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和平作文集錦（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的和平作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和平作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和平鴿媽媽和心愛(ài)的孩子小和平鴿快樂(lè)地在天空中飛翔。
它們飛到了一個(gè)國(guó)家的上空，這里硝煙彌漫，戰(zhàn)機(jī)轟鳴，人們妻離子散，孩子們?cè)隗@恐地哭叫，昔日美麗的家園，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。原來(lái)美國(guó)正在攻打伊拉克。伊拉克發(fā)射了一枚飛毛腿導(dǎo)彈，結(jié)果被愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈擊落。美國(guó)又發(fā)射了一枚氫彈，結(jié)果也被伊拉克愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈擊落，伊拉克才化險(xiǎn)為夷。這時(shí)，導(dǎo)彈上掉下來(lái)的碎片深深地扎入了小和平鴿的'翅膀內(nèi)，小和平鴿疼得失去了知覺(jué)，和平鴿媽媽非常著急，她揪心地一邊哭喊著：“孩子，快醒醒吧�！币贿叡持⒆觼�(lái)到了森林診所，可是診所關(guān)門了，因?yàn)榻鸾z猴醫(yī)生不久前倒在了獵人那青煙裊裊的槍口下。和平鴿媽媽迫不得已，用自已那尖尖的嘴，把碎片啄了出來(lái)，用布把傷口包扎好。她傷心地背著孩子又開(kāi)始不停地飛行。
它們來(lái)到了一個(gè)和平的國(guó)家。這里碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再也見(jiàn)不到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有威力無(wú)比的炸彈、核武器，也沒(méi)有軍隊(duì)，和平之花到處盛開(kāi)。人們非常幸福美滿地生活著，孩子茁壯成長(zhǎng)，人民安居樂(lè)業(yè)。小和平鴿被陶醉了，他高興地對(duì)媽媽說(shuō)“這里真好��！”媽媽也激動(dòng)地說(shuō)：“如果全世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，為避免戰(zhàn)爭(zhēng)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通力創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，這樣該多好！”接著，她又說(shuō)：“孩子，快出發(fā)吧！讓我們把這永開(kāi)不敗的和平之花撒遍全球�！�
和平作文 篇2
在我的書桌上放著一張照片，這張照片是于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這張照片是日本侵略者殺害中國(guó)人民的一個(gè)見(jiàn)證，也是中國(guó)人民對(duì)日本侵略者在華罪行的血淚控訴！
日本侵略者在 1937年7月7日 制造借口。日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī)，投下不少重磅炸彈，把火車站炸得面目全非。你看，車站的月臺(tái)，人行天橋被炸斷了，房子炸塌了，在鐵路的軌道上堆滿了各種木片，雜物，許多設(shè)施被毀。車站正在燃燒著，空間正在彌漫著煙霧。再遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來(lái)轟炸機(jī)的`尖叫聲和炸彈的“轟轟”的爆炸聲。
在這恐怖的環(huán)境下，有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他的頭部和身上都給彈片刺傷，正在流血。他沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽，只聽(tīng)到可怕的飛機(jī)聲和轟炸的爆炸聲，非常害怕。他拼命大聲地哭喊著，他呼喚著爸爸媽媽！“媽媽，媽媽，你在那里，快來(lái)救救我��！”聲音是那樣的凄厲，那樣的可憐。小孩的親人，在走避飛機(jī)轟炸時(shí)，走散了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了不見(jiàn)了兒子，便發(fā)狂地，不顧飛機(jī)在頭頂上飛 ，到車站里尋找。也難過(guò)一劫。
我們愛(ài)好和平，要與日本人民和其他各國(guó)人民一起，決不許過(guò)去的歷史的重演！
和平作文 篇3
翻開(kāi)語(yǔ)文課本79頁(yè)，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無(wú)數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……。
也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑�，也許他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來(lái)了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛(ài)了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰(shuí)能好心收養(yǎng)他。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無(wú)情的，它們殘酷無(wú)情地剝奪著無(wú)數(shù)平民的`生命。此時(shí)，孩子們的哭聲，大人們的呼喊聲，與萬(wàn)靈的叫聲交織成一片。愛(ài)好戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，放下您的武器。和平共處，才能使我們更加幸福，世界更加繁榮。
讓我們放飛心中的白鴿，讓白鴿銜起綠色的橄欖枝飛向‘‘紅河谷’’，飛向伊拉克，飛向中東，飛向和平，飛向美好的未來(lái)。
曾經(jīng)，“日本帝國(guó)”攻打我們中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)上演了盧溝橋事變、南京大屠殺等等事件，讓我們中國(guó)死去的人成千上萬(wàn)，許多的家庭因此留離失所，在戰(zhàn)場(chǎng)上打得血肉模糊血流成河……我們對(duì)日本人的仇恨像鋼刀一樣，深深的插入我們的心。
有一次，我和媽媽來(lái)到盧溝橋旅游，有一個(gè)小孩說(shuō)：“爺爺，橋上為什么有這么多小孔啊？”聽(tīng)了小男孩的問(wèn)題，我的心被觸動(dòng)了一下，我想起了電視里播放日本人殘害中國(guó)青年的片段。爺爺臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，他深吸一口氣，堅(jiān)定地說(shuō)：“這是日本人攻打中國(guó)人的鐵證！”一些本不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)卻平白無(wú)故的發(fā)生了，結(jié)果讓我們的國(guó)家科技發(fā)展倒退二十幾年。
不光說(shuō)是世界大戰(zhàn)，就在我們的現(xiàn)代社會(huì)也隨處可見(jiàn)一些“小戰(zhàn)爭(zhēng)”
一個(gè)騎單車的人不小心碰到了一輛摩托車，摩托車車主便罵到：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”騎單車的人一聽(tīng)，急了，便破口大罵到：“你眼睛長(zhǎng)到腳后跟啦嘞！”
本來(lái)這件事和平解決就沒(méi)什么事了，可雙方非要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，難道武力可以解決任何問(wèn)題嗎？有句話說(shuō)好：處于仇恨，人類最大的聚會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)；為了和平，世界上最大的聚會(huì)就是奧運(yùn)會(huì)。
四年一度的奧運(yùn)會(huì)即將舉行，很榮幸，明年的奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京舉行，我希望，借此機(jī)會(huì)，能和外國(guó)的來(lái)賓友好相處，關(guān)閉所有世界大戰(zhàn)的“大門”……
我渴望和平，因?yàn)楹推绞敲篮玫�，它是人與人之間另一架友誼的“橋梁”，它更是世界的瑰寶……
人們呼喚的是和平，我渴望的也是和平，這個(gè)地球需要的更是和平。
和平作文 篇4
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
4. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人
5. 結(jié)尾同樣有趣
6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整
7. 由景生情結(jié)尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
9. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)
10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心
11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
13. 以飽滿的激情描寫了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切
17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的.喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
和平作文 篇5
當(dāng)飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的'一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉！ 在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
和平作文 篇6
《火影忍者 》大抵上可分為三部分。
第一部分：講的是忍者們小時(shí)候的故事，主要是回憶與羈絆。最明顯的就是佐助與鳴人的羈絆，這份感情貫穿第一部。佐助因?yàn)楦绺鐨⒘巳迦硕钤诔鸷拗�，最終叛變，鳴人因?yàn)楦改笧榇遄訝奚蔀榱斯聝海瑓s一直樂(lè)觀面對(duì)，并且把當(dāng)上火影作為自己的夢(mèng)想。
從第二部到宇智波斑復(fù)活是第三部分——寫輪眼傳奇。這一部分講得是寫輪眼作為仙人眼的傳奇事跡，創(chuàng)世者六道給宇智波家留下了一塊石碑講述六道的輪回眼由寫輪眼進(jìn)化而來(lái)。六道仙人是創(chuàng)世者，為了保證和平而養(yǎng)育了九大尾獸，然而尾獸卻成為了日后各個(gè)忍者村戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。他將自己的精神——愛(ài)和力量傳給了自己的兩個(gè)兒子，一個(gè)是宇智波一族得到力量，一個(gè)是千手一族得到愛(ài)的精神，代表者是宇智波斑和千手柱間。
之后到現(xiàn)在：講得是和平。此時(shí)漫畫的主旨升華到了整個(gè)忍界的和平，沖破了一族一村的局限，開(kāi)始以整個(gè)忍界的和平作為所有人奮斗的目標(biāo)。最典型的就是柱間和斑，這個(gè)時(shí)候柱間不再是初代火影，他創(chuàng)立村子的初衷已經(jīng)不僅僅是為了維護(hù)木葉的和平，而是為了維護(hù)整個(gè)忍界的和平，他和斑不再是火之國(guó)的影，而是整個(gè)忍界的影，他們的思想超越了所有人，他們是以整個(gè)忍界作為自己的奮斗目標(biāo)的。這么說(shuō)來(lái)，火影的世界觀便要比海賊王大得多。
柱間和斑創(chuàng)建村子最初其目的就是為了保護(hù)自己最重要的人，可是初代卻為了村子而殺了自己的好友斑。為了自己的村子也可以殺了其他村子的人，村子原本是為了保護(hù)親人而存在的，現(xiàn)在卻成了殺害其他人的“理由”，不得不說(shuō)這是一個(gè)極大的諷刺，也就是從那個(gè)時(shí)候起，村子就失去了最重要的本質(zhì)。而斑正是清楚的`看到了這一點(diǎn)，才說(shuō)柱間變了�，F(xiàn)在第四次忍界大戰(zhàn)，各個(gè)村子的忍者們才真正開(kāi)始拋棄一村一國(guó)的枷鎖，不再為村子而戰(zhàn)，而是為了自己的同伴而戰(zhàn)，這才是村子真正的意義。當(dāng)這一切都不存在的時(shí)候，村子也就失去了它存在的意義。
一村一國(guó)的制度有其缺陷，共產(chǎn)主義不現(xiàn)實(shí)，那什么才是最好的制度呢？鏟平一切，重新造人嗎？其實(shí)沒(méi)有最好的制度，只要是人建立的，正如，沒(méi)有十全十美的人一樣。
《火影》的內(nèi)在主題是和平和變革，因?yàn)橹灰腥陶哌@個(gè)系統(tǒng)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人都有理想，理想不滿足，則成欲望，欲望成貪欲，也就造成戰(zhàn)爭(zhēng)。甚至是比斑和柱間更早的六道時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始變革，六道當(dāng)年也在思考這個(gè)問(wèn)題，他實(shí)現(xiàn)了忍界的大一統(tǒng)，但是怎樣維護(hù)這樣一種和平的局面，他給的答案是愛(ài)和力量。用愛(ài)去引導(dǎo)力量，維護(hù)和平，沒(méi)有愛(ài)只有力量是危險(xiǎn)的，但是同樣，沒(méi)有力量只有愛(ài)是蒼白的。
那么什么是和平？什么是夢(mèng)想？記得很久以前一個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)，他的夢(mèng)想是將世界打造成一個(gè)社會(huì)，分區(qū)管理，實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義與和平�，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)確實(shí)是個(gè)夢(mèng)想，只能在夢(mèng)里想想。所以他現(xiàn)在的夢(mèng)想是，做一個(gè)好人。的確，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，也毋須整天空想著如何改變世界，就像上帝造物，從來(lái)沒(méi)有人能證明他是假的，但是同樣也從來(lái)沒(méi)有人能證明他是真的。每個(gè)人都應(yīng)該活在當(dāng)下，承認(rèn)那些超出我們意識(shí)之外的猜想那是對(duì)自己最大的不認(rèn)可。
另一方面，從《火影忍者》之類的漫畫的發(fā)行和商業(yè)營(yíng)銷來(lái)看，也對(duì)我們有一定的啟示，班里有同學(xué)說(shuō)到傳統(tǒng)文化方面，其實(shí)日本的傳統(tǒng)文化大部分便是以動(dòng)漫作為載體，對(duì)世界傳播的，而中國(guó)完全可以在這方面有所借鑒。
和平作文 篇7
夢(mèng)想，是人們必不可缺的，夢(mèng)想，是人們一直追求的渴望。夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后，我感慨萬(wàn)千：我的夢(mèng)想便是世界可以和平！
和許多同伴一樣，我也曾經(jīng)"喜歡"過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)尤其喜歡那種戰(zhàn)場(chǎng)沖殺，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝的感覺(jué)，喜歡那種大將風(fēng)范。但是，隨著時(shí)光流逝，歲月穿梭，我漸漸發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)爭(zhēng)并不如和平那樣讓人欣喜。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，帶給人們的只有家破人亡，妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。
然而，幾千年來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)從未停休過(guò)：1937年7月7日，日寇大局舉犯我國(guó)，讓百姓受苦受難。慘無(wú)人道的南京大屠殺，奪取了多少人的生命！流淌了多少人的鮮血！他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義，是在令人發(fā)指！再想想我們今天的幸福生活，是建立在多少人的鮮血和生命之上的，革命烈士保家衛(wèi)國(guó)，一再呼吁：還我們和平！
中國(guó)人夢(mèng)想和平，憧憬和平，企盼和平，且為和平而努力著：不與別的國(guó)家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不讓戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延……但時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)還是在不斷的展開(kāi)，利比亞，阿富汗，敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚，失去父親孩子的淚，失去孩子父母的淚？有留下了多少回首的.盼望？盡管我沒(méi)一再努力，為什么還停歇不了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？鬧到是因?yàn)槿藗兊挠罒o(wú)止盡，所以戰(zhàn)爭(zhēng)也就永無(wú)止盡？就會(huì)繼續(xù)讓無(wú)辜的人受傷流淚？
盡管這樣，炎黃子孫仍在努力著，為了世界和平而努力著，哪怕再辛苦，在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一樣，哪怕做一點(diǎn)微不足道的小事，比如不與人爭(zhēng)吵，盡量平息戰(zhàn)火。
讓戰(zhàn)爭(zhēng)平息吧，讓和平的曙光重新點(diǎn)亮，為在戰(zhàn)爭(zhēng)中迷失方向不知所措的人指引方向因?yàn)�，這是我們的夢(mèng)想是我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的夢(mèng)想！與可恥的欲望引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗到底，還世界一個(gè)清靜的和平！
和平！這是億萬(wàn)中國(guó)人民的呼吁！
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