關(guān)于時(shí)光的作文（合集15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光的作文1
正如朱自清在《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
可是我們呢？大自然的萬(wàn)物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無(wú)所知的小女孩，變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí)，我就這樣過(guò)去了，就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始悔恨，悔恨自己為什么無(wú)所作為，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什么用呢？失去的`已經(jīng)失去了，我無(wú)法挽回。可是這畢竟是六年�。∥业娜松羞�有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。可是又有誰(shuí)真正銘記在心呢？我到現(xiàn)在，才真正明白這其中的道理。可是，已經(jīng)晚了，時(shí)光不留人。
我看著路上的小草，我多想變成這棵小草�。】梢栽偕�，可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想，時(shí)光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時(shí)間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過(guò)，也遺憾過(guò)，但這也留不住時(shí)光的飛逝，我不能活在過(guò)去的時(shí)光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。
關(guān)于時(shí)光的作文2
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼�！澳棠蹋愕氖衷趺蠢�？”我抓住奶奶的`手�！皼](méi)事，做飯時(shí)不小心燙了一下。”奶奶故作輕松地說(shuō)。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見(jiàn)到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來(lái)就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“不用，你們要賺錢(qián)養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著。”可我分明看到，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺(jué)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開(kāi)始衰退。“奶奶，五號(hào)電池買(mǎi)了沒(méi)？”“呀！瞧我這記性，又給忘了�！边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天，我在房間里看書(shū)，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾�！澳棠蹋Π崖曇糸_(kāi)那么大？”我捂住耳朵，大聲問(wèn)道�！澳阏f(shuō)什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說(shuō)：“您咋把聲音開(kāi)那么大？”我又重復(fù)了一遍。“不開(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到��！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來(lái)了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
關(guān)于時(shí)光的作文3
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。
兩點(diǎn)很快就到了，我見(jiàn)了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī)，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!夏博士打開(kāi)了穿梭機(jī)的上殼，讓我坐了進(jìn)去。他語(yǔ)音對(duì)穿梭機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)穿越到兩億三千萬(wàn)年前三疊紀(jì)”嘟一聲，穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議，我們的周?chē)泻枚嗫铸垺Ｆ渲幸恢恍】铸埡苡押玫腵給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動(dòng)物幫你說(shuō)嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。
第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見(jiàn)到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說(shuō)中文他們竟然能聽(tīng)懂�，斞湃说臒崆檎写屛液拖牟┦亢芨吲d。瑪雅人生活居住的很幽靜，到了黃昏我們才依依不舍的離開(kāi)。
第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年。看著到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的環(huán)境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重，記得小時(shí)候我也看過(guò)海，可現(xiàn)在海已被開(kāi)發(fā)為樂(lè)園水上游樂(lè)場(chǎng)了。
最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)黃昏追逐黎明，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)現(xiàn)在�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。
關(guān)于時(shí)光的作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿(mǎn)陽(yáng)光寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)的美好歲月。
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幼兒園的.天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋(píng)果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè)時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_(kāi)心和其樂(lè)無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續(xù)挖搶?zhuān)鹊交@子滿(mǎn)了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉上沾滿(mǎn)了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂(lè)開(kāi)了花，時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè)地流走了。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
��！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂(lè)的童年時(shí)光！
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí):殷尚善
關(guān)于時(shí)光的作文5
那是我5歲的時(shí)候，媽媽給了我5元錢(qián)，讓我去買(mǎi)糖，說(shuō)是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過(guò)5元錢(qián)，答應(yīng)了。
我飛也似的跑到樓下小店買(mǎi)了一包糖，便慢慢悠悠的走著回家了，在路上，我始終按捺不住對(duì)糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，可是那個(gè)小口子呢？口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎？我說(shuō)干就干，慢慢地把“糖”撕了一個(gè)小口子，然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里，用舌頭舔了起來(lái)，��！真甜啊！這時(shí)，不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問(wèn)題，可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀！肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進(jìn)去吧！管他了，瞞天過(guò)海吧！我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門(mén)，媽媽正在煮飯，沒(méi)有看見(jiàn)我，我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，我把糖倒進(jìn)盆子里，準(zhǔn)備把糖洗一洗，可是，我把水倒進(jìn)盆子里，那些糖就神秘地不見(jiàn)了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，看到這樣的場(chǎng)景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說(shuō)：“寶貝，別哭了，媽媽不會(huì)怪你的.，以后你可要記住了，糖遇到水就會(huì)融化的�！蔽抑棺×搜蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起這件事，我就會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，再想想，我當(dāng)時(shí)可真傻。
關(guān)于時(shí)光的作文6
時(shí)光如煙，如霧，被初陽(yáng)蒸融了；又如沉夢(mèng)，被大地喚醒了；還如童真，被歲月磨滅了。
想想以前的我，幼稚，幸福，快樂(lè)，爸爸媽媽時(shí)刻寵著我，愛(ài)著我，跟我買(mǎi)喜歡的玩具和衣服，帶我吃各種美食，玩盡大小公園，坐飛機(jī)游覽別的城市，媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，記得上小學(xué)的時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽從學(xué)校把我背回來(lái)，跟我選副作用小的藥，額頭上的毛巾不停的換，給我擦汗，換衣服，一夜沒(méi)睡的守著我，第二天我好了，媽媽又拖著疲憊的身體上班去了，我甚是感動(dòng)，想想都是美滋滋的，像是活在童話故事里的公主。
現(xiàn)在的我，已與那是形成鮮明的對(duì)比。弟弟的到來(lái)，學(xué)習(xí)的`壓力，幸福變得很遙遠(yuǎn)，我脾氣暴躁，不尊重父母，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就跟他們頂嘴，甚至想擺脫他們的管制，恨不得在他們眼皮地下消失。每當(dāng)看到媽媽不顧我的感受，帶著弟弟開(kāi)心的出去玩時(shí)，厭惡和傷心就涌上心頭。
但我明白，爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，媽媽現(xiàn)在要照顧我和我弟弟，爸爸的工作也更忙了，他們也很辛苦，頭上的白發(fā)，額頭上的皺紋一天天的增多，我不能再任性了，因此我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力。世上無(wú)難事，只怕有心人，時(shí)光流逝，你不斷努力，就會(huì)成功，我相信‘風(fēng)雨之后，定有彩虹’。
時(shí)光啊時(shí)光，你真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)酸甜苦辣，豐富多彩的夢(mèng)。
關(guān)于時(shí)光的作文7
明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄，于是經(jīng)常會(huì)想念過(guò)去的時(shí)光作文400字。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對(duì)當(dāng)下越來(lái)越?jīng)]有感情�？蛇@段平滑的日子也終將成為過(guò)去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。
喜歡用“于是”開(kāi)頭。沒(méi)頭沒(méi)尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無(wú)法從頭寫(xiě)出的.大段大段的片刻在無(wú)聲無(wú)息的涌動(dòng)。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見(jiàn)，可就是真實(shí)存在著。
會(huì)不會(huì)有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開(kāi)。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。
有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。
只是需要依靠，依賴(lài)著存活。
所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個(gè)人，我曾無(wú)法釋?xiě)训淖谱茪q月，若干年后，它們?cè)缫驯恍掠窟M(jìn)的事物取代了。
于是，我期待著下一段用“于是”開(kāi)頭和結(jié)尾的記憶。
我知道，它們暗潮涌動(dòng)正席卷而來(lái)。
關(guān)于時(shí)光的作文8
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿(mǎn)面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
關(guān)于時(shí)光的作文9
下課是個(gè)讓人休憩的好時(shí)光，當(dāng)老師喊了一聲下課，教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓，頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)變得熱鬧不已。
在熱鬧的操場(chǎng)上，我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球，我隨著球的位置閃來(lái)閃去，因?yàn)殚W的太快，所以有時(shí)覺(jué)得我自己有快速移動(dòng)的魔法呢！我們互不相讓的'丟來(lái)丟去，心里只想把對(duì)方打敗，有些人還摔的四腳朝天，但他們完全不在乎。我們開(kāi)心地玩到流了一身汗，直到鐘響后，每一個(gè)小朋友才望著操場(chǎng)，依依不捨的回到教室；有時(shí)侯下課，我也會(huì)跟同學(xué)聊聊天，分享著學(xué)校里發(fā)生的趣事，假日和家人互動(dòng)的情形；有時(shí)也喜歡在兩棵高大的榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，看小朋友快樂(lè)的嬉戲，大家臉上洋溢著笑容。
圖書(shū)館也是我下最常去的地方，閱讀是我的興趣，我常常閱讀書(shū)本，跟著偵探破解一個(gè)個(gè)的謎，跟著時(shí)代的變化得到新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)。媽媽總是叮嚀我下課時(shí)間不要一直看書(shū)，要讓眼睛適時(shí)休息，結(jié)果我抗拒不了書(shū)本的誘感，不只一本接著一本看下去，而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢！它讓我在學(xué)校有更多樂(lè)趣。
我喜歡下課，因?yàn)橄抡n可以讓我適時(shí)休息、恢復(fù)精神，我要珍惜、享受下課時(shí)光的樂(lè)趣！
關(guān)于時(shí)光的作文10
時(shí)光匆匆，帶去了無(wú)暇的美好幻想，可恨為什么不在消逝的道路上留影紀(jì)念呢，當(dāng)我翻開(kāi)記憶的圖冊(cè)，五顏六色的圖畫(huà)使我陶醉，可是我的心卻信服在另一幅圖畫(huà)上。
在一個(gè)昏暗的早晨外面寒風(fēng)呼呼地直逼人來(lái)，讓人不覺(jué)心寒膽顫，只能趁風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候趁虛而入，可是寒風(fēng)卻沒(méi)有一點(diǎn)消弱的意思，只聽(tīng)見(jiàn)路人聲聲的埋怨，這使我對(duì)起床更加恐懼起來(lái)，于是我在等寒風(fēng)消弱的時(shí)候，等著等著，我居然睡著了，當(dāng)我再次睜開(kāi)朦朧的眼睛，鐘表上的數(shù)字使我驚呆，這使我不得不趕緊起床，心中十分恐懼，害怕到學(xué)校挨老師的`責(zé)罰。
懷著這一膽怯的想法，我便火急火燎的拿起書(shū)包向鄰家跑去（送我和他的兒子上學(xué)）。心急的我沒(méi)有吃早飯便去了。
正當(dāng)我們將要去學(xué)校時(shí)，他來(lái)了。他擔(dān)心我餓壞，便拉著我回家吃飯。他總是勸我回家吃飯，我滿(mǎn)不在乎的甩開(kāi)他的手，他和氣的對(duì)我說(shuō)；‘家里有一些餅干，天這么長(zhǎng)，你帶些去學(xué)校吃吧’。望著他臉上的皺紋，頭發(fā)上的幾根銀絲，便答應(yīng)了。
到了學(xué)校，我反復(fù)地拒絕這句話，‘拿著吧早上沒(méi)有吃飯，天這么長(zhǎng)，是熬不到中午的’短短的幾句話，包含了他對(duì)子女深情的愛(ài)，他始終留在我最美的圖冊(cè)里，他雖沒(méi)有高山那么偉岸，可是他在相冊(cè)中占著重要地位。
關(guān)于時(shí)光的作文11
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，還有半年離開(kāi)母校真不舍得。
離開(kāi)這些好伙伴，會(huì)有感到心痛，畢竟相處了五年（我是二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的），在這幾年里，我們經(jīng)歷過(guò)許多事情：轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，讓班上又多了一個(gè)家庭成員；當(dāng)然，我們班也有同學(xué)轉(zhuǎn)走，但他們的音容面貌卻永遠(yuǎn)的印在我們的腦海里；大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)員為比賽的同學(xué)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)了更有勁了；同學(xué)們一起齊心協(xié)力辦好一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)；全班有四十人去參加軍事夏令營(yíng)，大家住在集體宿舍里，晚上趁巡查的老師不在，就開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話，在離開(kāi)教官的時(shí)候，都哭得稀里嘩啦，因?yàn)槲覀兒苤馗星�。在去爬狼牙山時(shí)，同學(xué)們互相幫助，誰(shuí)爬不動(dòng)了，就拉他一把，因?yàn)槲覀兌脦椭约旱摹坝H人”(難道相處這么久還不算親人嗎？）。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久，我們終究會(huì)分開(kāi)，不是嗎？
就讓我們?cè)谑Ｏ虏欢嗟目鞓?lè)時(shí)光里，好好珍惜彼此，好在分開(kāi)時(shí)不會(huì)有太多的遺憾。在這里，我希望大家在剩下的時(shí)光里和自己的'朋友，同學(xué)過(guò)得開(kāi)心，哪怕在分開(kāi)時(shí)也可以笑著說(shuō)：再見(jiàn)，朋友，相信我們過(guò)不了多久還會(huì)相聚的！
就讓我們等待著那天的到來(lái)吧!我的好兄弟，好姐妹！
關(guān)于時(shí)光的作文12
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手�？傊笥咽遣豢珊雎缘�。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠(yuǎn)處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們?cè)凇吧衬崩锼奶幈寂埽芾哿耍陀蒙惩镣_上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！我們又來(lái)到了沙漠的.最東方，看見(jiàn)了許多頑強(qiáng)的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強(qiáng)啊！正當(dāng)我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái)，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著爬上去了。楊一帆先下去，接著我又下去，我躺在了她的身上。
快樂(lè)的一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文13
一
風(fēng)一哄而入，從窗戶(hù)闖進(jìn)了教室，同學(xué)們被這突如其來(lái)的襲擊弄得有點(diǎn)不知所措······
隨風(fēng)潛入內(nèi)的還有大團(tuán)大團(tuán)的楊絮，他們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的跳傘員，憑著高超、熟練的跳傘技術(shù)肆無(wú)忌憚的'飄向教室的每個(gè)角落，真是擾人細(xì)無(wú)聲啊，他們隨意的落在同學(xué)們的嘴上，臉上和頭發(fā)上，同學(xué)甲忍不住打了一個(gè)噴嚏，楊絮像一支精銳部隊(duì)覺(jué)察到了敵情，火速的“警戒”和出巡起來(lái)————向四處亂飛，形成漫天飛雪的美景，這壯觀的一幕不由使同學(xué)向甲投去足以殺死他一千次的目光·······
二
回到家驚呆了，房子后面的桃花全開(kāi)了，房子好像被一層淡淡的紫煙籠罩著，頗有世外桃源之勢(shì)。
我不由自主地走到了樹(shù)下，幾絲暖飛掠過(guò)，花邊輕輕盈盈的躍下，無(wú)疑又為這美景增添了幾分詩(shī)意，嘴角輕吟起來(lái)“竹外桃花三兩枝····”
三
太陽(yáng)好似與我有仇，用盡全身力量炙烤大地，皮膚被烤的干燥燥的，不想做一絲表情，最好像被上了鎖一般，懶得動(dòng)一動(dòng)，汗珠像雨水一樣從額頭滾落下來(lái)，一滴一滴灑在干竭的土地上。
哎········
時(shí)光像一陣突來(lái)的風(fēng)，沒(méi)有人會(huì)知道他會(huì)是怎樣。是一個(gè)驚喜、利劍、傷泉都無(wú)從知曉，但當(dāng)他急速?gòu)哪阒搁g的縫隙中溜走的一瞬間要狠狠的抓住他，狠狠地······
關(guān)于時(shí)光的作文14
我不是一個(gè)會(huì)留下實(shí)質(zhì)性回憶的人，所以類(lèi)似照片圖片之類(lèi)的一般是不會(huì)有的�；蛟S有，但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫(huà)面，漸漸勾起自己對(duì)中學(xué)生活的無(wú)限懷念。呵！原來(lái)我也會(huì)懷念那個(gè)時(shí)期啊，真是奇怪！
對(duì)于中學(xué)時(shí)光，我從來(lái)都覺(jué)得并沒(méi)有什么會(huì)讓自己留念的地方。也許我是個(gè)不善言表的人，更多的時(shí)候是不想說(shuō)，也不知該說(shuō)什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平，并無(wú)轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對(duì)于班中的人和事，并無(wú)過(guò)多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過(guò)一次同學(xué)聚會(huì)，是因?yàn)樽约翰辉诤鯁幔恳苍S吧，如果在乎，怎會(huì)毫不猶豫的忽視這種難得的聚會(huì)呢。
盡管這樣，在看著照片的同時(shí)，我還是偷偷的'懷舊了，那些我并不在乎的。獨(dú)自回憶起從前的時(shí)光，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前的大家。恍惚間，以為那是剛發(fā)生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過(guò)的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊，有時(shí)就是會(huì)不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會(huì)在獨(dú)自瀏覽那一張張老照片時(shí)，感觸頗多，懷念你，懷念從前？
曾經(jīng)，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經(jīng)，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經(jīng)，也許我們只是偶爾會(huì)說(shuō)上幾句話的普通同學(xué)，了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系，我仍會(huì)在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
關(guān)于時(shí)光的作文15
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的.門(mén)上有一串花。我想：教室的門(mén)都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱(chēng)式、不對(duì)稱(chēng)式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面�？粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱(chēng)式的，我選好了花材，開(kāi)始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱(chēng)的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
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