一次有意義的活動作文【合集4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次有意義的活動作文1

　　一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮(zhèn)政府組織的“櫻花之約‘徒步活動。媽媽詢問我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說“我們想?yún)⒓印薄?/p>

　　于是，我們就準備好一些吃的，用的，等待大部隊的到來！

　　在路口等了大約半個小時，我們等來了大部隊，人可真多啊！有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的'同齡人，我興奮極了，邁著大步出發(fā)了！

　　剛開始我和弟弟很開心，一直走在隊伍的前面，但是，不到一小時，我們倆就都有點累了，一直嚷著要休息，但是一停下來，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵我們，并且給我們食物補充體力，但我們的腳步也還是越來越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說，弟弟應(yīng)該是參加徒步活動最小年齡的，有了大家的鼓勵，我和弟弟堅持了下來，終于到達了終點，雖然很辛苦，但是，我體會到了成功的喜悅！

　　這次活動，不但鍛煉了身體，還讓我從中學到了，無論做什么事，只有堅持才能到達勝利的頂峰！

一次有意義的活動作文2

　　在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收獲很大，也使我終生難忘。

　　記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經(jīng)沒有樹了，只剩下一片荒涼的'野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷��！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經(jīng)常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？

　　這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子�！班蕖�！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然后蓋房子。我當時真是十分憤怒��！老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經(jīng)種好三棵樹了。我們站立著，望著已經(jīng)種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。

　　事后，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對于被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。

　　環(huán)保的問題再一次引起了我們的重視�？撤ヒ豢脴�，就等于殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>

一次有意義的活動作文3

　　我前幾天參加了一次活動，一次志愿活動，一次非常有意義的活動。

　　那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可為了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完后就跑到集合的`地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點后，我們就跟著小隊長去領(lǐng)報紙，而此次我們的任務(wù)就是去賣賣這些報紙，然后把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。

　　領(lǐng)完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發(fā)了。我和我的小伙伴沒有過賣報紙的經(jīng)驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重復一遍又一遍，我們問過了無數(shù)人，磨干了嘴，才終于遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因為覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著下一個人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經(jīng)過了無數(shù)次后才有人買。經(jīng)歷了一上午，我們才把任務(wù)完成，把錢交到隊長那。

　　這不單是一次志愿活動，也是對我的一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務(wù)，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。

　　一次有意義的活動，以后應(yīng)多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。

一次有意義的活動作文4

　　“沙盤游戲，我的沙盤我做主�！甭犉饋硎莻�很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。

　　我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經(jīng)過討論，構(gòu)思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個海灘風景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢：很久以前，這里是動物的王國。后來，一群流浪者來到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動物認為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開始了戰(zhàn)爭。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類與動物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。

　　瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無論是誰，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學校里，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

　　這件作品能順利地完成，是大家團結(jié)協(xié)作的'成果。這次有趣的沙盤游戲活動，不僅激發(fā)同學們的創(chuàng)造能力，而且讓同學們懂得團結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動！

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