二年級(jí)作文(實(shí)用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
剛開學(xué)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的.。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，干凈整齊。上課我看到它，眼睛不會(huì)覺得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。
可是，有一天上美術(shù)課，我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn)，怎么洗也洗不掉，我心里難受極了。小桌布生氣了，那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起，小桌布。以后， 我會(huì)非常愛護(hù)你，不會(huì)再讓你掉眼淚。
二年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期李老師布置的作文題目是“種下一粒籽”。
回到家，我選了一些飽滿的綠豆浸泡在塑料杯里。過了兩天，綠豆裂開了外殼，露出了漂亮的嫩芽。
以后怎么辦呢？我只好去問爺爺，爺爺笑著說：“我把你送到學(xué)校去，讓你在黨的陽光下成長，就好像這些發(fā)芽的`綠豆，讓它到自然的陽光下生長吧！”我說：“好呀，你幫助我吧”。在爺爺?shù)膸椭�，我把發(fā)芽的綠豆放到一個(gè)花瓶里，放在陽臺(tái)上。
以后，我該做什么呢？我又問去爺爺，爺爺說：“在學(xué)校里，老師每天上課教你知識(shí)，豆芽在花瓶里你就每天給它澆水吧！”我相信爺爺?shù)脑�，在每天上學(xué)之前都給綠豆?jié)菜^了幾天，嫩芽長成了葉子，后來葉子越長越大，越長越漂亮。我覺得它比陽臺(tái)上其它任何一種花都要好看。
看著它，想起爺爺說的話，我心里想了很多很多……。我就好像這種下的一粒籽，我的祖國、我的學(xué)校、我的老師給我陽光，給我水分，讓我茁壯成長。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。
游戲開始了，老鷹開始猛地?fù)湎蛐‰u，母雞勇敢地?fù)踉谇懊�，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時(shí)候，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，就乘小雞們有點(diǎn)放松的'時(shí)候直撲最小的雞，母雞沒來得及保護(hù)小雞被老鷹抓住了。
游戲結(jié)束，朋友們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但心情非常愉快。
二年級(jí)作文 篇4
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小燕子說：“春天來了，春天來了！”
春回大地，萬物復(fù)蘇，我伴隨著春天的暖陽，去尋找春天的.氣息。
我在小河邊找到了春天，細(xì)細(xì)的柳枝彎下腰，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像小姑娘的辮子，在空中隨風(fēng)飛舞。
我在桃花林里找到了春天，一株株桃花樹上開滿了一簇簇粉紅色的花朵，一朵兩朵三四朵，真美呀！
我在草地上找到了春天，一大片嫩綠色的小草給大地穿上了一件綠衣裳，草地上開滿了五顏六色的小花兒，小花兒隨著燕子的歌聲翩翩起舞……我借著東風(fēng)放起了紙鳶。
這時(shí)，我想起宋代詩人朱熹寫得詩句“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
春天就像一個(gè)頑皮的孩子，我們到處都能找到她的影子。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們家來了一個(gè)吃西瓜比賽。
爸爸是主持人，我、媽媽、弟弟是參賽人。爸爸一聲令下，說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們用哄亮的'聲音說：“準(zhǔn)備好了�！焙孟裥判氖隳�！爸爸說：“比賽馬上開始，預(yù)備，開始�！蔽�、媽媽、和弟弟吃了一個(gè)又一個(gè)，我和弟弟特別像狼吞虎咽，媽媽卻細(xì)嚼慢咽的。最后，爸爸說：“停。”我們就不吃了。爸爸要說誰是第一名了，爸爸說：“女兒第一名，媽媽第二名，弟弟第三名�！蔽乙宦牳吲d極了，一下子蹦了三尺高。弟弟非常傷心。
今天，吃西瓜比賽，我的了第一名，我很高興！
二年級(jí)作文 篇6
春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們身邊。
我和媽媽走在公園里的小路上，路邊的小草伸出頭來，向四處張望著，好奇地打量著世界。不知名的'小花也開了，有紅色的，白色的，黃色的……樹枝上的嫩綠色的、淡黃色的、粉紅色的小芽苞也正在奮力地向上竄，樹枝在微風(fēng)中輕輕搖擺，好象在向我們招手。
小燕子從南方飛回來了，落在剛發(fā)芽的柳樹上，嘰嘰喳喳地快樂地唱著歌。
小朋友們高高興興地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飛呀飛，各種各樣，非常美麗。
我們找到了春天，春天真美��！
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