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有趣的作文400字集合3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文400字 篇1
記得一次徐老師讓我們寫作文，為了尋找寫作靈感老師帶這我們參觀校園。
我們拿著本子、筆，冒著小雨來(lái)到校門口，抬起頭往上看“牌頭鎮(zhèn)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字鑲嵌在大理石上，看完了這些我們又邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校正中的水泥路上，看到兩邊的灌木叢是那么翠綠，一棵棵高大的香樟樹聳立在兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在兩旁，時(shí)刻保衛(wèi)著學(xué)校。沿著水泥大道我們又來(lái)到教學(xué)樓前，兩邊的報(bào)欄里有老師的簡(jiǎn)介，有學(xué)生的作品。抬頭向上看，粉紅色墻體上金色的校訓(xùn)時(shí)刻鼓舞這我們�！斑祝鞘裁春寐牭穆曇�！”原來(lái)是教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲呢！
穿過(guò)長(zhǎng)廊我們又來(lái)到果園，雖然那時(shí)不是秋天，可是橘子的香味似乎已從我們的鼻尖飄過(guò)。聞著清香又我們又信步來(lái)到了學(xué)校的種植園，看著園里那片誘人的翠綠，有的.說(shuō)：“哇，好大一塊翡翠啊！”有的說(shuō)：“真像一塊碧綠的大毯子��！”近看，一株株小青菜青翠欲滴，個(gè)個(gè)大蘿卜像想一個(gè)個(gè)胖娃娃露著半截身子。一個(gè)個(gè)小辣椒像一串串音符，“叮咚”下課鈴聲響了，我們不得不回到了教室。
老師讓我們把觀察到的寫下來(lái)，不一會(huì)，一篇篇文句優(yōu)美的好作文從我們的筆下出來(lái)了，老師看了直夸我們！
那真是一節(jié)有趣的作文課！
有趣的作文400字 篇2
我家有三只活潑可愛的小松鼠，一只紅色皮膚，白色肚皮。另一只藍(lán)色皮膚，紅色肚皮。一直是彩虹色皮膚白色肚皮。它們分別叫風(fēng)暴，火焰，彩虹。我什么為他們?nèi)∵@些名字。風(fēng)暴因?yàn)樗軓?qiáng)壯，火焰因?yàn)樗伾莒�。彩虹�?dāng)然它有一身彩虹般絢麗多彩的毛茸茸的可愛極了！
一天中午我寫完作業(yè)，正是無(wú)聊。忽然想到給它們做了一個(gè)模型挑戰(zhàn)，我做了三個(gè)門，門后面都是各種機(jī)關(guān)。小倉(cāng)鼠們，加油！火焰先出發(fā)。第一關(guān)火攻，面前出現(xiàn)了一小堆火。旁邊寫著用下面的物品自救。下面有一個(gè)小水桶，一塊兒紙板，一塊兒鐵板。火焰拿著紙板往前推。掉進(jìn)了陷阱�；鹧媸×�。接著彩虹出發(fā)，第一關(guān)彩虹人工，彩虹勇敢的的推到彩虹人，從橋上穿越過(guò)去，剛想歇會(huì)彩虹人又來(lái)了，驚慌之余掉進(jìn)了籠里又失敗了！最后風(fēng)暴看不下去了，讓我來(lái)，風(fēng)暴就是強(qiáng)打敗彩虹人，經(jīng)過(guò)重重困難終于到達(dá)了終點(diǎn)，吃到了美味的花生！好像再說(shuō)主人，我是不是很棒！
這就是我的'心愛之物，它們既調(diào)皮有溫順，既勇敢又有趣，我很喜歡它們！
有趣的作文400字 篇3
“叮叮叮……”悠揚(yáng)的上課鈴聲響了起來(lái)。
老師遲遲沒有出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，辛主任匆匆趕來(lái)：“快，你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化�。 蔽覀兠總�(gè)人臉上都露出了喜悅的表情。
來(lái)到國(guó)旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽完辛主任的介紹才知道，原來(lái)這個(gè)人姓穆�！澳吕蠋熀�！”帶著敬意的聲音響了起來(lái)。
首先，穆老師給我們表演了一套太極。看完表演后，同學(xué)們都說(shuō)自己覺得“太極是老年人練”的.想法是錯(cuò)的。接下來(lái)，穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開始，幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來(lái)，我們?nèi)?9人都上去穆老師，神奇的是——他并沒有倒下來(lái)。而且，潘子言同學(xué)還摔倒了呢！后來(lái)，老師教太極的一些基本招數(shù)�！疤帧⑻_，放手、放腳……”穆老師一邊說(shuō)著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，還被穆老師表?yè)P(yáng)了呢！
合影時(shí)，大家都做同一個(gè)動(dòng)作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開心！
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