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          再見了,母校

          時間:2023-08-20 10:18:27 母校 我要投稿
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          再見了,母校1

            光陰隨著時間的流逝,從我們的身邊悄悄離去。啊,美麗的母校,我即將離你而去,心中是多么不舍,在在充滿活力的校園里,與同學的互相幫助,課堂上,與老師言論知識,課余時間卻是能談心的朋友,這一切都歷歷在目,刻在了我的心底……

          [優(yōu)選]再見了,母校

            漫步來到熟悉的校園,首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路,兩旁種著高大而挺拔,四季常綠的松樹,似是一個個守衛(wèi),直挺挺的站在校門兩邊,保衛(wèi)著校園里活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧,說到這兒,‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來呢:開心的玩耍,興奮的蹦著,淘氣的'來了個惡作劇……

            往右一看,寬廣的操場上,全是紅領(lǐng)巾,玩弄著雙桿和單桿,笑的像一朵兒小花,看起來是多么燦爛,多么美麗多么的純正無邪。以前,我和他們一樣,無憂無慮,只是一味顧著玩耍,但現(xiàn)在,與以前不同了,我長大了,懂事了,所顧慮的也就多了,時時刻刻為著搞好學習而焦慮,傷透了腦筋,煩勞也就多了,可我從來不后悔,因為老師的鼓勵,同學的幫助,家人的安慰,使我戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼以及讓我成功超越了自我,我會把你們對我的關(guān)心和好銘記在心的……

            繼續(xù)往前走,安靜又充滿學習氛圍的圖書館出現(xiàn)在眼前,走進去,各種各樣的書擺在圖書架上,同學們坐在椅子上安靜的看書,若此時一根細小的針掉在地上,聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走,有一個假山,假山周圍是清澈的水,里面有著各色各樣的魚兒,時不時還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽。進階的是教學樓,老遠就能聽到朗朗讀書聲,現(xiàn)在,聽得更加清楚了,我在這響亮的讀書聲中陶醉了……

            啊,美麗的校園,我愛你,再見了。

          再見了,母校2

            天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

            時間如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學生活過去了。我即將告別母校,升入中學。要離開朝夕相處的同學們,實在是不舍得。對母校、對同學,我是那樣的留戀。對小學生活,我是那樣的不舍。

            翻開相冊,36張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的后面,是教學樓、草場、謝希德紀念廣場,它幾乎把學校所有的景物都收容了進去?粗粗,突然,照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時,千種情思涌上了我的心頭。這個女孩,正是我從小的玩伴——SAY。

            SAY是我的同桌,她是一個很清純、很善良的人,我的小學生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學,有時還在游泳池里一起嬉戲。當我遇到不會的題目時,她會耐心地為我講解,而她遇到困難時,我也會竭盡全力幫助她。就這樣,我們互相幫助,互相學習,共同進步,在次次測驗和考試中,我和她都取得了好成績,那時,我的心中真是數(shù)不出的高興。

            離畢業(yè)還有不到半個月了,同學們都在互相寫留言。當我讓SAY給我寫的時候,她在同學錄上寫了這樣幾行字:

            “朋友,在人生的旅途中不過是短短的`一段,然而跟你同窗的歲月,卻難以忘懷。

            章魚燒,不許忘了ME!”

            看完這條流言時,我對SAY的不舍,對小學生活的留戀,對母校的環(huán)念頓時交織在一起,我是個堅強的人,但此時此刻,眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月,就像記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,令我一生難以忘懷……

            啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

          再見了,母校3

            還未走到校門口,遠遠地,我就能望見那四個蒼勁有力的金色大字:“匯師小學”,右方,是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術(shù)氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間,是金燦燦的;。望著如此熟悉、如此親切的景物,心頭涌上一片不舍之情……是的,仿佛就在昨天,我才剛剛?cè)雽W;五年來的喜怒哀樂,像一部經(jīng)典而永不褪色的影片,一幕幕在心頭播放著,滾動著;然而,再過一個月,我卻將跟這一切,道一聲“再見”。

            步入校門,刻在紅白相間的教學樓上的八字校訓便映入眼簾:“和諧、自信、勤奮、創(chuàng)新”,教學樓旁,是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下,我們撿拾過玉蘭花瓣風干做書簽,在三葉草堆中尋找過“幸運四葉草”;在石板路上,我們跑過跳過笑過。再往右,是綠樹環(huán)繞的操場。多少個晴朗的午后,我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書,站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實落下;在籃球場與跑道上,我們盡情地揮灑過汗水……

            走到領(lǐng)操臺前,我不由自主地停下了腳步。就在這里,不久前我們第一次也是最后一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過,總是第一場就輸了,沒料到,五年級這次,我們竟與二班對戰(zhàn),二班有好多結(jié)實的高個兒!但,我們依然信心十足!錢老師好像比我們更激動,手把手地教我們怎樣牢牢握住繩子,身體怎樣微微向后傾斜。裁判一吹哨,我們都漲紅了臉使勁地拔,手被磨破了皮,也感覺不到疼痛,最后,我們果然得了第一名!錢老師仿佛也成了一個孩子,和我們一起開心地擊掌慶賀……

            我在母校的回憶,仿佛一袋珍珠,大小不同,卻顆顆光彩奪目。讓我用友誼的.絲線串起回憶的珍珠,永遠掛在心間……不舍,無法改變,但我知道,這是一個終點也是一個起點,從懵懂的孩童成為知書達理的窈窕淑女,這段旅程,和您——我的母校,永遠銘刻在我的心間!

          再見了,母校4

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校,因為母校哺育我成長。

            走進校園里,看著這里的一草一木,曾經(jīng)的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海中。忘不了,敬愛的老師,您的諄諄教誨讓我刻骨銘心,您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新,您傳遞給我無盡的知識,令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上,揮舞著粉筆刻印著知識,您用那雙粗糙的雙手,換來了我們的點滴進步,您用滿腔的熱情,讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山,云朵忘不了包容它千變?nèi)f化、無拘無束的萬里晴空,我又怎能忘記您,我敬愛的老師呢?

            忘不了,那間明亮的教室,他用他寬廣偉岸的'身軀為我們遮風擋雨,不管是烈日炎炎還是寒風凜冽,總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天,我們第一個走進你的懷抱,我們在你的保護下學會了無窮的知識,你是知識的殿堂,我們難道會把你忘記?

            忘不了,我親愛的同學們。我們每天朝夕相處,結(jié)下了深情厚誼。六年中,我們一起在知識的海洋里努力拼搏,明亮的教室里,寬闊的操場上,郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個角落,沒有留下我們的歡聲笑語?六年里,不論是挫折,還是失敗,我們都相互安慰,共同面對,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將分別,但不要悲傷,”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

            是誰,孕育花朵婀娜多姿?是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是您,去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗,更加輝煌,再見了,我的母校!

          再見了,母校5

            今天是我們這學期最后一天回到學校,這一天是我們告別母校的最后一天。

            從一年的背著小書包,被父母牽著手,送到了老師您的面前,從那一天起,我知道,我是小學生了。記憶中最神圣的時刻是第一次參加學校的升旗儀式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,高舉右拳,我好羨慕他們,不久,我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時的我是那么高興。

            從那時起,我知道自己是一名少先隊員了,我背誦著小學生守則,我時時刻刻的聆聽著老師的教誨,我享受著學校的幸福教育,我徜徉在書海中,我知道了責任和義務。

            隨著年級的升高,我懂得了更多的知識,在知識的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遺產(chǎn)的傳承,我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的`動力。我享受了先人的教導。在知識的海洋里,也開啟了我的理想,我也要成為一個對社會,對國家有用的人。

            不知道從什么時刻開始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老師,懂得了愛護學校,也知道了我們在不久的將來,會離開這里,去探索更廣闊的知識天空。

            只是時間的腳步太快,仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包,今天怎么就長成了五年級的大學生,一想到今天的離開,將是我們學生生活的一個轉(zhuǎn)折點,心里還是忍忍的不舍。

            老師要求我們到操場上進行值日,我們比平時多了一分認真,一個樹葉,一個草根,我們都撿拾的干干凈凈,讓我們?yōu)閷W校再做一次貢獻吧!

            放學的鈴聲響起的時候,班長喊著起立:我們一齊給老師鞠躬,謝謝您,親愛的老師,我們不會忘記您!

            再見了老師,再見了,母校!

          再見了,母校6

            小雨淅淅地下著,下著。如同我說不出的難過心情。從明天起,我將踏入的校園不是您了,母校!而是另一個嶄新的陌生校園!望著母校,一種悲喜交集的心情涌上我心頭,一熱呵,想起了您對我多好,多好……雙眼頓時就盈盈的,閃爍得像珍珠了。是誰在我我們失望時捧起了我們的手?是您!是誰在我們寒冷時遞上一件衣裳?是您!是誰在我們受傷時連忙抱起我們?還是您!還記得那個寒冷的冬季,前一天,您就提醒過我們多增加一件衣服,穿暖些?墒,您懷里的可愛的孩子們,包括我,都沒有記住您的叮囑。風,是無情的。冰涼冰涼地吹在您可憐的孩子們的`臉上,生疼生疼的。您的眉頭像座小山似的,緊鎖起來。風雖然無情,您卻有情。您不假思索地脫下一件羽絨衣,站起來。

            邁開步子,“噔噔”地走近我身邊,微微笑了笑。我看到,您的頭發(fā)被風吹得飄揚起來,漂亮極了,露出臉蛋……可那不是圓潤而紅通通的臉蛋,露出的是有些蒼白的臉蛋兒。我愣愣地。您輕輕彎下腰,把溫暖的羽絨服披在我身上,問道:“怎么樣?還冷不冷?”我搖搖頭,心里卻打了個顫。不是因為冷,而是因為您的手觸摸到了我,是那么冰冷,不帶一絲溫暖。您的頭發(fā)也飄到我的臉頰邊,輕輕掃了掃,掉落了一根。我微微彎下身,拾了起來。呵!是根白發(fā)!我的心像受到了閃電的襲擊,差點哭出來。您誘惑力我們?nèi)绱瞬傩,都長出了白發(fā)!我愣住了。您,是位母親!一位慈祥而美麗的母親。不光是外表美,心靈更美!您是位心靈輔導員,諄諄教導著我們……而如今,我卻要對您說再見了。Ade母校,Ade母校的花,母校的草,Ade母校的一切!Ade,Ade……雖然舍不得,也不得不說Ade了……

          再見了,母校7

            我的學校是同濟小學。每天當我走到學校門口,我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

            走在甬道上,看著寬闊的操場,迎風飄揚的紅旗和銀色的;,我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執(zhí)行這個項目,努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日,我在小學生活中贏得了另一個獎項。

            抬頭看教學樓,我們已經(jīng)在這里生活和學習五年了。走進教室時窗戶很干凈,即使此時這里沒有人空,我仍然可以想象學生們在這里玩耍。下課后,我們會玩得開心,互相講有趣的故事。我們會互相追逐,把擺放整齊的桌椅錯開。最后,不可避免地會受到老師的批評。

            幾個月后,同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的`老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候,我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光,以及我即將離開學校時的心情。幾個月后,我抬頭看到了這一天空,但心情可能與小學時大不相同。從無知到知識,沒有母校和老師的培養(yǎng),我可以健康成長。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學生。不知不覺中,她的太陽穴變成了灰色,出現(xiàn)了一些白色的絲綢。

            我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲,在他們離開后我們感到悲傷,直到坐在座位上的下一個人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的心不時變得麻木,最后我們習慣了孤獨地走過漫長的一生。

            誰會陪伴我們一生,我們的父母會離開,我們的朋友會分道揚鑣,我們最終會長大。......

            向我的母校告別,

            再見,老師!

            我感謝學校對我的培養(yǎng)。

            謝謝你的教導。

            還有很長的路要走。我將繼續(xù)努力學習,永遠不會辜負學校和老師的期望。

          再見了,母校8

            清晨,我迎著晨輝走進校園,看著路上說說笑笑的同學,和藹的老師,寬闊的廣場,高高的教學樓……想到就要離開了,這無比熟悉的一切讓我留戀。

            望著廣場上那高高飄揚的五星紅旗,耳邊又回蕩起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲,我們一起把右手高高舉過頭頂,眼看五星紅旗冉冉升起,在湛藍的天空中迎風飄揚,這是多么神圣,多么美好的時光!

            走到教學樓前矗立的報告廳,仿佛又回到了那激動的一刻,我清楚地記得,那一天中國航天學院的博士生導師——徐邦年教授來我們學校做報告,我急切地想知道一個問題的答案,于是我第一個舉手,問道:“中國的航天工業(yè)在全世界排第幾?”教授告訴我們是第三,我終于知道了答案,便滿足了。那知在報告快結(jié)束的時候,教授當眾贈給我一枚獎章獎勵我的大膽發(fā)言,謝過之后,我高興不已,仔細翻看著:銅色的圓形獎章上赫然印著一排圓字:中國科學院!同學們紛紛向我祝賀,這給我幼小的心靈以極大的鼓舞!

            走進寬闊明亮的教室,耳邊洋溢著同學們快樂的笑聲,我們一起安靜地聽老師講課,一起積極回答問題,在這里我們有過成功的`歡笑,也經(jīng)歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮斗的腳步。

            那寬闊的塑膠操場,是留下笑聲最多的地方,體育課上我們跑完步,一起玩耍游戲,累了就躺在柔軟的操場上,曬著暖暖的陽光,望著遼闊的天空,說著有趣的笑話和開心的事……

            在這純真的時光里,我們度過了快樂的小學生活,隨著我們的離去將化為永遠抹不去的回憶,這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫,那淡淡的快樂和憂傷都將永遠留在海上,留在我的腦海里。

            再見了,親愛的老師、同學們!再見了,親愛的母校!感謝你給了我知識和力量,我將努力前進!

          再見了,母校9

            光陰似箭,歲月如梭,五年的小學生活匆匆而過。如今,我將與母校揮手告別,踏上中學的學習旅程,心中充滿著留戀。就讓我再看看您,看看那陪我度過五年甜蜜歲月的母校吧!

            每天早晨,銀灰色的鏤空鐵門會敞開懷抱,迎接莘莘學子的到來。一旁的棗紅色大理石上刻著“寶山區(qū)第一中心小學”幾個銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進校門,印入我眼簾的是知禮碑,鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上,昭示著一中心深厚的禮儀文化。

            沿著用石板鋪成的小路,我走向了教學樓。只聽見教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲。我向每一間教室望去,只見生物角上擺滿了許多生機勃勃的花卉,散發(fā)出沁人心脾的芳香,曾幾時,同學們擠在周圍,看花兒搖擺,小草變綠;圖書角上放滿了各式各樣引人入勝的書籍,每當下課時,我和同學們都會拿一本津津有味地看起來……忘不了那醉人的花香,忘不了那醉人的書香,忘不了那朝夕相處的歲月。

            沿著走廊,我來到了大操場上。幾個低年級的同學正在紅色的塑膠跑道上爭先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級時的運動會上,我參加100米跑時的情景。那天,驕陽似火,我和其他運動員都在起跑線上待命。只聽見發(fā)令槍“啪”一響,我便像離玄的箭一般沖了出去。“加油!加油!”這時,老師和同學們都為我吶喊助威,在大家的.“加油”聲中,我最后取得了第二名,為班級贏得了榮譽。老師和同學們?yōu)槲液炔,為我歡呼。那激動人心的一刻,如一張書簽,永遠夾在我美好的記憶中。

            我又順著樓梯來到了辦公樓四樓,語文老師的辦公室。只見老師們原來明亮的眼睛開始黯淡起來;原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如今已添了幾根白頭發(fā);原來那光滑的雙手,現(xiàn)已變得粗糙了。這時,我看見老師手中的作文本,不禁又讓我想起,以前剛寫作文時,我們都不知所措。在老師耐心地指導下,使我們的作文水平都有了突飛猛進。老師,您是勤勤懇懇的園;您是默默無聞的春蠶;您是無私奉獻的路燈……

            往事如風,卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨,如品一杯清茶,如吟一首小詩。我將帶著這份珍貴的記憶,去更廣闊的天地放飛夢想,燃燒希望。

            再見了,給予我知識的老師;再見了,親愛的同學們;再見了,哺育了我五年的母校……

          再見了,母校10

            我行走在母校的校園小道上,回憶如同點點水滴,從高深莫測的天際落下,砸在地面上然后濺起了水花,最后不斷的波動我們的心弦。

            猶記得那一天,天高氣爽,清風浮動,我第一次走進校園,就被校門口的門衛(wèi)大叔感動了,他主動為一些行李多的新同學提行李,親切的告訴他們該往哪走,不厭其煩的幫助一個又一個的問路人,從他笑意的眸子里可以看得出來,也心里充滿著善意。

            我的行李不多,待我進了校園后,就被里面設(shè)計的景觀吸引了,恰到好處的花壇點綴,或彎曲幽靜的小道,或?qū)拸V又一覽無余的直道,直道兩旁的濃蔭大樹,樹枝上玩耍的小鳥等等,看到這些,一想到這將會是我的母校,我的心都歡呼雀躍了。

            在這里我度過了一個又一個春夏秋冬,這里每時每刻的'景致都銘記在我的心中,就像不只是母校在見證我的成長,同樣我也在看著它每時的變化,然后在變化中,品味一個不一樣的它。

            母校,我親愛的母校,如今我卻不得不告別了。在這臨別之際,我想好好與母校說一聲再見。

            我獨自一人漫步著,看著我身邊的一草一木,上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面,我想一步一景,一步一情就是這么來的,內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克,漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重。

            我走到了教學樓,耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲,讀書聲里藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭,似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導,老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞,我們知道,這是老師對我們的期望。

            終于,我走完了校園,也是時候?qū)χ易罹磹鄣哪感Uf一聲再見了。

            再見了,我的母校。

          再見了,母校11

            春風輕輕吹過蔚藍的海洋,吹過碧綠的樹梢,吹進了我們美麗的校園。我很快就要告別小學階段,進入初中去讀書了;叵肫疬@六年的小學生活,既是快樂的',又是幸福的,我多么希望時間走得慢一點,讓我和尊敬的老師、親愛的同學們多相處一段時間吧!

            張老師,為了我們您經(jīng)常工作到深夜,生病了還堅持給我們上課。您早點休息吧!為什么搖頭呢?難道您還對我們不放心,擔心我們會把您忘懷嗎?不,我們永遠也不會忘記您。是您教會了我bpmf,教會了我們認漢字、寫漢字,是您教會了我們寫一篇篇精彩的作文。您不但教會了我們知識,還讓我們懂得了應該怎樣做人。還記得二年級的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,那就是撒謊。那天您嚴肅地批評了我,并且語重心長地對我說:“做人就要做個誠實守信的人!边@句話使我終身受益,我永遠也不會忘記這句話。這諄諄的教誨、慈祥的目光,您說,我們怎么能忘記呢?

            丁子桓,不要難過,我們再玩一次“斗雞”好么?怎么?心情不好,沒力氣了。你一向樂觀向上。記得那次,我遇到了數(shù)學難題,你耐心地給我講解,直到我明白了為止;在學校,我遇到不開心的事,也是你開解我,陪伴著我,直到我的不快煙消云散?墒墙裉,我們就要小學畢業(yè)了、離開校園了,你的眼眶怎么紅了呢?

            再見了,美麗的校園!再見了,我們明亮的課室!再見了,印滿了我們足跡的足球場!再見了,荔枝園里嘰嘰喳喳地小鳥!

            清風系不住流云,流云帶走了歲月。再見了,我的母校,我永遠不會忘記您的。

          再見了,母校12

            時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

            清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。 這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍。 踏進和我們共同度過六年的教室。進門,陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的`畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著我的腳步聲。 隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了。

            啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

          再見了,母校13

            人生如酒,歲月如歌。六年的學習生活即將結(jié)束。望望校園里一草一木,難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏,久久縈繞于心……

            獨自走進校園,走進第一次上課時的教室。望著熟悉的一切,不禁回想起第一次走進這里的情景,那天天空格外晴朗,小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我,來到了母!。第一次走進這位母親的懷抱,心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿了好奇,害怕老師會像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,讓你倍感親切,那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你,我的啟蒙老師,是您帶我走進了知識的殿堂。

            我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風搖曳著,一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時,那種快樂是無法用語言形容的。正在這時,一位朋友一不小心推了我一把,使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮,血滲了出來,推我的朋友站在一旁不知所措,頭上不時沁出一層層汗珠,膽怯地說了聲:“對不起。”我只是強忍著痛擠出笑容,說道:“沒事的,你別自責!睆哪菚r候,他成了我的朋友,與我朝夕相處四年的朋友。

            我繼續(xù)向前走,走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個院子;貞浧鹚哪昙,閱讀課上,我們就一齊坐在這里,津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時,只能聽到小鳥的`歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個個都警示著我們,讓我們努力學習。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會成功。

            轉(zhuǎn)眼前,我已經(jīng)六年級,小學六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年,我從一個懵懂的小孩,變成了一個即將升入初中的學生。母校陪我度過了難忘的六年,我永不忘記。

          再見了,母校14

            明天,是個特殊的日子;明天,是個不同尋常的日子!明天,我們盛大的舉行了20xx屆畢業(yè)儀式。再見了母校再見了母校!

            這是一個往常的夏日,但關(guān)于市實驗小學的畢業(yè)生來說,是一個令人沖動、興奮、難忘的節(jié)日。畢業(yè)儀式上,校長、先生代表紛繁發(fā)言,傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了,不舍教師,不舍同窗;教師落淚了,不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧靜的`心控制本人,聽到教師們朗讀詩嗚咽的聲響,看到同窗們滴落的眼淚,愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發(fā)展!

            美麗的母校,再見了!在您的懷里,我們從無知變得懂事,從老練變得成熟,從膽怯變得英勇。在這里,我們遭到了嚴厲的教育;在這里,我們養(yǎng)成了恪守紀律、勾結(jié)敵對的好作風;在這里,我們?nèi)〉昧酥R,懂得了道理,我們在這里茁壯生長!

            親愛的教師,再見了!翻開記憶的相冊,有您和藹的淺笑。我們曾覺得,您是那么偉大,由于一切難題在您的解說下變得那么復雜;我們也曾覺得,您是那么剛強,由于您可以帶病為我們上課?擅魈,我們卻覺得,您是那樣的軟弱,看到畢業(yè)儀式上您那丟失的表情,微紅的眼眶,失神的目光,您舍不得我們,我們自然舍不得您,畢竟您對我們是慈母般的愛!

            親愛的同窗,再見!回首已經(jīng),才發(fā)現(xiàn)工夫過得好快:一年級,小小的我們,有著大大的理想;二年級,我們躺在操場上仰視藍天;三年級,我們在小小的一方講臺上發(fā)揮才氣;四年級,我們在運動場上揮灑汗水與淺笑;五年級,我們?yōu)楠毘傎愖屑毰叛荨D(zhuǎn)眼六年級了,六月的清風要將我們送出校園,才發(fā)現(xiàn),市實驗小學的一切是那么的美,那么親近。也許是實驗小學時我們禁受成功與波折時,最好、最溫馨的的港灣!

            這是,我才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份輕飄飄的紀念……

          再見了,母校15

            親愛的五小,再見了!

            還記得20xx年秋季,懵懵懂懂的我和您結(jié)下深厚的感情,直到這個20xx年的春季,一切都成為過去。

            一起度過小學六年的42位同學,我們有過不愉快、懷疑、嫉妒,但這都過去了。最重要的,我們也結(jié)下了深厚的`友誼。

            還有敬愛的六位老師,陳冬梅老師,劉春生老師,王志明老師,沈榮圖老師,曾柏玲老師,王銀保老師。

            班主任陳老師陪伴我們43名同學從天真可愛的“小盆友”到青少年,六年,無限的關(guān)心,嚴格的要求,這都源于“愛”,也產(chǎn)生了“愛”。雖然陳老師常常罵我們,但我們懂得這是對我們的一份愛,沉甸甸。

            我們班一共有三位語文老師,都非常非常厲害,曾老師寫字好看,教書認真、嚴格,是五小的副校長,但遺憾的是她被調(diào)去了一小。而沈老師寫字簡直了,美爆了,勝似書法老師,但被調(diào)去教育局了。下一位,是劉老師,也就是我們最后的語文老師,劉老師可幽默了,他的作文寫得老好老好的,課堂上常常讀寫給女兒小九九的信給我們聽,或信手拈來就是一個故事、一個段子,他的課,我們總是滿懷期待,常常笑不攏嘴。

            副班主任王志明老師是體育老師,是我校排球隊教練,他被稱為“魔鬼教練”,帶女排奪得很多獎杯,同學們都很尊敬他。

            王銀保老師是在低年級擔任我們班的副班主任,雖然時間長了,感情沒有那么深,但還是有感情。

            我舍不得你們,也舍不得學校每一棟樓,那一片綠茵草地,還有那一棵大榕樹,處處記錄著我們六年的回憶,我們永遠永遠不會忘記!

            親愛的“五小”,再見了……

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