考試作文通用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
在我們?nèi)松猛局�，有著無數(shù)大大小小的考試。它無時(shí)無刻的在我們身邊出現(xiàn)。公共汽車上的讓座考驗(yàn)著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗(yàn)著我們的保潔意識(shí)；同學(xué)們的求助考驗(yàn)著我們的互助精神。
同樣，我們也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn)，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學(xué)家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個(gè)座位。一個(gè)年約七十的白發(fā)老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風(fēng)的樣子，我心想：“這么老的.人了，站都站不穩(wěn)，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什么就要我讓座呢？車上坐著這么多人，而且我也是個(gè)學(xué)生啊！”但在這時(shí)，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個(gè)老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時(shí)，我仔細(xì)的打量了一下那個(gè)讓座的叔叔，當(dāng)我看到他的腳時(shí)，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫(kù)管上，是空空的，他是個(gè)沒有右腳的殘疾人��！
那個(gè)叔叔給我上了生動(dòng)的一課，給我的道德考試打了一個(gè)大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里，我也時(shí)時(shí)用這件事來鞭策我的人生。
考試作文 篇2
隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，我的手里捧著一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分?jǐn)?shù)，就像一個(gè)蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張?jiān)嚲�，心里慌極了，不停地聯(lián)想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風(fēng)雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應(yīng)的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
放學(xué)后，我就帶著非常沉重的.心情，悠悠地回到家里，然后把試卷一攤，嘴上嘀咕著：“爸爸，今天知道考試的成績(jī)了�！卑职终f：“這一次考得了怎么樣？”我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：“這一次考試考得不怎么理想�！彪m然這聲音很小，但是爸爸聽了之后卻像晴天霹靂似的，過了好一會(huì)兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯(cuò)誤的原因。最后，爸爸就語重心長(zhǎng)的說：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧�！�
在睡覺的時(shí)候，我就躺在床上翻來覆去的一直睡不著，心里一直都還想著那件事情，心里一直反復(fù)地問著，為什么這一次考試會(huì)考得不理想呢？這是為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由于我上課不認(rèn)真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因?yàn)槲掖中拇笠�、沒有認(rèn)真檢查試卷，想到這，我眼里浮現(xiàn)出了考試時(shí)的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學(xué)正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了�！贝藭r(shí)我真的是后悔極了，我決定從今天開始，以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。
考試作文 篇3
（一）序幕
早上，我吃過早飯，急急忙忙的跑向?qū)W校，準(zhǔn)備迎接今天的半期考試，走在走廊上，看到各個(gè)班的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著，我更加快了步伐向四．六班跑去。
班上已經(jīng)來了許多同學(xué)了，有的同學(xué)正在認(rèn)真地讀著書，大概還沒有準(zhǔn)備好吧；有的同學(xué)正在七嘴八舌地談?wù)撝裉斓目荚�，瞧他們那興奮勁兒，大概早已準(zhǔn)備得很充分了吧；還有個(gè)別的同學(xué)拿著筆不停地在胸前畫十字叉，好象在為自己禱告．我也不知道該復(fù)習(xí)什么，把書包放在座位上，書也沒有拿出來，就和同學(xué)談?wù)撈饋�，真希望這一刻早點(diǎn)到來．
（二）激戰(zhàn)
這次是全年級(jí)統(tǒng)一組織的半期考試，各班學(xué)生混合編考室。 下課鈴聲響了，被安排到其他班去考試的同學(xué)，提著書包，紛紛涌出教室，沖向各自的戰(zhàn)場(chǎng)．
我就在本班考試，只見陸陸續(xù)續(xù)來了許多陌生的面孔，他們迅速地找好了座位，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，戴著一副金絲眼鏡，嚴(yán)肅地掃視了一下教室四周．很快，監(jiān)考老師就開始發(fā)卷了，我雙眼緊盯著監(jiān)考教師手里的卷子，心里就像踹著一只小兔子，蹦蹦地跳個(gè)不停．
開始答卷了， 教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們答題時(shí)沙沙沙的寫字聲，我小心翼翼的答著題，生怕做漏一道題．
我終于答完了所有題，抬起頭望了望四周，只見有的.同學(xué)臉兒都紅了，可能是太緊張了吧，有個(gè)同學(xué)正在扯前面同學(xué)的衣服，好象正在求救，還有的好象剛做完題，正在認(rèn)真地檢查，可笑的是，我身邊的一個(gè)同學(xué)正急著翻書找答案呢，真是應(yīng)了那句"平時(shí)不著急，臨時(shí)抱佛腳�！蔽覔u了搖頭，繼續(xù)檢查我的答卷。
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考完試，同學(xué)們紛紛回到教室，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們都在激烈的對(duì)著答案，瞧，肖佳明著急地拉住張子伊問：＂‘堅(jiān)定’的反義詞是什么呀？＂當(dāng)張子伊告訴他是"堅(jiān)決”的時(shí)候，他就像彈簧一樣跳起來大叫道：＂耶！＂我的好朋友萬雅琴也拉著我問：＂判斷題的第二道你是打的＇Ｖ＇還是＇Ｘ＇呀＂當(dāng)我告訴他是＇Ｘ＇后，她像泄了氣的皮球一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣……
我發(fā)現(xiàn)自己沒有什么大的失誤，所以，臉上一直掩飾不住內(nèi)心的喜悅，得意洋洋地在教室里竄來竄去。
考試作文 篇4
考試交響曲即將拉開帷幕，同學(xué)們正埋頭苦讀呢。這段楔子頗有氣勢(shì)呢！聽“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直……”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”……書聲朗朗，此起彼伏。同學(xué)們是“書到用時(shí)方恨少，只能臨時(shí)抱佛腳。��！
第一樂章小奏鳴曲
發(fā)卷子啦！苦學(xué)三個(gè)月，這第三次月考可決定了下個(gè)月是在水深火熱之中度過，還是當(dāng)“小皇帝”“小公主”��！考試第一樂章已在不知不覺中開始了，同學(xué)們迫不及待地?fù)屵^卷子，開始緊張地答題了。我看了看卷子，心卻涼了半截，不用說也知道，這卷子不好做��！隨著指揮者指揮棒一揮，同學(xué)們立即奮筆疾書。同學(xué)們?nèi)缧性屏魉愕貙懼�，那紙與筆摩擦的曲調(diào)不愧為一首不錯(cuò)的奏鳴曲，只是有些斷斷續(xù)續(xù)。
時(shí)間不等人呀，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……小奏鳴曲暫且告一段落。
第二樂章大狂想曲
樂曲已演奏到一半了，同學(xué)們正在攻克那打不死的“小強(qiáng)”般的超級(jí)大難題呢！“誰家新燕啄春泥，誰家新燕啄春泥……”上一句是什么來著的.？咦，上一句是什么來著的？“幾處，幾處……”我正冥思苦想著，可如何絞盡腦汁卻都想不起來了。再看看其他同學(xué)，也是一臉郁悶地想著呢。
第三樂章小幻想曲
試卷寫得差不多了。于是有的同學(xué)開始幻想，幻想著考試后怎么地去輕松一下�；孟胧欠衲芸嫉靡粋�(gè)好成績(jī)，甚至有人開始幻想今天晚上吃什么了，有些同學(xué)時(shí)間可來不及讓他們幻想，他們只能埋頭苦想，狂想。
尾聲
停奏！隨著指揮官指揮棒一落，交卷了！有的同學(xué)一臉戀戀不舍地把卷子壓了一會(huì)兒，有的同學(xué)卻一臉輕松，嘴角揚(yáng)起了一抹自信的笑容，有的同學(xué)是猛地頭一抬，一幅剛睡醒一臉懵然的表情�？荚嚱K于落下了帷幕�？山Y(jié)果如何？天知道呀！
考試作文 篇5
一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，滿懷信心的認(rèn)為，這次期中考試前兩名非我莫屬。
終于開始發(fā)卷子了，我看啦下同桌的英語成績(jī)，臉上露出一絲別人不易察覺的微笑，我成績(jī)一定比較高。當(dāng)我打開我的卷子，卷子上那紅色的，醒目的'74分，把我差點(diǎn)嚇?biāo)馈Ｎ业奶炷�！這是我的卷子嗎？我那顆溫暖的心，一下跌進(jìn)了谷底。這是我做的嗎？我不敢相信自己的眼睛。我難過的想哭，可我不能，同學(xué)會(huì)笑我的，可我的心在流淚。數(shù)學(xué)94，語文89，讓我的心稍微溫暖啦一些。
傍晚，我回到家里，忍不住內(nèi)心的難過，嚎啕大哭。爸爸看到說：“哭有什么用呢？還是分析一下是什么原因造成的吧！”我仔細(xì)。認(rèn)真的分析了一下，做題過程中不光是粗心。馬虎，英語卷子的聽力錯(cuò)的最多。我聽的出來，就是單詞沒寫出來�？磥硎瞧綍r(shí)練習(xí)的不夠，自己對(duì)自己的要求較低。媽媽也給我提了一些建議。我在心里發(fā)誓，以后一定會(huì)克服馬虎的毛病，加強(qiáng)聽力練習(xí)。
這次考試真的讓我很傷心，我好想再考試一次。這次我一定會(huì)非常認(rèn)真。細(xì)心；我好想再考試一次，來彌補(bǔ)這次的失誤。我好想
考試作文 篇6
這次考試改變了以往的規(guī)則：一個(gè)上午語、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆�；叵肫疬@次三連考，還真是累了，收獲了。
第一場(chǎng)，考的是語文。卷子一發(fā)到手，我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作，我本以為會(huì)考寫事的，要不就是寫人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學(xué)過！我頓時(shí)信心十足。
可做到一半時(shí)，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫(kù)里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過的課文、課后題、語海拾貝，好像也都沒有出現(xiàn)過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過來救了我們的急，說是超出了范圍，改成了我們學(xué)過的知識(shí)。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個(gè)鮮紅的叉子呢！
第二場(chǎng)考的是英語。同學(xué)們覺得都很納悶，按理說，第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)是比較合理的，因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語考試。因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以做的還比較順利。
第三場(chǎng)到了數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養(yǎng)餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對(duì)付精確的數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數(shù)學(xué)，我非常認(rèn)真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現(xiàn)了，當(dāng)我熟練地做著那道題時(shí)，真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后，我打開電腦，向“百度老師”詢問了語文卷上那道不會(huì)的題。原來，這句話出自林則徐之語。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，意思是大海可以容納千百條河流，因?yàn)橛袕V闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因?yàn)樗鼪]有過分的'欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學(xué)會(huì)放棄無謂的享樂欲，修身養(yǎng)性�？磥恚乙院筮�得多看書，多收集這種名言，提高自己的知識(shí)水平。
這次緊張的考試算是畫上了句號(hào)，不管畫的圓與否，我都展現(xiàn)了自己的水平。或許是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會(huì)以一顆平常心面對(duì)新的開始，不驕傲，再接再勵(lì)；也不氣餒，找出錯(cuò)誤，努力改正，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
考試作文 篇7
“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí)，我的語文成績(jī)從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我!
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的'確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫�！迸�!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
考試作文 篇8
生活就是我們的舞臺(tái)（心的舞臺(tái)" ），沒有彩排。
——題記
每個(gè)人都是一名專業(yè)的演員（一個(gè)演員,兩個(gè)觀眾 ），在各自的舞臺(tái)上，演繹著各種各樣的人生（有關(guān)立志與人生價(jià)值的名人名言 ）。我們熟練的演技，源于生活。是生活，給了我們一切，沒有生活就沒有如今的我。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小小，我過著無憂無慮的生活，同老友嘻嘻哈哈，共同玩耍。我們從小都在一起，應(yīng)該有七年了。那時(shí)我們關(guān)系好得很，不管是誰先吵架，她總先跑到我家里找我，假裝十分鐘（想起了曾經(jīng)的課間十分鐘 ）》前的事沒有發(fā)生過。
而如今的我們，隔著一座城市的距離，卻從不忘每周打電話噓寒問暖。偶然的一次通話中，她提起了我們小時(shí)候的時(shí)光，我一下子就陷入了回憶的深淵，腦海里一幕幕回放著那些片段。
我看著書桌上堆積如山的作業(yè)（痛并快樂著（記一次趕作業(yè)挨訓(xùn)的經(jīng)歷） ），心里感到十分的不公。是生活讓我與昔日老友哭別，是生活讓我不得不面對(duì)著痛苦的初中，是生活把我從童真拽向了深淵………..
“喂，你怎么了，怎么不說話？”
“哦…..沒什么。”
“好了，下午再打電話（作文：電話風(fēng)波 ）〉吧，我得去補(bǔ)課了，你一定要幸�？鞓返蒙�，我在你背后永遠(yuǎn)支持你。哦，掛了，拜拜�！�
哦，原來她也有如此繁重的作業(yè)，卻可以拿得起，放得下，樂觀地接受生活的.一切。嗯，要幸福快樂的生活。
我重新握起筆，開始奮斗。
生活就像一張拼圖，可能會(huì)遺失幾塊，我們要學(xué)會(huì)接受，接受生活給我們的一切。
在生活的舞臺(tái)上，哪怕忘了接下來的動(dòng)作，我們也要全心投入，把以后的表演演到最好。
生活就是舞臺(tái)，沒有彩排，不可以重來。
精彩點(diǎn)評(píng)：
1、心理描寫（用好心理描寫，發(fā)揮心理描寫在作文中的作用 ）生動(dòng)，語言含蓄
2、以小見大，立意深刻
3、結(jié)尾點(diǎn)題，深化主旨
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