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再見(jiàn)了母校作文（集合15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)了母校作文1
終于我離開(kāi)了我的母校成為了一名大學(xué)生，我對(duì)我的母校十分的留戀，經(jīng)常會(huì)想念我在母校的生活。
我懷念母校的老師，每個(gè)老師都很盡職盡責(zé)，對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課，認(rèn)真的上課，再下課的時(shí)候很有耐心，也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?wèn)，經(jīng)常會(huì)找我們1對(duì)1的談話，告訴我們?cè)谀膫�(gè)方面有不足，哪個(gè)方面要改正，在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣，他們會(huì)經(jīng)常給我們?cè)谏险n的時(shí)候開(kāi)玩笑或者是講小故事，讓本來(lái)枯燥的課堂變得歡樂(lè)和有趣起來(lái)。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對(duì)我們很親切，一直用很親切很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話，而不是總是批評(píng)我們。
我懷念母校的學(xué)習(xí)生活，在高中的時(shí)候每天只用專心致志的學(xué)習(xí)就好，不會(huì)的題可以下課和同學(xué)交流溝通，也可以去問(wèn)老師，一般去老師辦公室的時(shí)候，教室里也會(huì)有老師等著一些學(xué)生過(guò)去問(wèn)他們問(wèn)題，這樣就避免了太多人排隊(duì)以導(dǎo)致問(wèn)不到問(wèn)題的`情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術(shù)節(jié)，元旦晚會(huì)，還有春游的活動(dòng)，都給我本來(lái)枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂(lè)趣，同學(xué)們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，維護(hù)了班級(jí)和睦歡樂(lè)的氣氛。
我懷念母校的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助，不會(huì)的題就說(shuō)出來(lái)，然后我們都可以看是誰(shuí)會(huì)就去幫他。同學(xué)們之間沒(méi)有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過(guò)去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個(gè)很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。
我懷念我的母校。
再見(jiàn)了母校作文2
“把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀(jì)念�！蔽覀兂厴I(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號(hào)。沒(méi)錯(cuò)，今天我們畢業(yè)了。回想起當(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛(ài)，現(xiàn)在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開(kāi)，并不代表結(jié)束；開(kāi)始，并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì)很珍惜，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，但是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)好的開(kāi)始。
那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí)，教師送給了我一個(gè)暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的'第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)樗o了我家的感覺(jué)，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì)經(jīng)�；啬感？纯吹�，因?yàn)椋业娜松瘘c(diǎn)就是從那里開(kāi)始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后，我們離開(kāi)了，大家都很堅(jiān)強(qiáng)，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來(lái)定格，定住我們的青春美好。
再見(jiàn)了母校作文3
歲月匆匆，花開(kāi)花落，天不變，地不變，只有花兒隨風(fēng)變;校不變，我不變，只有年齡雖時(shí)變。如今我畢業(yè)快兩年了，但我會(huì)記住您——我的母校�！}記
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去兩年了，在即將離校的時(shí)刻，我們的性情格外激激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀.六年的小學(xué)生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果.母校的一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那么的熟悉親切.
忘不了，我的老師!忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨，忘不了您的聲音.
從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母，到認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!特別是我這個(gè)調(diào)皮生，格外讓老師您操透了心。
記得一年級(jí)您教我們?cè)炀洌豪蠋熓切燎诘膱@丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊!把我們每個(gè)同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語(yǔ)文考試我只打了七十多分，看了分?jǐn)?shù)，我驚呆了。當(dāng)時(shí)，我偷偷的看著您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的'，趕緊把目光移開(kāi)了。面對(duì)全班四十四個(gè)同學(xué)，您的壓力一定很大，因?yàn)榘嗌细鞣N性格的同學(xué)都有，但您卻都了如指掌，什么事都逃不過(guò)您的“火眼睛睛”，您真是神通啊!
忘不了親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中，我們一起在知識(shí)的海洋中蕩漾;一起在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“拼殺”;一起在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢?是我們一次次相互攙扶著度過(guò)難關(guān)，這種親如手足的同窗情誼，我們?cè)跄芡浤?
記得在一次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上，場(chǎng)上隊(duì)員奮力拼搏，場(chǎng)下啦啦隊(duì)吶喊助威，好一副團(tuán)結(jié)合作的感人畫面啊!比賽結(jié)果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來(lái)，每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培育!畢業(yè)八年了，我會(huì)時(shí)常想起您，有時(shí)間一定會(huì)回來(lái)看看您
再見(jiàn)了母校作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶；如吟一首小詩(shī)；如嘗一枚青果……。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)�。∧銈冋f(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的`體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門！
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)了母校作文5
我在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)待了五年之久，再過(guò)半學(xué)期，就要上那期待不已的初中了，以前總是感覺(jué)時(shí)間還很長(zhǎng)，不用抓緊時(shí)間去記憶，但時(shí)間總是很快，快的感受不到他的存在，五年一晃而過(guò)，那些往事也被時(shí)間的波濤給淹沒(méi)了。
每提到分離，我們總是說(shuō)：還早，還早，但不知道真到了分離時(shí)，會(huì)不會(huì)有人為這事來(lái)哭泣，來(lái)不舍分離呢?到了那時(shí)，到了那時(shí)，必然是有許多的不舍，必竟是一起哭哭笑笑到現(xiàn)在的同學(xué)啊!再令人討厭，再使人憤怒，那到底還是一起成功過(guò)的伙伴啊!
寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是我們的母校，是給我們幫助，來(lái)呵護(hù)我們的母校，是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥(niǎo)，培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹。母校!你是多么偉大，你令我們對(duì)你畢生難忘!
常回家看看，家，不僅僅是你的`家庭，它還是你的母校;常回家看看吧，看看校園的變化，看看你的老師，想想母校情懷!
再見(jiàn)了母校作文6
六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校，心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的.小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng)，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來(lái)，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們?cè)趺匆策�不清�。目菰锏钠匆糇帜傅嚼世噬峡诘淖魑�，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情啊！
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了母校作文7
時(shí)間像流星一般，在不經(jīng)意間從指間劃過(guò)。我即將告別小學(xué)，步入花季。這也就意味著，不久我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)們，離開(kāi)給予我知識(shí)的可敬的老師們，離開(kāi)播散愛(ài)與快樂(lè)的母校。＂再見(jiàn)＂一詞話到嘴邊卻又哽咽。離別之前的依依不舍涌上心頭。
再見(jiàn)了，老師們！在這五年的小學(xué)生活中您不辭辛勞的傳授我許多知識(shí)。從簡(jiǎn)單的十以內(nèi)的加減法到現(xiàn)在的求立體圖形的表面積和體積；從簡(jiǎn)單的字母到現(xiàn)在的語(yǔ)法； 從一個(gè)個(gè)拼音到現(xiàn)在的古文。感謝老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)、循循善誘，讓我的知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越大，學(xué)習(xí)能力也越來(lái)越強(qiáng)。更重要的'是您教會(huì)了我許多做人的道理。讓我從一個(gè)懵懂的娃娃變成了陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的少年。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！在五年的小學(xué)生活中，你們讓我體會(huì)到了友誼的快樂(lè)。體育課上我們一起玩耍，一起鍛煉，一起跑步，一起學(xué)習(xí)廣播體操……和同學(xué)們?cè)谝黄�，我體會(huì)到了友誼的滋味。每當(dāng)我取得進(jìn)步火成功時(shí)，他們總會(huì)稱贊我；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困惑時(shí)，他們總會(huì)幫助我；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，他們總會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心……友誼的小船吹非常堅(jiān)挺！ 再見(jiàn)了，我熟悉的教室！教室是我們知識(shí)的殿堂。每天課上，我們?cè)诮淌依锓e極思考，不斷碰撞出思維的火花。每天課間，女生們?cè)蚜奶�，男生們奔跑、玩耍，教室里時(shí)時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。
再見(jiàn)了，母校！在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗到了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。但這些更使我忘不了您——我親愛(ài)的母校。在您的懷里，我感到了溫暖與幸福。在您的細(xì)心栽培下，我已出落得婷婷玉立。感謝您給了我花樣的年華。
即將告別母校，我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。再多的回憶也道不盡我對(duì)您的依戀；再多的祝福也說(shuō)不盡我對(duì)您的眷戀�！霸僖�(jiàn)了，母校！”
再見(jiàn)了母校作文8
光陰似箭，日月如梭，六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。很快，我們就要和老師、同學(xué)，還有親愛(ài)的母校依依惜別了。在這六年中，我學(xué)到了知識(shí)，也懂得了道理；我交到了朋友，也收獲了自信。如今，漫步校園，熟悉的景物映入眼簾，像一把鑰匙，打開(kāi)記憶大門，使我浮想聯(lián)翩。
每當(dāng)看到老師簡(jiǎn)陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業(yè)時(shí)，就會(huì)想起前幾個(gè)學(xué)期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，幾乎每次作文都會(huì)有五花八門的錯(cuò)誤，我曾認(rèn)真的去反省過(guò)，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。正當(dāng)我對(duì)寫作失去信心時(shí)，老師突然把我叫到辦公室，耐心給我講解上一次的作文，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)語(yǔ)文其實(shí)很有天賦，只要用心去寫作，不會(huì)寫不好�！睆乃谂蔚难凵裰�，我的信心像一團(tuán)火焰，熊熊燃燒。在今后的寫作中，我加倍努力，終于有了顯著的進(jìn)步。
老師，您真像黑暗中的一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指明前進(jìn)的方向，給予我信心和鼓勵(lì)。
每次我路過(guò)曾經(jīng)揮灑汗水的操場(chǎng)，看到同學(xué)們熱火朝天地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)想起二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'那場(chǎng)接力賽，因?yàn)槲覜](méi)接穩(wěn)接力棒給班級(jí)拖了后腿，使我們與冠軍失之交臂。滿以為會(huì)遭到同學(xué)們一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵�？闪钗乙庀氩坏降氖�，同學(xué)們面帶微笑，臉上并無(wú)責(zé)怪的神請(qǐng)，邁著輕松的步伐徑直向我走來(lái)。我低著頭，看都不敢看他們一眼，他們卻輕輕拍著我的肩，摟著我的背，看我一臉的慚愧與自責(zé)，用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“別自責(zé)了，事情都過(guò)去了，再說(shuō)我們知道你也不是故意的，也不是說(shuō)不失誤，我們就鐵定拿冠軍了�！痹捯魟偮�，一旁的同學(xué)燦爛地笑著附道：“是啊，別自責(zé)了！”我感動(dòng)的淚水如潮水般涌了出來(lái)。
同學(xué)，你真像天寒地凍中的一簇炭火，在我寒冷時(shí)給我?guī)?lái)光明與溫暖，給予我安慰與關(guān)心。
在這六年中，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一切都得歸功于您——我親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，我將永遠(yuǎn)銘記您的恩情！
再見(jiàn)了母校作文9
明天，是個(gè)特殊的日子；明天，是個(gè)不同尋常的日子！明天，我們盛大的舉行了20xx屆畢業(yè)儀式。再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了母校！
這是一個(gè)往常的夏日，但關(guān)于市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人沖動(dòng)、興奮、難忘的節(jié)日。畢業(yè)儀式上，校長(zhǎng)、先生代表紛繁發(fā)言，傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了，不舍教師，不舍同窗；教師落淚了，不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧?kù)o的心控制本人，聽(tīng)到教師們朗讀詩(shī)嗚咽的聲響，看到同窗們滴落的眼淚，愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發(fā)展！
美麗的母校，再見(jiàn)了！在您的懷里，我們從無(wú)知變得懂事，從老練變得成熟，從膽怯變得英勇。在這里，我們?cè)獾搅藝?yán)厲的教育；在這里，我們養(yǎng)成了恪守紀(jì)律、勾結(jié)敵對(duì)的好作風(fēng)；在這里，我們?nèi)〉昧酥R(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯生長(zhǎng)！
親愛(ài)的教師，再見(jiàn)了！翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有您和藹的淺笑。我們?cè)X(jué)得，您是那么偉大，由于一切難題在您的解說(shuō)下變得那么復(fù)雜；我們也曾覺(jué)得，您是那么剛強(qiáng)，由于您可以帶病為我們上課�？擅魈�，我們卻覺(jué)得，您是那樣的軟弱，看到畢業(yè)儀式上您那丟失的表情，微紅的`眼眶，失神的目光，您舍不得我們，我們自然舍不得您，畢竟您對(duì)我們是慈母般的愛(ài)！
親愛(ài)的同窗，再見(jiàn)！回首已經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)工夫過(guò)得好快：一年級(jí)，小小的我們，有著大大的理想；二年級(jí)，我們躺在操場(chǎng)上仰視藍(lán)天；三年級(jí)，我們?cè)谛⌒〉囊环街v臺(tái)上發(fā)揮才氣；四年級(jí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淺笑；五年級(jí)，我們?yōu)楠?dú)唱競(jìng)賽仔細(xì)排演……轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，六月的清風(fēng)要將我們送出校園，才發(fā)現(xiàn)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一切是那么的美，那么親近。也許是實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)我們禁受成功與波折時(shí)，最好、最溫馨的的港灣！
這是，我才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份輕飄飄的紀(jì)念……
再見(jiàn)了母校作文10
時(shí)光來(lái)去匆匆，六年的小學(xué)生活在一瞬間，將被畫上了一個(gè)多姿多彩的句號(hào)。六年的小學(xué)生活就像一幅美麗的畫卷，畫中描繪著你我快樂(lè)的童年；又像一首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，奏出了我美好的幻想；更像是一束絢麗的花束，散發(fā)出醉人的芳香，令人回味無(wú)窮。
小敏的畫卷展開(kāi)，綻放出一張張可愛(ài)的笑臉，那不是我們?nèi)ツ陞⒓影魏颖荣悤r(shí)的情景嗎？同學(xué)們腳勾著腳，手握緊繩，一邊聽(tīng)著老師的指揮，一邊奮力向后拉繩子，老師的完美指揮和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)力，最終勝利向我們一邊傾倒，、節(jié)奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場(chǎng)上，也久久印刻在這迷人的畫卷，都藏在我們每個(gè)人的心里，像是一道影子；永遠(yuǎn)附在我們心中，也像是一道光照射在我們心中，更像是一個(gè)印痕，烙印在我們心底。
聽(tīng)，悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起，清脆的聲音此起彼伏，那不是我們班辯論會(huì)的情景嗎？一部分為真摯的誠(chéng)實(shí)而據(jù)理力爭(zhēng)，另一部分為善意的謊言而柔性應(yīng)答。而看著善意的謊言，大有節(jié)節(jié)敗退的勢(shì)，可哪知半路殺出一員大將，奮力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，最終雙方打平，握手言和，攻守雙方相視而笑，一切盡在辯言中。樂(lè)趣中的音符是我們激烈的辯論，是我們的歡聲笑語(yǔ)，做出了婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，令我時(shí)時(shí)著迷。
聞，花朵芳香，叫人神往。春風(fēng)而至，那不是我們班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的情景嗎？這是我們班在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，利用周五最后一節(jié)課開(kāi)展的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，唱歌跳舞，吹拉彈唱，自創(chuàng)的.小品個(gè)個(gè)讓我們捧腹不已。學(xué)校里的花香，教室里的書香，令人沉醉其中。
那醉人的芳香和歡聲笑語(yǔ)飄散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……六年的小學(xué)生活六年的酸甜苦辣，六年的回憶，我們也有笑有淚，有樂(lè)有苦，永遠(yuǎn)記住這六年的時(shí)光，將使我終身難忘。再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了我的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校作文11
學(xué)校操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長(zhǎng)，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭(zhēng)奇斗艷，金魚(yú)池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚(yú)還在歡快地游來(lái)游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開(kāi)它們？離開(kāi)親愛(ài)的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？
母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響它的美。學(xué)校周圍沒(méi)有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù)。夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱�，在�?shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校猶如置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇，花壇的左邊是我們的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)的旁邊是操場(chǎng)，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)金魚(yú)池，里面的金魚(yú)有的是學(xué)校放養(yǎng)的，也有的.是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，每逢下課，同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚(yú)，看到金魚(yú)浮出水面，爭(zhēng)先恐后地吃食，我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了……
母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”：瞧，每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn)，后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有；周圍墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級(jí)選了《論語(yǔ)》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。
當(dāng)我再一次站在校門口，看著潘校長(zhǎng)那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我一定努力學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)光！
再見(jiàn)了母校作文12
一個(gè)人，坐在教室的一角，想想同學(xué)們，想想我自己，在我的母校，有我愛(ài)的人留下的`身影，有愛(ài)我的人留下的身影。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了。以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再像以前一樣，坐在一個(gè)教室里，聽(tīng)一個(gè)老師講課，討論一個(gè)話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個(gè)小學(xué)，我的母校，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩子，長(zhǎng)到一個(gè)秀氣、善良，品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)課代表。我的老師，他看著我長(zhǎng)的，看著我就要離開(kāi)，老師，我多么不舍。在您的生日那天，我們給您的驚喜，多么讓人留念，我不舍。
老師，我們就要分開(kāi)，同學(xué)們，我們就要分開(kāi)，別難過(guò)，讓我們彼此，留下想見(jiàn)是那童真的笑臉。老師、同學(xué)，不要哭，讓我們以快樂(lè)相見(jiàn)，快樂(lè)分開(kāi)。我深知，這很難。我深知，我。。做不到。我深知。。大家都做不到……
再見(jiàn)了母校作文13
橘黃色的夕陽(yáng)下，漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵，我知道，金色的童年將接近尾聲。從遠(yuǎn)望去，今天的校園居然多了一份沉寂。轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)操場(chǎng)，那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我至今都還記得，體育老師灰瘦的臉蛋兒，男同學(xué)埋怨的表情，我們天真的笑聲，充滿快樂(lè)的操場(chǎng)。母校，你是我快樂(lè)的.回憶，你是我童年的回憶，你是一個(gè)快樂(lè)的港灣。你拼命為了教我們，只為我們的未來(lái)，這到底對(duì)你有多少好處，你總是這樣無(wú)私。
以前我總是覺(jué)得老師的工資高，當(dāng)老師多神氣�。⌒那椴缓镁涂梢阅梦覀�?nèi)鰵�，真不錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
那次英語(yǔ)考試結(jié)果公布了，我看到你開(kāi)心的拿起卷子，表?yè)P(yáng)我們，可是眼睛里充滿了血絲，我便知道了一切，低下頭。
老師，你是多么偉大，原來(lái)你一直把我們當(dāng)你的孩子，老師，如果你老了，我來(lái)照顧你！
再見(jiàn)了母校作文14
時(shí)光如梭，我在親愛(ài)的母校度過(guò)了六年光陰。在母校，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的少年。如今，剛剛來(lái)到母校的鏡頭又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，我拉著媽媽的手，跟著媽媽來(lái)到學(xué)校。我睜大眼睛注視著這個(gè)美麗的新環(huán)境，心中既激動(dòng)又緊張。進(jìn)了一（3）班的教室門，展入我眼簾的是一幅溫暖的畫卷：嶄新的課桌，整齊的椅凳，散發(fā)著知識(shí)清香的黑板，和藹可親的老師，友善熱情的同學(xué)……我頓時(shí)覺(jué)得不那么緊張了，因?yàn)榘嗬镉屑业母杏X(jué)。
接下來(lái)，我們?cè)谀感Ｉ�、學(xué)習(xí)了六年，六年吶！母校記錄下了我們多少次歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣！每天在與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活成了我最快樂(lè)的時(shí)光。課堂上，我們嘰嘰喳喳討論著問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，積極踴躍舉手發(fā)言，個(gè)個(gè)向“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。課下，我和同學(xué)們?cè)趯掗煹腵操場(chǎng)上愉快地做游戲、聊天，討論著當(dāng)下的熱點(diǎn)話題。我們的校園生活是多么五彩繽紛��！
更令我難忘的還有一件事，有一段時(shí)間，班里傳播著一種叫“腮腺炎”的病，很多同學(xué)都被傳染了。一天，我正在上課，突然覺(jué)得腮部隱隱作痛，我告訴了韓老師，老師關(guān)切地問(wèn)我：“是得了腮腺炎嗎？我打電話給你家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看吧�！薄昂谩x謝老師。”我小聲地說(shuō)，心里涌起一股暖流，腮邊仿佛不那么痛了。韓老師將我?guī)У睫k公室，陪我談話，詢問(wèn)我病情，就像慈母那樣和藹可親，我心中酸酸的。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺接走了我，出了辦公室的門，我仿佛還能感受到老師那關(guān)愛(ài)的目光……
在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下生活了六年，如今，即將離開(kāi)母校的懷抱，我如何舍得離開(kāi)呢？母校有太多美好回憶了，我會(huì)把它們好好收藏起來(lái)，去迎接新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。千言萬(wàn)語(yǔ)難表我對(duì)母校的不舍和眷念之情，我只想說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！”
再見(jiàn)了母校作文15
再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！我跨入那烏黑的大門，它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校，回憶起這五年來(lái)母校度過(guò)的快樂(lè)的時(shí)光。如今，我將離開(kāi)母校，成為一名朝氣蓬勃的少年，我心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
我走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)，同學(xué)們種下的櫻花樹(shù)苗已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。我似乎感覺(jué)到了同學(xué)們?cè)耘嘈?shù)苗時(shí)付出的汗水，似乎看到了一只足球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線飛入球框，似乎又聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開(kāi)心愛(ài)的母校，不禁鼻頭一酸。
在操場(chǎng)旁，有一個(gè)漂亮的小花園，首先映入眼簾的.是兩棵巨大的松樹(shù)，同學(xué)們就在這兩棵松樹(shù)的陰影下玩耍。櫻樹(shù)、松柏、鐵樹(shù)，緊緊護(hù)衛(wèi)著它，給它一絲翠綠，給它一分清新。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)大樓，在燦爛的陽(yáng)光下，展開(kāi)它們的英姿……
我來(lái)到足球框邊，撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱，五年的喜怒哀樂(lè)，像決了堤的海水，洶涌而來(lái)……
記得五年級(jí)時(shí)那次足球比賽，我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上，急得我們都跳了起來(lái)，扯著嗓子吶喊：“加油！努力！……”恨不得自己上去踢一腳，又仿佛希望多生幾張嘴來(lái)。場(chǎng)上隊(duì)員們也勢(shì)氣大增，奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的不懈努力，我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了，但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……
再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！
光陰如梭，是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答您對(duì)我的教育之恩。
再見(jiàn)了，母校，我昔日的良師益友，您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨，在洪水中化為一座方舟，在干旱中化為一絲甘泉，也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步！
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