未來的我作文合集（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的未來的我作文，歡迎大家分享。

未來的我作文1

　　舒緩的音樂聲中，我慢慢睜開了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮，陽光灑了進(jìn)來。

　　”親愛的主人，現(xiàn)在時(shí)間早晨7點(diǎn)30分，已為您好準(zhǔn)備好出行工具，您可以上班了�！斑@是我的”智能管家“的溫馨提醒，剛才的一切其實(shí)都是它的貼心安排。

　　道路上并不擁擠，但我仍然選擇飛行模式，因?yàn)槲蚁敫┮曇宦飞厦利惖腵風(fēng)景。

　　我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”學(xué)校“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了此時(shí)教室里的實(shí)況畫面：我的學(xué)生們正在安靜地看課外書�？磥斫裉煊挚梢元�(jiǎng)勵(lì)他們了。

　　上課了，我操作電腦，黑板上跳出了一只”北極熊">北極熊“。一陣”寒風(fēng)“吹來，我和學(xué)生們都打了個(gè)哆嗦。這是目前最流行的教學(xué)手段，能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動(dòng)植物，給人身臨其境的感覺，深受學(xué)生的喜愛。

　　下班了，我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”家“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面。我來到家門口，說了聲：”開門“。門就自動(dòng)打開了了；我又說了聲：”關(guān)門“。門就在我身后緩緩關(guān)上。此時(shí)貼心的”智能管家“已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜，等待我們?nèi)�家人享用�?/p>

　　夜深了，”智能管家“為我們關(guān)閉了部分電源。防火、防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

未來的我作文2

　　在一個(gè)安靜的夜晚，我們一家人正在睡覺，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見了未來的我。已經(jīng)成了著名的畫家，有一次國內(nèi)開了一個(gè)繪畫大賽，然后，我得了第一名，還拿了獎(jiǎng)杯。有一天，我在超市購物時(shí)，有一位記者遇到了我，要采訪我，我答應(yīng)了，接受了他的采訪，并邀請(qǐng)她參觀了我的畫展，剛進(jìn)展覽館見到墻壁上一幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在他的面前，于是連聲稱贊，他剛要去拿，畫面就消失啦，我連忙解釋說：“這是我通過輸入電腦的`畫面，反射在墻面上的畫，一關(guān)電腦就消失不見拉，記者聽啦非要把我這幅動(dòng)人的作品打印出來，我按了一下打印鍵，畫就從打印機(jī)里出來啦，他得意的拿著這幅畫就走啦。

　　第二天，電話響了，記者讓我打開電腦，我急忙打開電腦，看見我的畫已經(jīng)出現(xiàn)在各國的展覽館�？粗�看著！美妙的聲音把我吵醒了，睜開眼一看，原來是一場夢(mèng)。

未來的我作文3

　　一天，我從修理工剛出來，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機(jī)開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。

　　一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報(bào)響了起來，說“大家請(qǐng)注意，飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障，是工程師的請(qǐng)來一下，是工程師的請(qǐng)來一下！”

　　之后，我走過來說“我是工程師，是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問題？”

　　“是的'！您能修好嗎？”

　　我非常自信的說“沒問題！”

　　我非常小心的爬到機(jī)翼上去，開始了我的修理“工作”

　　“啊！”我查點(diǎn)滑了下去，幸好我抓住了機(jī)翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險(xiǎn)��！終于爬上去了�！�

　　“修好了”我大聲說到，只聽見一片歡呼，我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地！下飛機(jī)后駕駛員說“多虧你得幫助，要是沒有你還真不知道怎么辦才好，謝謝你！”

　　“沒事，這是我應(yīng)該做的！”

　　就這樣我到了美國，今天，我真高興！

未來的我作文4

　　未來的我是一個(gè)怎樣的我呢？就讓我來說一下未來的我吧！

　　未來的我要變成一個(gè)作家和鋼琴家。

　　我當(dāng)作家是為了像中國和外國的作家一樣寫作文，再把這些作文給編成書發(fā)出去，讓別人喜歡我的書。只要我出書的時(shí)候，會(huì)有很多人來買，就像是楊紅櫻老師一樣。

　　我寫作的目的是讓大家每天與書同伴，不讓那些喜歡玩游戲玩手機(jī)的人一直玩下去，我會(huì)用好看的書吸引他們，不讓他們?cè)僖恢蓖嫦氯�。但越好看的書也要在適合看書的地方哦。

　　未來的我還想當(dāng)鋼琴家，讓更多的人聽到喜悅、悲傷的鋼琴曲。

　　我要在大舞臺(tái)上跟郎朗一樣，彈優(yōu)美的`音樂。我還要給我的家人、朋友，開一個(gè)小小的演奏會(huì)，彈鋼琴給他們聽這些樂曲。

　　未來的我將是作家和鋼琴家，我要讓更多的人一邊聽音樂，一邊看書，像是在天堂一樣生活著。

未來的我作文5

　　閃閃的星星眨著眼睛，而我則進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　此時(shí)的我，已經(jīng)是一名全球聞名的服裝設(shè)計(jì)師。星星眨著眼睛，而我卻還在絞盡腦汁研制獨(dú)一無二的'衣服。我冥思苦想了一個(gè)月，功能服裝終于制作成功了。

　　這件衣服上有七個(gè)按鈕，如果不用的時(shí)候，還可以巧妙地掩蓋起來。如果你要參加一個(gè)很重要的會(huì)議，就可以按一下紅色的按鈕，衣服就可以自動(dòng)地變成一套非常整齊干凈的工作服；如果你要去參加一個(gè)晚宴，按一下黃色按鈕，就可以變成一件非常雍容華貴的晚禮服；如果你要去健身房，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以變成一套輕便的運(yùn)動(dòng)裝；如果你害怕它會(huì)在冬天時(shí)太薄或者夏天時(shí)太熱了，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，這套衣服可以根據(jù)天氣的變化而變化薄厚。也不必?fù)?dān)心，這么好的衣服會(huì)很貴吧，那你也錯(cuò)了，這件衣服是環(huán)保型的，非常便宜。

　　這時(shí)鬧鐘響了，我才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場多彩的夢(mèng)��！

未來的我作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那是每個(gè)人最想做的事，當(dāng)然我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想，今天就給你說說吧！

　　從小我就很喜歡吃糖，可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖，不然會(huì)長蟲牙，那個(gè)時(shí)候我就想：等我長大后，一定要開一個(gè)屬于自己的糖果加工廠。

　　如果我有一個(gè)糖果加工廠，我一定會(huì)做很多很多的糖，不像現(xiàn)在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖，泡泡糖里夾著水果餡和巧克力，最后再來一層果凍。吹出來的泡泡都有各種各樣的顏色。

　　我還要加工一種巧克力，巧克力放在嘴里就融化了，化成了濃濃的.巧克力醬，在嘴里滑來滑去，那味道絕對(duì)不錯(cuò)。

　　你一定會(huì)說：“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀！”不過您放心，我們的糖雖甜，但絕對(duì)不會(huì)傷害牙齒。

　　我們工廠里的糖，不會(huì)像現(xiàn)在的糖，保證你吃了后絕對(duì)沒問題，不會(huì)使你長蟲牙，也不會(huì)得糖尿病……而且我們的技術(shù)也十分先進(jìn)，全部采用真空包裝，干凈衛(wèi)生。到時(shí)候我們歡迎你的光臨，一定會(huì)給你不一樣的感覺。這就是我的夢(mèng)想！

未來的我作文7

　　未來的我是博士生、大學(xué)生、企業(yè)看看家，還是我最崇拜的語文老師呢！讓我們走進(jìn)這扇時(shí)空之門，看看未來的我吧！

　　快看吶，快看吶，那就是我，未來的我，正開著車，向那所化學(xué)院里開去，我們跟上吧！“鈴鈴鈴……”上課了，未來的我，坐到了第三排第5個(gè)座位上，拿出了一個(gè)厚厚的本子和紅色的`筆記本電腦認(rèn)真的聽課，�。∥磥淼奈以瓉硎遣┦可�呀！

　　看了第一個(gè)未來的我，讓我知道我長大是博士生，那么下一個(gè)我會(huì)是什么樣的呢？

　　看吶，那就是我，工作時(shí)的我，向那所實(shí)驗(yàn)小學(xué)走去，進(jìn)了校門我說：“保安，請(qǐng)讓我簽個(gè)字吧，謝謝�！钡搅瞬賵�，一個(gè)小同學(xué)從我身邊跑過去，只是因?yàn)榕艿锰�快，自己給摔倒了，

　　我迅速走過去說：“以后自己要小心，不要跑，哪怕遲到了�！闭f完，我就上樓去辦公室，拿出了教科書，走向四年級(jí)（2）班，進(jìn)了班，我就開始上課……

　　啊，如果這能成現(xiàn)實(shí)，那可多好��！可是，未來，誰都不會(huì)知道，真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時(shí)空之門”。

未來的我作文8

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)歌星，所以未來的我一定是紅遍全球的歌星！當(dāng)然啦，我一定很有錢！

　　我站在燈光閃耀的舞臺(tái)上唱著旋律優(yōu)美的流行歌曲，享受著被鮮花和掌聲圍繞的感覺一定很棒，我擁有著自己的環(huán)球演唱會(huì)，擁有著自己的粉絲，擁有著自己的車子，當(dāng)然也擁有著自己的房子。我的車是瑪莎拉蒂牌的，房子是四層的別墅，包兒是lv的，衣服是dior的，表是阿瑪尼的……

　　我正在為我的世界巡演做著充足的準(zhǔn)備，我第一站要去巴黎，我的'演唱會(huì)結(jié)束之后，我要去巴黎時(shí)裝周，那里有世界頂級(jí)的衣服，時(shí)裝秀開始了，第一位模特穿的是dior的最新款，第二位模特穿的是香奈兒的最新款……時(shí)裝秀太棒了！之后我又到埃菲爾鐵塔玩了一次我了解到埃菲爾鐵塔矗立在法國巴黎的戰(zhàn)神廣場，是世界著名建筑，也是法國文化象征之一，巴黎城市地標(biāo)之一，也是巴黎最高建筑物，高300米，天線高24米，總高324米，是巴黎最高的建筑物，于1889年建成，得名于設(shè)計(jì)它的著名建筑師、結(jié)構(gòu)工程師古斯塔夫？埃菲爾。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，是世界建筑史上的技術(shù)杰作，是法國巴黎的重要景點(diǎn)和突出標(biāo)志。

　　這就是未來的我！

未來的我作文9

　　有人未來想當(dāng)總理，有人未來想當(dāng)老板，有人未來想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老師，醫(yī)生，宇航員等等等等，五花八門，奇怪，為什麼沒有人想當(dāng)清潔工呢？

　　不管別人了，反正我的未來是想是當(dāng)歌手。

　　我為什么想當(dāng)歌手呢？因?yàn)槲覐挠浭乱詠�，一直都喜歡聽歌。

　　在我頭疼生病時(shí)，只要放一首我喜歡的歌兒，感覺會(huì)好很多；當(dāng)我難過失落時(shí)，聽歌，歌曲會(huì)給我安慰，心情也會(huì)好起來。

　　我也喜歡唱歌，平時(shí)內(nèi)向羞澀的我，一旦唱起歌來，感到渾身都有了力量，整個(gè)人也精神起來。

　　我希望我的未來是歌手，是全能型歌手，會(huì)自己作曲作詞，我希望我唱的'歌也能流行起來，讓人們像喜歡薛之謙一樣，也喜歡聽我的歌。我寫的歌一定要超過他。

　　當(dāng)然，我最喜歡的要算是艾倫沃克了，我喜歡他的《Faded》，也喜歡他帥氣陽光的臉，喜歡他的神秘，但我可能不會(huì)像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾，我會(huì)清清爽爽地站在臺(tái)上忘我地歌唱。

　　這是我１２歲的夢(mèng)想，我會(huì)牢牢記在心里，默默努力，我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為我成長的動(dòng)力，李白說，天生我材必有用，相信我，流行歌手。我來了！

未來的我作文10

　　20年后的我，已經(jīng)是位英語老師了，面對(duì)著臺(tái)下那么多雙渴求的知識(shí)的眼睛，我堅(jiān)定地說：“路是人走出來的，我愿意和大家走一條新路�！�

　　我首先去實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年五班上一節(jié)英語實(shí)驗(yàn)課。我決不把學(xué)生當(dāng)成聽書的聽眾，我要讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的翅膀，像駿馬一樣在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問題質(zhì)疑問難，也可以給我和書本找茬挑錯(cuò)，誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣學(xué)生就不會(huì)成為裝知識(shí)的瓶子。如果他們只是聽，不去展開翅膀去飛翔，怎么能采到花粉釀出芳香的蜜來呢？怎么能做未來的主人呢？我讓學(xué)生養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　　每天，我一定少布置作業(yè)，保證學(xué)生每天都有足夠的'讀書時(shí)間，還讓他們相互用英語對(duì)話，培養(yǎng)他們的會(huì)話能力。

　　這就是我的未來，一名光榮的英語老師！

未來的我作文11

　　我的名字叫張睿，今年27歲，在廣播學(xué)院工作，我有個(gè)女兒名叫林小，才4歲，剛上幼兒園。

　　每天早晨，就起床跑步，吃完早餐，就去上班。再班上，幾乎就是兩件事：背臺(tái)詞，播音。有時(shí)還加班，很少休息。雙休日，我總是帶著孩子，去我媽媽家，我給媽媽捶背，洗碗，洗衣服。小小就和哥哥，姐姐們做游戲。在這一個(gè)星期里，幾乎就是雙休日快樂。

　　有一次，我和小小乘車去她奶奶家。在汽車上，有一位滿頭銀發(fā)的老人正拄著拐杖站在我的旁邊，我趕緊站起來，說：“老奶奶，您坐在這吧！”老奶奶說：“那你怎麼辦？”我說：“我就站著，沒關(guān)系的！”老奶奶和我爭執(zhí)了半天，我最后意志堅(jiān)定地把座位讓給她了。小小疑惑不解地問：“媽媽，您為什麼要這樣做。”我說：“小小，這是尊敬長輩的.一種方式，也就是說要尊老愛幼�！毙⌒∷坪趺靼仔┦颤N，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得這次乘車很有意義，因?yàn)槲易屝⌒《�得了一些道理�?/p>

　　未來的我就是這樣，過著平淡，而又快樂的生活。

未來的我作文12

　　每天，我都起得很早。早上6點(diǎn)鐘起來，穿著工作服來到我的單位車站。開始我一天的工作。能為廣大的乘客服務(wù)，我很高興。我很喜歡我的工作。這就是未來的我_一名公共汽車司機(jī)。

　　那天，我開著公共汽車來到增城廣場站。由于增城廣場很多車而且車的速度快，所以人們很快地上車了。其中有位白發(fā)蒼蒼的老伯伯。當(dāng)車開了兩個(gè)站時(shí)，有人說：有人暈倒了。我聽到了馬上把車靠在路旁。我走到老伯伯身邊查看情況。只見老伯伯臉色蒼白，我對(duì)乘客說：我打算把這位老伯伯送到最近的醫(yī)院，如果你們怕耽誤時(shí)間，可以下車搭另一部車，如果可以的話請(qǐng)協(xié)助我一起把老伯伯送到醫(yī)院。趕時(shí)間的人下了車，只留下了幾個(gè)乘客。他們幫我把老伯伯扶住，我負(fù)責(zé)開車。過了幾分鐘，我們來到了最近的'人民醫(yī)院。醫(yī)生說他是因?yàn)檠獕焊卟艜灥沟�。等老伯伯情況穩(wěn)定了，打了電話通知他的家人，我就回去了。

　　后來，老伯伯的家人來到單位感謝我。我的領(lǐng)導(dǎo)把這件事上報(bào)了，我被稱為市的《十大好人》稱號(hào)。

未來的我作文13

　　未來的我，我想應(yīng)該會(huì)是一個(gè)尋常的人，但又有一點(diǎn)小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定，和爸爸一樣在人大工作，從來沒有讓人提心吊膽的事。而且我兼了職，這個(gè)職業(yè)是我從小的夢(mèng)想——童裝設(shè)計(jì)師。

　　在工作后，幾年來，我一直過著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起，他們都很健康，外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個(gè)溫馨的家，想接下來的我也沒有想著要有什么更大的成就，就像現(xiàn)在我所想的——做個(gè)普普通通、開開心心的人。而廚藝卻很好，炒出來的菜是最香的，煮出來的飯是最甜的�，F(xiàn)在，我所想的'全部實(shí)現(xiàn)了！我已經(jīng)有了成就，已經(jīng)心滿意足了。

　　我竟越想越開心了，最后開心地跳了起來！突然，下來時(shí)不小心撇了一下腳，摔了個(gè)狗啃泥！我一拍腦袋對(duì)自己說道：“唐�？笛�，唐�？担∧愣枷胄┥堆�！如果，如今不努力，哪來后面的豐衣足食！別想了！還是乖乖上課，寫作業(yè)，完成好現(xiàn)在的任務(wù)呢！也是為了以后的豐衣足食，開心快樂呀！”

未來的我作文14

　　你們想象過未來的自己嗎？未來的自己會(huì)是怎樣的？快隨著我，來看看吧！

　　未來的我，也許是一位光榮的人民教師。拿著粉筆，在寬敞的黑板上，一筆一劃的寫著知識(shí)。臺(tái)下的孩子們坐得整整齊齊，紋絲不動(dòng)，像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛，收獲新的知識(shí)。

　　未來的我，也許是一名杰出的藝術(shù)家。我昂首挺胸，走在大街上，許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來，找我簽名拍照。

　　未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字，一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里，寫上一幅幅喜慶的對(duì)聯(lián)。

　　未來的我，也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷，或迎接每一個(gè)個(gè)小可愛。那時(shí)，我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒，還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對(duì)了，我還要研制一種新型眼藥水，讓那些雙目失明的人們能夠重見光明，看見我們祖國的壯美江山，氣勢雄偉的'建筑群，廣闊無垠的天空，波瀾壯闊的大海。我還要研制出一種藥水，它可以讓耳聾的患者聽見這個(gè)世界形形色色的聲音，還有那美妙的歌聲和音樂。

　　我相信，經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗，我們的祖國一定會(huì)被我們創(chuàng)造出更多，更美好的奇跡！

未來的我作文15

　　未來的我，是一名老師。

　　當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，下面是一排排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望著那一雙渴求知識(shí)的大眼睛，當(dāng)老師的我很是開心。

　　春天，我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)プ叫◆~，再教他們要有愛心，把抓到的小魚全部放生；夏天，我?guī)�他們�(nèi)�學(xué)游泳，再教他們安全知識(shí)；秋天，我和他們一起觀察落葉的形狀，顏色、大��；冬天，男孩子們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s，他們?cè)诖蜓┱�；女孩子們�(cè)谘┑厣蠞L雪球，在教室找材料，原來她們?cè)诙蜒┤搜�！看到這個(gè)場面，我也想一起玩呢！

　　未來的我，在給他們批改作文，遇到精彩的語句就用波浪線劃出來，有錯(cuò)別字就用圓圈圈出來，遇到不通順的地方就用紅筆修改上一大段。

　　未來的我，就是一個(gè)普普通通的'老師，可是在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)萬能的老師。

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