實(shí)用的花的作文（通用3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的花的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花的作文 篇1

　　在植物中，我最喜歡蓮花，每次看到蓮花，心里就非常輕松、舒坦。

　　夏天，正是蓮花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　有一次，我踏著晶瑩的露珠，來(lái)到蓮花池旁欣賞蓮花。

　　遠(yuǎn)望去，就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。但是，如果你走近看卻全是又大又綠的荷葉。有的像個(gè)大圓盤(pán)、有的像把大雨傘、有的卻像個(gè)小飛碟……碧綠的.顏色又仿佛是一塊翠玉。

　　在眾多的蓮花中，大多數(shù)都是粉紅色的，白色的很少。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的蓮花，它在我的眼中仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來(lái)，荷葉和蓮花上的小水珠滾來(lái)滾去的，晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，引來(lái)了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)。

　　蓮花千姿百態(tài)，各不相同。有的像小孩的笑臉、有的像一位位仙子……

　　蓮花，我愛(ài)你的嬌艷、清香，但我更喜歡你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

花的作文 篇2

　　今天是星期五，正好趕上清明節(jié)放假。雖然天氣不怎么好，但是，爸爸、媽媽還是帶我到了花卉公園游玩、賞花。早晨大概10點(diǎn)多鐘時(shí)，我們就騎車(chē)到了花卉公園。一跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。呈現(xiàn)在你眼前的是一大片油菜花，金燦燦的。許多游客正在和油菜花合影、留念。往里走，花就更多了，有郁金香，有桃花兒，有牡丹，還有一些我不知道名字的花……走了沒(méi)一會(huì)兒，就到了盛開(kāi)郁金香的地方。哇，郁金香的顏色可真多呀：有紅色的，有粉色的，有黃色的，有橙色的，有玫紅色的，還有的在一朵花上面有兩三種顏色呢……顏色多的數(shù)不清，真是所謂的五彩斑斕呀！再往里走，就到了桃花林里，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣兒紛紛灑落下來(lái)，讓人仿佛置身于仙境一般。這樣，你就會(huì)真正領(lǐng)略到了什么叫作“花瓣雨”了。

　　繼續(xù)往里面走，就來(lái)到了“牡丹島”。牡丹是我們中國(guó)的國(guó)花，因?yàn)楦哔F、嬌美。有的牡丹還是含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開(kāi)了所有的花瓣兒，露出了它那金黃金黃的花蕊。這么多的牡丹花，一朵有一朵的`姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片牡丹花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�；▋弘m美，但在觀賞的過(guò)程當(dāng)中也要愛(ài)護(hù)環(huán)境。不要踐踏或采摘，讓花兒們開(kāi)得更嬌艷。

花的作文 篇3

　　最近在班上流行一種編花。就是把玻璃繩編在一個(gè)用鐵絲做成的各種圖形上。我從學(xué)校旁邊一位叔叔手里買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋的模型，和5條玻璃繩。這個(gè)冰淇淋的模型，上面有三個(gè)弧形的，彎彎的，下面是尖尖的，里面是空心的。我買(mǎi)了5條玻璃繩，一條是紅色的，一條是淺藍(lán)色的，一條是綠色的，一條是粉紅色，還有一條是黃色的。我先用綠色的在上面打一個(gè)節(jié)，然后把一條繩子，直直地先掛在一個(gè)弧形上面，然后垂下來(lái)，把垂下來(lái)的`那條拉出來(lái)成了一個(gè)節(jié)，然后把那個(gè)節(jié)移動(dòng)，移到打節(jié)的后面，再使勁一拉，就完成一個(gè)節(jié)了。然后再這樣一個(gè)一個(gè)的打，就完成了一大段。然后，我打了個(gè)節(jié)，把這段綠色的剪掉，換成粉紅色，我還是先打一個(gè)節(jié)，然后直直地先掛在一個(gè)弧形的上面，然后直直垂下來(lái)，然后再把垂下來(lái)的那條拉出來(lái)，在拉一下就會(huì)打成一個(gè)節(jié)，但先不要拉，現(xiàn)在那個(gè)圓圈是松松的，然后把它移到綠色的后面，再一拉，就是一個(gè)節(jié)了。接著一直按照這樣編，就又編了一大段。然后，編到一小段的時(shí)候，我再打個(gè)節(jié)，然后把粉紅色的剪掉，換上淺藍(lán)色的。我還是先打一個(gè)節(jié)，然后想剛剛那個(gè)樣子。我手中念念有詞：“把這個(gè)掛上去！好的！垂下來(lái)，非常好，抓出來(lái)！啊呀！別混了！好的！抓出來(lái)了，把它移到這！非常好！拉！使勁拉！非常好！繼續(xù)……”就這樣，我就邊念邊編。最后，用了第5個(gè)顏色后，我先打一個(gè)節(jié)，然后把鈴鐺掛在里面，然后把剩下的一點(diǎn)弄成兩條并打節(jié)，成了一個(gè)環(huán)。鈴鐺就在節(jié)的下面。一個(gè)好看的冰淇淋掛飾就做好了。也還可以再加工，比如說(shuō)：可以用好幾條，在下面打個(gè)節(jié)，變得有那種垂下來(lái)的，一條條的；可以在模型的中間加工，纏上一些玻璃繩；還可以把一個(gè)小的星星插在一個(gè)大圓形中間。這些方法，都能讓編出來(lái)的花更完美。

　　這種編花藝術(shù)，要自己來(lái)創(chuàng)造，自己來(lái)設(shè)計(jì)，然后自己編才好，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)作和才華。

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