（推薦）青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無(wú)奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥](méi)有夢(mèng)想。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿荊棘，但溫暖的陽(yáng)光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無(wú)悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么？花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的`色彩。
六歲時(shí)的我，聽(tīng)媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛(ài)美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺(jué)還會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛(ài)的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽(tīng)老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂(lè)地學(xué)著ABC。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！边@段話深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌！中國(guó)也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼！我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧！
青春作文 篇2
那年我們的九三開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望抓住時(shí)光，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？--題記
離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延，像塊大石頭般壓在每個(gè)人的心頭，班主任讓大家坐在一起照照片，平時(shí)嘻嘻哈哈的聲音沉默了，大家默默擺好了凳子，老師在照相時(shí)讓大家笑一笑，可我們，卻怎么也無(wú)法像平時(shí)一樣與老師談笑，因?yàn)榇蠹倚闹忻靼�，這一眼，也許就是永別，以后或許不會(huì)再有相見(jiàn)的日子，但在初三三班的時(shí)光，它是我們每個(gè)人的專屬記憶，它彌足珍貴，它亦無(wú)可取代。拔河比賽中，我們班是最后一名，但三班的同學(xué)他們沒(méi)有努力嗎？不！你可以取笑他們的失敗，但你不可否認(rèn)他們留下的汗水，不可否認(rèn)他們手上因練習(xí)而起的水泡，不可否認(rèn)他們所有的.努力。
我們這一屆學(xué)生被稱為我們學(xué)校史上最差的一屆，而我們班，是這屆中最差的一班，但我們的每位老師，都不曾真正放棄我們班，請(qǐng)?jiān)试S我代替全班同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語(yǔ)文老師，他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文，我們忘不了開(kāi)朗活潑的數(shù)學(xué)老師，雖說(shuō)我們時(shí)不時(shí)將老師氣的頭頂“冒火”，我們忘不了談天說(shuō)地的英語(yǔ)老師，您帶給我們的課外知識(shí)我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師，忘不了“嗓門大”的歷史老師，忘不了嚴(yán)肅的地理老師，忘不了嚴(yán)厲的生物老師。當(dāng)然，我們最忘不了的是我們的班主任，他在歌詠比賽后的安慰，他在畢業(yè)季的鼓勵(lì)，我們每個(gè)人都銘記在心。
兩天后，我們即將奔赴考場(chǎng)，用筆書寫我們的青春和努力，今天，在這間教室，對(duì)著熟悉的，不熟悉的人，盡道一聲“再見(jiàn)”。之后，便是三年的結(jié)束，它有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的名字——青春散場(chǎng)。
青春作文 篇3
青春，如同輕快的華爾滋舞曲，在旋身間轉(zhuǎn)出的輕盈；青春，如同激昂的英雄交響曲，在強(qiáng)而有力的節(jié)奏中奏出的飛揚(yáng)；青春，如同初生的嫩芽，迫不及待地向世界張開(kāi)了雙眼！“青春”代表了生生不息的活力與奔騰飛揚(yáng)的脈動(dòng)，在青春交織而成的的時(shí)空中，我恣意馳騁，我盡情揮灑，活出自己非凡的特色！寫出自己非凡的傳奇。而二十年后的我，已是一位三十而立，走在時(shí)代的尖端，成為一位新時(shí)代女性！是一個(gè)不平凡的平凡人！
二十年后的我，將是一位如南丁格爾般白衣天使。面對(duì)那些需要關(guān)懷、需要照顧的病人，我除了細(xì)心的照料他們，讓他們得到最完善的照顧，且遇到困苦的病患付不出醫(yī)藥費(fèi)，我除了以一己之力伸出援手外，更會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上招募網(wǎng)友，發(fā)起募款活動(dòng)，讓他們可以安心養(yǎng)病，更當(dāng)病患們最忠實(shí)的聽(tīng)眾，在聽(tīng)他們的叨叨絮絮中化解他們內(nèi)心的不安、孤獨(dú)、無(wú)助、病痛，做他們的朋友、女兒，讓他們?cè)诓⊥粗腥杂幸唤z暖暖的.愛(ài)相伴左右，擁有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的特里薩之心。
二十年后的我，還是位懂得反哺的孩子。白居易筆下“聲中如告訴，未盡反哺心，百鳥(niǎo)豈無(wú)母，爾獨(dú)哀怨深？應(yīng)是母慈重，使?fàn)柋蝗巍！毙行⒁皶r(shí)，它不是靠金錢展現(xiàn)、不是靠阿諛?lè)畛�、不是靠電話關(guān)懷，而是承歡膝下，我會(huì)趁休假日帶著年邁屆耳順之年的父母到郊外踏青，如果可以，我還要陪他們鍛煉身體、畜養(yǎng)體力遠(yuǎn)征環(huán)游世界之旅，我們會(huì)在藝術(shù)之都蒙馬特悠閑地來(lái)一杯左岸咖啡，和享譽(yù)國(guó)際的畫家擦身而過(guò)；在令人贊嘆的艾菲爾鐵塔上鳥(niǎo)瞰典雅的法國(guó)、知性的法國(guó)、浪漫的法國(guó)；在美國(guó)的優(yōu)勝美地國(guó)家公園與熱情的印地安人一起過(guò)著清風(fēng)流云的自在生活。然后在旅行的途中，制作一本又一本的“時(shí)光紀(jì)讀冊(cè)”留下旅行中的感動(dòng)與影像，讓他們老的時(shí)候，把年輕的影子加點(diǎn)鹽，腌起來(lái)—風(fēng)干，老的時(shí)候，佐著回憶下酒。
二十年后的我，更是一只傳遞幸福的青鳥(niǎo)。在青春的回廊里，我曾不斷的追求幸福的青鳥(niǎo)，卻忽略了真正的幸福，遠(yuǎn)在天邊近在眼前！懂得塑造幸福的心，生活所見(jiàn)、所感就是幸福，呼吸吞吐、展臂昂揚(yáng)也是幸福，做個(gè)知福惜福再造福的人更是幸福的實(shí)踐者。抬頭一看，陽(yáng)光，暖和的照著；風(fēng)，微微的摩挲過(guò)樹(shù)梢；云，自由狂放的游蕩，我將像陽(yáng)光一樣無(wú)私的照亮每個(gè)人的心；我將像一陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，讓他們感受生命的律動(dòng)；我將像白云一樣，讓每個(gè)人仰望天空時(shí)，多了一分想象和期待！
曇花選擇了在寧?kù)o的深夜綻放，在郁郁幽香中，將她的美在那短暫的一刻化作了永恒；螢火蟲(chóng)選擇了在無(wú)垠的夜空放出燦爛的光芒，留下了人們腦海中永不磨滅的畫面……，而我，就像那曇花一樣，即使只能綻放剎那的光芒，也不放過(guò)任何一絲機(jī)會(huì)做一個(gè)不平凡的平凡人。一花一世界，一沙一天堂，在你掌中盛住無(wú)限，剎那即是永恒，二十年后的我，你看見(jiàn)今天的我了嗎？我正擦干不成熟的淚水，調(diào)整自己的方向，逐著起風(fēng)的地方，看著冉冉而起的陽(yáng)光，博扶搖而直上，做自己的最佳女主角，自在的、自由的，在靜默里吐出光輝，世界將在我眼里展露無(wú)限的可能！
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