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          力量的作文

          時(shí)間:2023-08-22 07:22:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)力量的作文[熱]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)力量的作文,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)力量的作文[熱]

          有關(guān)力量的作文1

            春光如此爛漫,一縷縷耀眼的陽(yáng)光,如奪目的金片灑下。嫩的草,粉的花,就連那飽經(jīng)歲月滄桑的老樹(shù)也在陽(yáng)光下顯得氣宇軒昂。春,是萬(wàn)物復(fù)蘇,植物萌芽的好季節(jié),這不,我也趕著春天的趟兒,種下了大蒜,開(kāi)啟了大蒜生命的畫(huà)卷。

            初來(lái)乍到的大蒜如同害羞的小姑娘躲在灰白而又粗糙的外衣下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧似個(gè)小白瓜,鼓鼓囊囊的。小心翼翼地撕開(kāi)薄如蟬翼的幾層皮,里面14個(gè)小蒜頭像相親相愛(ài)的一家人,圍著一根細(xì)柱相擁而聚。還有幾個(gè)大蒜頭在溫室中已經(jīng)開(kāi)始萌芽了,淡綠的小芽,彎彎的,偵查著外面的一舉一動(dòng)。我將大蒜插入土中,一個(gè)個(gè)小白頭探出土,甚是可愛(ài)。瞧,這初生的畫(huà)卷可好?

            幾天后,14個(gè)胖仔們漸漸適應(yīng)了新環(huán)境,套著泛黃的外衣,共擠一個(gè)小花盆。它們頭上的小探子在不知不覺(jué)中已長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì),原本嫩綠的芽漸漸深了,底部有層略厚而綠中帶黃的小棉襖。輕撫著小芽,似牛奶般絲滑。我拿起邊上的水壺,讓泥土喝飽了水。這時(shí),忽然瞥見(jiàn)還有兩個(gè)蒜頭至今仍未發(fā)芽,不由地埋怨起來(lái):這家伙,太懶了吧?長(zhǎng)得太慢了!久不發(fā)言的媽媽說(shuō)話了:這可不對(duì)哦!植物的力量是不容小覷的!是呀,也許一個(gè)不經(jīng)意間,它也會(huì)以出乎意料的速度彰顯出生命的偉力。

            四五天后的一個(gè)黃昏,落日的余暉灑在一個(gè)個(gè)蒜仔身上,猶如為它們穿上一件華麗的燕尾服,正準(zhǔn)備一起登臺(tái)亮相呢!仔仔們頭頂上的小綠桿已長(zhǎng)出新朋友,彎彎的新芽害羞地低下了頭。蹲下一瞅,一個(gè)灰灰的`東東藏在土中,一拎出來(lái),竟是大蒜脫下的外衣呀。蒜皮旁的大蒜,乳白中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的淡綠,想必是它的小衣裳了吧!瞄了眼其它的小仔仔們,似乎也急切地想脫衣服,這一幕還真是讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),原來(lái)大蒜也會(huì)脫皮!

            一個(gè)星期后,我又一次拜訪我的小青年大蒜們。炫麗的晚霞漸漸暗淡,灰藍(lán)的薄紗在籠在了城市的上頭。蒜仔仔的外衣已經(jīng)完全褪去,露出白嫩的皮膚。頭頂上的葉子一層一層地萌發(fā)著新葉,一個(gè)個(gè)向上向外探,似乎想飽覽整個(gè)世界。蒜頭的葉子,乍一看活似一株小樹(shù),朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著。葉梢綠略深,越向內(nèi)越淡。灰藍(lán)也灑在蒜娃娃們身上,似乎蒙上一層神秘的面紗。

            蒜娃娃已長(zhǎng)成大人了,原本充滿活力的葉子已微泛黃彎曲,似老人的背,已無(wú)力撐起自己龐大的身軀看著它,我想起媽媽說(shuō)過(guò)要把它剪了,以后還會(huì)長(zhǎng)。我狠了狠心,將它一個(gè)一個(gè)剪了,凝視著手中的黃葉我又悲又喜。

            蒜娃娃生命的畫(huà)卷仍在繪著,只待下一刻在你眼前萌發(fā)生命的奇跡。

          有關(guān)力量的作文2

            “篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲,我急忙開(kāi)門(mén)一看,門(mén)外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子,忙問(wèn):“杰利,你這是怎么

            了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有

            擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來(lái)是……是找你幫忙的!蔽野櫫税櫭碱^,望著天,喃喃自語(yǔ)道:“天這么晚了,莫頓他一定堅(jiān)持不住了,我們得趕緊去救他!”說(shuō)完,杰利帶路,我緊跟著他。

            過(guò)了十幾分鐘,我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上,他蹲在石架上,全身顫抖,兩腿發(fā)軟,眼看就要掉下來(lái)了,這時(shí),我恨不得立馬長(zhǎng)出

            兩雙翅膀,飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚,頓時(shí),思維像是被什么東西堵住了似的,總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚,我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳,可憐的我和杰利絞盡腦汁,可還是想不出一個(gè)辦法,我和杰利只能在原地干瞪眼。突然,身邊響起一個(gè)聲音:“莫頓,快下來(lái)吧,你看,天快黑了,你再不下來(lái)可就來(lái)不及了!薄皩(duì)!”我一拍腦袋,“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái),但他卻抽泣著說(shuō):“不!我不下去,我會(huì)滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊,無(wú)奈的'嘆了一口氣,不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了,我正埋怨這倒霉的石頭,心疼地揉了揉傷口,卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲:“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去,也仿佛抓住了莫頓的救命稻草,忘記了傷口的疼痛,拾起繩子?墒窃趺窗牙K子遞上去,又成了我們的一大難題!凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手,那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)!蔽医K于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道,經(jīng)過(guò)大約10分鐘,我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去,當(dāng)放到一定長(zhǎng)度

            時(shí),我和杰利提醒莫頓抓緊繩子,他照做了,之后,我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才把莫頓從石架

            上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后,對(duì)我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說(shuō):“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的!薄笆怯颜x的力量!”周圍回蕩起這樣一個(gè)聲音。

          有關(guān)力量的作文3

            看到現(xiàn)在的李子,我心里舒服多了,其實(shí),這都?xì)w功于姐姐,是姐姐的一句話改變了李子的命運(yùn)。

            李子是二嬸家的獨(dú)生子,六歲時(shí)他失去了父愛(ài),二嬸對(duì)他百般寵愛(ài),使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂,下課打架,攪得全班不得安寧。為這事,老師成了他家的常客,但二嬸總是護(hù)著自己的兒子。老師沒(méi)有辦法,只好放棄了對(duì)他的.教育。于是,李子變本加厲,經(jīng)?謬樞W(xué)生,打群架,成了不折不扣的小混混,連高年級(jí)的學(xué)生也要讓他三分。最后,老師實(shí)在忍無(wú)可忍,把他交給了學(xué)校。校長(zhǎng)通知二嬸到校談話,二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為,氣了個(gè)半死,后悔不該溺愛(ài)李子,她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。

            二嬸回到家中,看見(jiàn)李子正在看電視,而作業(yè)卻堆了一桌,二嬸見(jiàn)了大發(fā)雷霆:“沒(méi)做完作悼詞裁吹縭?你怎么這么沒(méi)有出息??你這樣做純粹是讓人看不起你,俗話說(shuō)不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,媽希望你能爭(zhēng)口氣,長(zhǎng)大能干出一番大事業(yè),知道嗎?”這時(shí)的二嬸已經(jīng)泣不成聲了,只聽(tīng)李子冷冷地回了一句:“我什么都不會(huì),叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進(jìn)門(mén)的姐姐聽(tīng)到了,姐姐上前就是一記耳光,李子瞪著姐姐不說(shuō)話,姐姐氣得臉都漲紅了:“沒(méi)出息,記得你爸生前對(duì)你說(shuō)的話嗎?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈變紅了。是啊,我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家,爸爸護(hù)著我,媽媽愛(ài)著我,世上沒(méi)有誰(shuí)比我更幸福了?蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀,奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過(guò)誓,一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后照顧媽媽……想到這兒,李子一頭撲向媽媽?xiě)牙,失聲痛哭:“媽,我?duì)不起你,我辜負(fù)了您和爸爸的期望,我真是沒(méi)用!媽,您放心吧,我以后一定努力學(xué)習(xí),期末一定要拿第一!”說(shuō)完,把眼淚一抹便鉆進(jìn)書(shū)堆里了。姐姐看了,高興地笑了……

            果真,期末時(shí),李子捧回了一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著老師的評(píng)語(yǔ):“李子同學(xué)在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的得力助手!笨吹竭@里,二嬸激動(dòng)地哭了……

            人有時(shí)很奇怪,會(huì)因一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話而改變自己的命運(yùn),只要及時(shí)懸崖勒馬,什么時(shí)候都不會(huì)晚的。

          有關(guān)力量的作文4

            “為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái),它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻……”這就是種子的力量,一種不可抗拒的力量。

            “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎倪@首《賦得古原草送別》中描寫(xiě)的野草透出的同樣也是生命的力量。斬不盡,鋤不絕,只要?dú)埓嬉稽c(diǎn)根須,來(lái)年會(huì)更青更長(zhǎng)。

            螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每一個(gè)家庭都不乏它的身影。螞蟻是一種體型小的動(dòng)物,但力氣不凡,能把比自身重50倍的重物輕而易舉地舉起來(lái),而它自身的重量很輕,較大的`螞蟻(如大黑蟻)大約0.2克重,而較小的螞蟻(如小黃蟻)重約0.1克,有的甚至還不夠。別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來(lái),不依賴別人的幫助,而且還安然無(wú)恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎(其實(shí)這是在游泳)。它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢(shì)爬上岸,擺脫危險(xiǎn)……

            動(dòng)植物的生命如此,人類有何嘗不是呢?

            “人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這段話展現(xiàn)的是主人公保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。

            著名音樂(lè)家貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩。他將自己的靈魂寄托于音樂(lè)事業(yè)中,他雖往年失聰,卻創(chuàng)造出不朽的作品《第三交響曲》(英雄),而他本身就為我們譜寫(xiě)了另一曲生命的交響曲。作文

            生命是力量不僅體現(xiàn)在名人身上,在我們的生活中同樣無(wú)處不在:

            據(jù)有關(guān)新聞報(bào)導(dǎo),從3月28日13時(shí)40分透水事故發(fā)生,王家?guī)X礦難就成為我們每天關(guān)注的焦點(diǎn),而115名工人成功獲救被譽(yù)為是“創(chuàng)造了中國(guó)搶險(xiǎn)救援史奇跡”。八天八夜,在極其惡劣是環(huán)境下,救出了第一批被困人員115人。

            人們常說(shuō):生命是脆弱的。但我相信生命也同樣是頑強(qiáng)的。生命的力量就在于執(zhí)著的追求,不懈的努力,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

          有關(guān)力量的作文5

            孩子,你慢慢來(lái)——龍應(yīng)臺(tái)。

            小的時(shí)候,在我剛會(huì)蹣跚學(xué)步時(shí),我就想跑,可每次都會(huì)摔倒。這時(shí),媽媽熟悉的聲音會(huì)在我背后響起:“孩子,你慢慢來(lái)。”

            可我從來(lái)沒(méi)有把這句話當(dāng)回事,仍然是我行我素。在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)加法時(shí)我就想學(xué)乘法,在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)拼音時(shí)我就想寫(xiě)作文,我像一個(gè)妄想飛上藍(lán)天的毛毛蟲(chóng)一樣生活學(xué)習(xí)了好幾年,媽媽的話也陪了我好幾年。

            直到現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這句話的意思,真正反省了自己的錯(cuò)誤。

            一天,我苦悶地呆坐在書(shū)桌前,腦袋像塞進(jìn)了一團(tuán)東西,十分難受。書(shū)桌上,擺著我的考卷,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)像一根鋒利的刺,刺在我的心里。

            旁邊是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,上面寫(xiě)滿了“考全班第一”“作文滿分”之類的內(nèi)容。窗外月色淡明,遠(yuǎn)處空山寂寂像一塊幕布,蓋住了一切,云似有似無(wú),稀稀薄薄,在月光中有些透明,有些虛無(wú),可望而不可及。

            身后一個(gè)伴隨我?guī)啄甑氖煜さ穆曇繇憦卦谖业亩希骸昂⒆,你要慢慢?lái)!

            我回過(guò)頭,媽媽的臉在月光與燈光的交相輝映中有些蒼白,那幾縷不知隱藏了多久的白發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)。

            我不以為然,又細(xì)細(xì)體會(huì)了一下這話。突然,茅塞頓開(kāi),有如醍醐灌頂,這句話像洪亮的鐘聲,撞擊著我的心,驅(qū)走了一直籠罩在我心上的陰霾。

            我重又審核起我的計(jì)劃來(lái)。果然,我的步子太大了些,這些計(jì)劃像夜空中那些飄渺的云,遙不可及。我終于耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地調(diào)控我的步伐,在不緊不慢的節(jié)奏中向前追趕。

            我調(diào)整計(jì)劃,不再做那些毫無(wú)意義的努力。夜空中月色還是一樣的明朗,但是那些云似乎不見(jiàn)了,只留下月亮,清清朗朗,灑著它的.光輝,十分柔和,像一面龐大的鏡子,映著我的心。

            的確,每一個(gè)人都需要一步一個(gè)腳印地慢慢走。任何果實(shí)都不是在一朝一夕間能夠結(jié)出的,開(kāi)花結(jié)果需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,累累碩果是通過(guò)日日夜夜的成長(zhǎng)與積累得到的。只有這樣,它才能結(jié)出屬于自己的果實(shí)。

            媽媽的話給予了我莫大的力量。它像韁繩,在我欲放縱前行時(shí)勒住了我;它像指示牌,在我想超速前進(jìn)時(shí)阻止了我;它像警鐘,在我要大步前進(jìn)時(shí)提醒了我。

            以后我再也不高估自己,每當(dāng)我要去追逐那遙不可及的目標(biāo)時(shí),我總會(huì)想起“孩子,你慢慢來(lái)”。它用特殊的方式給了我無(wú)窮的力量,成為指引我前進(jìn)的航標(biāo)。

          有關(guān)力量的作文6

            在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關(guān)系,使我們漸漸接近成功。

            俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林”,當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí),一棵樹(shù)很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹(shù)的茂盛與否,取決于陽(yáng)光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹(shù)共同努力的結(jié)果,它們被人保護(hù),受人愛(ài)戴。

            植物之間的合作既是如此,動(dòng)物之間的也不例外。

            體形渺小的螞蟻們通過(guò)成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存,它們以幾只工蟻來(lái)搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會(huì)義無(wú)反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥(niǎo)的大雁每年都在南北兩方來(lái)回穿梭,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì),褐色皮毛就是它們的`服裝,打頭的大雁飛累了,就會(huì)有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。

            一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作,“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無(wú)中生有之談。

            網(wǎng)絡(luò)歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國(guó),由一男一女完全相反的音調(diào)聲色,完成了一部又一部動(dòng)聽(tīng)的作品。男聲低調(diào)清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調(diào)的合作精神,讓他們成為了中國(guó)歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國(guó)內(nèi)國(guó)外都不在少數(shù),他們靠對(duì)彼此的信任,都獲得了或多或少的業(yè)績(jī),這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?

            合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,中心一致,互相鼓勵(lì),從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會(huì)失敗,夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌,例如在戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠(yuǎn)交近攻,而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”!耙患渍,五箭難催”正是這個(gè)道理。

            “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個(gè)人智慧,還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)!

          有關(guān)力量的作文7

            每一次的成長(zhǎng),背后總會(huì)有一個(gè)天使為你加油,這是一種成長(zhǎng)的力量。

            記得兩年前,也就是我讀五年級(jí)的時(shí)候。春天,還帶著一絲涼意,不時(shí)會(huì)打一個(gè)冷顫……窗外的桃花漸漸地開(kāi)放。正當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)……

            “小桃,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!崩蠋燑c(diǎn)到我的名字時(shí)好像帶著些怒氣,我不由得一愣,緩緩地站了起來(lái),把頭低的很低很低,臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧!靶√彝瑢W(xué),回答問(wèn)題,愣著干嘛呢?”我好像點(diǎn)燃了老師心中的小火苗,我的心里的小鹿在亂撞,“小桃!是52頁(yè)的第二題!”突然同桌小紅在輕聲的提示我,“我終于把停留在51頁(yè)的目光移到52頁(yè)……把我寫(xiě)好的答案講了出來(lái)。“嗯……希望你以后不要再在我的課上分心!”我便坐到了椅子上,定下了心。

            ”老師!不好了,小桃從3樓的樓梯上滾了下來(lái),怎……怎么辦?”過(guò)了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說(shuō)。老師先是一愣,再是飛快地跑到教室里,馬上將我抱起,送到了醫(yī)院里去,幸好,醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了,醫(yī)院里非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)打吊針的聲音,“滴……滴滴”看到老師睡的那么香,我也沒(méi)有動(dòng),怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘,已是凌晨三點(diǎn)。一切都已經(jīng)休息。

            第二天,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在忙忙碌碌地走著,今天是周末,“小桃,你沒(méi)事吧,你怎么那么不小心?真是擔(dān)心死我了,剛好你媽媽出差,不在家……”老師見(jiàn)我醒來(lái)后,便馬上施展她的'嘮叨大法。我在這一刻,忘記了老師對(duì)我的懲罰,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的腳已經(jīng)綁成木乃伊,動(dòng)彈不得,原來(lái)我的腳脫臼了,還好,沒(méi)斷。

            中午,老師出去有點(diǎn)事,后來(lái),旁邊有一個(gè)小妹妹說(shuō):“姐姐,你真好!你的老師照顧了你一天,非常細(xì)心!”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她笑了笑。

            過(guò)了一個(gè)月,我的腳恢復(fù)地差不多了,媽媽也回來(lái)了,非常感激老師,為了感激老師,媽媽還特意請(qǐng)了老師去吃飯。

            是呢……雖然老師非常嚴(yán),但,我還是愛(ài)她的,”一日為師,終身為夫“這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年,都要和她聚一聚,畢竟,她走的路比我們吃過(guò)的飯還要多,每當(dāng)我遇到困難總是第一時(shí)間想到她……——何老師

            何老師正是我的天使,一直在我的背后為我加油!這是一種成長(zhǎng)的力量!

          有關(guān)力量的作文8

            我常想,生命的力量究竟有多強(qiáng)呢?平時(shí)總聽(tīng)到一些說(shuō)辭,但關(guān)于這個(gè)概念一直比較籠統(tǒng),模糊……

            我七歲的時(shí)候,有人送給我爸爸一盆虎皮蘭,初次見(jiàn)到這種植物,我感到很好奇,它肥實(shí)修長(zhǎng)的葉子上分布著斑駁的花紋,猛一看,還真有虎皮的模樣,它的名字想必也是如此得來(lái)的吧?“啪!”還沒(méi)等我充分看仔細(xì),一個(gè)不小心,花盆從手里掉在地上,幸好,只是把花盆摔壞了裂成幾瓣,虎皮蘭的葉子沒(méi)什么大礙。爸爸說(shuō),先放在陽(yáng)臺(tái)上吧,過(guò)兩天有時(shí)間再買(mǎi)個(gè)花盆換上。于是連著半只殘片的花盆,我把虎皮蘭放在陽(yáng)臺(tái)的桌子下面了……

            不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,大概快兩個(gè)月了吧,我和爸爸在整理東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)了桌子下面的虎皮蘭,嗨,早把買(mǎi)花盆的事忘到九霄云外去了!它的葉子變得又干又癟,跟老太婆一樣。媽媽說(shuō),葉子都干了,扔了吧。我也覺(jué)得有些可惜。爸爸又仔細(xì)地看了看說(shuō),它的芯里好像有點(diǎn)小芽沒(méi)干透,要不種上試試。這能行嗎?我覺(jué)得夠嗆。不管怎樣,先換盆種上吧。于是,以后的這段日子里,除了澆水,我就仔細(xì)地觀察虎皮蘭,一個(gè)月過(guò)去了,奇跡真的'出現(xiàn)了,雖然以前的干葉片沒(méi)完全脫落,但它的中心部分已經(jīng)悄悄吐出好幾片新葉,青翠欲滴,就像翡翠雕成一樣,太漂亮了!

            轉(zhuǎn)眼間冬天又到了,今年的天氣格外冷,陽(yáng)臺(tái)上的玻璃每天都結(jié)著厚厚的冰花,虎皮蘭又倒霉了,由于粗心,虎皮蘭一直挨著窗戶放著,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。這下倒好,虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升,它的葉子都軟綿綿耷拉下來(lái)了,看來(lái)是徹底凍壞了,這棵虎皮蘭真是多災(zāi)多難呀——就讓它自生自滅吧!我嘆息道。

            漫長(zhǎng)的冬天好不容易走了,大地打了個(gè)哈欠,萬(wàn)物也漸次醒來(lái)了,這棵可憐的虎皮蘭也不甘示弱,芯里又悄無(wú)聲息地頂出幾片新芽……

            這棵虎皮蘭生命力竟然這么強(qiáng),真是出乎我的意料,我想起了爸爸常給我說(shuō)的話,哀莫大于心死。是不是可以這樣說(shuō),只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝各種困難難呢?這棵虎皮蘭如果有思想的話,它一定會(huì)這樣想,我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念,所以它才能熬過(guò)干旱,熬過(guò)嚴(yán)寒,一次次煥發(fā)著青春,用事實(shí)向我展示了生命力的強(qiáng)大。(文

          有關(guān)力量的作文9

            這兩天學(xué)校開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。可惟獨(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉,好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?李耀真,這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái),哥們兒幫你解決!薄笆茄,是呀!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),說(shuō)道!拔摇摇薄笆裁次椅椅遥f(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下,李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái),他體育其他方面都不錯(cuò),可立定跳遠(yuǎn)怎么也過(guò)不了關(guān),使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳175米才行。

            “原來(lái)如此!沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們。“能行嗎?馬上就要考試了。”李耀真擔(dān)心地問(wèn)。“沒(méi)問(wèn)題,臨陣磨槍,不快也光嘛!”

            說(shuō)干就干,我畫(huà)好1.75米的線段,同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣”呀,“小腿猛一用力”呀……聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法!靶欣!行啦!”我拉開(kāi)那些傳授口訣的師傅們,說(shuō)道:“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧,光在這兒說(shuō)算什么!”于是,我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來(lái)作示范,只見(jiàn)張爽輕輕一跳,嘿,跳了個(gè)231米的.超級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說(shuō):“看見(jiàn)了吧,力,要往這兒用!”我指了指他的小腿,又說(shuō)道:“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力,猛地來(lái)一下子,跳個(gè)181米肯定沒(méi)問(wèn)題!”

            李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍,同學(xué)們看后,有的說(shuō):“膝蓋沒(méi)彎下去!庇械恼f(shuō):“手臂沒(méi)甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽(tīng)到那么多的批評(píng),有點(diǎn)喪氣了,說(shuō):“算了吧,大不了不及格,不練了,反正我也練不好!闭f(shuō)著,便一屁股坐在地上。我忙說(shuō):“那可不行!不就幾句批評(píng)嗎?怕什么?只要用心練,一定能跳好!再說(shuō)了,你弄個(gè)不及格,給班集體也抹了黑!

            不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來(lái),說(shuō):“對(duì),你說(shuō)得對(duì)!我們?cè)倬?”李耀真說(shuō)著,便又專心練起來(lái)。只見(jiàn)李耀真彎曲膝蓋,雙腿微微叉開(kāi),甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊:“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達(dá)標(biāo)線。

            “啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳,激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái),緊緊地抱在一起,共同分享著李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。

            測(cè)試那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)底線,被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!

          有關(guān)力量的作文10

            親情,有一種奇妙無(wú)比的力量;親情,是一則永不褪色的話題!}記

            周末閑來(lái)無(wú)事翻看報(bào)紙!蹲蠲澜憬恪獜埛f》一個(gè)題目映入了我的眼簾,“最美姐姐”?“誰(shuí)啊,這么不謙虛,還稱自己是最美?我覺(jué)得身為模特的姐姐才是最美的!”我的心里想著,往下看著,突然我的眼睛濕潤(rùn)了......

            張穎,為了給弟弟看病,放棄自己的大學(xué)夢(mèng),打工掙錢(qián)。什么臟活累活都不嫌棄,只要能賺錢(qián),她總是把一大部分的工資寄回家里,只留一小部分自己用。漫漫13年求醫(yī)路,她把她的青春都搭上了,可她從不抱怨,從不放棄。這是多么令人感動(dòng)。

            我打消了最開(kāi)始的念頭,我覺(jué)得他弟弟好幸福!她就是最美的姐姐!

            張穎的弟弟擁有一個(gè)愛(ài)他的'姐姐多么令人羨慕,其實(shí)我們也在被別人羨慕著,我們也擁有親情。

            記得小時(shí)候,非常的不聽(tīng)話,總是干一些令家人頭疼的事情。有一次,我和那些小伙伴又出去“掃蕩”了,媽媽怎么也攔不住,我和小伙伴們?cè)谕膺吺裁词露几。天色漸漸暗了,我們還是不知道回家,媽媽在家等得著急,索性出來(lái)找我。我看見(jiàn)媽媽焦急的身影,急忙躲閃,因?yàn)槲抑,媽媽看?jiàn)我把衣服弄的臟兮兮的,又該打我了,可是我卻沒(méi)有看路,突然一種撕心裂肺的疼從腳底傳來(lái),我大叫一聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn),急忙跑過(guò)來(lái)看怎么了。原來(lái),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子穿透鞋底,扎到了腳掌上。媽媽看見(jiàn)釘子急的像熱鍋上的螞蟻,把她自己衣服的下擺撕掉,包在我的腳上。母親溫柔的背著我向診所跑去,我伏在母親的背上,聽(tīng)著撲通撲通的心跳。在路燈微弱的光亮下。我看見(jiàn)寒冷的冬天里,媽媽的額頭上竟有絲絲的細(xì)汗,我?guī)蛬寢尣寥ヮ~頭上的汗,她把頭扭過(guò)來(lái)看著我,在寫(xiě)滿焦慮的臉上露出了一個(gè)難看的笑......

            到了診所,大夫給我上藥,包扎,說(shuō):“沒(méi)事,回去休息幾天就好了!眿寢尩哪樕@才好些。媽媽又背我回去。在顛簸的路上,我竟在媽媽的背上睡著了......原來(lái)媽媽為了不搖醒我,一直小心翼翼的走。在媽媽的悉心照料下,我的腳好了。

            從那以后,不知是因?yàn)榕铝,還是因?yàn)楸粙寢屇且沟乃魉鶠楦袆?dòng)了。我不再那么調(diào)皮。我想一定是后者的原故。

            親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩絲滑。我們不必用任何事物比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需要用心去感受,我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情!

          有關(guān)力量的作文11

            有一種力量是等待,在歲月的長(zhǎng)河中,等待使年復(fù)一日的期盼凝聚成了一剎的美麗與光輝,如一顆顆明亮的珍珠在這長(zhǎng)河中閃耀。于是,這一瞬的美定格了永恒的不朽。說(shuō)起等待,它猶如嫩綠的小草期盼芳草如茵的未來(lái),猶如花朵期盼鮮妍斗艷的春天,猶如細(xì)流期盼一望無(wú)垠的海洋……是這樣一種力量,這樣一種等待,造就了最美麗的自然。

            等待是一種力量,它是美好的。穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,我仿佛看見(jiàn)了戴望舒正撐著油紙傘站在雨巷盡頭等待他期盼的丁香一樣的女郎;我仿佛看見(jiàn)了徐志摩正低眉吟誦詩(shī)歌等待他思慕的林徽因;我仿佛看見(jiàn)了翠翠正坐在渡頭等待他生命中重要的那個(gè)男子出現(xiàn)……年復(fù)一年的等待是一種無(wú)可比擬的巨大力量,這種力量賦予了期盼鮮活的生命。無(wú)論時(shí)間如何流逝,如何洗滌舊跡,這種美麗的'仍被等待的力量定格于人們心中,永不磨滅……

            他,運(yùn)籌帷幄,羽扇綸巾,于草廬中靜候那個(gè)賞識(shí)他的君王。三顧茅廬,是劉備的期待,亦是諸葛亮的期待。一代賢相,功績(jī)顯赫,為后人所敬仰,他的成就來(lái)自等待。

            他,才情萬(wàn)丈,無(wú)奈多次遭貶,仕途不暢,卻仍能高歌“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的坦蕩瀟灑,仍能誦出明月之詩(shī),窈窕之章,他的樂(lè)觀曠達(dá)源于等待,源于對(duì)生活的期盼,期盼仕途光明,期盼千里共嬋娟。是等待的力量讓他勇敢地在這孤獨(dú)的路上前行。讓他一次次地走出困境,到達(dá)人生的嶄新境界。

            等待,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”希冀,是“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜……這是一種力量,它讓人生更加豐盈美麗,讓歲月更加從容淡定。這是一種隱匿的美麗,它給人平和的心態(tài),賜予人生無(wú)限的從容。這種力量猶如一個(gè)熔爐,它把青春、理想、未來(lái)都融合,煅燒出了人生中寶貴的品質(zhì):果敢、堅(jiān)毅和沉著。它將青澀蛻變?yōu)槌墒,將怯懦打磨成勇敢,將急躁升華為冷靜……

            等待,是一種無(wú)與倫比的力量,它讓人生更從容、堅(jiān)毅。在等待中,我們的自身品質(zhì)得到完善,人生也將更有意義,更加豐盈動(dòng)人。

          有關(guān)力量的作文12

            生活中處處蘊(yùn)含著力量,伴我們成長(zhǎng)。

            ——題記

            愛(ài)的力量

            段考考試失利。我坐在車上,不禁愁于該怎樣向父母交代?粗鼓灰褜⒋蟮赝淌,為數(shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒,卻也如杯水車薪,我所見(jiàn),前方只有一篇黑暗。向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)格的父母,在得知我這糟糕的成績(jī)后,我該面對(duì)的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼,苦笑著搖搖頭。

            家中的燈亮著,我卻在門(mén)口躊躇不前,在我看來(lái),那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門(mén),終究卻還是放下了,用攜帶的鑰匙開(kāi)了門(mén)。屋中,迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏,我甚至有些不忍告訴父母這個(gè)消息了。但,他們聽(tīng)到后,著實(shí)沒(méi)有我所想象的那么憤怒,也沒(méi)有數(shù)落我在家的不用功,只是把我拉到身邊,和我談心。我已幾乎忘卻他們當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么,卻記住了一句話,毫無(wú)責(zé)備的語(yǔ)氣,“如果在家不用功,那便在學(xué)校,以十二分的努力去拼搏。”這句話著實(shí)不像是父母親口說(shuō)出來(lái)的,依我的看法,他們應(yīng)該說(shuō)的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下,像是被灌輸了力量,騰空而起。當(dāng)我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績(jī)的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒——倘若當(dāng)時(shí)父母并沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō),只是一昧的責(zé)備,而正值叛逆期的我,又會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚(yáng)——這,是父母給予我的力量,是能夠促使人前進(jìn)的愛(ài)的力量。

            友誼的力量

            一說(shuō)到朋友,最先出現(xiàn)在我腦海里的`總是那么幾個(gè)人。家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)對(duì)方已是小意思了。實(shí)話說(shuō),我交朋友無(wú)數(shù),但真正讓我推心置腹的,也仍是那么幾個(gè)人。其中兩位,我可以驕傲的說(shuō),“遇到她們之前,我沒(méi)想過(guò)交知心閨蜜;遇到她們之后,我最‘鐵’的閨蜜再無(wú)他人!

            人們都說(shuō)三個(gè)人的友誼不會(huì)持久,可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子,盡管再長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,見(jiàn)面后也會(huì)將自己最真實(shí)的一面一展無(wú)余。

            小學(xué)時(shí)的一次體育課,我在排球時(shí)不慎將一根細(xì)小的木刺扎進(jìn)手里,盡數(shù)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的關(guān)心,但都抵不上她們倆二話不說(shuō)拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少,找到時(shí)已是下一節(jié)課的上課時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后,她們又不由分說(shuō)地出錢(qián)為我買(mǎi)了創(chuàng)可貼。這一來(lái)二去,耽誤了半節(jié)課,可她們的神情,卻像是受傷的是自己一樣。每每回憶起這件事,便會(huì)有暖流劃過(guò)我的全身——或許,這就是友誼的力量吧。

            攜力量前行,一路花開(kāi)遍地,一路清風(fēng)伴隨,一路不會(huì)寂寞。

            ——后記

          有關(guān)力量的作文13

            一個(gè)人有了夢(mèng)想,才能不懈追求;一個(gè)民族有了夢(mèng)想,才能奮發(fā)有為,振興中華,使中華民族屹立于世界民族之林。夢(mèng)想寄托著希望,承載著力量。夢(mèng)想能夠照亮人生,夢(mèng)想能夠改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想能夠創(chuàng)造歷史。

            夢(mèng)想照亮人生。夢(mèng)想是一臺(tái)永不停息的引擎,它在無(wú)形中給人以力量,促進(jìn)人追逐夢(mèng)想,成就人生。他能上九天能下五洋,上天入地練就“兵中之王”,何祥美,懷揣成為軍事尖兵的夢(mèng)想,不放棄,不拋棄,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,經(jīng)歷種種磨難挺過(guò)重重困難,偉大的崇高的夢(mèng)想照亮了他的人生。屢遇不幸的劉偉不甘墮落,懷揣成就完美人生的夢(mèng)想,不懈努力追求,終于成就了“無(wú)臂鋼琴師”的美名。中國(guó)航母艦載機(jī)第一人羅陽(yáng)懷著為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,不斷進(jìn)取,攻破了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),終于讓中國(guó)的艦載機(jī)翱翔于天際,夢(mèng)想照亮了人生,也成就了未來(lái)。

            夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是茫茫無(wú)邊黑夜中的航標(biāo),指引人前進(jìn)的方向。從閉關(guān)鎖國(guó)到改革開(kāi)放,從思想禁錮、愚昧腐朽到先進(jìn)思想百花齊放,從過(guò)去貧窮落后的弱國(guó)到現(xiàn)在日益強(qiáng)盛的大國(guó),中華民族,每一代人懷揣夢(mèng)想,積極探索,付出了無(wú)數(shù)的努力,流盡了心血和汗水,使中國(guó)在正確的社會(huì)主義道路上飛馳。因?yàn)橛袎?mèng)想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)橛袎?mèng)想,才有了社會(huì)的高速發(fā)展;因?yàn)橛懈咚侔l(fā)展,才改變了現(xiàn)實(shí)。讓中國(guó)完成了從弱國(guó)到強(qiáng)國(guó)的蛻變,讓中國(guó)踏上了復(fù)興之路。

            夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。夢(mèng)想在你前行的路途中會(huì)不斷鞭策著你創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到改革開(kāi)放,從改革開(kāi)放到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。中華民族懷著偉大復(fù)興的夢(mèng)想,在經(jīng)濟(jì)全球化的大浪潮中脫穎而出,國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐步穩(wěn)步提升,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)窮國(guó)到經(jīng)濟(jì)大國(guó)的夢(mèng)想,創(chuàng)造了歷史奇跡。因?yàn)橛袎?mèng)想,中華民族勇于探索,積極創(chuàng)新,神舟系列飛船順利發(fā)射,“天宮一號(hào)”人工手對(duì)交匯對(duì)接圓滿完成,跨越了一個(gè)又一個(gè)歷史里程碑。

            夢(mèng)在前方,路在腳下,國(guó)家民族的前途命運(yùn)與每一個(gè)公民休戚相關(guān)。讓我們每個(gè)人懷揣夢(mèng)想,深信夢(mèng)想的.力量,因?yàn)樗鼘е覀兠恳粋(gè)人、我們的社會(huì)和我們的國(guó)家走向繁榮與富強(qiáng)。

            中國(guó)夢(mèng),激發(fā)我們實(shí)干的熱情,讓我們前進(jìn)的方向更加清晰,目標(biāo)更加堅(jiān)定。我相信,當(dāng)夢(mèng)想的力量遍布華夏大地,祖國(guó)的天將更藍(lán),水將更綠,人將更美。

          有關(guān)力量的作文14

            “唉,煩死了,憑什么大熱天的還讓我去補(bǔ)習(xí)班……”我一邊發(fā)著牢騷一邊不情愿地向公交車站走去?傻攘撕靡粫(huì)兒還是不見(jiàn)11路公交車的身影,我又不耐煩地嘀咕了起來(lái):“補(bǔ)習(xí)這么累,明天打死我也不去了……”

            終于11路車來(lái)了,我連忙跳上車,問(wèn)售貨員阿姨:“去上呂浦要多少錢(qián)?”但沒(méi)想到她竟看也不看我一眼,半天后冷不丁回了一句“3塊半!”。付完錢(qián),我便找了一個(gè)座位坐了下來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)坐在我前面的是一位中年婦女,一直低著頭在玩弄著手機(jī),旁邊是一個(gè)穿著短袖的青年,只見(jiàn)他倚靠在座位上麻木地望著窗外……

            不一會(huì)兒,車上就擠滿了人。到了下川站時(shí),一位抱著女孩的婦女上了車,可這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,沒(méi)辦法她只好倚在欄桿上,并不時(shí)用期待的眼神向周圍看去,好像是在請(qǐng)求人們能讓出一個(gè)位子給她。

            而此時(shí)車子正好行駛到了一段被網(wǎng)絡(luò)上稱為“史上最差公路”的地段,車身開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。我看見(jiàn)那小女孩在她媽媽的懷中左右搖擺,看起來(lái)很難受的樣子?吹竭@我突然很想讓座給她們,可是轉(zhuǎn)眼一想離目的地還那么遠(yuǎn),這路又那么差,車內(nèi)又那么擠,于是又猶豫了起來(lái)。最后車子的一個(gè)急剎車使我做出了最終的決定。

            我鼓起勇氣站了起來(lái),向那位阿姨招手說(shuō):“阿姨,到這來(lái)吧,我的位子讓給你!痹挍](méi)說(shuō)完那位阿姨便解脫般連忙對(duì)我說(shuō)著“謝謝”,從人縫中擠了過(guò)來(lái),這時(shí)她懷中的小女孩笑著看著我并天真地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥,你人真好!”說(shuō)完她又對(duì)著我咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對(duì)她笑了一下。等她坐下來(lái)后,不一會(huì)兒她便開(kāi)始微笑著對(duì)旁邊的人打起了招呼,一會(huì)兒和旁邊那個(gè)穿短袖的青年玩躲貓貓,一會(huì)兒又向前面的大爺問(wèn)好,就連先前那個(gè)在玩弄手機(jī)的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的'微笑傳染了所有人,原本冷漠的車廂變得熱鬧了起來(lái)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)原先一直壓抑著的那種苦悶的心情,竟都已消失不見(jiàn),取而代之的是一種喜悅之情。

            突然我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑的力量是這么大,它能使原先冷漠的車廂頓時(shí)溫馨起來(lái),能改變?nèi)藗兊男那椤O氲絼偛抛约哼為了要上補(bǔ)習(xí)班而煩惱,忽然覺(jué)得不該起來(lái),微笑面對(duì)困難,看來(lái)什么都會(huì)好起來(lái)的。

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