隨父母去公園里散步,學(xué)習(xí)了一上午,終于可以放松一下了。站在陽光里,伸個懶腰,找塊草坪躺下了。看著身邊的枯草地,忽然又想起上一次的考試,眼淚不爭氣地往外涌……咦,脖子下好難受,有什么東西扎著我的肉,我慢慢起身,看見一朵小花被我壓得彎下了腰。我正想將它扶起,而它竟自己慢慢挺直起來。就在這時,我仿佛看見了世界上最美麗的笑臉。紅色和黃色摻雜在一起,透著誘人的橙色,幾朵花瓣小巧玲瓏,對著身后的太陽咧著嘴笑著,就像一個調(diào)皮的娃娃,可愛的圓臉胖嘟嘟的,惹人喜愛。小小的無名花,雖然生長在經(jīng)常被人踐踏的草地上,卻依然傲然挺立著,用自己的方式向人們展示它的身姿。被暴風(fēng)雨侵襲后,被人們的鞋底踩踏后,它柔弱的小身軀仍努力而倔強的生長著,綻放著,微笑著。
那笑,是單純的,自信的,驕傲的,就像一縷陽光照到我的心里,讓我在黑暗之中看到了希望的.曙光,溫暖立刻傳遍了我的全身,我覺得自己充滿了力量。雖然旁邊是一片枯草地,但有了這份色彩的點綴,這里不再是衰草連天,這里也有春天的痕跡,抬起頭來,我感覺整個天空都變得煥然一新,燦爛明亮。
而我現(xiàn)在不就是身處逆境,卻無法自拔嗎?既然一朵無名小花都能挺過,那我就不能戰(zhàn)勝嗎?我似乎被感染了,慢慢的綻放開自己丟失了很久的笑容。我要像這朵花兒一樣,綻放最美麗的自我。
一個不經(jīng)意的微笑劃過我的臉龐。
以后,每當(dāng)我遇到不快時,都會對著鏡子微笑。這樣雖然還會存留下些許悲傷,但是想起那縷曾經(jīng)給予我溫暖的陽光,我擦干了眼淚。有可能在生活中,花兒會遇到很多困難,但它相信,只要有溫暖如陽光般的微笑,困難也會象冰雪般融化的。
而我也相信,生活和人生不會永遠都是一帆風(fēng)順的。但微笑的力量足以陽光般充滿心房,足以讓愛陪你到達勝利的彼岸。那時,你就是最美的少年。
你,是我心中的,一縷陽光!
心中的陽光作文11
我討厭弟弟,是極度的討厭。
其實我說的弟弟是我姨媽的孩子,我的表弟。記得剛開始不是這樣,我們兩個還能玩得來,可是隨著年齡的增長,我們倆的關(guān)系越來越糟糕了。這一切還得從頭說起。
因為我家離學(xué)校近,他就住在我們家上學(xué),本來我們應(yīng)該和睦相處,但是事情就壞在一次次小小的爭吵上。原因記不清楚了,只記得是一些很小的事情,我們兩個經(jīng)常你不讓我我不讓你地爭吵起來,這樣吵來吵去就會把事情鬧得很大很大,一直鬧到大人那里。當(dāng)然結(jié)果可想而知,大人通常是偏向年齡小一點孩子的。我覺得很委屈,但又不敢爭辯,只好把氣往肚子里吞,致使矛盾越集越大,我和他的關(guān)系就這樣惡化了。
不只因為這些,還有其他原因。他好畫,就到處亂畫,把我的東西弄得亂七八糟的。他沒來我們家時,一份好吃的或好玩的東西我可以獨享,他一來可倒好,我的'一份東西就變成了半份。他老是愛吹牛,動不動就把牛皮吹破了……其實也沒什么大不了的事,可是我的心里總有一些不平衡。
我們總是這樣打打鬧鬧,我煩他也煩,大人們也煩,而他總是無理勝有理。這樣一來大人對我的態(tài)度也不好了,回到家我心里就特難受,老是一個人關(guān)起門,躲進屋里獨生悶氣。
迫不得已我改變了對他態(tài)度——從熱戰(zhàn)變?yōu)槔鋺?zhàn),不管他做錯了什么事情我都不管,愛怎么做就怎么做吧,最后我們的關(guān)系惡化到這樣的地步:我叫門,他不開;他說話,我也不回應(yīng)。
終于有一天,事情有了轉(zhuǎn)機。在學(xué)校上操的時候,老師把我叫了過去問我為什么不高興,我把一肚子的委屈告訴了老師。老師語重心長地開導(dǎo)我,讓我保持一種良好的心態(tài)去面對弟弟所做的一切事情,讓我換一種角度來思考問題,也許就會想開了。我仔細想想,是啊,有些事情還是可以原諒的,小孩嘛,調(diào)皮、愛動、爭吵是天性!作為姐姐寬容一點不就好了嗎?終于我對他的態(tài)度也有所改變,我們爭著看誰做的家務(wù)活多,我們比誰的學(xué)習(xí)進步大。你看,這學(xué)期的期中考試成績,我是我們年級第三名,他是他那年級第一名,真是良好的心態(tài)可以創(chuàng)造和諧,發(fā)現(xiàn)美好。慢慢地我們和好了,大人們也省心了,我們也高興了。
“天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比:高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。”是呀,只要我們心中有陽光,那么每天都會是燦爛的。
心中的陽光作文12
經(jīng)?匆娎蠋煹脑u價單上寫著:陽光兩字。
我一直是那樣的充滿童真,心靈那樣的幼稚。
我的心中一直有一個太陽,放射著陽光,我用這陽光去同大家一起分享,這就是我,一個陽光男孩。
一次數(shù)學(xué)考試考試成績出來了,無論誰都是那么的緊張和好奇,這回很奇怪,成績向來很好的張奕馳卻在這次的數(shù)學(xué)考試里失利了,他倍感難過,我和他每天放學(xué)都一起走的,這回也不例外,張奕馳將這件事告訴了我,我沒什么感覺,數(shù)學(xué)考試那次我考的瞞好的,很開心,看見張奕馳傷心,也不愿意,我便開始一邊走一邊開導(dǎo)他:“這回考試又沒什么大不了,即不是高考,也不是中考,就連期中、期末考試都不沾點邊的平常測試,有必要這么難過嗎?你也真是,不就考了18名嗎?不就讓你媽說幾下嗎?一下就過去了對不對,開心點嘛,像我多少樂觀!
“你這回考多少好啊!”他說著說著也“撲哧”一聲笑了起來。
幫助能將陽光傳遞,笑容可以攜手陽光。
一次美術(shù)考試,老師布置了一個主題“暑假紀錄本的封面設(shè)計”,這可難不倒了我,從小就喜歡看書,又有想像力?墒俏业耐篱_始犯愁了,他的美術(shù)水平本來就差,加上想像力缺乏,是一個典型的'偏主課的人,哪像我們,這么的全能。
他在旁邊一邊看著我畫畫,一邊找靈感,過了一會兒,他開始動筆了,可是他畫了兩下就擦掉了,他叫我?guī)退嬒律碁?/p>
這么簡單的東西都不會畫,我?guī)退谝粭l橫線內(nèi),近點,遠線,一下就畫好了,他似乎、好像很“感激”我,呵呵,誰叫我們是同桌呢。
我們之間似乎建立起了一座彩虹,幫助可以攜手陽光。
一次周末的游泳放松,我和幾個好朋友一起約好去游,可是途中有兩個人說無聊就走了,接著又有幾個走了,大家都開始覺得沒意思,我卻不這么覺得,我認為和水接觸,能感受到世上最清新的感覺,結(jié)果,就我和鐘文浙去了,我倆一起攜手陽光,一起體驗到了清爽的感覺。
原來共享可以攜手陽光。
我的心中充滿陽光,因為我愿意拿陽光和別人分享,拿陽光幫助別人。
心中的陽光作文13
在我們成長的道路上,我們會遇到很多挫折和困難。但這都不重要,重要的是在你的前途一片灰暗時,有沒有一束溫暖的陽光把它照亮。因為挫折和困難是可以戰(zhàn)勝的。而當(dāng)你的前途是一片灰暗時,若沒有你心中的陽光在你迷惘的時候指點迷津的話,你就不會有前途了。說到這,當(dāng)我迷惘的時候又是誰為我指點迷津的呢?我的思緒又被扎上了翅膀,飛向遠方。
當(dāng)初,我還只是一個學(xué)習(xí)不太好的渣子生,想著如果不是老師當(dāng)年為我指點迷津,我就不會是現(xiàn)在的這幅模樣了。
當(dāng)初,我是一個偏科嚴重,理科又不好的班級渣子生。那時的我并不受班集體的歡迎,經(jīng)常因為我是插班生又因為我媽媽在那個學(xué)校當(dāng)老師的原因而受排擠那時,我還小并不是很在意這些。只是隱隱約約地知道我在這個班集體里就是如過街老鼠———人人喊打一樣不受人歡迎。
后來,聽不慣他們說的話了,就開始反擊,但又常因為單機的事而被老師罵,被老師批評。我并不是不懂而是我不明白為什么。就這么我背這個擔(dān)子度過了一個讓我刻骨銘心的一年。再次開學(xué),我又準備好了接受老鼠的`職位,沒想到的是,來了個新老師,哦,她似乎并不討厭我,我心里沒原來由地有些欣喜。然后默默的祈禱能分到她的班。
第一次上課之前,我就知道那些人會給老師說我怎么怎么的壞。只是單純地不明白為什么,第一節(jié),上課鈴響起。她就進班,開始讓同學(xué)們做自我介紹。介紹完后,就開始講課,她講的是數(shù)學(xué),她在講課過程中,提到過我。她對我說我的思維很靈敏。就是基礎(chǔ)不太好,我沒有來由地相信了她,之后她總是單獨找我,為我補習(xí)之前的知識,我覺得她很好,我想讓她為我驕傲,于是在和她的努力下,我終于把成績提了上去,并在其中考試取得了第一名的好成績,同學(xué)們都說我抄了別人的答案,我很不服氣,正要動手,就看到了我班同學(xué)又在故技重施。在說我又在仗勢欺人,我剛開口,但看到老師那雙鼓勵的眼睛后,我明白了。因為她的話,和眼神,我努力地做了最完美的自己,現(xiàn)在的我再也不是當(dāng)初的那個我了。
她的話就是我心中的陽光,為我點請了迷津。
心中的陽光作文14
世界上只有一個最美的母親,那便是我的母親。
——
題記
我很煩我的母親,你呢?
母親是一個愛嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時,她總會第一個來向我問清緣由;每當(dāng)我穿的衣服太單薄時,她總會逼著我穿上厚重的衣服;當(dāng)我因趕時間而沒有吃她做的早餐時,她又會押著我把飯吃完.就連寫個作業(yè)也不得安寧:一會兒問我要不要吃水果,一會兒又問我冷不冷。你們說我能不煩她嗎?
這不,她有開始了
“快說,你為什么考得這么,啊?”媽媽像審犯人一樣的質(zhì)問著我,而我卻只能無語。誰知她卻“得寸進尺”的沒完沒了,又說:“我都說了千回百回了,上課要全神貫注地聽講,課后要及時復(fù)習(xí)
、預(yù)習(xí),要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才能把知識學(xué)好,學(xué)牢
”“是,我明白了,那,我可以回去寫作業(yè)了嗎?”我不耐煩的問著。“不行!你給我專心點,每次讓你學(xué)習(xí),你都是敷衍我,竟知道玩!你要知道這四年半的.時間對你有多重要,它可以決定你的前途,你的命運你們看她,一天就知道演講她的長篇大論,翻來覆去也就那么幾句話,聽得我耳朵都長繭子了,一點創(chuàng)意都沒有!
夜晚,我難以入睡,因為腦海里總是浮現(xiàn)母親批評我的畫面,耳畔也總是回蕩著她批評我的話語
這時,門開了,是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡,心想:哼,后悔了吧?讓你白天批評我。只聽見母親輕聲說:“看你這孩子,怎么總是踢被子啊
”邊說邊給我蓋被子。頓了頓,她又說:“白天對你的批評也許嚴厲了點,但如果要想讓自己的前途光明一片,你就必須要比別人付出更多的努力才行啊!否則,你的人生就會前途無“亮”啊!你還小,所以我必須對你負責(zé)。要知道等你明白的時候,一次都晚了,好了,睡吧!
媽媽走后,淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多
母愛是偉大的,是無私的。母愛是那學(xué)習(xí)疲憊時一杯可以提神的咖啡;母愛是那寒冷時一件溫暖的外套;母愛是我心中的陽光!
母親,用你那最真摯 、最無私的愛,為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩!
——尾記
心中的陽光作文15
師恩如甘露,滋潤了我的心田;師恩如燈塔,照亮了我的未來;師恩如清風(fēng),拂去了我的疲憊。師恩,是我心中的陽光,給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞,裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再,徒留一樹殘枝。陽光投在地面,冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了,我卻還有許多知識點不會,只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著,老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊,心里直打鼓,十分糾結(jié)。既無法割舍下對地理成績的追求,又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時,老師卻坐起來,揉了揉眼睛,招呼我過去。我走上前,將練習(xí)冊放在桌子上,偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā),俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著,那晶瑩的眸子里時不時地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間,老師已經(jīng)講完了一道題,問我有沒有聽懂,我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神,笑了笑,又重新給我講了一遍。
已然深冬,風(fēng)中已夾了些許刺骨。寒風(fēng)從開著的窗子潛進屋內(nèi),激得我一抖。老師見我冷,便抬手將窗戶關(guān)嚴。練習(xí)冊上滿是老師寫的解題思路,題旁是密密的筆記。氣候示意圖,大陸分布,語言人種,七大洲四大洋……
天色開始暗沉,星如點漆,夜如潑墨。月光透過窗欞,在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開,卻一直插不上話。老師的表情極為認真,手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個小時,練習(xí)冊上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭,沖我笑了笑,讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字:“時光不負趕路人。努力一定會有收獲噠!期待你的好消息!”
每個苦讀的深夜,我總會執(zhí)起那一本練習(xí)冊,感受地理老師給予我的力量。臺燈亮著鵝黃色的'光,玻璃上映著一個奮筆疾書的朦朧影子,一本練習(xí)冊現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁?荚囈讶粔m埃落地,可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭,星光燦然。不曾留住月影的皎潔,但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩,我心中的陽光,指引著我前行的方向。
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