六年級作文【大全9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
十一放假，爸爸給我?guī)Я艘粋�好東西。
“是什么啊？”
“你去書房看看，就知道了�！�
我吐了吐舌頭說：“是什么好東西呀！還賣什么關子。”
“吱�！蔽掖蜷_了書房的門。“哇，這是什么？”我不禁大叫起來。
“這是時空穿梭機，可以任意把你帶到想去的地方�！闭驹谝慌缘陌职址隽朔鲅劬Γ槐菊�(jīng)地說。
哇！眼前這個龐然大物就是我向往已久的時空穿梭機嗎？我趕緊鉆了進去。剛一坐下，安全帶就自動系上了，電視液晶屏自動開啟，一個美麗的姐姐在電視屏里笑瞇瞇地說：“歡迎乘坐時空穿梭機，有什么需要可以按電視屏旁的數(shù)字電子按鈕�！蔽译S意想了一個“500”。只聽“嗖”的一聲，一眨眼，時空穿梭機就把我送到了500年以后。
這是一個陌生的世界，也是一個童話的世界。只見天空掛著七彩祥云，一輪紅日普照天地，山清水秀，鳥語花香，一幢幢紅色、黃色、藍色的房子仿佛矗立在一幅山水畫中。一座座立交橋，猶如一道道彩虹掛在天空中。公路上一輛輛稀奇古怪的車來來往往，它們不僅形態(tài)各異，而且沒有噪音，沒有尾氣排出。我感到很詫異，它們用的是怎樣的燃料呢？我攔下一輛漂亮的的士，趕緊向司機請教。司機微笑著告訴我說：“我們使用的是高效節(jié)能環(huán)保型燃料，主要靠燃燒氫氣和其他一些氣體發(fā)動形式，既節(jié)能又環(huán)保�！蔽疫@才恍然大悟。
在一個漂亮的小區(qū)前下了車，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在每家每戶的屋頂上，都有一個奇怪的裝置，它的底部是一個銀灰色的平面，上面豎起一個小巧精致的風車，頂端還有一個像避雷針一樣的金屬管。我趕緊請教身邊的陌生人，他們耐心地向我解釋了一番我才弄明白。原來是因為地球上的石油、煤、天然氣早已經(jīng)開采完了，所以聰明的人類開發(fā)了許多新能源并將它們廣泛地使用在了人們的生活中。我所看到的各家屋頂上的裝置叫微型能源器，隨時吸收儲藏大自然的能源，如底部的銀灰色底板是用來有效吸收太陽能的，風車形狀的'裝置將風能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿�，而頂端的金屬管是用來收集雷電來臨時所產(chǎn)生的能量的。你可別小看了這個小巧玲瓏的裝置，據(jù)當?shù)氐娜苏f，他們?nèi)粘Ｉ钏枰墓夂蜔岫际怯蛇@個小小的裝置提供的呢。需要時，只要一按開關，它就源源不斷地將這些能源轉(zhuǎn)變?yōu)殡�，供人們使用�?/p>
后來，我還游歷了許多有趣的地方，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，科學家們根據(jù)各個地方的不同情況開發(fā)了許多新的能源，而且使這些能源得到了廣泛的使用，如地熱能、潮汐能、生物能、核能，甚至連那些廢棄物、垃圾、土壤、空氣都能通過轉(zhuǎn)化成能源為人們服務呢。
我這才明白，難怪地球上沒有了廢氣，沒有了污染，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍，樹木是那么的翠綠，花朵是那么的艷麗，人類沒有了戰(zhàn)爭，人們共享和平、健康、快樂的生活。
“嘟，嘟，嘟。”是時空穿梭機催促我，我該回到自己的年代去了。哎呀！原來未來是這么的美好呀！我都有些依依不舍了。
我在心里暗下決心，等我回到了我們的時代，我一定要好好學習，掌握更多的知識，為我們的國家開發(fā)更多是新能源，在更短的時間里，實現(xiàn)我的能源之夢。
六年級作文 篇2
我從小就怕吃辣，每次大人們帶我去川菜館時，我總望而卻步。我怕辣，只要沾一點點辣，就嗆得直咳嗽�？涩F(xiàn)在我不一樣了，這還要感謝我那個愛吃辣的弟弟呢！
今天是表弟生日，我們來到了一家赫赫有名的川菜館。一進川菜館，表弟就開始點起菜來了：酸辣魚湯、辣雞丁、麻辣田螺……我一聽，真想憋住氣告訴表弟點別的菜，可這畢竟是他生日，這說不出口�。∫槐P盤辣味撲鼻的菜端到了我們面前。大家都開始津津有味地吃了起來�？晌覅s遲遲不敢動筷子�！霸趺蠢玻靠斐匝�！”表弟遞給我了一小盤辣田螺，“吃吧，我們一起來比賽吃田螺吧！”算了，算了，今天我喉嚨不好，算了吧！”我連忙拒絕到。只見表弟又遞過來一小盤放了芥末的'蝦，說道：“喲，今天是我生日，得聽我的哦！”唉，我真是啞巴吃黃連，怕辣說不出呀！我憋足勁，吃下了1顆最小的田螺，——哇，辣啊！這辣得我一口氣喝下了一杯飲料。表弟看我辣得臉通紅，嗆得直咳嗽的樣子，不禁哈哈大笑：“哈哈，霏霏姐姐竟然怕吃辣！”哼，我才不怕呢！咳咳……”我看了真是不服連表弟都不怕辣，我當然也不會怕！我隊對自己下了決心。說罷，我準備了三罐飲料，決定要攻克這盤辣田螺。前兩個田螺剛吃下去，我感到嘴里一陣麻辣，我喝了一口飲料，又吃下了第三、第四、第五個。咦？怎么沒有之前的那么辣呢?看來我的味覺被麻痹了，嘗到的是田螺中那又香又咸的美味。我一下又吞了五個田螺。表弟見了，指著自己吃下的那座田螺“小山”說：“比起我你還差遠了呢！才吃了幾個就辣成這樣？”“我不怕辣！”我暗自心想：“作為姐姐，我才不能輸給表弟呢！現(xiàn)在我不怕辣了，就在此展示展示自己的勇氣吧！說便，我自己又端過一盤田螺津津有味地吃了起來。
打那以后，我再也不怕辣了，每次去川菜館時我總是開開心心進去，滿嘴辣油出來。哈哈！
六年級作文 篇3
父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。
六年級作文父愛【篇一】
如果說母愛是溫柔而無私的愛，那么父愛就是深沉而嚴厲的愛!
記得我小的時候，經(jīng)常的頭暈，也不知道是怎么回事，于是爸爸就帶著我去看醫(yī)生。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我是因為貧血而頭暈的。醫(yī)生說要我注意補血。于是爸爸在醫(yī)院里買了一些補血的藥。醫(yī)生和爸爸說要我每天泡食一個生雞蛋這樣也有利于補血。于是爸爸買了些生雞蛋。每天都泡給我吃。就這樣過了幾個月我的貧血好了。頭也不暈了。
在我十歲那年的一天下午，我把米淘好準備煮飯。爐子上正好燒著一壺開水。我想把它端下來把飯放上去煮�？墒且驗樗畨氐臏囟忍呶覜]有拿好手被燙的痛了就扔掉了手中的水壺，壺里的開水倒在了腳上把我的腳給燙傷了。
當時家里只有我一個人，大人都出去做事了。燙傷以后我又沒有處理好，當爸爸他們回來的時候，我腳上已經(jīng)起了泡了。爸爸看著我燙傷的腳語重心長的對我說：“欣欣，做事怎么這么不小心呢?”于是帶著我到醫(yī)院去，醫(yī)生看了后首先用消了毒的針頭將我腳上的水泡把它們?nèi)慷继幚淼�。然后還給我打了針消炎的`針。
醫(yī)生說我的腳燙傷的比較嚴重，必須每天都打消炎的針，絕對要把炎癥控制下來不然發(fā)炎了就麻煩了。因為當時我沒有處理好傷口，所以這也給日后的治療帶來了一定的難度。從那時開始爸爸就每天帶我到醫(yī)院去打針，媽媽就在家里好好的照顧我。一直到半個多月以后我的傷完全好了他們才放心。
我的傷之所以能夠好，除了醫(yī)生的醫(yī)術高明外更多的是父愛，是父愛使我的傷口愈合了。我一定要好好的學習來報答我的爸爸。
六年級作文父愛【篇二】
小時侯，我總以為世界上沒有比母愛更偉大的了。媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買我最愛吃的東西，我哭的時候她為我擦淚……可是，我至今才親身感受到父愛與母愛同樣偉大……
在我小的時候，父親總是奔波于事業(yè)，對我很少過問。我曾經(jīng)羨慕別人的父親，他們可以輔導自己孩子，可以給他們物質(zhì)上的所有需求。我，只能默默掉淚。
然而，自從我上初一，父親對我關心多了，也嚴厲多了。他給我買了許多復習材料，跟著我同步學，既是我的同學，又是我的老師，在英語方面我?guī)椭�，在�?shù)學方面他幫助我，我們互相學習，互相改進。父親像變了一個人，那么的關心我，愛我，為了我，他與我學習到深夜;為了我，他與電腦揮手;為了我，他甚至辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不經(jīng)常輔導我學習，怨父親……太多，太多!此刻，我知道我錯了。過去，父親并不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛，不會張揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我;給我買許多玩具，他愛我;為了讓我上學，他奔波事業(yè)，他愛我;在我跌倒的時候，他鼓勵我站起來，要堅強，他愛我……現(xiàn)在想想，父親為我，為這個家付出了太多的愛。
夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的`白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來，一次次漫濕了我的枕頭。
爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無言，你是我永遠的驕傲!
六年級作文父愛【篇三】
隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊!
老師在講臺上講些什么已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來�；仡^看看校門口，同學信一個個鉆進溫暖寬敞的小車里，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音……不!循聲望去，他來了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在�！鞍职謥磉t了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車里的同學肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧�！闭f完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的`地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
六年級作文 篇4
夜晚，我伏在窗口，望著那輪明月，一回頭，看見了那古箏，我問著它，陷入了深深的回憶！
從三年級開始，我進了琴房，開啟了我的“古箏之旅”。
這旅途是漫長的，是乏味的。一遍又一遍的“勾″“托”"抹”“托″使我心煩意燥，就在這時，樓下傳來一陣又一陣的嬉笑聲，那時，我真想丟下這古箏，推開門，跑下樓，加入他們的行列。不過，幻想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的，我沒有傷量的余地，只能乖乖地彈琴。
就在暑假，我參加了中國音樂學院的考級，這對我來說是一個新的'嘗試，也是一個考驗。工作人員把我?guī)У娇紙�，我既緊張又興奮，心想：“《豐收鑼鼓》我都彈了上百遍了，這回一定要好好表現(xiàn)……可一個考場只有十張優(yōu)秀證書，我能拿到嗎？我的努力不會白費的，這次一定要吸取上次失敗的教訓！”
“下一個�！蹇脊傥业穆曇舭盐依嘶貋恚亿s緊來到古箏邊做好，開始演奏。我悄悄看了一眼考官，他靠在椅子上，雙眼微閉，手打節(jié)拍。他好像看到了，看到了人們爭先恐后的收割，把糧食推回家，一路上喜氣洋洋，大家坐在田家地頭，互相加油鼓勁，談論今年的收成，接著農(nóng)民把糧食堆起來，大家聚在一起，歡歌笑語，載歌載舞。一曲結(jié)束，考官還是意猶未盡，等我走他的面前，才反應過來，遞給我優(yōu)秀證書。
不知何時，那輪明月悄悄地爬上了樹梢。
六年級作文 篇5
藝術的魅力是無窮的。我一共報過兩次特色班。這兩個特色班我最喜歡的就是美術了。
其實我一開始并不喜歡這個美術特色班。當時，我沒有特色班。我和溫濤寧是好朋友，當初我想和溫濤寧在一個特色班。就報了美術特色班。到了后來，我才知道溫濤寧是漫畫特色班的。我后悔極了，可惜世界上沒有賣后悔藥的。我想和溫濤寧走，但是跟我一樣報美術的人不讓我走。算了，報美術就美術吧！我心不甘的想。
我自認為我畫的第一幅畫不咋地，我已經(jīng)使勁了全身的功夫，可簡直還是爛到家了呀！我的畫和別人一比，簡直一個在巔峰，一個在低谷��！我從小是有一點點美術的天賦，可是我已經(jīng)好幾年沒畫過畫了。上美術課的時候，由于老師管的松，我不是偷看書就是偷寫別的作業(yè)。
這種陰錯陽差的事令我想不到，可是，連我更想不到的，老師居然表揚了我：“嗯，這幅畫畫的不錯！”我呆住了，不會吧？老師怎么會夸我那。再別人眼里，我就是個“畫盲”。我的.畫都是亂花一氣。不講層次的。怎么可能那？我沉浸了思考中。就這樣，我一點一點的喜歡上了美術特色班。再回去的途中，我的心情久久不能平息。于是，我很盼望第二節(jié)課的到來。
終于又到了上特色班的時間了。我早早的去了，我的畫又被老師表揚了一番。這時，我已經(jīng)充滿了自信心。老師又交給了我許多的畫法。我也學會了用水彩筆畫，或者用蠟筆畫畫了。
我的美術也越來越好了。
六年級作文 篇6
文明其實很簡單，在我們的校園學習生活中，有助人為樂的、有拾金不昧的。但也有許多不和諧的因素：課間休息時的.追逐打鬧；隨地亂吐痰現(xiàn)象；上下樓梯沒有靠右走……如果同學做了不文明得事情，我們該怎么辦？我覺得每一個小學生都有責任上前制止，并幫助他們改正。
有一天下午伴隨著美妙的音樂鈴聲放學了，我按耐不住自己的“球心”約了三位同學去打乒乓球。為了快點打球，有一位同學提出建議說“：我們從樓后面走吧，這樣節(jié)省時間�！鼻�，這位同學的小腦子來得還挺快哪！說著，我們飛也似的向乒乓球室跑去。
當我們經(jīng)過足球場時，五一、五二的比賽正在激烈的進行著，突然看見五一隊的大力士守門員王雷守住了一個球。但是，說時遲那時快，沒等守門員抱緊球，對方一個球員一腳將球踢出來，另一名球員射入了大門。五一的隊員很不服氣。于是，雙方就僵持起來互不相讓。我看到這一切用眼神征求三個小伙伴的意見：這件事我們管不管呢？他們?nèi)齻�點了點頭。是啊，當不文明行為發(fā)生時我們小學生有責任制止不文明的事情發(fā)生。我堅定的說：“絕不能讓不文明的行為從我們眼前溜過，走我們跟他們講清道理，俗話說友誼第一比賽第二”。接著，我們就叫雙方隊員過來進行友好的“談判”。他們聽了我們的話，低下頭不好意思，雙方都做了自我檢討，握握手表示和好，兩支隊伍分別邀請我們加入他們的比賽，足球場上頓時又沸騰起來。
今天雖然沒能打成乒乓球，但是，我們卻在綠蔭場上過了把隱，我的心理有一種說不出的高興。因為，我做了一件比打乒乓球和踢足球更意義的事情。
六年級作文 篇7
藍，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我！
這就是我，不會為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：我是一道風景！而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我！
我要這個！不行，我先拿到的，是我的！可是，我就喜歡那個！舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，唉，好吧，給你！姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我！
還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：雨落下來會變成什么？水大家異口同聲地回答�？勺诮锹淅锏奈�，怯怯卻堅定地說：老師，雨落下來會變成春天！這就是我，一個富有詩意的我！
日夜顛倒，夢和現(xiàn)實對調(diào)，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的`暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織王者世界，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我！
一個小小的我，一個大大的我！
六年級作文 篇8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！}記
光陰如梭，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，校園里的每一個角落，都那么讓我留戀，尤其是那紫藤架。
走進校門，龐大的雕塑后，就是我最熟悉，最親切的紫藤架，她就像一位魔術師，一年四季都有不同的變化。
春天，紫藤架的枝條抽出新的嫩芽，指甲般的嫩芽在風中晃動，看起來就像小寶寶在蹣跚學步，滿架的枝條都是嫩芽，它們?yōu)槌良帕艘徽麄�冬天的'紫藤架增添了春的氣息，生機與活力；夏天，紫藤架的嫩芽經(jīng)過時間的磨勵，終于長成了巴掌大小的葉子，葉子變得更綠了，一層一層疊著，那樣井然有序，它們在陽光的照耀下，投映出影子，照映在地面上，紫藤花也開了，淡淡的紫色的花一嘟嚕一嘟嚕，一串一串地倒掛下來，像葡萄，又像紫水晶，在那兒底下乘涼最舒服啦！
秋天，紫藤架的葉子一片片飄落，在架子底下鋪了一層厚厚的“毯子”在上面走，“沙沙，沙沙”直響，就像一種樂曲；冬天，紫藤架的葉子全落了，光禿禿的枝條無精打采地趴在架子上，沒有了生機，也沒有了以往的活力，似乎陷入了沉睡，養(yǎng)精蓄銳，等待來年春天再發(fā)芽。
這紫藤架可以說是伴著我長大的，一二年級時，因為教室是在一樓，所以一有空就跑到紫藤架下與小伙伴們一起玩耍，那兒常常充滿了我們銀鈴般的笑聲，三四年級時，在午休時還能下來與伙伴們在紫藤下玩，隨著年級的逐漸升高，六年級的我只能望著紫藤架發(fā)呆了。
站在紫藤架下，我凝望著紫藤架，心里默念著：別了，六年的小學生活，別了，我最熟悉的紫藤架。
六年級作文 篇9
春天一個鯉魚打挺，躍過了寒冬的門，于是一場灰白死寂與嫩綠重生的置換在臥龍園上演。
塵世的喧囂隱沒了，心里寂靜而平和。就在隱約的青草的潤氣里，樹的枝丫上便點了嫩綠，隱含著，仿佛害羞般的在那片灰色里撩撥著人的眼。畢竟是剛落過雨的黃昏，那迎春，著著淡淡的妝，幽幽而寂寞地開著，倒是那顫動的水珠沁在它柔嫩的臉上，聚集，滾落，一不小心摔開了萬道光芒，為它添了些風韻。在斜陽里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，它倒成了沉魚落雁的紅顏了。
那畫面很淡，灰的'畫紙上，用綠與鮮黃渲染著早春的印象。這份靜謐，有些令我神往了。日已悄悄地墜下，這汪水大開著口，一下子將這夕陽含在口中，卻又咽不下，憋紅了臉。金柳猶在，依舊是那動人的腰肢，只不過是個小姑娘，還未長成夕陽中的新娘。余馥暗起，陶醉了水中的游魚。它們快活得很，我不曉得徐志摩偶遇的揉碎在水藻間的夢是不是它們釀成的，我聽不見它們的囈語，卻又猜測著它們與脈脈流水的私語。歲月浸染過的山水畫也不過如此吧。
初春里的臥龍園，像剛沐浴過，干凈、純潔卻又籠著一層紗�？吹竭@淡淡的春色，像是瞥見少女的發(fā)跡上淡綠的蝴蝶結(jié)。春天輕輕踮起腳尖，生怕驚著它，腳步溫柔安靜，像是捉迷藏，又像要偷偷溜走。此刻，我寧愿時光定格在這里，坐在草地上，看著它，什么都不想，只是看著，讓它從我的眼中移步到我的心里。我沒有什么可給予它的，倒是在記憶里留了地兒，讓它住在這兒便不想再走。
到底是把這黃昏消化了，暗影蓋過了這片紅色。這個黃昏，我?guī)е活w安靜的心來，又帶著一顆充溢著美麗的心去。不與它作別，便是最好的告別，因為春風潛在這兒，隨時準備躥出來，嚇臥龍園一跳。
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