成功作文匯編(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成功作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　朋友，你是否在做一件時(shí)，遇到了困難而退縮;你又是否遇見困難，卻堅(jiān)持迎刃而解，我認(rèn)為第2種的人是值得我們贊賞的，而第1種人是值得我們鄙視的。今天，我就遇見了這種情況，你是否想知道我是怎樣選擇的嗎?

　　今天，我和爸爸、姐姐們一起去箐口爬山，這一路鳥語花香、春光明媚。大家哼著歡快的歌，終于到了山腳下，在這崇山峻嶺間，流淌著一條清澈的小溪，“叮叮咚咚”高高興興地奔跑著，像是想要早點(diǎn)投入大河?jì)寢尩膽驯Аｉ_始爬山了，我的心情激動(dòng)不已，害怕會(huì)落后在他們的`隊(duì)伍。于是，我便深吸一口氣，跟著他們的腳步，爬呀爬呀……看是好爬的山，卻暗藏著叢叢刺樹，我艱難地?fù)荛_刺叢，向里面走過去，而姐姐們也在幫助我，我感到了無形的愛。到了半山腰，我實(shí)在是精疲力盡了，爸爸見狀，便讓大家停下來休息一下。他親切地問我：“

　　還能走嗎?”我疲倦地對爸爸說：“我還行，讓我休息一下就行了。”休息了好一半天，我又有精神了，我繼續(xù)和爸爸們一起爬。誰知下山時(shí)更煩，我完全是溜著走的，突然我被一根刺樹絆倒了，差點(diǎn)摔下山崖，為此我有膽戰(zhàn)心驚了好一陣子，腳也又酸又痛，但我仍然堅(jiān)持了下來，繼續(xù)下了山，你說我是選擇的是1還是2呢?

　　如果你和我一樣，那么你不論遇見了困難，也會(huì)想著好的方面想就會(huì)看到成功的大門?

成功作文 篇2

　　一個(gè)孩子到果園去，看見老爺爺正站在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他從地上撿起一根，問老爺爺“它們長得好好的，你把他們剪下來多可惜呀！”老爺爺說“儍孩子，剪掉它們，果樹才能得得更好呢�！边@個(gè)故事告訴我們一個(gè)真理：要成功。就要學(xué)會(huì)放棄。

　　放棄是什么意思呢？顧名思義，放棄就是放手拋棄。有一種放棄是不思進(jìn)取，對生活感覺無望；與之相反，還有一種放棄，是講原則的，是為了更遠(yuǎn)更大的目標(biāo)而暫時(shí)做出一些戰(zhàn)略式犧牲或放棄。前者的放棄是不正確的，應(yīng)該摒棄；后者的放棄是積極意義上的放棄，是所謂的“放棄”，理當(dāng)堅(jiān)持。

　　抗日戰(zhàn)爭中，眾多革命前輩勇敢地置身于炮火和銷煙中，面對槍林彈雨，無所畏懼向前沖去。那種英勇獻(xiàn)身精神震憾和激勵(lì)了一代又一代的中國人。他們放棄了生命，為的是整個(gè)中華民族的解放事業(yè)；他們犧牲了，但永遠(yuǎn)活在正義的中國人民的心中。人終有一死，我們要象保爾說的那樣，把有限的生命投入到無限的革命里。

　　著名科學(xué)家伽利略曾經(jīng)是一個(gè)不受人歡迎的，敢于對已有公式定理置疑的人。在課堂上，把“神圣”的卷帙棄之不用，而放上一些球、正方體等實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生們都笑他，老師們都責(zé)怪他，但他一直堅(jiān)持自己的教學(xué)方法，最終證明了自己的理論，完成了真理的驗(yàn)證。伽利略放棄了他人的死板教學(xué)和對知識(shí)的囫圇吞棗學(xué)習(xí)方法，也放棄了別人對他的`評價(jià)，卻成就了影響世界的偉大理論。

　　人生一世，需要放棄的東西很多很多。放棄空談，放棄痛苦，放棄無知，放棄惡毒，放棄冷漠……人生路上，腳下是一條崎嶇蜿蜒的路，過去一點(diǎn)一點(diǎn)被拋在腦后，未來一點(diǎn)一點(diǎn)涌到眼前。我們只有放棄了人生路上的磕磕碰碰，放棄了面前的枝枝蔓蔓，人生之路才有可能平坦或瑰麗許多。

　　什么時(shí)候需要執(zhí)著，什么時(shí)候需要放棄，這是對我們?nèi)松�的考�?yàn)，是我們?nèi)诵缘氖嬲�，是我們�(nèi)烁聍攘Φ恼故尽?/p>

　　我想，我也要學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，懂得取舍，知曉進(jìn)退。雖然，放棄的時(shí)候，我也有太多的不舍，有些許的猶豫，但我知道，放棄會(huì)讓我的人生走得更遠(yuǎn)、更高。

　　說到底，人生的放棄，正如草木放棄了美麗的花朵，然后，結(jié)下累累碩果一樣。

成功作文 篇3

　　今天早上的升國旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)與在發(fā)全國作文大賽的一、二、三等獎(jiǎng)，看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈的，我心里熱乎乎的，羨慕極了。突然，我聽到“王嘉懿”三個(gè)字，什么，是我嗎？不可能吧，我沒聽錯(cuò)吧。我快步跑上臺(tái)去，從大隊(duì)輔導(dǎo)員手里接過了紅彤彤的證書。拿著證書我站在隊(duì)伍里面，心里美滋滋的，我終于成功了。下面就讓我來告訴你，我是怎樣成功的吧！

　　其實(shí)，事情很簡單。前一段，我們班主任選了幾位同學(xué)寫關(guān)于小動(dòng)物的`作文，說是要參加全國中小學(xué)生作文大賽。我一聽，高興極了！這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！便舉手讓老師叫了我�？墒桥e了手后我又后悔了，因?yàn)槲易魑膶懙貌惶�好，能獲獎(jiǎng)嗎？我估計(jì)連三等獎(jiǎng)都獲不了吧。不過，因?yàn)榕吕蠋熍�評我還是寫了，并且用了好多好詞好句。寫完后，認(rèn)真讀了，改了好幾遍，又讓媽媽幫我修改，再讓爸爸給我修改，然后又去學(xué)校讓老師幫我修改。就這樣，每人都給我改了好多次，最后才鄭重地交給老師。我想：最高也就得個(gè)三等獎(jiǎng)，結(jié)果竟然得了一等獎(jiǎng)，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我成功了。我真是高興極了。如果不是在升旗儀式上，我肯定會(huì)手舞足蹈的，說不定還有可能狂喊一聲，一蹦三尺高呢。

　　這次成功讓我覺得自豪極了，真是應(yīng)了那句話：功夫不負(fù)有心人呀！如果不是大膽地舉手參加，不是認(rèn)真地反復(fù)修改，那就沒有這次機(jī)會(huì)，也就沒有這次成功呀。你說，是嗎？

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