- 我和書的故事作文 推薦度:
- 我和書的故事作文600字 推薦度:
- 我和書的故事作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我和書的故事作文15篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
杜甫有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡抑溃灰煤米x書就會(huì)有收獲,所以我很愛讀書。
這一天,我從書店里買回了一本名字很好聽的書——《我是學(xué)霸我怕誰》,我很想看?墒菋寢屨f,必須寫完作業(yè)才可以看,我很快寫完了,迫不及待地拿起我的寶貝書,認(rèn)真地看起來,脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句,我也都會(huì)劃下來。哇!這本書這么好看,講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事,好看極了。
當(dāng)我聽到老媽在叫我時(shí),便走出房間,她說:“杉,我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)?”我不好意思地低下了頭,說:“我沒有聽見,可能是剛才看的`太入迷了吧!薄皼]聽著?”老媽笑瞇瞇地說,“你呀!可真是個(gè)小書迷,我說話都沒聽到!
瞧!書可以幫我們獲得知識,還可以成為我們的益友,書的好處真多呀,讀書真好!
我和書的故事作文2
打開封塵的記憶,時(shí)間開始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙,作業(yè)會(huì)比高年級少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆]作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書包扔地上,打開電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的'計(jì)劃。
爸爸經(jīng)過了千挑萬選,給我買了一本書。他不懷好意地說:“孩子,只要你看完我給你的書,你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說:“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開電視,爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說:“喏,一天看半本,完不成的話!呛!”我呆著箱子好久,說:“可是……”沒有什么好解釋的啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書中的不少樂趣。
書,是讓人翱翔的翅膀,書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧!
我和書的故事作文3
人生漫漫,我們會(huì)在旅途中遇到一些人,一些物,一些事。他們讓我的生活多姿多彩。遇見他,真好!
俗話說,“讀書改變命運(yùn)”。但是,“玩”可是孩子們的天性,能玩兒,又有誰會(huì)去讀書呢?我就是那些愛玩的孩子的一份子。直到有一天,我沉下心來,專心致志地看書。那簡直是叫做“相見恨晚”!我漫游在書籍的世界中。在那里,我見到了形形色色的人。他們個(gè)性鮮明,愛憎分明,愛憎分明。他們有的仗義疏財(cái),劫富濟(jì)貧;有的路見不平,拔刀相助;還有的嫉惡如仇······漸漸地,我喜歡上了看書。一天不看心癢癢,里面的'故事情節(jié)一波三折,跌宕起伏,十分精彩,使我迫不及待地想往后面看?磿鴷r(shí),我還把我喜歡的段落抄下來。日積月累,我有了許多珍貴的財(cái)富。一剎那,我覺得自己渺小至極,微不足道。自打那兒后,只要一有時(shí)間,我就如饑似渴地看書,看得津津有味,陶醉在其中,不可自拔。書本,讓我學(xué)習(xí)飛躍,進(jìn)步。書籍,給我?guī)砹烁魇礁鳂拥捏@喜。
書,一直是人類心靈的港灣,進(jìn)步的階梯,知識的海洋,智慧的鑰匙。
遇見他,真好!讓我的生活多姿多彩,五彩斑斕,給了我一筆精神財(cái)富,極其珍貴。
我和書的故事作文4
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睆挠浭缕,書就悄無聲息地進(jìn)入了我的生活。
幼年時(shí),我常依偎在媽媽懷里,聽著媽媽講的故事入眠。那時(shí)太小,有的聽不懂,但覺得有趣、溫暖。悄悄地,書籍已在我心中播下種子。
學(xué)前班時(shí),我已開始閱讀帶拼音的故事書,直到爺爺為我收集了一本《小學(xué)生識字表》。漸漸地,我可以閱讀不帶拼音的書籍了。
上小學(xué)了,有一次,我無意聽到“四大名著”,便要求媽媽給我買一本。第二天,媽媽就將一本包裝精美的《三國演義》放到我手中。我迫不及待地打開閱讀,可是我發(fā)現(xiàn),它并不是我想象的.那么精彩,甚至枯燥、乏味。
三年級,我搬家了。放在我枕邊的,仍是那本“乏味”的《三國演義》,我無聊地翻開它,發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得精彩、有趣。作者羅貫中塑造的人物栩栩如生,牽動(dòng)我的心弦。于是,那本《三國演義》成了我睡前必不可少的讀物。我越看越愛看,看了內(nèi)容看注釋,再看人物背景介紹,已記不清看了多少遍。
四年級,媽媽想給我的初中語文打基礎(chǔ),給我買了文言版有注釋的“四大名著”。再后來,我又擁有了《上下五千年》《寫給孩子們的世界地理》等書籍,閱讀視野更廣了。
我喜歡分享書籍,經(jīng)常與同學(xué)談?wù)搫涞闹腔邸⑷蚀,孫悟空的神通廣大、嫉惡如仇,還向朋友們講述《寫給孩子們的世界地理》作者維吉爾·西爾耶的神奇歷險(xiǎn)記。
這就是我和書的故事。她像臺(tái)階,讓我走進(jìn)學(xué)習(xí)殿堂;像帆船,帶我在知識的海洋里暢游;更像良師,給我正確的指引。她是我生命中不可缺少的“營養(yǎng)品”,我和書的故事會(huì)隨著年齡增長一直延續(xù)。
我和書的故事作文5
一日無書,百事荒蕪。
這句話對我來說,意義和我完全一樣。
我非常愛讀書,每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對我們說的'話:“買書的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書的時(shí)候就沒有錢買書。”
每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書!
我和書的故事作文6
我,喜歡看書,專門是為了“啃”書而活的。一塊塊黑墨字能使我的腦袋日益壯大,一點(diǎn)點(diǎn)墨液能使我神清氣爽。
我是一條十足的“書蟲”。
有一次,為了看書,我顧不上撐傘,就向書店跑去。跑到書店,我就是已變成一個(gè)狼狽的“落湯雞”:一滴滴的水珠順著頭發(fā)滴落在地上,發(fā)出“啪!:的響聲,我歡天喜地的跑向小說區(qū),抽下一本就開始看。慢慢的,雨停了,我的書也看完了,可卻發(fā)現(xiàn),剛剛一本整潔的小說早已被頭上的水滴的`“破爛不堪”。
還有一次,我拿著剛買到的散文集在課堂上“大看特看”,嘴里的牙齒嚼動(dòng)著,似乎已經(jīng)入了迷,老師上課時(shí)的“精彩”演講,我也一概不知,接下來大家可能都猜到了,沒錯(cuò),老師毫不客氣地將我的抽了過去,撕了個(gè)“粉身碎骨”我的臉紅的發(fā)熱,真想找個(gè)地洞鉆下去;氐郊,老媽就把我臭罵了一頓,并且沒收了我所有的“財(cái)產(chǎn)”,但她卻想不到,我的書包里還藏著一本“私房書”呢!
哎,我真是一個(gè)“無藥可救”的書蟲
我和書的故事作文7
今年暑假,我最喜歡的事,就是聽姐姐給我講故事。
吃過晚飯,我和姐姐手拉手去散步。但是,姐姐就不一樣了,她每次都會(huì)帶一本書,你猜這是為什么呢?因?yàn)榻憬忝刻於紩?huì)給我講故事,讓我走進(jìn)書的世界。
我們來到石拱橋上,我一只手扶著圍欄,一只手托著下巴,靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》,姐姐手捧著書講起《三個(gè)先生》。
這時(shí),旁邊知了停止了合唱,蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上,仿佛時(shí)間都靜止了,唯獨(dú)姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅,照紅了白云妹妹的臉,微風(fēng)輕輕吹動(dòng),蝴蝶飛走了,它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,知了又重新開始了大合唱,大樹爺爺也揮起了手臂,花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
然而,我還沉浸在書的`世界里,津津有味地聽著......
鳥兒倦了,拍打著翅膀飛往鳥巢,姐姐的故事也講完了,當(dāng)我回過神來,天色也不早了,太陽公公要下班了,月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天!因?yàn)橛薪憬憬o我講精彩的故事。
我和書的故事作文8
自小時(shí)候起,我就對書有了一種依賴,而這種依賴便是媽媽的“杰作”。
開始,我還在看圖畫書,雖然有趣,可對我來說,這些書太幼稚了,便擱下了書本。媽媽見狀,開始教我拼音和識字。于是,5歲那年我便學(xué)會(huì)了識字。自從我識字以來,我自己看的第一本書就是《上下五千年》,雖然是青少年版,但卻讓我對歷史的認(rèn)知起了極大的興趣。這也就是我書架上每5本書中定有三本歷史類書的.原因吧。
再后來,在一次偶然的機(jī)會(huì)我看了一本曹文軒的作品《草房子》。書中故事扣人心弦?晌也惶矚g其中的悲傷情節(jié),于是只讀了一本就又轉(zhuǎn)讀史書了。
之后的兩個(gè)月,我就又開始讀名著了,這次我一口氣讀了三本加厚版的《這個(gè)歷史挺靠譜》,作者筆下看是枯燥,其實(shí)我不覺得,歷史仿佛成了他的個(gè)個(gè)玩笑。
手中的書,你傳授給我知識時(shí),天地就靜了。
我和書的故事作文9
小時(shí)候,我對書只是找樂趣,并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書,因?yàn)椤?/p>
起初,我只喜歡看童話這一類的書,因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩希性S多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我,喜歡看各種書,童話書、作文書、科幻小說……當(dāng)然還有陽光姐姐寫的書了,有幻想派,有陽光書房等等。
從前,我不懂得摘錄好詞好句,只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了,寫作文時(shí)就像流水賬一樣,一流到底。老師知道我寫得不好的原因后,告訴了我怎樣才能寫好作文,不寫流水賬,我這才開始了我的積累之路,F(xiàn)在,我已經(jīng)積累了各種好詞句,比如:摘自《踩滑板》的`瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等,好句是——1、有時(shí)一不小心摔個(gè)“腳朝天”,有時(shí)一不小心來個(gè)“嘴吭泥”。2、終于有一天,我松開了媽媽的手,能自己踩著滑板往前行,還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言:讀書是人類進(jìn)步的階梯!
我和書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的伴侶,書是人類知識的寶庫,我愛讀書,書給予了我無窮無盡的知識,我和書之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨,我正在學(xué)校里聽課,老師講的內(nèi)容簡直實(shí)是無聊之極,聽得我昏昏欲睡。而就在這時(shí),我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動(dòng)有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來,迅速的'夾到了我的課本當(dāng)中,津津有味的看了起來。
剛開始我比較警惕一些,不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作,真好,老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來,好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài),提早將書放進(jìn)了我的背包里。老師問我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了,所以才會(huì)癡迷的!崩蠋熉犃酥笠矝]有再繼續(xù)追問,直接回到了講臺(tái)上,繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上,我又把書拿出來,又一次和哈利波特開始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí),突然我覺得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊,為什么不能堅(jiān)持到下課看書呢?
我愛讀書,就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開大海,草兒離不開泥土一樣,我對書真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。
我和書的故事作文11
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,如果硬要說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
有一次,我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒有回復(fù)。媽媽就生氣了,我馬上放下書,匆匆忙忙地去買糖,買回來后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了,只好折回去再買雞精,這次終于買對了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時(shí)候,鍋里突然著起了火,媽媽本想著拿水去澆,我急忙沖上去:“不能用水,應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅!眿寢屧谝慌孕ξ卣f:“看來還不會(huì)書呆嘛”
記得還有一次,放學(xué)一回家,我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫作業(yè)了,我用了兩個(gè)鐘頭,才把作業(yè)寫完。第二天,老師叫我去辦公室。問道:“你的作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因?yàn)槲姨矚g看書了,一看便忘記時(shí)間,為了完成作業(yè)便加快速度,就寫成這個(gè)樣子。”老師說:“看書是好事,但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎?”經(jīng)過這一次的`教訓(xùn),我以后都沒有這樣做了。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,智慧隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文12
從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。
上小學(xué)以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開始閱讀一些名著:《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……
記得三年級暑假的一天,我寫完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f,只要寫完作業(yè),書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的狼,貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過來說:“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說:“都行”。媽媽笑著說:“你這個(gè)小書迷”。
時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓,摸了摸我的肚子說:“媽媽,我怎么不餓呀?”媽媽一邊笑一邊說:“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的'道理呀!哈哈!”
英國作家尤安·艾肯說:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書是最好的伴侶!彼晕乙嘧x書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書的故事作文13
星期三的上午第三節(jié)課,是語文課,童老師說叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書,還說曹文軒的書內(nèi)容豐富,一定要多看。
放學(xué)后,我急匆匆地趕回家,跟媽媽講:“媽媽,老師說曹文軒的書好看,要多看一點(diǎn),看了之后對我們有們有幫助的”。說完,媽媽便在網(wǎng)上購買了一套七本曹文軒寫的書,我高興極了!
一天過后,我問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽說:“還沒呢!你急什么!庇谑,我就低著頭走了,不過我并沒有灰心。兩天過后,我又問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽又說:“你天天問不煩哪,再耐心等一天就到了!庇谑,我耐心等了一天,第三天的晚上,書終于給盼來了。
我急忙打開快遞,數(shù)了數(shù),又看了看說:“剛好七本,有《細(xì)米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》!蔽倚⌒〉男撵`充滿了歡樂,急忙打開書,津津有味的.看了起來,過了一會(huì)兒。奶奶走過來說:“是時(shí)候該睡覺了,不然明天就起不來了!蔽艺f:“奶奶,您就再讓我看會(huì)兒吧!”可是,當(dāng)我看到奶奶那生氣的表情,好像馬上就要來打我似的,于是,我便依依不舍得把書放回書架,上床睡覺去了。
那晚做了一個(gè)甜甜的夢。
我和書的故事作文14
高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書,而且,我一讀起來就會(huì)陷入書的“深淵”無法自拔。
喜歡看書,首先當(dāng)然是要有書了。有一次,我看中了一本科普書,很想買?蓩寢寣ξ艺f:“你要買書可以,不過要自己攢錢。你可以每天做家務(wù),從我這里得到零花錢。”為了書,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后,我終于攢夠了錢。我一路飛奔,到書店把書買了回來,迫不及待地打開,貪婪地吸收著里面的知識。享受著精神食糧,我心想:這可是來之不易了!一定要好好讀。
我看書,還會(huì)看到走火入魔的地步。一次,我在讀《水滸傳》,媽媽讓我喝水,我把水放在一邊說等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來催我,我才喝了水接著看。打了中午,媽媽要去買菜了,問我想吃什么,我當(dāng)時(shí)看得太入迷了,竟用《水滸傳》中的話來回答她:“割三斤牛肉來,水晶壺內(nèi),要紫瓊漿;琥珀杯中,瑤池玉液。玻璃碗,供熊掌駝蹄!蔽艺f的這些話,差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。
看書的`時(shí)候癡迷,看完之后,也時(shí)刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次,我看著《三國演義》睡著了。半夜,媽媽到我房間看我有沒有踢被子,聽到我在說夢話:大膽曹賊!你怎敢來犯我蜀國領(lǐng)土,看我取你性命!原來,我夢到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次,我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書多,作文寫得也不錯(cuò),里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書積累的。書,人類的良師益友,如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行,我一定會(huì)選擇一本書。
我和書的故事作文15
有人說過:“書是百讀而不厭的!蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。劉向曾經(jīng)說過一句話:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷褪俏业囊粋(gè)要好的朋友,我溫暖的家,也是我隨時(shí)想去就去的故地!
記得有一天晚上,我正津津有味得看著《海底兩萬里》,突然,媽媽一把拿走了我的書,對我說:“別看了,快去睡覺!”“再讓我看幾分鐘嘛?”我求救似地說道,“不行,明天是周一要上學(xué),今天早睡明天才能早起!”媽媽語氣一點(diǎn)也沒得商量,“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的'所有不滿!我極不情愿地上了床,關(guān)燈,睡覺。一切都恢復(fù)了以往的平靜,唯一能聽見的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過了半個(gè)多小時(shí),我竟然一點(diǎn)睡意也沒有,滿腦子都在想:“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎?抓著了?沒抓著?”鬧鐘依舊在繼續(xù),它仿佛在說:“你就這樣放棄了嗎?難道你不想看看后面有什么嗎?獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀?”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心,快速下了床,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,嘿嘿!媽媽睡著了,真是天助我也!我快速的溜出了媽媽的房間,到了我的“藏書閣”,借助微弱的月光尋找著,終于找到了心里所念的那本書,然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興,正欲打開書,突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子,抬頭一看,哦,不!——是媽媽。
書是知識的寶庫,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙。我是多么愛讀書!可是時(shí)間卻不等人,俗話說的好,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”書讀百遍,其義自現(xiàn)呀!
【我和書的故事作文】相關(guān)文章:
我和書的故事作文06-06
我和書故事作文03-31
我和書的故事作文06-13
我和書的故事04-04
【經(jīng)典】我和書的故事07-27
我和書之間的故事作文04-25
我和書的小故事作文04-24
【推薦】我和書的故事作文08-04
【精】我和書的故事作文08-04
我和書的故事敘事作文06-18