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我的同桌作文【經(jīng)典14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是尤為獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而且比比不同，我們就像一片片長(zhǎng)相相似的樹(shù)葉，卻各有各的風(fēng)采。我有兩個(gè)同桌，當(dāng)然我說(shuō)的只是左右桌了，他們兩人的性格相差特別大。一個(gè)整天快樂(lè)得像小神仙，讓人很喜歡和他相處。另一個(gè)則整天愁眉不展，眼神里面透著的憂郁讓他人有些不敢靠近。根據(jù)他們的性格，按照老師教給的簡(jiǎn)單詞匯，我把他們兩個(gè)人歸為兩類人：性格憂郁和性格開(kāi)朗，小天使和小魔鬼。從那以后，班上多了兩個(gè)有相反綽號(hào)的同學(xué)，這兩個(gè)綽號(hào)是我取的，而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”，因?yàn)槲也桓易尷蠋熤牢疫@樣叫同學(xué)。
小天使學(xué)名叫作李?yuàn)櫍∧Ч淼膶W(xué)名叫作李麗。說(shuō)實(shí)話我挺喜歡李珊的，因?yàn)樗男愿癖緛?lái)就是讓人想要親近的那種，而我對(duì)李麗則有很大的成見(jiàn)，我覺(jué)得他不和人相處，是因?yàn)樗砸詾槭恰Ｎ液屠钌航佑|久了，自然而然便成為了好朋友，而我和李麗則老死不相往來(lái)，連作業(yè)都從來(lái)不交流討論。直到后來(lái)，我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候，是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成績(jī)下來(lái)了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李麗破紀(jì)錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔(dān)憂，李珊雖然性格開(kāi)朗，但是他自尊心那么強(qiáng)，我考的比她高，他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿呢。其實(shí)在這段友情里，我對(duì)李珊特別遷就，因?yàn)樵谙嗵庍^(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，李珊性格要強(qiáng)，并不是像我以前看到的那樣，像一個(gè)天使。而我，常常需要忍受他的`小脾氣。每次我做的比他好，他都會(huì)不開(kāi)心，長(zhǎng)此以往，我都害怕進(jìn)步了。這種友誼，讓人很累。李珊知道我的成績(jī)比他高后，很不開(kāi)心地跟我鬧，我感覺(jué)沒(méi)有這份友誼繼續(xù)下去的必要了，便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法，原本以為他會(huì)挽留這份情誼，可我沒(méi)有想到的是，他居然爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀，那就是你把別人當(dāng)成朋友，別人把你當(dāng)成了傻子。在傷心的時(shí)候，我才注意我的同桌李麗，他平時(shí)沒(méi)有什么朋友，應(yīng)該也很難過(guò)吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”，真的覺(jué)得不好意思了。
有一天，老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫，這時(shí)候我有些犯難了，寫李珊？還是寫李麗呢？寫李麗難為情，寫李珊那更難為情了，算了，就寫李麗吧，畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里，我寫李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向，像個(gè)小魔鬼，而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了，在我感覺(jué)很難寫下去的時(shí)候，我扭頭看了一眼李麗，而此時(shí)李麗也在看我，我突然想起平時(shí)上課，他那認(rèn)真的模樣和仔細(xì)的表情。有了，優(yōu)點(diǎn)就寫他的認(rèn)真吧。在寫作文的時(shí)候，我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡，難道他天生就這樣嗎？在作文的最底下，我寫下了幾個(gè)字：李麗，我想和你做朋友。作文批改下來(lái)了，老師讓大家相互傳文章，互相修改，互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn)，以此來(lái)吸取寫作的精華。這時(shí)候我有些慌了，萬(wàn)一被李麗看見(jiàn)我寫的那幾個(gè)字怎么辦呢！真是怕什么來(lái)什么呀，我的作文傳到了李麗的手里，他看向了我卻沒(méi)有說(shuō)什么。而我，也拿到了李麗的作文，沒(méi)想到的是，他寫的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)想到我還那么受人喜歡呢，我在心里偷偷的笑了。課后，李麗來(lái)到我面前，居然主動(dòng)和我說(shuō)話：“我們做朋友吧�！薄昂冒『冒�，小魔鬼，以前的事對(duì)不起了�！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)道，沒(méi)想到又說(shuō)出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是朋友了，從那以后我們形影不離在一起，不管是吃飯睡覺(jué)，還是學(xué)習(xí)體育，我們都待在一起。慢慢的，李麗不那么內(nèi)向了，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，而我經(jīng)常到他的家里玩，久而久之我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，李麗沒(méi)有父母。無(wú)奈之余我告訴他，自己會(huì)一直和他做朋友的，他聽(tīng)后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內(nèi)向了，原來(lái)和他的家庭有關(guān)系。過(guò)了段時(shí)間，李珊來(lái)到我的家里，問(wèn)我為什么要和李麗做朋友，而我只說(shuō)了一句話：“我發(fā)現(xiàn)你才是一個(gè)魔鬼，你永遠(yuǎn)不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈，而這種痛苦在李麗那里從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。所以，我們以后還是做一般的同桌吧，不要做朋友了�！崩钌簺](méi)有說(shuō)什么，他應(yīng)該知道錯(cuò)了，在他走出我家門口的時(shí)候，我還是說(shuō)了一句：“如果你可以收斂脾氣，我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫呐笥��！崩钌郝?tīng)了我的話，跳了起來(lái)，我又一次感受到友情無(wú)價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼，我們是同桌，也是朋友。
我的同桌作文 篇2
她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的'耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她在讀著一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她交換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文 篇3
作文一：
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著，宋華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的`項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
作文二：
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親近�？墒�，我倆竟然像木偶一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的，我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄，沒(méi)想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說(shuō)：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開(kāi)始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒(méi)有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心��！經(jīng)過(guò)她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
作文三：
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親近�？墒牵覀z竟然像木偶一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的，我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄，沒(méi)想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說(shuō)：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開(kāi)始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒(méi)有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經(jīng)過(guò)她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我的同桌作文 篇4
我的同桌調(diào)皮又可愛(ài)，是我們班的一顆開(kāi)心果，有時(shí)，他的一句話可以讓你開(kāi)懷大笑，也會(huì)讓你哭笑不得，讓人拿他沒(méi)辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡，便跑到講臺(tái)，拿起一個(gè)拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒！”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。就在這時(shí)，老師回來(lái)了，站在門口，臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學(xué)著孫悟空撓頭，一邊說(shuō)：“都怎么啦？怎么不說(shuō)話啦？是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦！”我強(qiáng)忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō)：“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的手掌心了，俺老孫去也！”說(shuō)完，便扔下拖把，跑回了座位。這時(shí)，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來(lái)，就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間，他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具，只見(jiàn)那位同學(xué)吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾？”大家一聽(tīng)，便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見(jiàn)陳蒙笑嘻嘻地說(shuō)：“我媽就生我一個(gè)，你說(shuō)我是老幾？”大家一聽(tīng)，都大笑起來(lái)，那位同學(xué)也說(shuō)：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧！”這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開(kāi)心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調(diào)皮，但大家都喜歡他。
我的調(diào)皮同桌_500字
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來(lái)，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開(kāi)始“收買”我，硬塞給我一包零食，說(shuō):“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師!”我聽(tīng)了他的話，昂高了頭，說(shuō):“哼，我才不要!”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái)，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課�？蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的鞋帶拆開(kāi)，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來(lái)，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái)，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著:“女俠，別追了，我以后不敢了!”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
我調(diào)皮的同桌3
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)!走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事!
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡!我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)矣靡恢皇謾n著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開(kāi)一看，啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦?鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音?我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的`好事!我的課本怎么又不見(jiàn)了?仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著!
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈--哈--哈”，孫悟空，可惡的孫悟空!
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗?
老師，我受不了了，我要換同桌!
老師笑著說(shuō):“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看!你的新同桌，豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我的同桌作文 篇5
那還是去年的秋天。開(kāi)學(xué)剛幾天，那天我的正在上語(yǔ)文課，校長(zhǎng)來(lái)我們班上叫去了何老師。過(guò)了一陣了，老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)瘦瘦的男孩，個(gè)了不高，卻很清秀；穿著一套洗得發(fā)白淡蘭色運(yùn)動(dòng)服，腳上的球鞋也都起毛了；他眼睛一直看著地上，雙手不自在的擺弄著衣角。何老師對(duì)大家說(shuō)：“這是我們的新同學(xué)陳小根，大家歡迎他”。老師說(shuō)完看了一下教室，最后目光落在的旁邊的空坐上。果然，老師領(lǐng)著他走了過(guò)來(lái)。老師微笑的對(duì)我說(shuō)道：“安妮，小根就跟你同桌吧，你們以后可要多多互相學(xué)習(xí)啊”。我揚(yáng)起頭看了他一下，把我的文具盒往我這邊挪了挪，算是應(yīng)了�？尚睦镉行┎煌纯欤蚁蛩麑W(xué)習(xí)！哼！
小根來(lái)了不久，我不得不對(duì)他另眼相看。有時(shí)把我從第二擠到第三，有時(shí)我又從第三掉到了第四，使我想爭(zhēng)做第一的愿望又遠(yuǎn)了！可他從不跟別人多說(shuō)話。下課了還是坐在位子上。
放學(xué)后也總是一個(gè)人走回家。有一次他考試沒(méi)有橡皮，也許是寫錯(cuò)了什么，憋到最后才紅著臉跟我借的涂改液。
一晃快放寒假了，也是快過(guò)年了。同學(xué)們總是從家里帶來(lái)一些好吃的東西，下課的時(shí)候，總是三三兩兩的在一起，拿出自己的東西和大家一起吃。開(kāi)始我們總也分他一些，可他總是沒(méi)有分給我們前后左右的。漸漸地，他也不好意思吃我的了。
元旦三天收假了，大家都第一天來(lái)上學(xué)。大家都唧唧喳喳地說(shuō)起這幾天過(guò)得好不好。我呢，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園痛快的玩了一次。因?yàn)榍皫滋焓菋寢尩纳�，爸爸送給媽媽一合金帝巧克力，媽媽把中間的那個(gè)最大的心形巧克力送給了我，那個(gè)巧克力漂亮極了，它是由十一個(gè)小心組成的一個(gè)大心，爸爸說(shuō)那是代表著一心一意。我今天把它帶來(lái)，準(zhǔn)備在第三節(jié)體育課時(shí)和好友分享，自己也炫耀一下。下了第二節(jié)課，大家都出來(lái)做廣播休操，唯有小根沒(méi)來(lái)，說(shuō)是肚子不舒服。做完操，我們班的很多同學(xué)和我一樣，都沒(méi)回教室，在等著上體育課。體育課時(shí)，我們站站隊(duì)，老師教了會(huì)籃球就自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)要好的一起回到教室，小根見(jiàn)我們回來(lái)了，臉上露出了平常不易見(jiàn)的笑容。我回到坐位上，打開(kāi)書(shū)包，正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書(shū)包里一伸，沒(méi)摸到，再拉開(kāi)點(diǎn)一看，傻了！沒(méi)了！幾個(gè)好友都在看著我。我叫了起來(lái)：“是誰(shuí)偷了我的金帝巧克力”！馬上有的同學(xué)唧唧喳喳地議論起來(lái)。最后一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“搜”！小根一聽(tīng)，他那早已沒(méi)有笑容的臉變得不自在起來(lái)。這個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)出操，那個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)上體育。
他越發(fā)慌了。幾個(gè)旁邊的同學(xué)一看，說(shuō)：“搜！從小根開(kāi)始！”。小根的手緊緊的按住剛要打開(kāi)的書(shū)包說(shuō)：“我沒(méi)有偷，我不讓你搜我的”。幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)過(guò)來(lái)抓住他的手，一把奪過(guò)他的書(shū)包遞的我，小根大聲的`說(shuō)：“我沒(méi)有偷！你們不能搜我的書(shū)包！”說(shuō)完竟嗚嗚的哭起來(lái)�！皼](méi)有偷怕什么？”有的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的。我打開(kāi)他的書(shū)包一看，一個(gè)大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書(shū)包里。
還說(shuō)沒(méi)偷！這是什么？我得意地看著他，同學(xué)們都起哄了，還有的說(shuō)要去告訴老師�！拔覜](méi)偷”小根一把奪過(guò)書(shū)包，哭著大聲地說(shuō)。說(shuō)完沖出了教室。下午上課也沒(méi)有來(lái)。下午放學(xué)了都沒(méi)看見(jiàn)他。在回家路上，我好友對(duì)我說(shuō)：“想不到你跟一個(gè)小偷同桌了快一學(xué)期了”，我又笑著去追著打她。
吃完晚飯、作業(yè)做完了、少兒節(jié)目也看了，該睡覺(jué)了。回來(lái)自己房間里，竟然發(fā)現(xiàn)枕頭旁有一個(gè)巧克力！根我從小根書(shū)包里搜出來(lái)的一模一樣！我的大腦馬上一片混亂，但力馬又清醒了：我冤枉了小根！我的心里只有一個(gè)“悔”字，一晚上都沒(méi)有睡好，只想怎樣才能跟他說(shuō)清楚，這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來(lái)到了學(xué)校。跟同學(xué)們又裝著若無(wú)其事的說(shuō)話。直到上課了還不見(jiàn)小根，放學(xué)了還是沒(méi)有！第二天又沒(méi)來(lái)，第三天還是沒(méi)有來(lái)。
在星期六我費(fèi)了很大周折才打聽(tīng)到他住的地方，原來(lái)他是從安徽省宿松來(lái)的，爸爸媽媽都去浙江打工了，在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個(gè)人，兒媳都在浙江上班，加他才三個(gè)。我七拐八拐才在菜場(chǎng)旁邊的小巷里找到小根的住處。上前去一問(wèn)，才知道小根被他的表叔帶到浙江去了，老奶奶說(shuō)：
“小根的爸爸媽媽過(guò)年不回來(lái)，我兒子回來(lái)看看我，就把他帶過(guò)去了”，“本來(lái)要等到放假的，只是小根最近病得利害，時(shí)常肚子疼得伸不直腰，所以提前去了”。我把我?guī)?lái)的那個(gè)巧克力給老奶奶說(shuō)：“奶奶，這是小根忘記在學(xué)校里的，給他送過(guò)來(lái)，再來(lái)看他怎么沒(méi)去上課”。老奶奶一看，說(shuō)：“這是我兒媳回來(lái)給留下的，這孩子，捂了幾天也沒(méi)吃，說(shuō)什么一定要和同學(xué)們分著吃，哎呀！你怎么又給送回來(lái)了？”我再也不知我和老奶奶都說(shuō)了些什么，放下巧克力，像做賊一樣的逃了回來(lái)。
后來(lái)我想跟寫信小根說(shuō)清楚，只是一直沒(méi)有他的地址，只留下一封沒(méi)有發(fā)出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……
我的同桌作文 篇6
自進(jìn)入初中至如今，本人以換有4人之多的同桌，其個(gè)個(gè)乃是我班如雷貫耳之“巨星”，其個(gè)個(gè)性格品質(zhì)均不一，我的同桌們。
且說(shuō)本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才，because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異，語(yǔ)文詩(shī)詞之通曉，自是英語(yǔ)老師之心腹，語(yǔ)文老師之得意門生，科學(xué)老師眼中只佼佼者，數(shù)學(xué)老師面前之紅人。其思維之敏銳無(wú)人能及，考慮問(wèn)題則一處不漏，面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點(diǎn)，比我略高，笑起來(lái)時(shí)把小小的眼睛瞇成了一條縫，這與他高挺的鼻子滿不相稱，一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經(jīng)綸，最有型的是他那看起來(lái)體積很大，似乎裝了“滿卷詩(shī)書(shū)”的腦袋（事實(shí)上也確是如此）上的堅(jiān)如松針?biāo)频念^發(fā)，也許這正是象征了他的剛強(qiáng)，堅(jiān)忍不屈的性格吧！其緊盯題目，苦思冥想之際，常豎其左臂，托頭沉思，右手瘋狂地玩轉(zhuǎn)手中筆，他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)絕對(duì)是那種五級(jí)水平，簡(jiǎn)直是練得出神入化呀！但一句“真是的”時(shí)常掛在嘴邊，并不屑一顧，自以為是的樣子滿令人討厭的，其最愛(ài)挑戰(zhàn)老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，并打破沙鍋問(wèn)到底，別看他身材小小，戴著一副眼鏡，你一定會(huì)猜他是個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生一介，如果是這樣，那你可猜錯(cuò)了，他的脾氣可固執(zhí)著呢！本人自認(rèn)為自己的脾氣很壞，所以2個(gè)脾氣壞的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在這里，我忠心希望我們能冰釋前嫌，作見(jiàn)了面不尷尬的同學(xué)，中學(xué)生作文《我的同桌們》。
一個(gè)時(shí)常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。
因?yàn)橛辛撕头郊侮傻乃鸩幌嗳�，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之體育課代表——陳嘉豪，本人與此坐，實(shí)乃純屬巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配，身軀魁梧龐大，略顯周瑜當(dāng)年的“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。”之豪情壯志，此君乃“文武雙全”，既是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的健將，又是考場(chǎng)上面不改色，心不跳，臨危不亂的答者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，抱球于頭頂，腳尖輕輕一點(diǎn)，二腕一彎，一個(gè)絕對(duì)式的進(jìn)球。此君學(xué)習(xí)甚是輕松，不費(fèi)吹灰之力，并保持怡然自得之閑情逸致。上課時(shí)，深情的流行歌曲娓娓唱來(lái)，雖然只是輕聲小哼，但此君決不會(huì)屑于此，仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔；一下課，就于幾個(gè)“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！敝豢上觳凰烊嗽�，只有“樓高不見(jiàn)章臺(tái)路”罷了，此君時(shí)常搓著大腿，有時(shí)竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上，看來(lái)身高的.有時(shí)也不是絕對(duì)的。此君口頭禪曰“這沒(méi)辦法的”并附和的搖著頭，時(shí)常用好笑深沉的口氣書(shū)聲瑯瑯，令其周圍同學(xué)忍俊不禁，以至于全軍覆沒(méi)于黑板之上，一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強(qiáng)體壯，可本性溫順著呢！我原以為此君脾氣很倔，竟敢在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中與老師頂嘴，但與他同坐后，才發(fā)覺(jué)他人好著呢！能容忍我的“胡作非為，大吵大鬧”實(shí)屬本人之大幸也。
一個(gè)易相處，幽默閑情意濃，運(yùn)動(dòng)式的同桌。
要說(shuō)我現(xiàn)在的同桌，那可真是了不得了，此乃以調(diào)皮搞笑威振五湖四海，名聞遐邇九州八方的——酈樓天，此人的自戀程度可謂是“無(wú)藥可救”了。問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，或說(shuō)一句話，百分之九十九點(diǎn)九的情景，定然是深情款款，含情脈脈的轉(zhuǎn)過(guò)身，揚(yáng)起一只手，擺一個(gè)英雄式的手勢(shì)，然后從嘴里吐出一字一頓的6個(gè)大字：因?yàn)槲姨珟洝２唤谷擞謿庥挚尚�。二條細(xì)柳眉也配和著一上一下地?cái)[動(dòng)，好一個(gè)組合啊！且先把自戀可笑方在一邊，此人的數(shù)理化可謂是如火純青，如果說(shuō)我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學(xué)王子的話，那他定然是數(shù)學(xué)王子的得力助手，但又不禁讓人感慨：可惜呀！可惜呀！這么好的一個(gè)人才卻是個(gè)含“鈣”，“鐵”不足的人，誰(shuí)叫他小學(xué)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)又不肯鑿壁借光呢！只能是數(shù)學(xué)科學(xué)中的******，語(yǔ)文英語(yǔ)中的一條蟲(chóng)了。在此特意警告吾同桌：快去補(bǔ)補(bǔ)鈣與鐵吧！但靠鋅，硒和維生素都是沒(méi)用的，要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！
一個(gè)足以令你笑口常開(kāi)，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。
希望往昔和現(xiàn)在的同桌們，還有同學(xué)們都能笑著面對(duì)一切，開(kāi)心才是最重要的，但是關(guān)于學(xué)習(xí)方面，好的仍需保持，學(xué)習(xí)輕松的仍要“文武雙全“，但聰明機(jī)智的及需奮力追趕。聽(tīng)了我的這幾個(gè)同桌，你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢？對(duì)，我們班人才濟(jì)濟(jì)，群英薈翠，要什么人才有什么人才，這幾個(gè)還僅是我的同桌而已。
我的同桌作文 篇7
說(shuō)起我的同桌，可能有人會(huì)鄙夷地問(wèn)：“你同桌是誰(shuí)啊？千萬(wàn)別小貓小狗似的都拿出來(lái)講哈，偶們可是只記得名人的！”然后呢？然后我會(huì)毫不客氣地回敬：“我左大人的同桌會(huì)不出名嗎！哼！真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì)響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音：“哎喲，你們看我家左老弟，嘖嘖嘖，那個(gè)帥！真的讓我六體投地……”
然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人，她高高的個(gè)子，瘦瘦的，還算苗條！一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈，簡(jiǎn)直是國(guó)寶熊貓一只，可惜——熊貓我還從未見(jiàn)過(guò)這么“苗條”的，再看她眼睛下，一張大大的嘴巴，估計(jì)一講話真會(huì)“口若懸河”。NO，不是估計(jì)，她完全就是一講話“口若懸河”！
她是誰(shuí)？她就是全校所向無(wú)敵，多年馳騁“口”場(chǎng)，甜死人不負(fù)責(zé)的，我的同桌——馬屁蟲(chóng)。等我細(xì)細(xì)給你道來(lái)哈——她……
“今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在這樣的夜空下，怎么能少了我這位大帥哥呢？”
——算了，我不講了，你們自己看吧——
“錯(cuò)，你眼睛長(zhǎng)在屁股上了？！現(xiàn)在是白天，哪兒來(lái)的夜空！”我后桌的代靜白癡般地看著她說(shuō)到：“自己沒(méi)水平就別瞎扯！”
“代哥教訓(xùn)的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水，在這樣的夜空，哦，NO——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我這樣的帥哥啊，你說(shuō)是不是呢？代哥�！�
“去，給老子滾！老子心情不好�！�
“喲，您是怎么了？是不是有人欺負(fù)您啊，代哥。告訴小弟，小弟我找他算帳去！”然后她轉(zhuǎn)身看著其他人，扯開(kāi)大嗓門吼到：“是——誰(shuí)——，敢欺負(fù)我家代哥，是不是活膩了！”吼完又粘皮蟲(chóng)似的對(duì)代哥說(shuō)：“代哥，以后有誰(shuí)欺負(fù)您，您就告訴我，像我這么仗義，我是不會(huì)推辭的！代哥，你說(shuō)我今天怎么發(fā)覺(jué)你這么帥呢！看你這發(fā)型，嘖嘖嘖，再看你這造型，Oh，Mygod！可真要迷倒萬(wàn)千靚仔��！代哥，咱們走吧�！�
“哎，我作業(yè)還是沒(méi)做完呢�！�
“管他的什么屁作業(yè)，老子最煩的就是它了，唉呀，走吧，親愛(ài)的代哥！走吧！”
“那……，好吧，走吧走吧！唉�！�
“代哥，你覺(jué)不覺(jué)得今天的天氣是特意為我們安排的啊？要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你說(shuō)對(duì)否？”“呃……是啊，是啊，不過(guò)……”
“那偶最最親愛(ài)的代哥，我們走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”
“唉，又被她敲了一頓！”代靜第二天跟我講。話沒(méi)說(shuō)完，馬屁蟲(chóng)的聲音再
次響起——
“嗨，偉哥，早上好！”
我直接倒地，口吐白沫�。。。。∵@是什么稱呼��！還讓不讓人活啊��？
旁邊的坐位上，田偉直翻白眼，沒(méi)好氣地回到：“喲！今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？怎么沒(méi)屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛(ài)’代哥后面呀？”
“哎喲，我說(shuō)偉哥，您怎么這么說(shuō)話啊。我對(duì)您可一直都是忠心不二的，您這么說(shuō)可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴(yán)重的創(chuàng)傷��！咳……咳……”
“少來(lái)這一套，你以為我是你那好騙的代哥��？”
“偉哥，您這么說(shuō)就不對(duì)了，我敢對(duì)天發(fā)誓，您在我心中可是最偉大的，其實(shí)，代哥哪能比得上您老人家……，錯(cuò)，不是老人家，是最最最帥氣的偉哥……”
“馮跳蚤！”代靜一聲暴喝，只見(jiàn)“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了，嘿嘿！”
“馮跳蚤，我算是看清你了，我當(dāng)初真是瞎了眼……”
“代哥，代哥——?jiǎng)e呀——”
“哼，你代哥一出現(xiàn)，你就把我扔到一邊了！”田偉一臉鐵青的吼到�！安皇牵皇恰�，偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。
“喲！偉哥偉哥的叫得這么親熱！馮跳蚤！我饒不了你！”代靜大吼著撲了過(guò)去。
“哎喲，我肚子痛！偉哥，代哥，我先上下廁所，先上下廁所……”馮跳蚤一見(jiàn)不好，腳底一抹油——開(kāi)溜了。
她一離開(kāi)，代靜和田偉得意地對(duì)視了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我見(jiàn)沒(méi)好戲看了，也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里，啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著：“哼，馬屁蟲(chóng)，看你以后還怎么混！”
代靜和田偉也出去找水喝了，我的書(shū)還沒(méi)啃去半頁(yè)，這時(shí)，耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的聲音——
“我最最最最親愛(ài)的.趙老板，陽(yáng)光明媚，如此美好的夜晚，OH，NO！是白天，你看我們一起漫步校園如何？”
“沒(méi)興趣，本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢，找你的代哥偉哥去！”趙潔頭也不抬地回道。
“NO，趙老板，你才是我最最最最愛(ài)的人……，那二位在我心中當(dāng)然比不上你嘀！”
“馮跳蚤”
“馬屁蟲(chóng)”
代靜，田偉不知何時(shí)竟然出現(xiàn)在她的身后，兩個(gè)人滿眼的殺氣地?fù)湎蛄怂�。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫—�?/p>
可是呢！
幾天過(guò)后，我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——
“陽(yáng)光明媚，如此美好的夜空……”
我的同桌作文 篇8
每個(gè)人都有同桌。他們是書(shū)呆子，老虎，甚至是怪物。進(jìn)入初中后，我接觸到了一個(gè)新的同桌。他是一個(gè)非常討厭又感恩的“旅員”�，F(xiàn)在讓我談?wù)勊?/p>
她，矮個(gè)子，沒(méi)有引人注目的地方，但她有一顆金子般的心。她是我的同桌——張子云。這學(xué)期第二天，老師讓我和她同桌。剛開(kāi)始我也沒(méi)在意，一個(gè)小姑娘，可以和我男人比。
第二天下午放學(xué)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上玩，不小心把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)閷W(xué)期三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，怎么辦？
早讀課的時(shí)候，我站在書(shū)桌前，盯著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”請(qǐng)講。一個(gè)硬漢，丟人！不說(shuō)？而且悶在心里。算了吧！她是大隊(duì)的一員，應(yīng)該匯報(bào)一下自己的想法：“沒(méi)事，我的語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方露出驚訝的神色。然后，她拿起課本，一遍又一遍地放下。天知道葫蘆里賣的是什么藥。她猶豫了一會(huì)兒，把書(shū)遞給我：“給你。以后不要大意�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我曾經(jīng)看不起這個(gè)年輕的女孩，我可以說(shuō)這句話。“什么.什么，給我，你怎么能.動(dòng)手吧？”我花了半天時(shí)間才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出幾個(gè)字�！薄皼](méi)關(guān)系，我有個(gè)主意�！薄敖裉炷兀俊薄澳悄憧纯��！八晕覀兒茉缇烷_(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。
上完課，我把書(shū)塞進(jìn)了她的書(shū)包。然而，回到家，我打開(kāi)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)整整齊齊地躺在里面，眼睛濕濕的。
第二天很早就在看書(shū)，她正在讀一本舊書(shū)。下課后打開(kāi)舊書(shū)，看到封面已經(jīng)被撕了，頁(yè)面上角向內(nèi)翻，書(shū)的脊線斷了，缺了兩頁(yè)。下課后，我和她交換了我的新書(shū)，但她不同意。
中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄東西。奇怪，今天早上沒(méi)有作業(yè)。她什么都不做。我走過(guò)去，啊！她正在那里抄兩條丟失的短信。她讀了書(shū)中的一句話，然后把它抄在一頁(yè)大小的白紙上�！吧成场钡穆曇魝魅胛业亩�，那工整清秀的文字出現(xiàn)在我的眼前。累了，她抖抖胳膊，然后專心抄寫。我有點(diǎn)舍不得，決定抄下來(lái)，但她婉言謝絕了。抄完之后，她把漿糊拿出來(lái)粘上，一個(gè)一個(gè)的縫硬。
“丁……”下課后，她拿起舊書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講。有那么一瞬間，我的喉嚨被內(nèi)心激起的強(qiáng)烈感情堵住了，我被這種同學(xué)的深情感動(dòng)，爆發(fā)出幸福和驕傲的淚水。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。坐在她旁邊沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，她的生活還是詹妮弗。不過(guò)好景不長(zhǎng)，這個(gè)“安樂(lè)椅”坐了半個(gè)學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手?jǐn)嗔�，老班讓她坐我旁邊，讓我�(guī)退５谝惶旌桶嚅L(zhǎng)同桌，玩得很開(kāi)心，就是手受了點(diǎn)罪。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手骨折了，我要抄兩個(gè)筆記，加倍作業(yè)，帶兩個(gè)快餐，收兩個(gè)書(shū)包。班長(zhǎng)只是笑笑，用歉意的眼神看著我。讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，等她請(qǐng)我吃肯德基。過(guò)了幾天，我忘了我是坐在班長(zhǎng)旁邊的，可能是因?yàn)樘�，也可能是因�(yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有什么“官腔”！然而生物老師的一個(gè)問(wèn)題讓我覺(jué)得壓力很大，很受打擊。那節(jié)生物課，老師下課問(wèn)我們班長(zhǎng)是誰(shuí)，她站在我旁邊。生物老師慢慢踱了過(guò)來(lái)，看了看，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意班長(zhǎng)坐下。顯然，老師沒(méi)有注意到她的骨折是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)蓋的好。本來(lái)這也沒(méi)什么，但是生物老師突然收斂了笑容，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)學(xué)別人！”我的頭好像被擊中了。幾秒鐘后，我醒了：生物老師一定是把我當(dāng)成了受班長(zhǎng)幫助的窮學(xué)生。我生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，班長(zhǎng)看著我，得意地笑了.這件事之后，我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)冷眼相待，經(jīng)常無(wú)視她的求助，寫作業(yè)的時(shí)候表現(xiàn)出極度的不滿。但是這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)的'手已經(jīng)可以寫字了，但是不能寫太久，但是很明顯班長(zhǎng)很少再讓我?guī)退�。突然覺(jué)得心里空落落的，有點(diǎn)愧疚，但班長(zhǎng)的“本來(lái)面目”漸漸顯現(xiàn)。午休后，我完成了作業(yè)，從書(shū)包里拿出一本文學(xué)雜志。在我打開(kāi)第一頁(yè)之前，班長(zhǎng)不滿的聲音在我耳邊響起：“你不能看課外書(shū)！”我當(dāng)時(shí)很不開(kāi)心，不愿意翻一頁(yè)，也懶得跟她解釋這本書(shū)的文學(xué)價(jià)值有多高。誰(shuí)知道她翻臉了，立馬從我的表現(xiàn)中扣了一分。我生氣了，和她吵了起來(lái)。太棒了，我們成了一對(duì)“同桌好友”。從那以后，這樣的聲音經(jīng)常從我身邊傳來(lái)：“別說(shuō)話！”“哎，別再做別的作業(yè)了！”“你為什么笑？有什么好笑的？”甚至還有：“吃不好嗎？”“你一天要梳幾次頭發(fā)？”我也回敬了她幾句，所以我們經(jīng)常每天小吵一架，三天大吵一架，后果很嚴(yán)重。連續(xù)三周沒(méi)有滿分，打破開(kāi)學(xué)以來(lái)的記錄�；氐郊�，我向父母訴苦，父母只問(wèn)我：“她說(shuō)的有錯(cuò)嗎？”
是的，現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然我班長(zhǎng)的同桌有點(diǎn)太寬大了，但到底是哪個(gè)不對(duì)呢？現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想。如果不是她，我的作業(yè)會(huì)這么快寫完嗎？如果不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長(zhǎng)成了我的同桌，真的讓我進(jìn)步不少。我為什么要怪她？這是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我感覺(jué)五味雜陳的同桌！
我的同桌作文 篇9
你是那樣優(yōu)秀，令所有人望塵莫及。
我還記得夏令營(yíng)第一天的早飯時(shí)間，你就坐在我的對(duì)面吃飯，你很安靜，不說(shuō)話也不融進(jìn)我們的話題。你給我最初的印象，只是擁有令人羨慕不已的身高，披散著很簡(jiǎn)單的短發(fā)，一雙初入世俗的眼睛，一張沉穩(wěn)淡然的笑臉。我們彼此在對(duì)方的對(duì)面吃了將近7天的飯，卻是連一句招呼的話語(yǔ)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。我們的性格如此相似，卻注定是擦肩而過(guò)的路人。
開(kāi)學(xué)第一天，宿舍和餐桌全部重新編排。你成了我的舍友，也繼續(xù)在我的斜對(duì)面吃飯。相處了7天，好像是我率先打破了沉默：“又見(jiàn)面啦�！�
你友善地笑了笑，低頭說(shuō)了聲“嗯”。
接下來(lái)是初中生涯連綿不斷的考試。你的成績(jī)和年段排名出奇的驚人，好像所有人都沒(méi)有想到過(guò)，平常不善言辭的你成績(jī)竟會(huì)這般的好。
只是那時(shí)我并沒(méi)有太在意你。班里成績(jī)好的人太多，好不容易進(jìn)了這個(gè)“精英”學(xué)校，要是因?yàn)槌煽?jī)不達(dá)標(biāo)高中被退回去該是有多丟人。
初一下冊(cè)的新學(xué)期，老師竟將你和我安排成了同桌。那時(shí)我們的距離近了一些，但也僅局限于表面之交。在長(zhǎng)達(dá)90多天的相處中，我們慢慢開(kāi)始熟悉了起來(lái)。我給你取了好幾個(gè)搞笑的.外號(hào)，你也總是會(huì)故作生氣的樣子也喊我的外號(hào)。每次閱讀課你就會(huì)跟我一起在圖書(shū)館里找什么鬼故事集，靈異事件之類的書(shū)，看完后一起分享書(shū)里的內(nèi)容。大多時(shí)間還是在宿舍里熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，我就坐在你的床上，故意用低沉陰森的聲音給你和其他舍友講鬼故事�？粗銈円荒槕峙碌臉幼�，我也不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。
在宿舍里講話，最要怕的還是講到精彩處，生管老師突然突擊巡查，猛地打開(kāi)宿舍門，把講話的幾個(gè)人記在她的小本本上，第二天把那張記名字的紙貼出來(lái)公告于眾。所以為了防止被記名字，我們就把聲音壓低，耳朵也不閑著，每一秒都在聽(tīng)著走廊上的腳步聲。我是睡在上鋪，為了防止老師突然進(jìn)來(lái)而我來(lái)不及爬到床上，我就一邊聽(tīng)你講故事一邊把一條腿夠在上床的梯子上，一邊心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)。
那個(gè)時(shí)候多快樂(lè)。我們一起講故事，一起解難到崩潰的數(shù)學(xué)題，一起聊坐在最前面的26號(hào)同學(xué)。
可是我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，我不能總是和你在一起。因?yàn)檫@樣，你的朋友就會(huì)以為我搶走了你，多么可笑。你這么優(yōu)秀的人，想和你做朋友的人一抓一大把，差我一個(gè)又何妨？可是這個(gè)班上哪會(huì)再找到一個(gè)像你這樣與世無(wú)爭(zhēng)，可以寬容別人的人呢？至于我那所謂的朋友j，整天不是和這個(gè)女生玩那個(gè)女生玩，怎么還會(huì)記得我？好像這樣子，我把自己的身份放在了塵世的卑微處。我仿佛是一個(gè)沒(méi)有自尊沒(méi)有資格和權(quán)力的人。
我們的同桌關(guān)系一直持續(xù)到初二結(jié)束。這中間，我發(fā)現(xiàn)你也慢慢被世俗化了。你也開(kāi)始變得勢(shì)力，你不再是我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那個(gè)對(duì)誰(shuí)都會(huì)善良地笑，都會(huì)幫助別人的那個(gè)女生，你的朋友多如密林，而你整天和她們混在一起，總和一些成績(jī)，家境好的，有權(quán)有勢(shì)的人一起玩。下課陪這個(gè)女生裝水，下了晚自習(xí)和那個(gè)女生一起聊天。你的成績(jī)依舊是好得驚人，不過(guò)你澄澈的眼眸卻再也不見(jiàn)。
26號(hào)同學(xué)在幾個(gè)星期前抄了我的物理卷子，然后卻害得我被物理老師以為是我抄她的卷子。那一刻，我開(kāi)始厭惡自己可憐的同情心。我內(nèi)心對(duì)她的負(fù)罪感蕩然無(wú)存。我曾經(jīng)還為我說(shuō)過(guò)她的壞話而良心不安，可是現(xiàn)在呢，還不安呢，簡(jiǎn)直就是可笑至極！我把這件事和你說(shuō)了，你只是驚訝地看著我，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭做自己的事了。你和j一樣，對(duì)所有我以為的朋友身份的事情漠不關(guān)心。我開(kāi)始反思我自己，我或許將你放在我心中極其重要的地位，以至于我會(huì)因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸谝狻Ｎ乙埠尬易约�，我這么在意你，可惜你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。
初二期末考前的幾個(gè)星期，你發(fā)燒請(qǐng)假回家了。那一天我什么感覺(jué)也沒(méi)有。你已經(jīng)冷漠到雖然你就坐在我的身旁，但我們之間的距離卻差了天涯海角。w在宿舍里一直念叨著為何你還沒(méi)有回來(lái)，我驚訝于她對(duì)你的感情也何時(shí)變得那么深。后來(lái)過(guò)了兩三天，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)止不住地想你了。每次上英語(yǔ)課的同桌對(duì)話，看著我身邊空蕩蕩的座位，我會(huì)想起你曾經(jīng)似曾熟悉的笑臉，有著搞怪的話語(yǔ)。你在對(duì)話時(shí)總顯得很不正經(jīng)的樣子，你讓我有了難得的一絲親近感�？上г谀慊丶业倪@幾天，我卻是什么感覺(jué)也沒(méi)有了，除了想你，還是想你。
大約五天后，你總算是回校了。你來(lái)的那一天，那些朋友都跑來(lái)想和你說(shuō)話，敘舊。有的人竟然還哭了。從那一刻我開(kāi)始徹底地知道，我們?cè)僖不夭蝗チ�。我們本不是同一層次的人，你有那么多待你真心的朋友，而我，卻是落得個(gè)兩手空空。
你曾經(jīng)在第二次階段考完試后和我說(shuō)，我們一起上這里的高中部吧。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我天真地相信了你說(shuō)的話，并為之努力著。
你給了我那么多的承諾，它們不同于友情，愛(ài)情，親情。它們只是純粹地讓我覺(jué)得心安，仿佛使我們之間的距離又近了一些。
可最后還不是我的一廂情愿。
期末考完試后要把所有的東西都帶回家。我們好不容易整理完?yáng)|西，把一袋袋的東西都放到走廊。你安靜地站在書(shū)柜前，拿著紙巾認(rèn)真地擦著書(shū)柜上的灰塵，那一刻仿佛回到了我初識(shí)你的時(shí)候。你安靜地做著你自己的事，不發(fā)一言。你擦完書(shū)柜，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上了我的眼睛，你的眼眸里卻是下著冰冷的雨水。
我的同桌作文 篇10
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我引來(lái)送往六代同桌了。下面，我給大家介紹一下：
第一任：搗蛋大王，詭計(jì)多多
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的同桌是全班皆知的搗蛋大王——嚴(yán)楚杰！想當(dāng)時(shí)，老師談嚴(yán)色變，一有老師談及，另一老師就一唱一和，曰：“老油條一根！”。
嚴(yán)大王一搗蛋，無(wú)人能敵！一次，他給我展示一個(gè)鉛芯盒做的發(fā)射器。演示時(shí)，他調(diào)皮地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，把發(fā)射器瞄準(zhǔn)老師，幅度加大，只聽(tīng)“啪”一聲，“導(dǎo)彈”不偏不倚砸中了老師的手。老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐端正，裝出認(rèn)真聽(tīng)講的摸樣，他那驚人的反應(yīng)能力，讓我佩服得五體投地！
第二任：運(yùn)動(dòng)健將，大顯身手
你知道在跑道上馳騁的跑步神人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班，乃至全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的體育達(dá)人——居子皓！
談起他，大家會(huì)不謀而合地想到他那次體育節(jié)上的壯舉。還記得兩年級(jí)時(shí)的男子接力賽嗎？居子皓作為主力隊(duì)員跑了兩次，第二次沖刺時(shí)，他跑得比獵豹還快，居然把一只鞋子都跑飛了。他慌慌張張往回?fù)炱鹦�，奮力追趕。只見(jiàn)他一手拿鞋、一手握棒、一腳蹬鞋、一腳踩襪，毫不氣餒地往前沖，這獨(dú)特的跑法吸引了全場(chǎng)的目光。最后，我們竟然還得了第二！居子皓真是個(gè)奇跡，我們雖敗猶榮！
第三任：鼻涕大仙，另有神功
說(shuō)起鼻涕，大家可能第一反應(yīng)就是：恨！可我的第三任同桌——戴思澄，卻愛(ài)涕如命！
冬天的一個(gè)早上，戴同桌被凍得瑟瑟發(fā)抖，他那鼻涕啊！嘖嘖……已經(jīng)可用“鼻涕直流三千尺”來(lái)形容了。我實(shí)在看不下去了，好心提醒他，他卻不以為然。用舌頭假裝舔了舔黃鼻涕，還使勁地咂咂嘴：“嗯，味道不錯(cuò)！”�？粗歉鄙駪B(tài)，真恨自己怎么不暈倒，因?yàn)樘珢盒牧耍?/p>
別看鼻涕大仙這么惡心，他還另有神功哦——算卦！三年級(jí)一次考試前，我擔(dān)憂地請(qǐng)教同桌會(huì)考分他像濟(jì)公一樣，神指一掐，就爽快地說(shuō)我能考95以上，果真，那次我考了98。在他的耳濡目染之下，我也把他的神功學(xué)得一二。
第四任：憨憨胖仔，食量如牛
“小胖子，白又白。兩坨肥肉掉下來(lái)，愛(ài)吃炸雞和漢堡，肥肥胖胖真可愛(ài)！”這段出自何建毫經(jīng)典語(yǔ)錄的精髓，想必大家都知道在唱誰(shuí)吧！沒(méi)錯(cuò)，這位仁兄便是大名鼎鼎的“狄仁杰”——宋人杰是也！千萬(wàn)別誤會(huì)，他可不是你想象中的福爾摩斯，其實(shí)呀！他是全班公認(rèn)的“小胖”。談起他的食量，真可謂：“劉姥姥的名言：老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”，我看，人杰兄就應(yīng)了這句話。
開(kāi)學(xué)第一天吃飯，大家都在津津有味地啃著雞腿。天吶！我驚得差點(diǎn)跳到天花板上，人杰兄碗里竟然有五只雞腿！他似乎注意到我驚異的目光，“嘿嘿！”他咧著嘴笑，“人家不吃，我拿了，不吃白不吃！”，哎！真不愧“人杰肚里能撐船”。
第五任：紂王轉(zhuǎn)世，欺壓無(wú)辜
新學(xué)期第一天，大隊(duì)委開(kāi)會(huì)回來(lái)，江老師就給了我一個(gè)大“驚喜”。 我毫不知情地回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌換了一張陌生的面孔。My new deskmate is 陳——?jiǎng)P——文�。↘evin Chen）
他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，要我和他坐？驚喜來(lái)了，他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷不丁一句：“傻*，你好！”一下就把我Hold住了，Oh ! My God ! 新同桌帶著一口流利的臟話去血拼脫口秀的話，不把周立波氣昏才怪！老天是在玩我命啊！
第一天，我的'處境就不好受。新同桌真是紂王轉(zhuǎn)世，搶我橡皮、大罵臟話、上課踩腳、強(qiáng)占領(lǐng)土……整整一個(gè)學(xué)期，我就在水深火熱中頑強(qiáng)地存活！
第六任：重拾自信，化羽成蝶
自從上次的Kevin Chen恐怖暴力案后，我就整日憂心忡忡，老操心我的下一任同桌會(huì)是誰(shuí)？本學(xué)期第一次大隊(duì)委會(huì)后回教室，我寸步難行，走回教室那短短的一段路，被我看成了通往刑場(chǎng)的死亡之路。磨磨蹭蹭回到教室，都不敢正眼瞧下同桌，剛才路上雖已給自己打好N多針疫苗，吞下N多種定心丸、安寧片，但內(nèi)心的恐懼，像黑洞一樣吞噬著我星星點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。最終，我還是偷偷瞄了一眼，嗬！我的新同桌竟變成了“香港首富”——李嘉鋮！
一開(kāi)始，我們的成績(jī)有懸殊。但慢慢地，他從作文周報(bào)上找到了自信，華麗麗地變身為“作為新苗”！他的座右銘：“成功始于筆下，一切皆有可能！”�，F(xiàn)在，我也借來(lái)做了我的座右銘。
好同桌就像“光棍節(jié)”秒殺的寶貝—— 一寶難求。幾任同桌“寶貝”帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。如今，他們都各有所長(zhǎng)，積極進(jìn)取。嚴(yán)楚杰成了logo語(yǔ)言高手；居子皓能文能武，除了體育好，還成了“作文狂人”；戴思澄幽默大度，成了老師的得力助手；宋人杰繼續(xù)人見(jiàn)人愛(ài)的萌仔形象；陳凱文改頭換面，體育節(jié)上立下大功；現(xiàn)任同桌李嘉鋮化羽成蝶，翩翩起舞。
看著他們，我不由得期待我的第七任同桌將會(huì)是誰(shuí)呢？
我的同桌作文 篇11
從小到大，我有很多個(gè)同桌，那我就先從我的小學(xué)同桌開(kāi)始說(shuō)起吧，我的小學(xué)同桌，她是一個(gè)女孩子，別看她瘦瘦小小的，其實(shí)他的脾氣火爆著呢。但是吧，他雖然脾氣火爆，心地還是非常的善良，每次見(jiàn)到我們班級(jí)有的人欺負(fù)那些弱小的同學(xué)，他都會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，為那些弱小的同學(xué)說(shuō)話，并且還對(duì)他們揮揮拳頭，說(shuō)你們下次再欺負(fù)他，我就揍你們了。這一點(diǎn)他是讓我非常敬佩的，但是他的性格有的時(shí)候也非常的不好，有好幾次還在上課的時(shí)候跟著老師對(duì)著干。我在下面都為他憋了一口氣，害怕老師一個(gè)不高興，再把他請(qǐng)出去。但是最后還是她和老師和解了，最后的結(jié)果，這讓我非常的開(kāi)心，雖然他的脾氣非常的火爆，但是他對(duì)人是特別的善良，而且你要是不惹他的話，他的脾氣是絕對(duì)不會(huì)火爆起來(lái)的。其實(shí)我對(duì)他的印象還是停留在我小學(xué)，那時(shí)候我小學(xué)的那個(gè)時(shí)候覺(jué)得他特別的善良，覺(jué)得她特別的威武，特別是覺(jué)得他就是站出來(lái)為弱小的同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，是是特別的英勇，但是有的時(shí)候他的脾氣實(shí)在是太暴躁了，有的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一點(diǎn)就炸，我們小學(xué)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，叫藏獒。因?yàn)樗钠夂?jiǎn)直太像藏獒了，所以他們就都管他叫藏獒，其實(shí)管他叫藏獒的時(shí)候，她并不生氣，有的時(shí)候還應(yīng)了一聲，但是比如有的同學(xué)是那種惡意的，叫他藏獒，他就會(huì)特別的生氣，并且還會(huì)反罵回去那個(gè)同學(xué)。這就是我小學(xué)的同桌，接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我初中的同桌吧！
我初中同桌是一個(gè)男生，他長(zhǎng)的個(gè)子高高的.，身材有一點(diǎn)點(diǎn)的胖，大概是一米七多的個(gè)，然后140多斤的身材。其實(shí)當(dāng)時(shí)也不算是特別的胖了，但是他就是顯胖。她的性格還算得上是可以，不算得上是脾氣那么火爆的人，但是脾氣也算得上是還是可以的，她每天最喜歡做的事情就是寫東西，看書(shū)，我每天就在他的寫作中渡過(guò)了這三年。其實(shí)跟他坐一起真的是不怎么枯燥了，當(dāng)時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我是和我的閨密一起分到了一個(gè)班級(jí)，這讓我們非常的高興，因?yàn)榉职嗉?jí)是臨時(shí)抽簽決定的，而且我和我的閨蜜還分到了一個(gè)班級(jí)，讓我非常非常的高興，我們當(dāng)初是準(zhǔn)備好坐一起的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一進(jìn)班級(jí)，我們就坐在了一起，沒(méi)想到老師竟然竄坐了，把我和那個(gè)男生串在了一起。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是蠻傷心的，因?yàn)槲液臀业拈|蜜竄開(kāi)了，我還小，我們上課可以嘮嘮嗑什么的，但是我和那個(gè)男生坐在一起的時(shí)候，我也沒(méi)感覺(jué)到特別的傷心，因他第一天就和我招手，對(duì)我進(jìn)行了他的自我介紹，我也對(duì)她笑了笑，并且也對(duì)他進(jìn)行了自我介紹。我從他的朋友那里打聽(tīng)到她是一個(gè)非常開(kāi)朗的男生，所以跟她坐在一起，我完全不會(huì)有壓力。他不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，每天上課的時(shí)候有的時(shí)候還睡覺(jué)，但是大多數(shù)的時(shí)候上課的時(shí)候是在寫東西。我每天也不知道他在寫什么，可能是寫他今天一天的心情日記吧！這個(gè)樣子我就度過(guò)了，初中的三年，接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我高中的同桌吧！
前不久我升上了高中，我現(xiàn)在是一名高一的新生了，我的同桌是一名胖胖的女生，她的個(gè)子很高，一米六八吧，大概好像是在女生群里算得上是比較高的了，而且他是我們班級(jí)最高的女生了，但是她長(zhǎng)的是非常的胖了，因?yàn)樗�，一米六八的身高�?60斤的身材，所以我每天我就督促他減肥，但是他不減，他每天直接就往嘴里吃，吃巧克力，吃棒棒糖，什么都吃，吃薯片是最多次數(shù)的了，每次我都約束他，不讓他吃，可是他在下課的時(shí)候，我出去玩的時(shí)候就偷偷摸摸的吃，我說(shuō)我每天管你，好像是你的媽媽，然后他就管我叫了聲媽媽，從此以后我們就是班級(jí)里的母女了。我的這個(gè)同桌脾氣是非常的好，而且她還非常喜歡笑，和我一樣的性格，我們的性格都是很相似的，所以我非常喜歡她，而且她的脾氣也非常的好，她每天還善于助人，他還會(huì)做很多很多的小手工，這讓我非常的開(kāi)心，每天我最喜歡的事情就是和他學(xué)一些小手工，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)做了很多東西了，比如會(huì)做星星，會(huì)做心。還有很多很多，這些同桌都讓我感受到了不一樣的快樂(lè)，在我小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)非常脾氣非常火爆的人，在初中的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)非常，快樂(lè)的人，在高中的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)非常善良的人，這些同桌都讓我感受到了不一樣的生活。
這就是我從小到大的三個(gè)同桌，你們有沒(méi)有三個(gè)同桌呢？如果你今年也和我一樣上高中的話，那你的同桌有多少個(gè)呢？其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候，我是竄過(guò)一次做的，但是后來(lái)老師又把我倆竄回去了，說(shuō)這個(gè)班級(jí)里還是只有你可以管得住他。這就是我的三個(gè)同桌，我非常喜歡的，我的三個(gè)同桌。我的這三個(gè)同桌也讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
我的同桌作文 篇12
夢(mèng)中你是否會(huì)想起，歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會(huì)擔(dān)心，開(kāi)啟學(xué)霸模式的你。
那時(shí)候我在你身邊，無(wú)聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學(xué)習(xí)，卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……
——
在這個(gè)忙碌的城市，冬天也空不出時(shí)間來(lái)到，沒(méi)有雪花，也沒(méi)有零下的溫度，有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)！學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀，周末沒(méi)時(shí)間回家的苦讀，膽戰(zhàn)心驚的排名，我不禁感嘆：“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也！”
我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個(gè)星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來(lái)相會(huì)啊！~烏黑的短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個(gè)萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個(gè)學(xué)霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃
實(shí)行A計(jì)劃！
掃掃掃！左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見(jiàn)敵軍來(lái)勢(shì)洶洶，趁主公不在，我發(fā)動(dòng)獅吼功，趴在堤垻上，瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見(jiàn)情況不妙、敵人太強(qiáng)，我故意挑眉，開(kāi)啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng)，不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏，絲毫沒(méi)有負(fù)面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃！
“同桌，你造嗎？最近好像出了個(gè)新組合，叫什么H2K，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？好像都挺帥的，那你覺(jué)得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開(kāi)啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。
B計(jì)劃失敗，實(shí)行C計(jì)劃！
我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無(wú)聊死你，肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩的！果不其然，她金石開(kāi)口，曰：”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry，我已江郎才盡、無(wú)能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學(xué)霸同桌幫我放哨，在夢(mèng)中瞧見(jiàn)她依稀模樣，認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺(jué)，我進(jìn)化成了聽(tīng)霸，在夢(mèng)中有道著電波翻譯，會(huì)的題目我影響加深了，不會(huì)的題目我竟然會(huì)了，再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了！
學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，但是我呢，只是淡然地點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“我在聽(tīng)你背書(shū)呢，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也是在學(xué)習(xí)啊。”她微笑著：“那好吧，你就聽(tīng)我背吧�！毕裉焓挂粯�。
那時(shí)候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對(duì)，非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的.同情分要比她多，因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說(shuō)，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間，她報(bào)以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)��？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊�！�
為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi)，我申請(qǐng)成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學(xué)習(xí)，有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí)，還是會(huì)感嘆到：“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛！~”雖然有點(diǎn)小心碎，但還是自豪感滿滿。
如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的，我就會(huì)立馬沖出來(lái)，殺過(guò)去大吼：“自己沒(méi)有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會(huì)就去請(qǐng)教老師！”話說(shuō)人家哪里是不會(huì)啊，不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪，學(xué)霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧！那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學(xué)生看，因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)也，你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對(duì)了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點(diǎn)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶！……”學(xué)霸同桌覺(jué)得有道理，乖乖束手就擒。
學(xué)霸，學(xué)霸，在哪里？
IC，IC，在哪里？
同桌，同桌，在這里！
有難題，找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī)，哪里不會(huì)答哪里！老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)！
學(xué)霸同桌帶我開(kāi)掛掃天下，yeah！
我的同桌作文 篇13
一年一度的校運(yùn)會(huì)到來(lái)了，心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn)�，并不怎么擅長(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目，還被拉去跑30X50接力。不過(guò)，還是很高興，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!
我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午，一個(gè)上午我都在緊張：“要是跑了倒數(shù)第一，會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過(guò)，毫無(wú)保留的在我臉上留下痕跡�？上Вl(shuí)也沒(méi)有看到我的這份擔(dān)心。沒(méi)想到我這個(gè)樂(lè)天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰(shuí)能真正釋懷呢?唉，聽(tīng)到了這些鼓勵(lì)的詞，我對(duì)自己更沒(méi)有了信心。
下午，200米比賽終于開(kāi)始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳�！昂镁o張!快喘不過(guò)氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來(lái)。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí)，老師說(shuō)：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺(jué)得我的腳在發(fā)抖，我覺(jué)得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來(lái)充當(dāng)那就聽(tīng)天由命吧�！苯巧彝蝗挥X(jué)得跑道就是我的舞臺(tái)，只有我一個(gè)人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著，但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過(guò)了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑�，米麗加�?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴�？晌覅s覺(jué)得我更沒(méi)有顏面去見(jiàn)同學(xué)們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒(méi)弄清楚，反正是4或者5。不過(guò)，因?yàn)槭菦Q賽，所以給了我一點(diǎn)心理安慰。
第一天過(guò)去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。
400米和30X50米接力都是在第二天的下午。
首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來(lái)勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群�，因�(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦�，再跑出一樣很爛的成績(jī)�？晌疫�是要拼命跑，因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子，不過(guò)比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過(guò)彎的時(shí)候，我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過(guò)是100米而已，卻覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開(kāi)始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí)，我突然聽(tīng)到有人在喊：“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過(guò)了第三名，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn)，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說(shuō)是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來(lái)形容了，因?yàn)椴恢弧?/p>
恍惚間又過(guò)了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來(lái)又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽(tīng)到的.槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽(tīng)大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥�；氐街黝}，我掩著耳朵沖了出去，我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng)，但是，它們沒(méi)做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí)，古躍說(shuō)了一句：“跑得好�！蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春�，慢死了!”就慢跑回了我原來(lái)的那一邊�！币恢钡阶詈笠话�，我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班�？粗瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的，可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓，再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺(jué)得自己無(wú)顏再去面對(duì)班里的同學(xué)，一坐到自己的座位上時(shí)，我就開(kāi)始放聲大哭。(其實(shí)也沒(méi)有多大聲啦，夸張一點(diǎn)而已。)后來(lái)靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因?yàn)椴怀詴?huì)化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。
這次校運(yùn)會(huì)，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個(gè)缺了口的太陽(yáng)，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!
我的同桌作文 篇14
也許真的如此，這個(gè)世界無(wú)論如何的瞬息萬(wàn)變，人總是要讀書(shū)，而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀，因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要，要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué)，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn)，小學(xué)讀的是基本無(wú)人知無(wú)人曉的“麻雀小學(xué)”，中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué)，只是比小學(xué)好一點(diǎn)，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過(guò)完我的讀書(shū)生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。
我的學(xué)校，說(shuō)它差它其實(shí)也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，與其它中學(xué)一樣，我的學(xué)�？傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué)，這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn)，因?yàn)橛性S多不好的地段生，所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞，一開(kāi)始我還去報(bào)考了許多學(xué)校，不過(guò)最后還是回這所學(xué)校讀了，畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀，不過(guò)這所學(xué)校確實(shí)很大，多了許多活動(dòng)場(chǎng)所，因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng)，不過(guò)畢竟那些地段生多的問(wèn)題是可以彌補(bǔ)的。
我的班級(jí)，說(shuō)它差它確實(shí)是很差，無(wú)論是成績(jī)還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的，因此原本開(kāi)學(xué)高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來(lái)，相信這種第一名也沒(méi)有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個(gè)班還算是混的下去，畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方，那就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意，當(dāng)然英語(yǔ)和政治的老師也不差，這是給我的感覺(jué)沒(méi)有那兩科的好罷了，畢竟語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的'身邊，這些不愉快都被化解了。
我的同學(xué)，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過(guò)是所謂的同學(xué)罷了，并不是朋友，我所想說(shuō)的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)半年的相處，我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧！有時(shí)幫我有時(shí)損我，有時(shí)因?yàn)殚_(kāi)玩笑過(guò)火而惹我生氣，有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打，不過(guò)我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象，如此一來(lái)，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂(lè)�，F(xiàn)在似乎又多了一種說(shuō)法，那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開(kāi)心也會(huì)生氣。
回想半年前，我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺(jué)得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué)，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它好的一面。
我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開(kāi)始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。
往事的記憶又浮上了心頭，曾經(jīng)我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她長(zhǎng)著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，笑起來(lái)時(shí)還可以看見(jiàn)有兩個(gè)小酒窩，她的耳朵就像如來(lái)佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個(gè)綽號(hào)“如來(lái)”，她就是“趙章琴”。
說(shuō)起她我就有千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，我和她是在中學(xué)認(rèn)識(shí)的，原因是因?yàn)槲液退环值搅艘粋�(gè)班，并且還是同桌，就此便互相認(rèn)識(shí)了。如果要讓我把她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都列舉出來(lái)的話，那可就難倒我了。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會(huì)果斷地告訴你：“不是的�！�
原因是她太優(yōu)秀了，簡(jiǎn)直可以用十全十美來(lái)形容了。也許你又會(huì)反問(wèn)道：“這世上又怎么會(huì)真的有十全十美的人呢？”我會(huì)告訴你，也許你所認(rèn)識(shí)的和所知道的人當(dāng)中沒(méi)有，可趙章琴就是這樣的一個(gè)人。
讓我來(lái)告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時(shí)總是講小話，和坐在座位上東張西望的，這時(shí)她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講吧！你是一個(gè)很聰明的女生。”每當(dāng)我聽(tīng)到她在夸我時(shí)，我便坐好認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的知識(shí)我大部分都將它裝進(jìn)了腦袋里，于是，日子一天一天地過(guò)去了，我們迎來(lái)了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，即使這一次你沒(méi)有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會(huì)在你手上的�！�
她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見(jiàn)了一條很可憐的小狗，有的同學(xué)甚至走上去對(duì)它拳打腳踢的。這時(shí)她便跑了過(guò)去把那些同學(xué)吼開(kāi)了，從來(lái)不吼人的她今天卻為了一只小狗而對(duì)同學(xué)們吼，把同學(xué)們都嚇壞了，她走過(guò)去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門放在了一個(gè)人不多的地方，便走了，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“你難道不覺(jué)得小狗很可憐嗎？”
而且她還樂(lè)于助人，同學(xué)們有困難，她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們遇到難題向她請(qǐng)教時(shí)，她總是虛心地向同學(xué)們講解，有時(shí)甚至還耽誤了自己的學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間。可她總是無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我們既然能在同一個(gè)班集體當(dāng)中學(xué)習(xí)，那就說(shuō)明我們有緣，正所謂：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相見(jiàn)不相識(shí)”。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，個(gè)人利益要服從集體利益，還要團(tuán)結(jié)互助，為班集體奉獻(xiàn)出我們自己的一份力量。
她就是這樣的一個(gè)人，總是設(shè)身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲和自豪。
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