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          小學(xué)游記作文

          時(shí)間:2023-08-17 15:52:53 游記 我要投稿

          小學(xué)游記作文常用(8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)游記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)游記作文常用(8篇)

          小學(xué)游記作文 篇1

            8月14日早上4點(diǎn)鐘我們從家里出發(fā),6:45登機(jī),然后飛機(jī)起飛了,飛機(jī)外的`云彩真漂亮,但特別容易遇到暖氣流,一切都順利極啦! 飛機(jī)落地時(shí)我發(fā)現(xiàn)云南機(jī)場(chǎng)有巨型蚊子,要注意哦!

            我在麗江和香格里拉都騎了馬,射過(guò)箭,喂過(guò)鴿子,不過(guò)騎馬時(shí)還有個(gè)小插曲,那就是差點(diǎn)被馬踢了腳,這里需要提醒同學(xué)們,不能站在馬屁股后面,不然馬會(huì)把你當(dāng)成威脅它的人,對(duì)你使用暴力喲!

            由于香格里拉海拔高,有些人會(huì)不適應(yīng),我就是那些不幸中的一個(gè),平生第一次吸氧,也挺好玩,還有啊,平常在家里媽媽不準(zhǔn)吃的方便面,這次也吃了個(gè)飽,哈哈!

          小學(xué)游記作文 篇2

            爸爸媽媽帶我到過(guò)不少的風(fēng)景區(qū),讓我津津樂(lè)道的是美麗的象山松蘭山黃金海岸。

            暑假伊始,我們一家人乘車到了象山松蘭山黃金海岸大酒店。一下車,耳際就傳來(lái)了“嘩嘩”的海浪聲,我順著聲音看過(guò)去--哇!大海,一望無(wú)際的大海!這是我第一次看到大海哦,我高興地跳了起來(lái)。沙灘的游人已經(jīng)多得數(shù)不清,有的在打排球,有的在騎馬,有的躺在沙灘椅上休息,更多的人跑向大海去游泳。我迫不及待地拉著爸爸換好泳衣奔向大海。腳踩在沙灘上,軟綿綿的,熱乎乎的。陽(yáng)光照射在沙灘上,到處金晃晃的,黃金海岸果然名不虛傳。我們興奮地沖向大海,浪花重重地?fù)溥^(guò)來(lái),海水撲到身上涼涼的,撲進(jìn)嘴里咸絲絲的。浪花拍打著沙灘,盛開(kāi)出一朵朵千姿百態(tài)的蓮花,我在花兒中嬉戲跳躍。我和爸爸坐上了一輛水上三輪車,浪花簇?fù)碇囎,一?huì)兒把我們高高拋起,一會(huì)兒把我們重重扔下,我開(kāi)心地大聲尖叫著。浪花推著我們?cè)津T越遠(yuǎn),幾只友好的海鷗像在做著前行的.向?qū)。?dāng)夜幕降臨,人們?cè)谏碁┥蠐炱鹆素悮ぃ蹲街⌒沸◆~(yú)......這時(shí)你會(huì)聽(tīng)到此起彼伏的驚喜聲---好客的黃金海岸讓游人們都滿載而歸。

            這就是美麗的松蘭山黃金海岸,一個(gè)令人心曠神怡的地方。

          小學(xué)游記作文 篇3

            我們先去了北戴河,當(dāng)我看到大海時(shí),我不禁問(wèn)自己:這就是多少次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的大海嗎?真美呀,一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽(yáng)光下,泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)處海天相接的地方,幾只鳥(niǎo)兒展翅飛來(lái),那就是海鷗吧。當(dāng)我正欣賞這海邊美麗的風(fēng)景時(shí),一陣海風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。

            后來(lái),我們漫步來(lái)到了沙灘上,沙灘上那些細(xì)細(xì)的沙子,直往我腳縫里鉆,好癢哦。后來(lái)我們坐上了快艇,好像要去探險(xiǎn),看看海的對(duì)面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過(guò)程中,我看到一條條漁船在向岸邊駛?cè)ァ?/p>

            到了晚上,海邊的'風(fēng)景依然是那么美麗,潮水一會(huì)兒過(guò)來(lái)找我們玩,一會(huì)兒又離開(kāi),看了一會(huì)兒,我都不知看什么好了。忽然,一只小海螺,不知什么時(shí)候來(lái)到我的腳邊,我彎下腰撿了起來(lái),咦。里面還有著一只小蟹呢,它沖我揮動(dòng)了幾下鉗子,又害羞地躲起來(lái),任憑我怎么呼喚,它都不肯出來(lái)。

            第二天,我們到了漁夫家,漁夫們給我講述了大海的奧妙,讓我對(duì)海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚(yú),晚上吃著豐盛的晚餐,烤著我們心愛(ài)的小魚(yú),別提多美了。飯后,漁夫?qū)ξ覀冎v了他在打魚(yú)時(shí)的一些趣事,直到晚上11點(diǎn)多我們才悄然入睡。準(zhǔn)備迎接愉快的明天。

            到了第三天,我們大家一同到了海邊,告別漁夫,又開(kāi)始了快樂(lè)的一天。我們走向夕陽(yáng)下的海灘,看到海灘上有許多美麗的貝殼,有大的,小的,紅的,藍(lán)的,顏色很多,形態(tài)各異,不一會(huì)兒我的褲袋就鼓起來(lái)了。

            就要告別大海了,真有點(diǎn)舍不得,不知道什么時(shí)候我才能再見(jiàn)到大海,我盼望著。

            面朝大海、春暖花開(kāi)詩(shī)歌

          小學(xué)游記作文 篇4

            小時(shí)候,經(jīng)常唱這樣的兒歌:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?搓P(guān)于《西游記》的動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。所以,內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。一次偶然的機(jī)會(huì),我和阿姨去圖書(shū)館找材料,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我所喜歡的四大名著之一——《西游記》。

            它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,給了我深刻的感悟。

            這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

            在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上自稱王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的.化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

            然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

            在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

          小學(xué)游記作文 篇5

            今天,我和八個(gè)同學(xué),還有哥哥一起去良渚博物館參觀游覽,我的七彩陽(yáng)光小隊(duì)出發(fā)了!隊(duì)員們都興高采烈地說(shuō)著笑著,一路歡聲笑語(yǔ)。

            良渚博物館位于杭州市余杭區(qū)良渚大美麗洲公園內(nèi),是一座集收藏、研究、展示和宣傳教育為一體的青少年教育基地。

            我們跟隨著講解員先生,首先來(lái)到第一展廳,穿過(guò)時(shí)空隧道,我們進(jìn)入博物館內(nèi),里面展示了許多精美的玉器,有圓的、方的、扁的……令人觀為嘆止!我想:當(dāng)時(shí)的玉匠是多么細(xì)致!

            接著,我們又去玩了互動(dòng)游戲,抓寶物、坐飛鳥(niǎo)、搭水井、找不同、拼拼圖……最精彩的要數(shù)四維電影《古國(guó)驚夢(mèng)》了!故事主人公重黎,有一塊神秘的祖?zhèn)鲗氂瘛嫘纹。一次他偶然參觀博物館時(shí),喚醒了沉睡千年的良渚古國(guó)。當(dāng)時(shí),外來(lái)侵略者進(jìn)犯村子,重黎勇敢地對(duì)戰(zhàn),并叫來(lái)了士兵,士兵看到他的三叉玉器,馬上向他下跪,所有見(jiàn)到他的人,都向他下跪。國(guó)王發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,下令把他燒死,重黎被士兵們救出了火坑,一個(gè)士兵把他惡三叉形器按在一塊石碑上,一道閃光,重黎又回到了現(xiàn)實(shí)中。在電影的.時(shí)候,我感受著搖晃、噴水、發(fā)熱等種種感覺(jué),仿佛和重黎一起回到了良渚古國(guó)、一起經(jīng)歷了生死磨難。

            出了博物館,我深深認(rèn)識(shí)到:良渚古國(guó)真是中國(guó)文明的發(fā)源地,是中華民族文化燦爛的明珠!今天的小隊(duì)活動(dòng)真有意義!

          小學(xué)游記作文 篇6

            XX年成功舉辦了奧運(yùn)會(huì);XX年上海世博會(huì)順利進(jìn)行;期待20xx南京青奧會(huì),它對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比榮耀的,令我們自豪的。20xx,是一個(gè)多么普 通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了。對(duì)了,就是這個(gè)答案。在這一年里,南京將舉辦第青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪,有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō),這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)。會(huì)徽揭曉,11種鮮艷的色彩、極具跳躍性和立體感的.線條和色塊組成的空間、對(duì)話框框起的視覺(jué)標(biāo)志無(wú)一不符合青年人的審美口味,彰顯青年人的個(gè)性。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康向上的好少年。 青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化的盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油!

          小學(xué)游記作文 篇7

            今天,我和張浩森哥哥一起去象山松蘭山海灘邊玩,我們玩得可開(kāi)心了。

            到了松蘭山海灘邊,我四處張望,哇:海是那么藍(lán),山是那么綠,我忍不住一下車就自個(gè)兒跑去了沙灘。

            我站在海邊,感受著海風(fēng)的涼爽。忽然,我看見(jiàn)了一條隱藏在海水里的`魚(yú)。我突發(fā)奇想,對(duì)哥哥說(shuō):“我們倆來(lái)比賽抓海鮮吧!”哥哥高興地說(shuō):“好啊,正愁沒(méi)什么東西玩呢!這樣,我們剪刀石頭布,誰(shuí)輸了就去石頭上抓!”“好!”最后,我輸了,只好垂頭喪氣地去石頭上抓海鮮。我想:“哥哥可真是會(huì)整人呀!石頭上哪會(huì)有什么海鮮!”不經(jīng)意間,我突然在巖石中發(fā)現(xiàn)了一些“好東西”——寄居在巖石縫中的小螃蟹!我欣喜若狂,拿起一根樹(shù)枝配合著抓螃蟹,左一趕,右一弄,把螃蟹趕得亂跑。乘著它們的“大亂”,我一手幾只地抓起來(lái)。不一會(huì)兒,半個(gè)礦泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周圍的繩子上撿了幾根水草,又加了點(diǎn)兒沙子和水,一個(gè)屬于我的“生態(tài)瓶”完成了!而哥哥那兒卻沒(méi)什么進(jìn)展。于是,我本著“友誼第一、比賽第二”的原則,把我和哥哥瓶子里的小海鮮勻了勻,我們兩個(gè)都高興地笑了。直到黃昏,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

            這次松蘭山之旅,我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。松蘭山,我還會(huì)再來(lái)的!

          小學(xué)游記作文 篇8

            昨天,我們?nèi)チ岁?yáng)朔,坐竹排暢游遇龍河。我們買(mǎi)了船票后,坐上了笫一條竹排。竹排開(kāi)始向下游漂去,我們向兩邊張望,許多奇形怪狀的山巒拔地而起,顯現(xiàn)出一幅美麗的山水畫(huà)。

            竹排悠閑地在河面上漂浮著,我們正準(zhǔn)備打磕睡,突然,竹排飛快地往下沉,我們大聲驚叫,水花四濺,猛地向我們迎面撲來(lái),弄得我們滿身“花點(diǎn)”斑斑, 涼 風(fēng)吹來(lái),我們冷得直打哆唆,原來(lái)是沖過(guò)一個(gè)小險(xiǎn)灘。這樣的小險(xiǎn)灘,在旅程中多次出現(xiàn),但我們已不會(huì)大驚小怪了。

            我們一邊觀看田園風(fēng)光,一邊聊天。突然,聽(tīng)到船工師傅大叫:“快擺好姿勢(shì),3、2、1”。只聽(tīng)到咔嗟一聲,哎!我們被拍進(jìn)照片里去了。我們抬起頭來(lái),看到前面河中心,停著一個(gè)竹臺(tái),上面埋伏著一位女?dāng)z影師,正偷偷地幫我們拍照。爸爸走上竹臺(tái),挑選照片,我一看,拍得很棒。爸爸說(shuō):“看來(lái),還是船工師傅拍得最有型!”船工師傅答道:“我在這條河上,拍過(guò)無(wú)數(shù)照片,早己傳遍全世界!蔽覍(duì)船工師傅說(shuō):“您的`姿勢(shì)擺了很多遍嗎?”“是的!

            竹排順流而下,經(jīng)過(guò)金龜抬頭、豬頭山、老鼠爬山……, 天上下起了綿綿細(xì)雨,不知不覺(jué),我們到達(dá)了終點(diǎn)站。

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