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學(xué)會生存作文15篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)會生存作文，歡迎大家分享。
學(xué)會生存作文1
太陽的存在提供給了人類光和熱，照亮人們的心田；指南針的存在，是為人類指點了方向，引航導(dǎo)航；花兒的存在，是化作春泥，為果實提供營養(yǎng)，真是化作春泥更護花……
生存是要學(xué)會自己生存，能夠生存，在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個荒島上時，他是怎么生存下來的？不就是具有生存的能力嗎？當(dāng)他面對饑餓時，知道用小麥做面包，自己去打獵，用火燒食物來吃，當(dāng)他面對沒有安穩(wěn)的定居時，他知道先找一個能夠遮風(fēng)擋雨的.地方，并可以在以后的日子里對于自己的居所，讓它變得更加牢固，讓它改變的可以防野人。在面對孤獨時，他知道自力更生，終于在一艘船上，找到了一條狗和一只貓作伴。在面對疾病面前，他知道在病有所好轉(zhuǎn)時上山采藥。在<<湯姆·索亞歷險記>>中，湯姆和哈克在殺人犯面前，沒有一點慌張，因為他知道，如果自己一不小心叫了一聲，就會被發(fā)現(xiàn)，甚至到最后也會死。在迷路時，他依然是那樣的鎮(zhèn)定自如，在同時，還會去尋找微乎其微的出口，終于，克服困難，迎來了光明。
如果，在自然災(zāi)害面前，面對著突如其來的地震`洪水`海嘯，會不會手足無措，驚慌失措？會的，一定會的，因為在災(zāi)害面前，我們都會恐懼。但是，我們也要想一想，那些勇敢，智慧的人不都脫離了災(zāi)害了嗎？再仔細(xì)想一想，在四川的地震面前，不也挺過來了嗎？在恐懼面前，我們可以采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽到我們的聲音，然后救我們出去，不要讓災(zāi)難沖昏了頭腦，在困難面前，我們要學(xué)會生存。
生存就是一個考題，只有通過這一個考試，我們的生存才會有價值。生存在于自救，只有在困難面前趁著應(yīng)對才可以脫險。生存是為了我們更好的明天，讓我們學(xué)會生存吧！努力生存，會讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前，學(xué)會自救吧！鎮(zhèn)定，自救，會讓我們有生存的自信的，讓我們的每一天都充滿歡樂吧，學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文2
聯(lián)合國教科文組織《學(xué)會生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務(wù)、首要任務(wù)應(yīng)該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學(xué)做人。 試想，一個不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎?一個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個沒有良好習(xí)慣的孩子，能按時認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?一個沒有孝心的'孩子，能自理自強，少給父母添麻煩嗎?
在21世紀(jì)“學(xué)會生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)是指人的一生都要學(xué)習(xí)從幼年、少年、青年、中年直至老年學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會生存》報告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(學(xué)習(xí)型社會)結(jié)合起來�！皩W(xué)習(xí)化社會”的一個重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會有賴于終身教育思想的普及又有利于終身教育的實施與提高。
而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活方式時另一個關(guān)鍵問題出現(xiàn)了這就是“如何學(xué)習(xí)”�！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”是“學(xué)會生存”的前提。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵。為了自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動我們的教育重點必須從“學(xué)會”走向“會學(xué)”即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。
“學(xué)會學(xué)習(xí)”在當(dāng)前還要轉(zhuǎn)變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。文憑和學(xué)歷是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的表明了一個人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平有學(xué)歷就有能力。隨著時代的發(fā)展和社會進步新事物、新情況層出不窮新知識、新技術(shù)不斷出現(xiàn)要求人們必須開闊視野更新觀念學(xué)習(xí)新知識掌握新本領(lǐng)以適應(yīng)時代的發(fā)展的要求。一個擁有較高文憑和學(xué)歷的人如果停滯不前也會落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進步。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存核心就是要在全社會樹立終身學(xué)習(xí)的觀念讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活方式養(yǎng)成處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)的習(xí)慣并且首先要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。如此個人生存才會有保障國家才不會在激烈的國際競爭中被開除。
學(xué)會生存作文3
“同學(xué)們，此刻我們進行逃生演練！”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。
“嗒嗒。”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學(xué)會生存的芳香�！巴瑢W(xué)們別擠，有秩序才能逃生！我們要學(xué)會生存并自我保護呀！”聽，教師正在指揮同學(xué)們前進呢！看，教師正弓著腰，在為小同學(xué)系鞋帶呢！瞧，教師正在揮舞手臂，指引同學(xué)們前進的方向呢！教師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學(xué)會生存并自我保護的燦爛曙光！
“嗒嗒�！边\動鞋與地板敲擊的`聲音依然是那么清脆動聽，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴(yán)肅的走著，看，調(diào)皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當(dāng)然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學(xué)會生存并自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存，并自我保護的馥郁花香……
“嗒嗒�！边@清脆的聲音離樓道口近了，更近了……最終，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來，我向大家宣布一個好消息！”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認(rèn)真聽著，“同學(xué)們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，經(jīng)過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會了生存，有了自我保護的本事，期望大家繼續(xù)努力。”教導(dǎo)主任的話音未落，同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會生存、自我保護的意識駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會生存，自我保護的意識和侵占，架起絢爛彩虹……
學(xué)會生存作文4
“學(xué)會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應(yīng)世界與時代的發(fā)展與變化。主要指學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會競爭。
珍愛自己與他人生命與生活，關(guān)心自己與他人的生命與生活，是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習(xí)慣與能力，為將來自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實施了生命教育，并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結(jié)局。類似的'事例其實并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。
所以我們應(yīng)該學(xué)會生存，學(xué)會保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來。
學(xué)會生存作文5
我們就像生活在溫室里的花朵，事事依賴父母，隨著我們漸漸長大，我們必須獨立面對生活，在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗，學(xué)會生存，做生活的強者。
前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來的電話，說聞到了煤氣味，忽然想起忘記關(guān)煤氣，我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。
一走進我家所在的.樓道，一股子怪味迎面撲來，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來，但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺，火焰早已經(jīng)熄滅，但煤氣還在繼續(xù)外冒，我趕緊關(guān)閉開關(guān)，然后就去開廚房窗戶，爸爸也一起幫忙，我實在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來了，我們長長出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專業(yè)。我驕傲地說：“爸爸，這點生存小常識我早就從書上看過了，而且，我還在電視里看過演習(xí)呢。”“對了，爸爸，你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙，我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶，盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲：“知道了”。就又沖進去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來換氣，反復(fù)幾次，家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。
我拿出手機準(zhǔn)備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬別在有煤氣的地方打手機，起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機，何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下？我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話，又過了好久，屋里終于沒有氣味了，才進來和爸爸一起收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險，使我意識到：越是在危險的情況下，越要冷靜、仔細(xì)，千萬不能馬虎大意，生存是第一位的，一個不小心，就可能帶來生命危險和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
學(xué)會生存作文6
生存的定義其實很簡單，就是在生活中存在而活著。這個道理從每個人生下來后，無論是懂與不懂，都在自發(fā)的摸索著學(xué)習(xí)著。
嬰兒出生后，會在餓了、渴了，甚至是大小便時，大聲的哭泣，用特殊的語言來向大人們傳達(dá)自己想要表達(dá)的意思。從主觀上來說，這就是一種生存的本能。
上學(xué)后，我們會在學(xué)校，如海綿一樣，使勁的吸取各類知識，當(dāng)然這種攝取有的是強迫，還有的是自愿，可不管是哪種情況，它都幾寄托著家長與老師們的殷切希望，他們都是在為我們今后如何更好的生存而打基礎(chǔ)。
長大后，我們每個人都會面臨著升學(xué)，擇校等問題。經(jīng)常會聽到家長與老師語重心長的話語：“你們要好好學(xué)習(xí)，考不上學(xué)，就沒有出路，更會失去選擇生活的權(quán)利，只能被動的被生活選擇，甚至被淘汰。”
這些話，我們似懂非懂，雖然我們生活的很好，但是我們一直都忽略了家長與老師的關(guān)愛與呵護。其實離開了他們，我們將一無所有，寸步難行。
或許在今后就業(yè)的時候，我們才能明白生活的困難與艱辛。爸爸經(jīng)常嘆息：“掙錢不容易呀！”可每個成年人都必須去掙錢，努力讓自己的生活過的更好，這也許就是生存的含義。
只有真正的經(jīng)歷過，才能明白其中的道理。如今在這個五彩繽紛的世界中，如果想更好地生存下去，必須去探索，去學(xué)習(xí)。
如何學(xué)會生存，是我們大家需要共同思考的問題。在電影中，看到特種部隊在環(huán)境惡劣的原始森林中掙扎求生，他們與野獸斗，與環(huán)境斗，甚至與天斗，他們的本領(lǐng)不是與身俱來的，而是在壓迫與學(xué)習(xí)中得到的。在天災(zāi)人禍中得以存活下來的人，有的是幸運，可更多的是在這種環(huán)境中努力自救，掙扎求存的人，他們會獲得更多的.機會生存下去。
學(xué)會生存，是人類的一種本能，更是人們的一種需求。每個人都有生存的權(quán)利，可在這個社會中，往往會出現(xiàn)太多不可預(yù)知的危險。面對危險，會生存的人，在意外、危險來臨時，能更好的五應(yīng)對，努力自救，爭取更多的機會生存下來。而不會生存的人，往往就是死路一條了。
因此我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)前人遺留下來的知識與經(jīng)驗，只有這樣才能讓我們在今后的生活中，更好的生存下去。
學(xué)會生存作文7
生存。學(xué)會生存。
短短幾個詞語，卻仿佛蘊含著無窮的力量，改變命運的力量，創(chuàng)造奇跡的力量。
什么是生存呢？我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食，生活了28年，最終獲救。
28年啊，是多么令人驚嘆的數(shù)字！時間之長，我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難，面對嚴(yán)酷的'現(xiàn)實，他那頑強生存、不屈服于命運的精神令人敬佩；他那樂觀的心態(tài)令人贊美；他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。
魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅強的礦工。礦場突然坍塌，他獨自在極度危險艱難的環(huán)境下存活了整整64天！他喝礦場中的臟水，吃拉礦的驢的生肉，呼吸著極少的氧氣！他用一種頑強不屈的精神生存了下來。生死之間，他毅然地戰(zhàn)勝了困難，完美解釋了“生存”這個詞的意思。原來，生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會保護自己，絕處逢生，用頑強的精神戰(zhàn)勝命運！
他們的故事令我想起了那次在曼谷機場令人心有余悸的走散。那天，我們在機場吃完晚飯，得到老師的許可后，我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后，眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢？在幾次求助無果后，我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機場啊……走失的后果令我不敢想象�！胺彩乱潇o�！眿寢尩脑捇仨懺谖叶�。我迫使自己從容冷靜，仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片！我腦中靈光一閃，瞬間明白了！難道這個衛(wèi)生間時兩頭通的？我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去，果然找到了老師和同學(xué)。
其實，在平常的生活中，我們都要擁有自我保護的能力和意識。不要隨意給陌生人開門，不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有，防人之心不可無“，這些都是自我防范的小常識。
頑強不屈，自我保護，讓我們一起學(xué)會生存吧！
學(xué)會生存作文8
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是植物式的生存。車爾尼雪夫斯基說過：一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約，但你們要做環(huán)境的'主人。生活也少不了坎坎坷坷，但你們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，你們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語超度也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是，你懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會生存作文9
現(xiàn)在，全國人民都在關(guān)注校園安全問題。因為一個月內(nèi)發(fā)生了五起校園悲劇，所有人都驚慌失措。但我們不能不知所措，而要積極拿出應(yīng)對方案并付諸實施。
如此多的學(xué)生受到罪犯傷害的一個重要原因是他們沒有學(xué)會保護自己。作為祖國的花朵和未來，我們應(yīng)該懂得保護自己。例如，在放學(xué)期間和放學(xué)后被跟蹤時，我們一定不要驚慌，一定要冷靜下來，及時到路邊的大型政府機構(gòu)或警察局尋求幫助。這也需要我們多注意沿途單位和派出所的位置。我有過這樣一次驚心動魄的經(jīng)歷：那是放學(xué)后的一個下午，我一個人回家。路上，我感覺有一雙眼睛在偷看我。我假裝彎腰系鞋帶，發(fā)現(xiàn)有人在盯著我看。我心里開始慌了，但很快就冷靜下來，裝作什么都不知道，繼續(xù)往前走。當(dāng)我走到一家大型超市門口時，我突然有了一個計劃。我快步靠近超市，歹徒也跟著進來。我急忙上二樓，東西拐彎，靈巧地穿過集裝箱，然后從另一個門口下樓，安全回家，而歹徒還在里面徘徊超市。真是虛驚一場，我用我的智慧打敗了歹徒。
現(xiàn)在，有更多陰險狡猾的罪犯威脅著我們的`安全。要有充分的安全意識和對策：嚴(yán)正處分，就地停車；脫離危險，緊急求助；虛張聲勢，巧妙應(yīng)對；主動避險，脫險；依法辦案并向警方報案；睜大眼睛記住特征；遵守法律，消除隱患。如果你在國外，你也必須知道如何使用國際通用求救信號“SOS”。
除了人為災(zāi)難，自然災(zāi)害也很可怕。近年來，汶川地震、玉樹地震、云南大旱、泥石流等，倒塌房屋數(shù)不勝數(shù)，傷亡慘重，損失慘重，讓人心驚膽戰(zhàn)。那么，我們應(yīng)該如何應(yīng)對自然災(zāi)害呢？首先，要積極保護環(huán)境，降低自然災(zāi)害發(fā)生的概率。其次，面對持續(xù)不斷的自然災(zāi)害，我們要沉著冷靜：地震來臨時，要迅速有條不紊地下樓，不要擁擠和踩踏。如果通道被阻塞，則必須躲在衛(wèi)生間等較小的空間內(nèi)等待救援。當(dāng)洪水來臨時，我們必須及時爬到高處。如果在山區(qū)，我們必須向山頂跑。雷雨天不要打開電器，戶外也不能躲避樹下的雨。你必須及時扔掉金屬物體......
學(xué)會生存和保護自己。這八個字我們每個人都應(yīng)該理解和學(xué)習(xí)。我們想用它來建造一座安全的大壩，抵御危險和傷害！
學(xué)會生存作文10
漫漫長假，任憑窗外風(fēng)吹雨打，我讀完這一本歷險小說《魯濱孫漂流記》，沉浸在書海中。 這是英國著名作家笛福筆下的作品，之中的情節(jié)扣人心弦。曾經(jīng)有一名航海者魯濱孫，在一次航海事故中不幸慘落荒島，為了生存，她蓋起了房子，種起了莊稼，圈養(yǎng)起了山羊，還用獸皮制起了衣物，做起了武器……他用勤勞的雙手。為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。并憑著超人的毅力與堅定的信念，克服了種種常人難以克服的`困難，在荒島上生活了28年之久。 我被它那新奇的遭遇深深吸引了。一個人離開了人群能生活那么久，這畢竟不是一般的事，但是魯濱孫并沒有向命運低頭，而是以驚人的生存方法，解決了一個又一個難題。要是換作我會如何？要是我流落荒島能生存幾天？我連洗衣服都笨手笨腳，怎么度過難關(guān)呢？
看著魯濱孫的經(jīng)歷，不禁聯(lián)想到了自己，想到之后的一件事。
星期六，留我和姐姐獨自在家，早飯成了問題，也許，只有自己動手了。打開煤氣，洗凈燒鍋，拿著油壺不假思索地就倒了進去，才發(fā)現(xiàn)連食材都沒有找好，怎么吃。于是就翻箱倒柜地找食材，找了半天，才找到一個西紅柿、雞蛋。拿起菜刀切下去，只聽得刀在菜板上的“嗒嗒”聲，看見刀起刀落。 可寫完才知道，那一個個番茄不是三角形就是長方形，各種各樣造型奇葩，我的心情一落千丈。打雞蛋也打不好，混濁的蛋清讓我不免心灰意。我埋怨自己怎么這么笨手笨腳，連個西紅柿切，不好雞蛋也打不好……在無限的自責(zé)中，我想起了魯濱孫。
魯濱孫開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥，他辦到的事情是那么多，難道我連一道菜都做不好嗎？＂害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！”我暗下決心，將雞蛋和西紅柿倒進鍋中，來回炒動，不一會兒噴香的西紅柿炒雞蛋就完成了。 吃著自己做的菜，心里回味無窮。
魯濱孫是我人生路上的一盞燈，照亮我前進的方向，是他的精神鼓舞著我，也是因為他我懂得了怎樣生活的技巧。
窗外下雨了，但蕩氣回腸的文字卻讓我魂牽夢縈……
學(xué)會生存作文11
我雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮，天災(zāi)的壓迫，也沒有經(jīng)歷過膽戰(zhàn)心驚的或搶劫，但那些看似危險的經(jīng)歷，我也是有過的。
印象特別深刻的是四年前暑假的一天。我獨自在家里做作業(yè)，一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思路。我急忙跑過去，拎起了電話。“喂，你好，我是XX房地產(chǎn)的調(diào)查工作人員001號。能接受我們的調(diào)查嗎？請問你的姓名，性別，工作，職業(yè)……”一個溫柔的女音從電話聽筒里傳出。“嗯，我……”我剛想回答，猛然想起報紙上我讀過的一篇關(guān)于的文章。說的是入室盜竊集團會派人偽裝成調(diào)查員，騙取個人信息，使犯更容易得手。一個二年級的小女孩不知是，把她所知道的家里的`所有信息，一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”。結(jié)果過了幾天，家中遭竊，大量現(xiàn)金和銀行信息落入了竊賊之手，所幸無人傷亡。而今天我也遇到了一位“調(diào)查員阿姨”，她會不會就是那個入室盜竊集團的特派員呢？小女孩的遭遇是不是也要降臨到我身上呢？想到這里，我的心如馳騁的野馬般狂跳起來，冒汗的雙手也情不自禁地顫抖起來。我強迫自己閉上眼睛，靜靜地回憶我學(xué)過的自救的方法。第一條：一定要鎮(zhèn)定，不要輕易回答對方“你父母在家嗎？”“你家住哪兒？”等試探性的問題�！靶∨笥�，你家住哪兒？我們XX房產(chǎn)可以提供估價，換房哦！”這時，電話里又傳出了聲音。
完了，完了，果然馬上就開始問家庭住址了。對了，我可以跟他說爸爸在睡覺，讓她下次再打過來�！拔�，你好，我爸爸在睡覺，下次再說吧�！蔽一爬锘艔埖兀坏葘Ψ交卮�，立刻掛了電話，但我的心還是砰砰亂跳了許久。
或許那位自稱是XX房產(chǎn)的阿姨不是入室盜竊集團的人，但大人們常說“防人之心不可無。”我想，我們雖然年齡還小，生活經(jīng)歷也少，但在生活中，我們要慢慢學(xué)會沉著冷靜地用智慧面對危險，學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文12
在這個社會中，必須要學(xué)會生存，學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足，才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看：“紅狐幾個月前為保護小狐，而瞎眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲，而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不，不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折，這一切的一切是為小狐。文章結(jié)尾這樣寫到：“母狐瞎眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐的一切食物，直至活活餓死�！蔽易x到最后，不禁留下淚，多么偉大的母狐呀
生存，簡單的詞語，深刻的道理。人們注重生存，所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如；國家注重應(yīng)急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng)，是每一個人必須要掌握的'，而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的90級地震吧。它牽動著許多人的心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟的房子，漂流在一望無際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現(xiàn)一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的，如果說，那只小狗沒有強烈的求生欲望，它怎么能在危險來臨之際存活。
在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中的小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛煉，只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜，但我們要像母狐所希望的發(fā)展，要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。
學(xué)會生存作文13
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的'“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。
到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
學(xué)會生存作文14
我們的生活就像是一場未知的挑戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)都不會知道下一秒會發(fā)生什么。而我們要做的，就是學(xué)會如何從生活的漩渦中逃脫出來，成為生活的強者。
火災(zāi)，這個簡簡單單的詞語曾奪去多少數(shù)以千計的性命。而我們又對火災(zāi)逃生的知識了解多少呢？可能以前的我對此還一無所知，但經(jīng)過那次防火演練，我對于火災(zāi)逃生又有了新的認(rèn)識。
記得那一次，老師正在教室里認(rèn)真的講課，同學(xué)們安靜的坐在下面，眼睛聚精會神的盯著黑板�？烧�(dāng)同學(xué)們還沉浸在書香之中時，一陣刺耳的警報聲突兀的響起。與原本教室中的祥和顯得有些格格不入。有些消息靈通的同學(xué)立馬大聲說：“一定是消防演練”。此話一出，教室里一片嘩然，同學(xué)們都像打了雞血似的，個個精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下面的“戰(zhàn)斗”。老師趕忙組織大家站好排，讓我們用濕毛巾捂住口鼻，并多次叮囑我們不要慌，一定要依次下樓。我們把老師的話銘記于心，一個緊挨一個的跑了出去，剛開始，我的心情興奮極了，覺得很刺激，可走到樓梯口時，那種興奮刺激的心情便已經(jīng)蕩然無存。煙霧籠罩著整棟大樓，濃煙直往眼睛，鼻子里鉆，我感覺自己馬上就要被濃煙吞噬了，眼睛也被濃煙熏得直流眼淚。但我還是一直謹(jǐn)記老師的話，無論遇到什么情況，都不要慌，不要亂，要站好排走出大樓，心中有這樣的信念支持著我，自然勇氣也會大增，我鼓足勇氣，和大家一起來到了操場上。逃離了嗆鼻的濃煙，大家都拼命地吮吸著新鮮的空氣。這時，我心中突然感嘆道，這還只是一場演練，如果是真的火災(zāi)，那會有多么恐怖��！這次演練很成功，而我也從這次的演練中懂得了在遇到火災(zāi)時一定不要慌亂，要鎮(zhèn)定的進行火災(zāi)逃生的'生存道理。
學(xué)會生存，學(xué)會保護自己對一個來說真的很重要，雖然只是一次演練，但卻讓我看清了人命的脆弱，一場大火，會奪去多少人的性命，又會有多少人幸免于難，這是說不準(zhǔn)的，所以，我們只有具備頑強的生存能力，才能成為真正的生活的強者！
學(xué)會生存作文15
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：
一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀(jì)的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開始，我們要學(xué)會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎？
在受人欺負(fù)或侵犯的時候，我們要學(xué)會用法律武器保護自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動動自己的'大腦；在遇到災(zāi)難的時候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的！我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好！
四季的不同生存，養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會生存，學(xué)會自我保護！做一個健健康康的好孩子，好少年！春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；
夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；
秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻著生存；
冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……
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