（優(yōu)秀）給書(shū)信作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給書(shū)信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給書(shū)信作文 篇1

老師：

　　您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。

　　老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。

　　老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的.天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

　　老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)椋�我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。

　　老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。

　　老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。

　　老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況啊！我等著您的回信。

　　老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；

　　老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；

　　老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。

　　時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。

　　祝

　　身體健康

　　心想事成！

您的學(xué)生：

日期：

給書(shū)信作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的'老同學(xué)喲！

　　你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲！

　　你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。

　　你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！

　　我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！

　　祝

　　學(xué)習(xí)更上一層樓！

給書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　這是我第一次這么隆重地給你們寫(xiě)信。開(kāi)始還覺(jué)得有好多好多的話(huà)要對(duì)你們講，可真的提起筆來(lái)又不知從何說(shuō)起！有的同學(xué)說(shuō)，“這多繁瑣哦，有什么直接告訴他們不就得了，還什么信�？晌疫�是認(rèn)為寫(xiě)信比較好，有些話(huà)我還真不好意思開(kāi)口！

　　“女兒大了不聽(tīng)我的話(huà)了”這句話(huà)有時(shí)媽媽您常常掛在嘴邊�？赡闶裁磿r(shí)候關(guān)心過(guò)我的想法？我承認(rèn)我沒(méi)關(guān)心過(guò)你的想法，可是，現(xiàn)在的我，似乎怎么也到不了你定的那個(gè)目標(biāo)了……

　　我總是以為我的父母對(duì)我不夠關(guān)心，不喜歡我，只喜歡我的弟弟。于是，我總是在無(wú)意中似有意中傷害他們。

　　今天我又和你們爭(zhēng)吵了，吵完之后我就后悔了，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)，我和你們抱怨，和你們爭(zhēng)吵。但是我總是會(huì)很后悔，因?yàn)槲覍?duì)不起他們！

　　像所有的父母一樣，你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。我每回放學(xué)回家你們都會(huì)笑臉相迎，可是女兒心里明白，你們心中的委屈、煩惱，只能埋在心里，自己去承擔(dān)、自己去己忍受。為了我的`成長(zhǎng)，你們付出了許多努力與辛勞。我是個(gè)感情不好外露的孩子，即使心中對(duì)你們充滿(mǎn)了無(wú)限的感激我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。也許你們會(huì)認(rèn)為我沒(méi)其他孩子懂事，沒(méi)有其他孩子體貼，可是我真的很理解你們，也很想去關(guān)心你們，也許是我大了，每次話(huà)到嘴邊都還是咽了回去，我真的沒(méi)有勇氣！我真的得好懦弱！

　　爸爸、您還記得，我曾多少次和您打鬧？媽媽?zhuān)�您還記得，我曾多少次跟您發(fā)脾氣？也許，你們一次也不記得，我也忘得一干二凈，我只知道你們從來(lái)打過(guò)我，責(zé)備過(guò)我。

　　學(xué)走路時(shí)，你們?cè)�說(shuō)：“跌倒了要靠自己爬起來(lái)”，我聽(tīng)著，我也走了很長(zhǎng)時(shí)間，可那次測(cè)試，我考得非常差，整天郁悶，是你們幫我分析考差了的原因，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，使我重新振作，鼓起勇氣，再次拼搏，你們又說(shuō)：“人生的道路是曲折的，在一生中會(huì)遇到很多的坎坎坷坷，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽這里是港灣”。就是這么一句話(huà)，使我心里充滿(mǎn)了溫暖，感受到了我多年前曾質(zhì)疑的愛(ài)以至家的溫馨！

　　是你們讓我懂得家的溫暖、家的愛(ài)。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的家人！

　　我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

　　最后，請(qǐng)讓我再喊一聲，爸爸媽媽我愛(ài)你們！

　　xxx

　　xx月xx日

給書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好，我叫賀瑞，是和你同齡的一個(gè)普通的漢族小女孩，我有一雙大的不能再大的眼睛，同學(xué)們都叫我 “大眼妹”可我覺(jué)得我的眼睛也不是太大，我還有一個(gè)又尖有小的鼻子，紅潤(rùn)的小嘴巴，像元寶似的耳朵，粉嫩的小臉蛋，在班里我不是一個(gè)很開(kāi)朗的小女孩，可我的內(nèi)心是很開(kāi)朗的。媽媽說(shuō)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得我很內(nèi)向，反而覺(jué)得我很開(kāi)朗。我的學(xué)習(xí)并不是名列前茅，我還是個(gè)急性子，說(shuō)風(fēng)就是雨，你愿意和我這樣的人做朋友嗎?你是怎么樣的呢?

　　告訴你，我們的學(xué)校是這有名的一所小學(xué)，我們的學(xué)校很引人注目，因?yàn)槭窃跒跆m鎮(zhèn)的中央，除了這些我們的學(xué)校也是一所高科技的學(xué)校，一座座橙色的高樓樹(shù)立在學(xué)校的`中央，走進(jìn)樓里一個(gè)個(gè)展覽版展現(xiàn)在我們眼前，這是每個(gè)班的創(chuàng)意品，走進(jìn)我們班一排排整齊的桌椅展現(xiàn)在我們的眼前，我們班的樓下有一個(gè)小花園，綠茵茵的草地，鵝卵石鋪成的小路，走在小路上就像在給人們按摩一樣，最引人注目的是一個(gè)巨大的石雕，那是孔子。

　　我們班有一個(gè)美麗的老師，白老師，她知識(shí)淵博見(jiàn)識(shí)很廣，我們很愛(ài)我們的白老師，白老師雖然快退休了，但是我們一輩子都不會(huì)忘記，你喜歡我們的老師嗎?你們的老師是怎么樣的?

給書(shū)信作文 篇5

鄭中同學(xué)：

　　你好哦。其實(shí)感覺(jué)你比我大，可能不適合叫同學(xué)了，不要介意哦。

　　每天看著大家在群里聊進(jìn)展，其實(shí)也很有壓力。很敬佩那些有所收獲的同學(xué)。因?yàn)槲抑�道每一個(gè)成功都是多么的不容易。我依然堅(jiān)持著，不去勸說(shuō)身邊的人，不去勸說(shuō)認(rèn)識(shí)的人。是不希望公益成為對(duì)志愿者的施舍，我堅(jiān)持公益是一種社會(huì)責(zé)任。也許我的想法偏執(zhí)固執(zhí)。但是當(dāng)大家都知道我在做公益，而沒(méi)有人表示參與的時(shí)候，我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有解釋勸說(shuō)的必要。我相信很多朋友和家人會(huì)因?yàn)槲胰ラ_(kāi)通月捐，但我也相信他們會(huì)開(kāi)通一兩個(gè)月就取消。這讓我真的不愿意去"驚動(dòng)"大家，雖然積少成多，也是一筆公益基金，可是我總覺(jué)得這不是發(fā)自本心的善，而是我欠人家的情。感覺(jué)心里有一個(gè)坎，真的過(guò)不去。所以我還只是去找陌生的愛(ài)心人士。不過(guò)真的是出乎我的意料，讓大家掃個(gè)二維碼關(guān)注一下都困難重重。我很無(wú)語(yǔ)大家的反應(yīng)�；�本都是一種冷漠拒絕的態(tài)度，有人說(shuō)和我一樣是志愿者，有人說(shuō)不玩微信，沒(méi)拿手機(jī)，沒(méi)電，不能掃碼，還有求扶貧的人。。。。。。我相信有的人不是在托詞，我也相信大部分人是有意的，后來(lái)我已經(jīng)不介意他是不是要掃碼，查找中國(guó)扶貧基金會(huì)的公眾號(hào)關(guān)注了就好，我也不會(huì)一直跟著讓人家去掃，而是應(yīng)要求把碼發(fā)到人家的手機(jī)上。其實(shí)看多了大家的冷漠就麻木了，我反而覺(jué)得很正常。其實(shí)我們的社會(huì)就不是一個(gè)充滿(mǎn)熱情的社會(huì)，太現(xiàn)實(shí)了。這也不是抱怨，只是有時(shí)想起來(lái)覺(jué)得特別清醒，每次我被拒絕后，總會(huì)自己站著呆一兩分鐘，看看過(guò)往的人群，重新給自己上前的勇氣和熱情，我希望能感染大家，可是一涉及錢(qián)，大家的表情都是大同小異。不給繼續(xù)的機(jī)會(huì)。

　　二月中旬了，馬上要開(kāi)學(xué)了，年前我給幾百人發(fā)出的參與公益的.郵件只有一個(gè)回復(fù)，雖然有一些傷感，可是又能怎么樣呢。我不知道答應(yīng)幫忙宣傳關(guān)注二維碼的人們有沒(méi)有真的在做，索性就不在統(tǒng)計(jì)數(shù)量，今天收到短信時(shí)想了想，難道就這樣結(jié)束嗎？我想還沒(méi)有。雖然小區(qū)里貼的宣傳單撕了，但是我覺(jué)得可以往停的車(chē)上壓宣傳單，而且要開(kāi)學(xué)了，我還有的可做。

　　不能否認(rèn)在參加前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，參加后，想法就不得不改變了，不再天真。我發(fā)覺(jué)公益是要堅(jiān)持做的，在回家的車(chē)上，我告訴自己，即使三個(gè)月我做不了100個(gè)月捐，難道三年我還做不了嗎？當(dāng)初做公益我就知道我一定會(huì)有所收獲，今天，我覺(jué)得我確實(shí)收獲了，我會(huì)繼續(xù)做下去，不論是三月內(nèi)，還是日后，也許是態(tài)度，也許是方式，不知道要說(shuō)什么了�？傊�，懷著希望，不懈追求，結(jié)果不是那么重要。

　　有時(shí)候是想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)的，過(guò)了那個(gè)時(shí)刻，卻就過(guò)去了，上午的想法還沒(méi)忘記，和你聊下。謝謝

　　新的一年了，祝福你。

【給書(shū)信作文】相關(guān)文章：

書(shū)信的作文02-16

[精選]書(shū)信的作文08-07

書(shū)信的作文[精選]08-07

[精選]給書(shū)信作文08-07

給書(shū)信作文(精選)08-07

書(shū)信作文（經(jīng)典）08-18

書(shū)信的作文【精選】08-15

書(shū)信的作文（精選）08-09

書(shū)信的作文[經(jīng)典]07-24

(經(jīng)典)給書(shū)信作文07-24