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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我糊里糊涂，卻在走過的時(shí)光中一直幸福。
由于經(jīng)�？措娨�，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時(shí)候我還沒有買眼鏡，抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來，我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好，然后給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時(shí)候小聲的念一下，讓我可以抄好。
有一次，我因?yàn)闆]抄作業(yè)所以沒寫英語作業(yè)，我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說：“加油，加油。老師要來了�！蔽以牭胶笞赖�'同學(xué)說：“她傻傻的也沒有脾氣�！钡拇_，我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們怎么拿我開玩笑，我都不會生氣。只是愣一下，然后，“撲哧”一聲笑出來。所以在班里從來沒有人和我過不去，即使不是關(guān)系很好也沒有什么隔閡。
我真幸福，身邊有那么一群那么好，那么可愛的同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。
有一天，小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去，對哥哥說：“哥哥，這里的環(huán)境多美啊！如果大家都隨便扔垃圾的話，那這里的環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說：“對不起！下次我會注意的�！比缓螅麄儼涯切┕献哟驋叩酶筛蓛魞�。第二天上課的`時(shí)候，老師說：“今天，老師要表揚(yáng)一位朋友，她就是小英�！毙∮⒕従彽刈呱现v臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭�！笆撬隽艘患浅：玫氖虑�，為保護(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲�！鳖D時(shí)，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過后，小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學(xué)四年級二班上學(xué)。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的'的眼鏡。
他是一個(gè)大方的人，記得有一次我們到他家玩的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個(gè)同學(xué)很害怕，他卻說：“沒關(guān)系，舊的不去，新的不來。”
他非常喜歡書法，他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書法班，只教五天，剩下的時(shí)間就是自己練習(xí)，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！
他是一個(gè)見義勇為的人，記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經(jīng)想跑過去咬她，他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見了，怕了就跑了，問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來杜甫川小學(xué)四年級二班找他吧！
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)謝宇恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的'星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。
謝宇恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個(gè)手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是，萬老師說，我們同時(shí)沖過終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我們都好開心。
他有一雙靈巧的手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠(yuǎn)，誰就勝利。
我的同學(xué)作文5
大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的.時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文6
在班級里，我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。
她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，有什么東西我沒帶，都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。
記得有一次：老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了�！拔业拖骂^，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫�？墒俏夷贸龈嬷_一看，稿紙就剩半頁，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起，我的`稿紙也就剩一頁了�！毙〖t小聲說�！澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。
我真不應(yīng)該這樣說她，那一次我真后悔。
我的同學(xué)作文7
我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)成績很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會第一個(gè)沖上去幫忙。
記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開來。有的同學(xué)捂著鼻子；有的調(diào)皮蛋學(xué)著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的同學(xué)吧頭都轉(zhuǎn)過去了……
這時(shí)候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來拖把使勁地拖起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)拖把臟了，就跑去洗。這樣來來回回幾次，地終于拖干凈了，這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。
我的.臉上感覺火辣辣的，心里想：為什么我當(dāng)時(shí)不去拖地呢？
我的同學(xué)作文8
張馳浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細(xì)縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個(gè)綽號，叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的'笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了�？伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便�！弊屛覀冇执笮σ换�。
怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文9
今天，我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！
美術(shù)課，老師要我們自己畫一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來不想借他的，后來決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”
數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時(shí)候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)作文10
她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。
她當(dāng)上這個(gè)班長的時(shí)候，我還沒轉(zhuǎn)來，直到我來到這個(gè)班級時(shí)，才知道她是多么的盡職盡責(zé)。
有一次，老師沒有來，那些男同學(xué)在那里搗亂，她疾步跑到講臺，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜!安靜!!安靜!!!安靜!!!!”她就這樣不停的叫著，直到那些調(diào)皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧!終于閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調(diào)皮，所以，我還是比他們乖一點(diǎn)。
她們女生中的以為要是在學(xué)習(xí)上有
什么困難的話，他都會很熱情的'上前去幫助她，絲毫就沒有一點(diǎn)不想教她的感覺。
她就是這樣的一個(gè)人，盡職盡責(zé)的人……
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)有許多，其中xxx對我最好。
xxx的學(xué)習(xí)成績特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是她的.強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫，于是，我就去問她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”
xxx不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給譚曉穎看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“xxx送我的�！蔽覄倓傉f完，她就找了張白紙，請求xxx畫一張“美羊羊”圖像。xxx毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了xxx畫的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找xxx畫“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)—xxx。
我的同學(xué)作文12
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民，別看他個(gè)子小，學(xué)習(xí)不咋樣，但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會課上，老師問：“你們哪些組員認(rèn)為組長很盡職，還可以繼續(xù)擔(dān)任下去？”我心里暗自高興，心想：肯定有許多人為我舉手吧，我工作還算負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也還不錯嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)，居然沒有一個(gè)人舉手？我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室，其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手！我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒問自己：“為什么沒有人為我舉手？我平常不是對每個(gè)人都很公平嗎……”
突然，劉程民高高舉起了他的'右手，我望過去，清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理，凸起的血管；我看到了信任；我看到了力量！
劉程民，你真是我的好同學(xué)！
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的`長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時(shí)候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會兒，老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯，所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長的肥肥的又胖又可愛。
記得上4年級時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺上來，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來，只是呆呆的站在講臺上，在這時(shí)他問老師：為什么讓自己站在講臺上＂老師說：你長的帥，＂他樂的像花似的，老師說：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動著他的`大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來看，這時(shí)班長觀察起他來了，同學(xué)們也被班長帶動了，他為了不讓同學(xué)們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過了一節(jié)課。
還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼
這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。
我的同學(xué)作文15
我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。
我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級為了體育合格的訓(xùn)練，常會訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家�；丶业臅r(shí)候，如果我?guī)Я隋X會給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的`阿姨都知道。
我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來沒有逃跑過的我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒有付出就沒有回報(bào)。
沒有付出就沒有回報(bào)！~~~~~
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