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【推薦】一份禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一份禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一份禮物作文 篇1
無論是生日或圣誕節(jié)還是其他多不勝數(shù)的節(jié)日，收禮送禮逐漸成了一場制式化的儀式。拿到禮物的瞬間，自然而然如反射動(dòng)作般嘴巴以揚(yáng)起完美的四十五度角。用著 連自己都心虛的態(tài)度和假惺惺的客套話去感謝對方。等待下次又有送禮的機(jī)會(huì)時(shí)，自己也悉心的去挑選回贈(zèng)的禮物，但里頭卻不盡然是真誠，說穿了只是為了做面 子。幾番輪回后，望著堆在柜子上的禮物，精致華美的.包裝襯著空虛的心境有絲絲凄涼。
誰說禮物就能是昂貴的，就一定要是實(shí)質(zhì)的物品，才能令人感到開心？在收到那份令我印象深刻而感動(dòng)的禮物之前，我也是膚淺的動(dòng)物。大把大把的銀子撒出去為的只是想讓自己的禮物“看起來”有價(jià)值。那時(shí)的自己只能說是太過聰明了。
猶記得收到那份禮物的那一刻，澎湃的心被暖暖的漩渦卷入，溺斃在天地間最幸福的地帶之中。那僅只是因?yàn)槭盏椒指艟眠h(yuǎn)的一位故友的一通電話，簡單的幾句話滲 透著關(guān)心，滿溢著幸福，將我空蕩的心意點(diǎn)一滴的填滿，雖然在電話中她的話語中夾帶著因無法送禮的歉意，但是我卻覺得這是我迄今收到最棒最特別的禮物。這也 讓我體認(rèn)到千金難買的喜悅，只要一顆真心便能換到，比起那些虛華的物品，她話語間殷切的噓寒問暖在短短十分鐘之間就能將過去十年間我所收到的禮物擊破。不 能否認(rèn)之前的禮物的價(jià)值，其中一定也潛藏著某種程度的心意，只能說是這份禮物過于特別而讓我頓時(shí)醒悟。
這份禮物是份感觸，能在時(shí)光荏苒后再次從回憶的寶箱取出的回味。好比一瓶甘醇的葡萄酒，隨著時(shí)間的流逝而越釀越香。久久嚐一口這回憶釀的酒，我仍會(huì)不自覺得迷茫沉醉。
一匙感動(dòng)，一匙心意，在加上一匙祝福所調(diào)出來的，就是一份特別的禮物。
忘了食譜也沒關(guān)系，只要你來記得自己對那個(gè)人感謝和祝福，送什么禮物又有什么差別呢？
一份禮物作文 篇2
這份禮物，要從多年以前開始說起。那是我收過最特別、最有意義，最珍貴的一份禮物，就是__我最可愛的「弟弟」。
我跟姊姊的年紀(jì)沒有很接近，身高也差很多，我們沒辦法玩在一起，也不會(huì)耍嘴皮子，而且姊姊有「軍人」般的個(gè)性，我都不敢太調(diào)皮。在沒有玩伴下，我只能和書做朋友。這一切，爸媽都看在眼里，所以爸媽決定送我一份大禮物給我。
跟我相隔四年的弟弟終于呱呱墜地了，他好小，好可愛，而且好像混血兒。有席維斯史特龍的眼睛，還有高挺的鼻子，好令人喜歡。從這天開始，弟弟成了我的洋娃娃，我喜歡對他眨眼睛，唱歌給他聽，陪他洗澡，幫他穿衣服，好不快樂。
漸漸地，弟弟長大了，雖然我們很愛吵架，但是感情卻更好，弟弟跟姊姊長得很像，可是我卻一點(diǎn)也不怕他，可能是他長得跟我一樣?jì)尚“?而且弟弟喜歡模仿我，不論我讀書、寫字、玩游戲，他都會(huì)跟著我做一樣的`事，有時(shí)會(huì)覺得煩，但是我知道弟弟需要玩伴，所以我一定陪他玩(其實(shí)我自己也喜歡玩)。
謝謝爸爸媽媽，這份珍貴的禮物是我收過最美好的禮物。它陪我一起成長，讓我的童年更多采多姿。弟弟，我真的好喜歡你，雖然你有時(shí)候令我生氣，但是我會(huì)好好珍惜你、保護(hù)你。謝謝爸爸媽媽。
一份禮物作文 篇3
20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復(fù)蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個(gè)值得一生感激的日子。
坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí)，手中心的份量尤其可感。后來他代表學(xué)生發(fā)表了講話，確實(shí)，對于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識(shí)幾月，當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動(dòng)，這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生，希望他們在需要幫助的時(shí)候打電話給他。
后來，我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東，那時(shí)他正在處理移黨事宜。
“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”
“在這樣的生活背景下，你在學(xué)習(xí)生活中有沒有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”
“你既是學(xué)生會(huì)主席，曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學(xué)習(xí)的，而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么？？”
“你對未來有何憧憬？”
……
“首先，對于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報(bào)。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運(yùn)動(dòng)鞋，有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個(gè)沒有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對困境的時(shí)候，才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力，才會(huì)有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的�！�
“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該做事的.時(shí)候就做事，雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖�，學(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響，我覺得當(dāng)團(tuán)長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團(tuán)長哦！”
“當(dāng)然，在這些經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)學(xué)到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會(huì)那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”
“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)報(bào)答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人�！�
一份禮物作文 篇4
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長送我的；還有的是一個(gè)國外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個(gè)來歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的.一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜]有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物��！
一份禮物作文 篇5
前段時(shí)間，我收到了一件從遠(yuǎn)方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數(shù)十片樹葉制成的標(biāo)本。看到這些樹葉標(biāo)本，我不禁心潮涌動(dòng)，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時(shí)候一起玩耍的往事。
當(dāng)時(shí)，他有一個(gè)愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標(biāo)本�！翱�，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動(dòng)。
“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。
“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個(gè)叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩?fù)捶较蛞焕�，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的'摩挲著葉片，看著那縱橫交錯(cuò)，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個(gè)塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個(gè)精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個(gè)草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進(jìn)小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標(biāo)本。
一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時(shí)的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標(biāo)本，嘴角露出微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標(biāo)本中，載著我們之間濃厚的友誼。
一份禮物作文 篇6
上小學(xué)那一年，我過生日，爸爸對我說：“兒子，爸爸送你一份禮物，你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長方形禮物盒說：“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對。”“那，難道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了，這個(gè)東西可是你很想要的哦。”“呀，我知道了，是個(gè)鬧鐘，對吧?”爸爸遞過來禮物說：“對了，就是鬧鐘，希望你能珍惜時(shí)間�！�
我打開包裝盒，只見是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘，可愛極了。我把它放在床頭柜上，聽著它“嘀嗒嘀嗒”的.聲音，心里想：我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘，小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上，它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺。
自從有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)再也沒有遲到過，至今，這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了，它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的朋友了。
我愛我的小鬧鐘。
一份禮物作文 篇7
今天我早早地就起床了。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我想給媽媽一個(gè)驚喜。我打開自己的錢盒，只有5元錢。我搖了搖頭，自言自語地說：“唉，都怪我平時(shí)不節(jié)省，一元接一元的錢花在買零食上。事到如今只能去碰碰運(yùn)氣了！”說著我?guī)е?元錢出發(fā)了。
一路上，我路過了菜市場，可是沒幾個(gè)買菜的。我疑惑不解，看了看手表才想起來才6：20。我想：要不然買幾個(gè)菜回家，給媽媽做一道香噴噴的飯菜，但媽媽迷迷糊糊地起來，看著餐桌上豐盛的佳肴……“滴滴一一”一聲長笛劃破了我的遐想，我立即返回現(xiàn)實(shí)，只要我一做飯，房子不著火就是不幸中的萬幸了，更別提美味佳肴了。緊接著我來到面包店前，眼前一亮，可以給媽媽買一個(gè)小蛋糕呀，可惜還沒有開門。我看了看手表還有十分鐘。終于面包店開門了，我迫不及待地沖了進(jìn)去可是我一看價(jià)格，笑容不翼而飛了，取而代之的是滿臉的苦惱。原來，這里一個(gè)蛋糕10元錢，我快崩潰了，但還是怯生生的'來到叔叔面前，但還是強(qiáng)裝笑容地說：“老……老板，這個(gè)蛋糕5元錢賣給我，好嗎？”另我意想不到的是叔叔竟然說：“當(dāng)讓可以，因?yàn)榻裉炷闶堑谝粋�(gè)我們的客人！”我激動(dòng)的一蹦三尺高，連聲道謝，交了錢拿了蛋糕就飛奔回家。
回到家，媽媽正好剛起床。我把蛋糕背在背后，悄悄地來到媽媽面前說：“媽媽生日快樂！”媽媽頓時(shí)愣了，我又把今天早上的事一字不漏的告訴了媽媽。此時(shí)媽媽一下抱住我熱淚盈眶，媽媽說：“兒子長大了，這個(gè)禮物雖熱不貴，但很真誠，是兒子真誠的送給媽媽的�！蔽乙布�(dòng)地說：“媽媽，從今以后我要聽你的話，送給你一個(gè)真正真誠的禮物。”此時(shí)，媽媽越抱越緊了。
一份禮物作文 篇8
上帝給每個(gè)人的不會(huì)多也不會(huì)少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂的禮物。
20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗
今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時(shí)間給它作了一場充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細(xì)心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識(shí)的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無保存。該是上帝派發(fā)禮物的時(shí)候了，我請求上帝，希望他讓我們在放學(xué)前看見種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點(diǎn)被頂撞的松動(dòng)。他答應(yīng)了，我們都會(huì)心地笑了。
毫無疑問，今天的禮物是好的，但似乎來得太容易，我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過，種子終究長起來了，在一班的土地上生長出了希望，在平靜的天空下涌動(dòng)著不平靜的氣息。
20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗
種子已經(jīng)長出了幾片嫩芽，我們打算把它移動(dòng)到四班那片向陽的陽臺(tái)上去曬曬太陽。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個(gè)老太太經(jīng)過，她，遮住了陽光，對我說道：“小芽沒救了，你們放棄吧，它是長不大的。”我動(dòng)搖了，和班長商量了一下，他說這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅(jiān)定。同伴都說：“我們要拿出行動(dòng)給那個(gè)老太太看，一班的土地上都是好芽�！焙屠咸亩窢庯@得異常的艱難曲折，她滔滔的話語雖沒有什么道理，但莫名地煽動(dòng)了旁觀者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽兒。斗爭太激烈，驚動(dòng)了上帝，上帝說他來做決定。我暗暗地高興著，因?yàn)樯系劢裉爝�沒有給我送禮物，現(xiàn)在到時(shí)候了。
如我所愿，上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護(hù)下，曬足了太陽，綻放了新綠，回到一班的土地上。
20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的
給小芽換了一個(gè)花盆，沒料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的`襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認(rèn)真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯(cuò)，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個(gè)新盆維護(hù)小芽，我曾經(jīng)說過“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅(jiān)決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會(huì)死；假如我能換一個(gè)牢固一點(diǎn)的花盆，也許小芽就不會(huì)死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會(huì)死……終究，狠愛過，誰會(huì)舍得？！
心疼過后，明白了，上帝今天還是給了我一個(gè)禮物，只不過是一場惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了，窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點(diǎn)陽光，哪怕只有一絲，一縷。
無論什么結(jié)局，流動(dòng)的過程中，有一種永恒的快樂。陽光下，讓心靈寧靜而淡泊，因?yàn)槊刻於际且环荻Y物，一份不只是快樂的禮物。
一份禮物作文 篇9
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？��！原來是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的`笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
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