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          蒲公英作文

          時間:2023-08-21 13:30:59 蒲公英 我要投稿

          (集合)蒲公英作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (集合)蒲公英作文

          蒲公英作文1

            據(jù)《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦!}記

            每每打開雕花的窗子,總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫,每當此時,我都會想:多像我?多像我那可愛的青春?

            看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我!青春的我總愛揚起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對相同的考題,相同的主考官,相信我也會自信的寫下相同的文章,讓主考官讀出其中的妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對專業(yè)的樂隊,面對所有權(quán)威人士的質(zhì)疑,相信我也會自信的提出樂譜的錯誤,聽到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽光,接受風(fēng)兒的吹拂,自信的走向的美好的未來。

            看!它那白色放飛的種子,多像我!只不過我放飛的是夢想。青春的我,夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念,是我的追求,讓我的'生活充實,讓我的心靈富足,我為他付出努力、時間和精力,即使也許最終不能成功,但這過程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無悔。”

            看!它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立,多像我?青春的我,總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碧h沒跳過優(yōu)秀線時,你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲;考試沒考好時,你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當挫折真正來臨時,青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

            閉上窗子,回到書桌前,以蒲公英的意志,繼續(xù)我那還未書寫完的青春。

          蒲公英作文2

            人的一生不可能一帆風(fēng)順,前進的路上總會有一些挫折。

            我羨慕植物堅強的毅力,因為它懂得面對強風(fēng)暴;正是因為他們的精神指引著我前進的道路。

            有一次不小心路過后院的一棵大樹,長得特別高。突然,一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下,它在風(fēng)中搖曳,很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢?它挺直著身子站著,好像不相信斯通的'競爭。從那以后,每當路過后院,我都會情不自禁地瞟一眼它,觀察它的行蹤。

            終于該來的還是來了。該考普公英語了。

            天上云密布,閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過,破壞了蒲公英嬌小的體態(tài),但它還是沒有寫字。屈服于這一切,始終站得筆直。暴風(fēng)雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰,向大地鞠躬。我本想幫助它,幫助它恢復(fù)到原來的姿勢,但我沒有去,因為我堅信它會克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎,一次又一次嘗試,但都失敗了。

            我想,也許,連它都不得不放棄。

            過了很久,我再去找的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來,姿勢更加挺拔,四野野野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎?你什么時候沒試過逃避不敢面對?

            是的,我們要學(xué)習(xí)蒲公英不向命運低頭的精神,敢于面對挫折和磨難,我也知道一個道理:人生有大風(fēng),永不放棄!

          蒲公英作文3

            漫步于校園,歡言笑語之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著,在初冬冰冷嚴寂的風(fēng)里搖曳。

            見了許多蒲公英,有長得快的,有長得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞,漸漸展開,向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動人的.顏面藏了起來,留下一個花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個銀白的球,呼呼的冷風(fēng)悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。

            時光流逝,我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢想的種子,隨風(fēng)在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。

            種子怎么忍心放手?我有些黯然。

            望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動,潔白的種子是無比自由的,滿懷夢想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠依靠著母體而生!

            它們向往自由,它們也有遠大的理想,所以,該放手的時候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風(fēng),把它們接走了,載去遠方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規(guī)律!

            回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。

            望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對自由的向往,希望,夢想,都在那一刻——展翅翱翔!

            來年春天時,不知是如何一番景象呢?

          蒲公英作文4

            當漫山遍野都是雪白的蒲公英時,隨風(fēng)飄蕩的,是母親無限的牽掛!}記

            我家在農(nóng)村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來,蒲公英就與我無法分離。在我夢里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡單而幸福的歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。

            春天,屋后的蒲公英生長發(fā)芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時,媽媽會領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡,她干活,我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神,還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里,如此落落大方,如此優(yōu)美從容。又一次,我從秋千上摔下來,流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風(fēng)一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚起來,就像沒有方向,沒有目標地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發(fā)現(xiàn):那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情!

            如今,為了求學(xué),我遠離家鄉(xiāng),遠離母親,也遠離那遍凱凱如雪的'蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過,我就會想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英?又會不會載著母親的思念?可是,我知道,無論我走多遠,母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無處不在。當秋天一到,家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的,是母親對我無盡的牽掛。

            母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。

          蒲公英作文5

            我是生活在大自然中的一株蒲公英,常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行,旅途可是有趣得很哩,你們想知道嗎?請聽我娓娓道來。

            春天當我還在媽媽的懷里睡大覺時,風(fēng)奶奶就把我叫醒:“小英,快和我一起去旅游吧!”我看了看媽媽,想得到她的答應(yīng),“去吧,孩子,你也應(yīng)該去看看大世界!”得到媽媽肯定的我?guī)е闷嫔下妨恕?/p>

            夏天,風(fēng)奶奶把我?guī)У酱蠛_,我放眼望去,“好大!”大海無邊無際,蔚藍色的海水隨風(fēng)蕩漾,我心想:這海底一定生活著成千上萬種魚兒吧,它們一定自由自在吧!我也好想去看看呀!可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想,溫和地對我說:“小英,你還要去更美好的地方呢!”“對呀!還有更美的地方等著我們呢,風(fēng)奶奶,快帶我去吧!”“好,好,好,我一定會帶你去的!

            秋天,我們來到果園,蘋果在談天說地,地瓜哥哥在比誰長得更壯實,蝴蝶妹妹們在嬉戲著……我湊上去聽聽蘋果姐姐們的對話,看看地瓜哥哥的比賽,和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

            到了冬天,我們來到了美麗的梅花園,梅園里的梅花有的單獨開放,有的`三三兩兩擠在一起,仿佛在爭美斗奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴,也沒有百合那樣美麗,它們卻有著堅毅的高尚品質(zhì),它們在寒冬綻放的姿態(tài)是世上最美的樣子。

            又到了春天,風(fēng)奶奶把我?guī)У搅艘粋四周環(huán)海的小島上,我的旅行也告一段落,從此我就在小島上生根發(fā)芽,繁衍后代。

            雖然,我只是大自然中一株渺小的蒲公英,但生活在大自然這片美麗的熱土,我感到幸福!

          蒲公英作文6

            有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰,有人贊美勃勃生機的薔薇,綻開滿墻,把夏的濃烈演繹,而我獨獨喜愛蒲公英,它易生長,長起來成片遍野,金黃的花如碎金散落,白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴,但我喜歡它是因為它不局一方寸土,洋洋的飄遠,傳播生命與愛意。

            蒲公英的個頭矮矮的,到了花季會長出嫩黃的花,鵝黃色的花蕊,十分的小巧玲瓏,卻又并不那么惹眼,別看它花小,可它的'用處卻很多,比如:可以涼拌、可以做湯、可以泡水,還可以入藥抗癌呢。

            蒲公英的一生雖然平凡,但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個午后,我來到樓下幫媽媽取快遞,刺眼的陽光曬的我抬不起頭,不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花,月季、串紅……等都不約而同的向太陽低下了頭,是呀,這么熱的天恐怕沒有那個花能神氣十足吧,這時,路邊的一株蒲公英吸引了我的目光,它依然抬著頭,傲氣的舒展著花瓣,好像在說,太陽啊,無論你多么的毒辣,都擊不垮我,這是一種多強的生命力啊!

            有人說蒲公英像老師,三尺講臺奉獻青春,傳播知識,用知識澆灌祖國的花朵;有人說蒲公英像邊防戰(zhàn)士,不懼嚴寒和酷暑保衛(wèi)我們的國家,而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。

            他們,珍惜生命,他們,有的雙眼失明,有的雙耳失聰,有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時是怎么艱難地生活的?墒,他們并沒有讓自己陷入低迷,消極,而是選擇了做一名殘疾運動員,代表國家出戰(zhàn)殘奧會,他們沒有腳就用手去爬行,他們失去聽力,就用眼睛去觀察,這種克服困難不認命的精神,實在是一種頑強的勇氣,他們?yōu)閲鵂幑,取得了一次又一次的成功,得到了無數(shù)的獎杯,他們拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。

            他們不就是那頑強的蒲公英嗎?

          蒲公英作文7

            金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉,片片落葉飄落在地上,織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時刻,我——一朵不起眼的蒲公英,開始了我神奇又美妙的遠飄生活。

            天,一天比一天冷了,許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿,我也要準備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來,去尋找適合自己生長的地方,好讓自己來年生根發(fā)芽。

            接到風(fēng)婆婆的消息,說再過一會兒將有大風(fēng),正好適合我起飛。過了不久,大風(fēng)如期而至,風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會兒,我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開地面時,一只螞蟻墊著腳,抬起頭,用渴望的眼神盯著我,問道:“薄公英姐姐,你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行,這樣我們也好一路上也有個伴!薄爱斎豢梢园,我們走吧!”就這樣,我和一只螞蟻成了驢友,并開始了我們神奇而又美妙的遠行生活。

            螞蟻除了愛旅行外,他在螞蟻王國還是位大名鼎鼎的畫家,他隨身攜帶著本子,一有靈感,便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動有趣的漫畫,他說,等到將來他有了孩子,他要把這些畫傳給它的子孫后代們看。第二天,我們來到了一座公園,公囩里人山人海,可真熱鬧!我看見有一對新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照,有一家三口出來散步的,有許多年輕人在跑步,還有許多大媽在跳廣場舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的'小姑娘手中,她把臉挨到自己的手邊,輕輕一吹,我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱,輕飄飄地飛向了空中。

            我們經(jīng)歷重重困難,可謂翻山越嶺,終于找到了適合我生長的土地,這里既不會太干燥又不會太潮濕,真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運的是,螞蟻兄弟也有就近安家的打算,準備與我一同生活在這里。

            黃昏時節(jié),我抬起頭,仰望天空,靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞,夕陽的金黃散了一地,照出了我來時的路。此刻,我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。

          蒲公英作文8

            夏日的午后本身就一些悶熱,知了卻還在不厭其煩的叫著,讓空氣中更夾雜著一些沉悶。

            不由得讓我又想起了那一年的那一天,我從小便喜歡寵物,尤其是小狗,我認為狗是人類最忠誠的朋友,我前不久便養(yǎng)了一只狗,他叫黑貝,它渾身上下長著黑色的毛,一雙圓圓的大眼睛看著你的時候,你不想拒絕它的任何要求,當我離開家時,它可以幫看我看家,還可以和我一起玩耍嬉戲。

            有一次我倆出去玩,我?guī)チ艘粋長滿蒲公英的地方,它在我左右奔跑,歡騰。時不時的蹦起來撲我,有時候趁我不注意還能把我撲倒了呢,真的特別淘氣,我坐在地上,把它抱在我懷里,我把我所有的煩心事都講給它聽,問它我該怎么辦,而它就像是真的能聽懂一樣,不跑、也不鬧了。在我心中,它不僅是一個狗那么簡單,還是一個我最好的朋友,我躺在蒲公英叢中,它蹲在我旁邊,我問它,你會陪我一輩子的對不對?它也不回答,只是還是靜靜地蹲著,安靜的陪著我,我天真的以為它會陪我一輩子的`,可是好景不長,它死了,永遠的離我而去了,我哭了好久,也難過了好久,可是還是換不回它了,我覺得它并沒有離我而去,而是化作天上最亮的星星的守護著我。

            我常常在黑夜抬頭仰望,尋找最亮的那一顆星星,有時候我還是會去那片蒲公英,躺在地上,聞著蒲公英的氣息,想著我倆每次來的情形,一起嬉戲的點點滴滴,隱約中,我似乎聞到空氣中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飛揚。

            我想問黑貝,你看到天空中飄飛的蒲公英了么?你那有這樣的蒲公英叢么?現(xiàn)在的你還記得我么?

          蒲公英作文9

            當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子,我有些不知所措,還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁,我感到無比溫暖,甚至強大。比起從前的時候,我覺得蒲公英就是蒲公英,只不過是一株植物耳,毫不起眼,只我發(fā)現(xiàn)自己錯了,它們也像人類一樣擁有自己的情感,四海為家,也毫無怨言。

            母親意味深長的對我們說:“你們遲早都會要離開我,回歸大自然的懷抱。”我們懷著好奇、依依不舍的心情,離開了母親的懷抱。借風(fēng)的力量,飛呀飛呀,我看到了茂密的叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥兒和美麗又嫵媚的蝴蝶,啊,原來外面的'世界是這么的美好,我快樂地享受著旅行的過程。

            我飄到了一望無際的大草原上,這里一碧千里,而并不茫茫,小草襯在草原上,遠看像一塊碧玉,這場景使我驚嘆、享受。我開心極啦!終于找到了我的歸宿,于是我緩緩的落地了,但落地并沒有我想象中的那么美好,因為我正好落在了一塊爛泥巴上。

            聞了聞,還有一股難聞的臭味,唉!真想換到遠處的開滿鮮花的小丘上去……思來想去,我覺得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境,我得堅強地生存下去,為了我的繁衍,為了我種族的強大,這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個美麗的世界,讓世界每一個角落都留下我們堅強的足印。

            而這些就是我一棵小小蒲公英的夢想。

            我把身子搖了搖,與爛泥貼的更近,我的眼前模糊了,感覺有些不適應(yīng),猛地睜開,哦,也不過是黃粱一夢罷了。

            假如我是蒲公英,我會有自己的夢想,而我現(xiàn)在是人類,前路還有無限的光明與希望?我也要個夢想,就像蒲公英,或許夢想并不偉大,但生命的價值不就是在夢想中綻放的嗎?

          蒲公英作文10

            我想變成蒲公英,因為蒲公英每天自由自在的看風(fēng)景,而我卻只能在陸地上走來走去,每天都因為作業(yè)而被關(guān)在家里,我伴隨著變成蒲公英的想法進入夢鄉(xiāng)。

            有一天,當我醒來的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英,躺在一眼望不到邊的大草原上,身邊有成群結(jié)隊的羊兒在悠閑的散步,草原的草長得很茂盛,看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香,我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來:“哇!太美了!“這時,風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了,我毫不猶豫地跨上汽車,出發(fā)了。

            首先我們的第一站是大海,只聽“叮咚”一聲電動門開了,乘公交車的人都爭先恐后地下了車,我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了,大海和天空連成一片,海面上翻滾著波浪,波浪上有著星星點點的泡沫,海鷗盡情的在海面上翱翔,我躺在松軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,曬著太陽非常悠閑,正當我想在這里好好睡一覺時,風(fēng)爺爺來催我了,他說:“這站雖然很美,但是下一站比這一站還要美!蔽覒賾俨簧岬纳狭塑嚒

            一路上我將信將疑地想:比大海還要美的.是什么地方?這個地方在哪兒?過了一會兒便聽到“叮咚”一聲電動門打開了,這次我不著急,而是懷著好奇心下了車。一下車,一陣香味撲鼻而來,花兒在散發(fā)著迷人的芳香,沒過一會兒我便沉醉在這片森林里,森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹,碧綠的草地,清澈見底的小溪許多動物在草叢里穿來穿去,好像是森林聚會,我也想?yún)⒓拥竭@聚會里去。

            “叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來,然后有一股強大的力量把我拉了出來,我睜開眼睛一看,原來是一場夢,雖然我沒有真正的實現(xiàn)自己的夢想,但是我在夢里已經(jīng)實現(xiàn)過了一次。

          蒲公英作文11

            在一片空曠的草地上,陣陣微風(fēng)吹過,眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑,不得不說,蒲公英真的很美,很美……

            蒲公英是一種草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,十分討人喜愛。它可以在微風(fēng)吹過時隨風(fēng)飄揚,那無數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘,飛向?qū)儆谒鼈兊倪h方……

            第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事,看到花就想摘,有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球,我心生好奇,便摘了下來,不經(jīng)意間打了個噴嚏;▋罕汶S風(fēng)飄揚,當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應(yīng)過來,“咦?”怎么飛到那么遠的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑著追逐著小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩,也喜歡上了它那一顆自由的心……

            時隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,輕輕地摘下它,再輕輕地吹一口氣,那情景是那樣熟悉,再次望著它時,心中不禁佩服蒲公英的勇往直前,從不回頭,它隨風(fēng)飄揚,飄落到哪里就在哪里生根,發(fā)芽,開花,最后長成一個個白色的小絨球……由此周而復(fù)始,我們贊嘆它追求自然的心,也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽,它知道只有讓自己的.孩子去完成那人生的一場旅行,它才可以明白世界的美麗……

            我固然喜歡梅花的堅韌不拔,玫瑰的鮮艷美麗,水仙的清純動人,但是,我更贊嘆蒲公英那追求自由的美,它是那樣美得動人!美得別致!美得震撼!

            太陽漸漸西沉了,給蒲公英鍍上了一件金色的外衣,夕陽下的蒲公英顯得更美了……

          蒲公英作文12

            它好似雛鳥,日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿,張開雙翅,勇敢地向前程飛翔;它們有如飛箭,時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動,射向自己渴望到達的地方,不為脫離自己的母親,只為一覽自己夢寐以求的好風(fēng)光。

            蒲公英,本應(yīng)像其他花兒一樣,在家里好好地編織自己的童夢,但它的使命是如此重要,未成年就得遠走它鄉(xiāng),迎著風(fēng)雨,不分晝夜地四處飄飛,只是想要得到那么一點自己生存的空間。

            它飛過山川,看到了山頭太陽升起,將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地;看到了草叢中,那些在相互追逐嬉戲的野兔們;還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群,調(diào)皮的小馬兒一個比一個精神,全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去;它穿越海洋,看到了波濤洶涌的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們;還看到了在太陽底下被陽光刷白了的.波浪勢不可擋地向魚群撞去,膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn),到處亂躥。它游遍了萬水千山,看遍了飛鳥走獸,在世界的每一處地方,都留下了它細小的身影在世界的每一個角落,都充滿了它歡快的笑聲,但它不會停下它那匆匆的腳步,因為它的夢,還沒有完。

            這顆潔白的蒲公英種子隨著風(fēng)飛呀飛。終于有一天,它在風(fēng)與云之間穿行的時候,忽然看到了一個空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同時,也意識到自己的旅途該結(jié)束了,于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下來。終于,從那一刻開始,它結(jié)束了自己的旅途,并且再也沒有飛起過,因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子,才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣,充滿笑聲!

          蒲公英作文13

            蒲公英,白白的絨球,人們都會把它摘下來用力地一吹,一顆顆種子就會像飛機上跳下來的傘兵,能自由地飛翔……說到這里,我想到我的同學(xué)——黃佳銘,平時我都叫他“小佳”,他就像一顆自由的蒲公英。

            小佳的`頭圓圓的,像個保齡球,他的眼睛大大的,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,還有一張大嘴巴,吃午飯時,每次都是他先吃完。他的頭發(fā)梳得一絲不亂,身高一米三,很瘦,別人看了都說他顏值高。

            我校的乒乓球球館在五樓,上面一共有19臺乒乓球桌,我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽;@球的點面,白色的線條和漆黑的球王,非常專業(yè)。

            小佳的夢想是成為一名世界乒乓球冠軍,所以他經(jīng)常會找我練習(xí)。但是他打不贏我。他的動作非常標準,拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會,反抽也會,進攻十分厲害。他平時和我打乒乓球時,首先跳一跳熱身,然后拿起球拍開始比賽。一會拉上來,往后退一步,又反抽,往后再退,而且還要一跳一打,這樣接球更準確。他打乒乓球時,還經(jīng)常會露出笑容,別人贏了他也不會傷心,別人都說他活潑開朗。

            有一次,他因為打球把手拉傷了,可他從不會放棄自己想做的事,于是他從醫(yī)院來到學(xué)校,繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練,就像中國的馬龍一樣,帶傷獲得了世界乒乓球錦標賽的冠軍。雖然他不是冠軍,但是它會為了自由的夢想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)告訴我:“只要自己有夢想,就得努力地去實現(xiàn),難道不對嗎?”我回答:“你說得對,我要向你好好學(xué)習(xí)。”

            小佳,我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔,自由地實現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢想!

          蒲公英作文14

            童年的樂趣,于我而言,無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。

            每次秋天到外婆家,我總是二話不說就直接沖到后院,去看那滿地瘋長的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛,像一個個小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”,享受著只屬于我的美景。

            這些蒲公英的絨毛有時會飄到我的`鼻子里,撩撥得我直想打噴嚏;有時像媽媽的手,輕撫著我的頭;有時又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里,讓我找不到它們;有時還像個舞者,在我面前翩翩起舞。每當這時,我覺得自己就是一一朵蒲公英,在和它們一起玩耍。

            實在忍不住誘惑時,我會摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,繼而輕抿嘴唇,鼓足一口氣,“呼”地一吹,那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒,順著風(fēng)的方向,搖搖晃晃地飛向天空,飛向更遙遠的地方。

            風(fēng)去到哪里,蒲公英就被帶到哪里,暫時忘掉了眼前生活的茍且,去看一看未知世界里的另一番景象,灑脫地去感受詩和遠方!看似隨遇而安,其實它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處,待落地的那一刻,便孕育新生。

            其它的花與蒲公英不同,它們只能在固定的地方扎根、開花,然后化作春泥。

            當我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時,突然聽見聲“吃飯了”,是外婆在叫我。吃飯時,我還在癡迷地想著蒲公英,想著它還在空中遨游。

            生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。我要像蒲公英一樣,勇敢地在未知的路途中不斷實踐,使自己獲得完美的新生。

          蒲公英作文15

            蒲公英,隨風(fēng)飄落,沒有痛苦和光輝;蒲公英,隨遇而安,沒有不適與孤獨;蒲公英,一飄解體,沒有不舍與思念……夢回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飛……

            “老爸,快來看呀,我又找到一株蒲公英!”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道,語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活,走近女孩,撫摸著她的頭發(fā),問道:“你為什么喜歡蒲公英?”

            “因為它隨著動力向夢想飛,沒有痛苦和負擔,看起來好幸福!毙∨⒄f著,吹走了手中的蒲公英,看著湛藍的天空,走入了自己的`聯(lián)想中。男人嘆息一口氣:“小孩兒,真好!

            沒錯,這就是我的夢,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英,想法還是童年的想法,夢回童年,那時的蒲公英,真好。

            “爸爸,你領(lǐng)我到這兒來干什么?我作業(yè)還沒寫完呢!”十四歲的我,抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我隨手拿起,輕輕一吹,小聲嘟囔道:“不就是蒲公英嗎?有風(fēng)則飛,有什么奇妙之處?”

            爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想,然后一笑:“你失去了夢想,也失去了力量!弊屑氁幌,我的夢早已蕩然無存,心靈也麻木不仁,早已沒有了童年時的豁達樂觀!

            再輕輕拔起一株蒲公英,看著它飛,體會到了童年對夢想的執(zhí)著,渴望得到童年時的蒲公英,而體會當年的夢想在飛……

            蒲公英,執(zhí)著向夢飛,有了動力就有了方向;蒲公英,童年的堡壘,有了防護就能安心飛;蒲公英,童年的向往,載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英,得到飛的動力……

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