續(xù)寫的作文8篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
有一對(duì)情侶，他們非常恩愛，起點(diǎn)是在十四歲那年，男孩比女孩小一歲，故事就在這一歲中……
那年女孩中考，將要離開男孩所在的學(xué)校，他們，都非常不舍。女孩離開的前幾天，午休不停的在男孩所在的班級(jí)尋找他，希望在男孩身邊的時(shí)間能夠多一些。男孩也是一樣，心中充滿了莫名的悲傷，他無(wú)數(shù)次的將女孩抱在懷中，無(wú)數(shù)次的親吻她，一句一句的對(duì)女孩說(shuō)著已經(jīng)來(lái)不及的情話。每次下課，他們都趁著有限的時(shí)間，在陽(yáng)臺(tái)上眺望著對(duì)方，無(wú)論距離多么遠(yuǎn)，幸福，總是隨處可在。
這一天，天空下起了大雨，女孩離開了這所學(xué)校，離開了男孩，悄無(wú)聲息的，帶走了一切，只留下了一個(gè)發(fā)夾。之后，男孩獨(dú)自彷徨在雨中，腦海中一遍一遍放映的是過(guò)往的幸福。而女孩，在另一邊，一直記得和男孩的約定，在學(xué)校里認(rèn)真努力地為未來(lái)奮斗，可是她和男孩的聯(lián)系漸漸少了，直到最后斷絕了聯(lián)系！
男孩自從女孩走后，沒(méi)有忘懷自己和女孩的約定，同樣也在努力地創(chuàng)造著美好的未來(lái)�？墒牵幸惶�，男孩發(fā)現(xiàn)自己咳嗽一直沒(méi)有停過(guò)，他以為只是一般的感冒，于是就沒(méi)有重視過(guò)，過(guò)了幾天，他又出現(xiàn)了胸痛的現(xiàn)象，咳嗽還咳出了血，這使他緊張了起來(lái)。他去了醫(yī)院，檢查的結(jié)果令他驚訝——肺癌！他這一消息并沒(méi)有告訴女孩，盡管他答應(yīng)過(guò)女孩他身體有什么問(wèn)題必須都要跟女孩說(shuō)。他回到家中，把自己的聯(lián)系方式全部丟棄，當(dāng)他看到女孩的頭像時(shí)，心抽搐著，腦海中全是與女孩的一幕幕幸福的畫面，一遍一遍的放映，沒(méi)有止境的。他的手顫抖了起來(lái)，最終，等到了結(jié)果，還是按下了刪除鍵。即使淚水再怎么模糊雙眼，那個(gè)按鈕卻還是如此準(zhǔn)確的.按了下去，一切都消逝……
季節(jié)輪回了幾載，女孩成為了一名國(guó)際航班的空姐。在一次飛往回國(guó)的路上，她聽見有人在討論一個(gè)患有肺癌的男生，得病八年，每一天都拿著一個(gè)玫瑰發(fā)卡，靜靜的發(fā)著呆，竟然把病耗了下去。女孩聽見了后，首先很驚訝，因?yàn)椋肫鹆酥耙恢北凰雎缘哪泻�。她為了確認(rèn)那個(gè)人是不是男孩，她壯起了膽子，優(yōu)雅的走在那個(gè)中年人身邊說(shuō)：先生，對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)您剛才說(shuō)的那個(gè)故事，能再具體一些嗎？那個(gè)中年人說(shuō)：給，這是他的資料，這孩子，也真是個(gè)奇跡。我是他的主治醫(yī)生。這么多年了，唉……
女孩看了病歷單，傷心的哭了起來(lái)。她看見了男孩的病查出的時(shí)間，正是她離開的那一年，而且之前的所有聯(lián)系方式都換了，而且所有的選項(xiàng)中都有著他們?cè)?jīng)說(shuō)的最喜歡的話語(yǔ)。這一刻，女孩哭了。接著，她問(wèn)那個(gè)醫(yī)生，男孩還能活多久，醫(yī)生很遺憾的說(shuō)，已經(jīng)不在人世了。女孩隨著醫(yī)生去了男孩的家，找出了男孩給女孩的寫的一封信，終于，女孩明白了一切，但，時(shí)間來(lái)不及了……
續(xù)寫的作文 篇2
今天是李曉明的生日，但是他爸爸媽媽在外地工作，曉明傷心極了。于是，王老師帶著我和小紅、小蘭等六位同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校給他辦一個(gè)生日派對(duì)。
我先讓小蘭帶曉明離開教室，給我們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，我把好多五顏六色的氣球放到上空，還要把蛋糕藏起來(lái)。最后，我叫曉明回到教室里，曉明一進(jìn)教室目瞪口呆地說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀凖R聲說(shuō)：“不客氣�！蔽野褵絷P(guān)了，讓王老師把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃，并且讓曉明許愿，最后我把奶油涂在曉明的臉上，老師給我們每人發(fā)了一塊蛋糕，我的口水都快流到地上了，我終于忍不住狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
派對(duì)快結(jié)束的時(shí)候，曉明的爸爸媽媽滿頭大汗的`跑進(jìn)屋里，曉明看見了，高興的擁抱了爸爸媽媽，媽媽高興地流下了眼淚，最終，這個(gè)派對(duì)圓滿結(jié)束了。
我覺得李曉明平時(shí)雖然沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)愛，但是他也是一個(gè)幸福的孩子。
續(xù)寫的作文 篇3
在海的深處住著六條小人魚，她們以姐妹相稱，平時(shí)互相幫助、互相關(guān)心，過(guò)著開心自在的日子。每天她們都會(huì)唱著快樂(lè)的歌謠，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)在海中游來(lái)游去，有的眼睛鼓鼓的，像是戴了一副眼睛似的，有的腰細(xì)細(xì)的，尾巴擺來(lái)擺去，活脫脫一條美人魚。
這天，小人魚中最小的.六妹與好朋友海鷗正在一起玩球，突然一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西落了下來(lái)，定睛一看：��！魚桿，不好，小魚大叫一聲趕緊躲了起來(lái)，天哪！好危險(xiǎn)！小魚知道一定是岸上有人在釣魚，哎，為什么他們非要來(lái)打擾我們平靜的生活呢？
但容不得它多想，魚桿就在眼前，還是趕緊逃命吧。可轉(zhuǎn)身一想：不行，我不能走，我的姐姐們還不知道情況咋樣了，她們有沒(méi)有遭遇危險(xiǎn)呢？我得上去看看才放心。
小人魚悄悄地游到岸上，這一看不要緊，嚇得她差點(diǎn)叫出聲來(lái)：原來(lái)她的姐姐們?cè)缫驯粷O夫一網(wǎng)打盡，正在“牢籠”里苦苦掙扎呢！看到些，小人魚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？？如果現(xiàn)在我出去救她們，有可能會(huì)連我一塊被漁夫抓住，但要不救我就太對(duì)不起姐姐們了，到底該怎么辦呢……哎！小人魚想來(lái)想去，覺得硬來(lái)不行，倒不如好好求求這位漁夫，興許他是一個(gè)好人，會(huì)大發(fā)慈悲放了她們，于是小人魚決定給漁夫?qū)懸环馇笾拧?/p>
續(xù)寫的作文 篇4
自從巨人改變了自我后，花園里到處跑著快樂(lè)得孩子們�；▓@里天天飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。春天里，花園里鮮花盛開，小鳥歡叫。夏天，綠樹成蔭，花園里的小動(dòng)物都跑到樹底下去乘涼。秋天，樹上結(jié)果子，地上長(zhǎng)谷物，整個(gè)花園就成了名副其實(shí)的一個(gè)冰雪王國(guó)，到處都是白茫茫的一片。孩子們和巨人就生活在這童話世界般的花園里。
孩子們?cè)诨▓@里玩耍。春天，孩子們坐在迎春花上，頭上戴著五彩小花編織成的小花環(huán)，聽巨人講有關(guān)春天的故事。
夏天時(shí)，孩子們就到花園里的榕樹王下乘涼。小鳥和蟬在樹上唱著歌兒，合奏出一支“夏日共鳴曲”。有時(shí)，實(shí)在太熱了，孩子們就跑到巨人花園里的池塘內(nèi)戲水。有時(shí)候，巨人會(huì)童心大起，趁孩子們不注意，忽然“撲通”一聲，跳到水里，讓大家嚇一大跳，隨后和孩子們一起昂頭大笑。
秋天時(shí)，巨人會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)精致的竹籃讓大家去采摘水果。孩子們有的摘桔子有的摘蘋果有的.摘香蕉，大家忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，巨人去了哪兒呢？原來(lái)他去撿樹枝，買酸奶去了。巨人買了酸奶后就耐心得等待孩子們的歸來(lái)。大家完成采摘后，在巨人花園的一塊空地上用巨人撿回來(lái)的樹枝生火，在火旁圍成一圈，孩子們烤蘋果烤香蕉，考起來(lái)的水果吃起來(lái)別有風(fēng)味呢！巨人在做水果沙拉，并且用水果榨果汁喝，不一會(huì)兒，一頓水果盛宴就做好了。大家在星空下吃著烤水果，水果色拉，喝著鮮榨的果汁，一起分享著秋天的樂(lè)趣。
冬天里，花園里雪花飛舞，孩子們穿上了顏色鮮艷的棉襖，在白色的雪地上平添了鮮活的色彩。巨人和孩子們一起打雪仗，堆雪人，在這白茫茫的世界里享受屬于他們的歡樂(lè)。
巨人再也沒(méi)有生氣發(fā)怒，他變得越來(lái)越年輕了，他的花園一年四季都充滿了生機(jī)，成了孩子們最喜歡的樂(lè)園。
續(xù)寫的作文 篇5
森里里很安寧，但是“哇——哇——”，原來(lái)是烏鴉媽媽在告訴小烏鴉們：“我今天找了一片又香又大的肉，我剛要吃那塊肉，忽然狐貍來(lái)了，它用花言巧語(yǔ)來(lái)說(shuō)服我張口，我當(dāng)時(shí)被它打動(dòng)了，我就唱起了歌，沒(méi)想到肉就掉了下去，被狐貍叼走了。所以，你們要多加小心那只狐貍��！”小烏鴉們說(shuō)：“OK！”
那只狐貍也聽到了烏鴉母親和兒女的話，心想：這只烏鴉已經(jīng)告訴了小烏鴉們，那之后的日子可怎么過(guò)呢？忽然，狐貍靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我偽裝成它們不知道的樣子就行了�！�
小烏鴉聽到了狐貍的話，小烏鴉們說(shuō)：“我們可以讓狐貍摔死�！�
小烏鴉們又找到了一塊又大又香的.豬肉，它們飛到了一棵大樹上。一條小魚從不遠(yuǎn)的小池塘里探出頭來(lái)好奇地看著小烏鴉們。原來(lái)小烏鴉想把狐貍引出來(lái)讓它爬樹。小烏鴉們也知道狐貍不會(huì)爬樹，但它的貪婪一定讓它想辦法爬上來(lái)的。
果然，狐貍被肉的香味吸引過(guò)來(lái)了。它忘了自己不會(huì)爬樹，只惦記著肥美的肉，結(jié)果，爬了一半就就掉了下去，狐貍一口肉也沒(méi)吃到就摔死了。
小烏鴉們叼著肉回家了。通過(guò)這件事，它們明白了一個(gè)道理，做任何不好的事情都會(huì)受到懲罰的。
續(xù)寫的作文 篇6
空間在我的眼前放大了，一朵一朵的花兒變成高大的樹木，一望無(wú)際的草原變成了茂密的森林。一只蝴蝶，一只色彩斑斕的蝴蝶，飛在各種各樣鮮艷的`花朵之間。我的目光跟著它的腳步，一路上我遇見了不少蝴蝶、蜜蜂，它們互相打招呼。
村子的大街小巷上，大部分都是蝴蝶，那只美麗的蝴蝶小姐走進(jìn)了村子，花色斑斕的它，逗得不少蝴蝶駐足癡望；在蝴蝶城堡中，蝴蝶王子正在和遠(yuǎn)方來(lái)的蝴蝶公主跳著輕盈地舞蹈；音樂(lè)家演奏著美妙的樂(lè)曲；蝴蝶小姐也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，跳完舞后蝴蝶小姐來(lái)到了集市和小區(qū)……
蝴蝶村落中，不只有蝴蝶，還有許多其他的蟲子。蜜蜂少爺帶著它的仆人在花叢中勤勞的采蜜；而蜜蜂小姐在花叢中與朋友們玩鬧、嬉戲；打屁蟲在“嘟、嘟、嘟”地享受著自己家族獨(dú)有的音樂(lè)天賦蒼蠅姐妹在談?wù)撝裉祢湴恋膭倏?jī)……
我的目光離開了這些，來(lái)到了喧鬧的居民住宅。我剛一進(jìn)來(lái)便聽見“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，原來(lái)是毛毛蟲的媽媽蝴蝶阿姨正在責(zé)罵毛毛蟲不爭(zhēng)氣，把去優(yōu)良學(xué)校的機(jī)會(huì)白白讓給了小蝴蝶，自己卻在差等學(xué)校念書……
我還看到了許多許多……
我漫游了整個(gè)下午，夕陽(yáng)到來(lái)，我才依依不舍的走回了家。
續(xù)寫的作文 篇7
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問(wèn)了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說(shuō)：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細(xì)條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點(diǎn)也不難過(guò)，我非常的開心，我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌，你的聲音是那么的.甜美、好聽，讓我不聽都難受�！�
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說(shuō)：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒(méi)唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒(méi)事，就算我沒(méi)聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會(huì)記住你的，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來(lái)，過(guò)了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
續(xù)寫的作文 篇8
那個(gè)小孩說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服，大家都開始說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)小孩說(shuō)的特別對(duì)，皇帝當(dāng)時(shí)想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，可他是高高在上的皇上，一位大臣說(shuō)道，那是他們嫉妒心太強(qiáng)了，就應(yīng)該把那些人都拖出去殺了，警告警告他們�；实巯铝畎涯切┱f(shuō)他沒(méi)穿衣服的人都?xì)⒘恕?/p>
這一次那個(gè)大臣幫皇上保住了臉面的那個(gè)人，許多錢還給他升官。皇上天天光著身子在皇宮里走動(dòng)，看見的人都稱贊皇上的衣服好看，皇上又一次出宮，百姓們由于吸取上一次的教訓(xùn)。都夸贊皇上的衣服好看，皇上更得意了，把那個(gè)大臣升為了宰相。
過(guò)了八年，那兩個(gè)人又織成了一件“新衣服”�；噬线@一次出工，大家都夸她的.衣服好看，唯獨(dú)一個(gè)少年來(lái)到了皇帝旁，說(shuō)皇帝我有一事要說(shuō)說(shuō)后，要?dú)⒁�，隨便。堂弟說(shuō)，既然你賭上了性命，就肯定有事要求。少年說(shuō)其實(shí)您根本沒(méi)有穿衣服，只是您身邊的那些大臣，他們?yōu)榱吮Ｗ」傥�。上一次殺了那么多百姓，天理何在呀？少年說(shuō)完，便有雷鳴般的響聲。當(dāng)時(shí)那位大臣面色如土。回到了宮里，皇帝把那些大臣通通關(guān)入了死牢。
過(guò)了許多年，皇上找到了那位少年。讓他當(dāng)了皇帝。
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