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          一次有趣的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2023-08-17 11:51:44 活動(dòng) 我要投稿

          一次有趣的活動(dòng)作文【優(yōu)秀】

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          一次有趣的活動(dòng)作文【優(yōu)秀】

          一次有趣的活動(dòng)作文1

            今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)大家說:“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)!贝蠹叶己芘d奮,爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。

            恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問:“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說:“對(duì)!”老師又問我:“為什么說是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接!苯又汨蠓瓉砀踩サ靥暨x,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對(duì)!”“為什么?”他說:“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合!焙汨笞詈笃戳藘蓮垼?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表?yè)P(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的'掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。

            老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的時(shí)候,拼得不對(duì)勁,大家都說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來。最后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。

            這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!

          一次有趣的活動(dòng)作文2

            一個(gè)陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試。

            老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué),說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的`排好了隊(duì)。游戲一開始,“老鷹”一會(huì)向左飛,一會(huì)向右飛,又蹦又跳,氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u!

            “小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個(gè)俯沖,竄到了隊(duì)伍后面,像“小雞”猛撲過去。

            雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個(gè)回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí),一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞。”

            小雞一邊跑一邊喊:“救命!”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地?fù)湎颉袄销棥保袄销棥睋渫ㄒ幌滤さ沽,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!

            游戲結(jié)束了,我從中悟出了一個(gè)道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭(zhēng),還要講團(tuán)結(jié),聽指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。

          一次有趣的活動(dòng)作文3

            上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來,對(duì)我們說:“今天我們要來一次吹氣球大賽,我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦!她先把氣球拿在右手,再深吸一口氣,嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口,然后用力地吹!闭f著,老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會(huì)兒,李老師的`臉微微發(fā)紅,氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了,就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí),我得意洋洋地大笑起來。

            老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn),還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道:“1……2……3,開始”同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子,憋紅了臉,大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名,我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來。

            老師有叫我們自己吹,當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候,老師說了聲“放”,我們都放開了氣球。頓時(shí),教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。

            大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。

          一次有趣的活動(dòng)作文4

            上課了,老師拿出一個(gè)鐵錘,使我們疑惑上課怎么用上錘子了,老師又像變戲法似的從口袋掏出一個(gè)雞蛋,我更納悶了,老師葫蘆里究竟買的什么藥,教室里頓時(shí)炸開了鍋?zhàn)h論紛紛。

            老師說:“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝,鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞,難道老師跟神仙一樣,會(huì)有什么法術(shù)不成?

            有人舉手發(fā)言,說:“雞蛋是假的!币灿腥苏f:“鐵錘是空的!边有人說:“雞蛋是鐵的!备腥苏f:“鐵錘錘蛋錘不碎,是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理,又好象都不是。

            這時(shí),老師拿來一個(gè)凳子,把雞蛋放在凳子上,指定一名同學(xué)上臺(tái)錘蛋,就像“非常6+1”一樣,我們拼命地喊著:“我來!我來錘蛋!”最后,老師叫徐盛上臺(tái)錘。“金蛋,金蛋!” 徐盛掄起錘子,雙眼盯著蛋,好象在說:“今天我一定要雜碎你。”“砰!”的'一聲,蛋青四濺,,伴著這激動(dòng)人心的美麗時(shí)刻,我們哈哈大笑,隨即向老師投去疑惑的目光,老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個(gè)字,啊,原來是:鐵錘,錘蛋,錘不碎。

            老師還給我們講了一個(gè)故事和一個(gè)小謎語,通過這次活動(dòng),讓我們知道了中國(guó)的語言是博大精深的,我們要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真地思考啊!

          一次有趣的活動(dòng)作文5

            今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動(dòng)。我們分成了A組和B組,A組叫NO.1我們B組是陽光小組。

            這個(gè)游戲的規(guī)則是:A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),我們組組長(zhǎng)是陳好,副組長(zhǎng)是我。每組先給十分,誰說話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快,最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數(shù),說道7的倍數(shù)要拍手,如果說出就要從頭再來數(shù)。

            老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們B組先開始游戲。第一輪是熱身,我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。

            最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分,但是我覺得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問了我們一些問題:1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想?2、沒有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想?3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的.?

            第一個(gè)問題:那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò),可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問題:沒有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問題:A組是以“專心”獲得勝利,B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。

            這次的活動(dòng)真是有趣啊,我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。

          一次有趣的活動(dòng)作文6

            為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)53周年,我們學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)。

            跟大家一樣,我們這一小組也擺開了地?cái),開始叫賣。首先讓男同學(xué)去買東西,女生來看。一開始,生意很清淡,大約二十分鐘左右生意開始紅火起來。一個(gè)小弟弟走過來說要買下張浩的游戲卡,說完我們就數(shù)起卡來一共50張,伍元。他付完款就想走,組長(zhǎng)思茹叫住了他:“小弟弟過來抽獎(jiǎng)!彼芨吲d抽了一個(gè)獎(jiǎng),哇!不錯(cuò)抽了個(gè)三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)信封和一支鉛筆。小弟弟走后,又來了一個(gè)小妹妹對(duì)我說:“小姐姐我買你的書!焙冒。覍(duì)他說:“捌元!彼o我拾元,我找她貳元。這時(shí)男生回來了,該我們女生去買東西了。

            沒想到賣東西難買東西也難啊!明天就是妹妹的.生日,我想買一份禮物送給她。我挑了一個(gè)她最喜歡的小本子和錢包。閑逛了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書,當(dāng)時(shí)我手里已經(jīng)只有伍元錢了?赡潜緯鴧s要陸元。我跟“小老板”討價(jià)還價(jià)最后以叁元買下。當(dāng)我拿到書時(shí)我那心里高興!不僅買了一本好書還省下叁元錢。

            當(dāng)我回到地?cái)倳r(shí)義賣活動(dòng)要結(jié)束了,聽說這次賺的錢是給那些貧困山區(qū)的學(xué)生的。這是一年前的事了。

          一次有趣的活動(dòng)作文7

            今天,賀老師笑容滿面的走進(jìn)教室,笑瞇瞇和藹地對(duì)我們說:“課間操下后我們比賽跳繩。”教室里頓時(shí)一片歡呼。

            我們來到操場(chǎng)上分好隊(duì),興奮地準(zhǔn)備著。首先上場(chǎng)的.是我們小組,只聽一聲清脆的哨聲,比賽開始了。我們搖著跳繩,甩動(dòng)著臂膀,跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只聽打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開始,我跳得十分順利,手腳也配合地很默契,只見繩子不停地從我的腳下滑過。跳著跳著,我就有點(diǎn)累了,走了神,有人提醒我別慌鎮(zhèn)住,也同時(shí)聽見耳邊不斷的加油聲,我一下子有了信心,和同學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時(shí)刻,我甩著繩子一上一下,忽快忽慢,整個(gè)人漲紅了臉,咬緊了牙,告誡自己:“堅(jiān)持就是勝利”。老師說:“停!”負(fù)責(zé)記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個(gè),同學(xué)們歡呼著為我送上了掌聲。

            所有小組比賽結(jié)束后,我們小組獲得了第一名,我們一起都沸騰了,同學(xué)們的歡聲笑語合成了一曲班級(jí)交響曲。我們這個(gè)集體多么美好。

            通過參加這次跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相鼓勵(lì),共同提高,堅(jiān)持就是勝利,讓我們一起努力!

          一次有趣的活動(dòng)作文8

            今天上作文課,老師拿了個(gè)磚頭到教室,我們都很奇怪,老師干嘛拿個(gè)磚頭,老師笑瞇瞇地說:“今天我們來一次吹磚頭比賽!甭犃诉@話,我信心滿滿,呵呵,這對(duì)于我這個(gè)大力士來講,還不是小菜一碟?

            我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng),我做了幾次深呼吸,暗暗運(yùn)了一下功,使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了,一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。我連連出招,剎那間,飛沙走石,天崩地裂,磚頭卻不為之動(dòng)搖,我使“陰招”,用力重?fù)糇雷樱u頭馬步不穩(wěn)了,我又使出“山東獅子吼”,“轟”的一聲,如同閃電,擊中磚頭,磚頭立場(chǎng)不穩(wěn),快要倒了。這時(shí),老師前來阻止,我臉上有點(diǎn)掛不住,紅的像熟透的`蘋果。

            老師又安排一名同學(xué)幫我吹,我倆一起鼓著腮幫子使勁吹,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法,把書卷成圓柱體,做“集中炮”“轟”,雙管齊開,磚頭一層一層脫落,可就是沒倒,我倆急得快趴到地上去了。這時(shí),老師說她有妙計(jì),只見她神神秘秘地拿來一個(gè)信封,將信封墊到磚頭下,猛地朝信封吹氣:“呼”。一聲悶響后,磚頭就倒下去了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

            老師笑著告訴我們,這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信,集體試了試,果真磚頭無一例外全被吹倒了。

            看來生活也需要智慧,有必要時(shí)要借助外力。

          一次有趣的活動(dòng)作文9

            星期三下午,我和媽媽到了華億小馬王國(guó)參加小記者站的活動(dòng)。

            到了小馬王國(guó),我們等人來齊了以后,十多位小記者在報(bào)社的大記者的帶領(lǐng)下,一起參觀里面的游樂設(shè)施,小記者站的工作人員津津有味的說著:“這是小熊吃蜂蜜,這是叢林探險(xiǎn),這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束,給我們每人發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)券,我拿了以后就迫不及待的去玩了。

            我先玩了穿越雪谷,工作人員讓我坐上了一列小火車,喇叭里立刻傳來了“列車長(zhǎng)”的聲音,“各位乘客,冰雪之旅馬上開始”然后我們乘坐著小火車在冰雪王國(guó)里游覽,還看見了企鵝和馴鹿,到終點(diǎn)的時(shí)候,列車長(zhǎng)又說:“乘客們,冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)下次再來。”然后我又去玩了其他別的項(xiàng)目,其中我覺得最好玩的,就是小熊吃蜂蜜了,負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨告訴我,蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球,我還不明白是什么意思,等我坐上去開始轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渖狭飨聛矸涿郏亿s緊撿起來生怕掉到地上去,正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí),有一顆蜂蜜從樹上落下來,掉在我的座位旁邊,我一時(shí)還沒反應(yīng)過來 球順著座位滾到地上,掉進(jìn)了設(shè)備中間的'窟窿里,突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上,順著我的背滑了下去。

            我還玩了海底總動(dòng)員,迷你旋轉(zhuǎn)塔等等,都很好玩,這次的小記者活動(dòng),真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),讓我們擁有了快樂美好的時(shí)光,下次的小記者活動(dòng)我還要參加!

          一次有趣的活動(dòng)作文10

            今天語文課上,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生?同學(xué)們面面相覷,驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問號(hào)。

            老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉,讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭,眼睛緊緊鎖住茶葉粒,外形如黃豆大小,墨綠色,緊緊蜷縮著,捏了捏有點(diǎn)干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶葉,湊近鼻子聞了聞,有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來,我似乎感覺到了什么。

            緊接著,老師拿出一個(gè)玻璃水壺,用五指捏了一小把茶葉,灑進(jìn)壺中,最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下,上下翻騰,過了一會(huì)兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上,有的沉下了杯底。原來干枯如柴的茶葉吸飽了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開來,越來越多的茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開來,周圍的同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,深吸了一口氣,紛紛陶醉其中。

            “同學(xué)們,你們知道這小小的茶葉,是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢?”老師的`這個(gè)問題難住了大家,他們拼命的甩著小腦袋瓜,像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語重心長(zhǎng)地教誨道:“茶葉需要經(jīng)過采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后還要使用沸水沖泡,才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉,也要經(jīng)歷千錘百煉,才能釋放出流光溢彩,這就是茶味人生!

          一次有趣的活動(dòng)作文11

            上周的作業(yè)之一,假期回學(xué)校的時(shí)候帶一個(gè)熟的蛋來。我回了家,心想:我要帶什么蛋去呢?是美味可口的雞蛋,“鐵頭功”的鵝蛋,還是“稱霸”的鴕鳥蛋呢?最后一個(gè)體型最大,外殼最完整的鴨蛋被我選上了。

            驚心動(dòng)魄的'“斗蛋比賽”終于到來了。胡老師先讓有雞蛋和鴨蛋的同學(xué)上場(chǎng),我奮勇“上陣”,成為“蛋王”的決心在我的心中熊熊燃燒!這次我分到的對(duì)手是陳俊宇。只見他的蛋白蒼蒼的,像一位老頭兒,好沒精神。再看看我的“鐵皮”,簡(jiǎn)直天差地別!瞬間我信心倍增。

            我雙腿屈膝,扎著“馬步”,兩眼直勾勾看著對(duì)方手中的蛋,恨不得直接用眼神來“碎蛋”。

            “三”“二”“一”!

            只聽見我耳邊響起了許多“砰砰”的撞擊聲,一瞬間,教室沸騰了,許多同學(xué)都在為自己喜歡的同學(xué)加油助威。我這時(shí)已經(jīng)覺得“蛋王”的稱號(hào)非我莫屬了。可運(yùn)氣卻與我擦肩而過,只聽一聲“卡擦”,我最不想看到的事情發(fā)生了:我的“鐵皮”竟然被弱小的“泥土”瞬間打得敗下陣來!我看著粉身碎骨的鴨蛋,心情久久不能平復(fù)。

            接下來是觀戰(zhàn)時(shí)刻,只見三森帶著“金剛石”大步走了上來,他彎下腰,使勁斗著蛋,結(jié)果慘敗下場(chǎng),而且蛋上還出來兩個(gè)洞,原本的“金剛石”也只是紙老虎罷了。

            經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)激烈的角逐,斗蛋比賽結(jié)束了,“蛋王”出爐了。

            比賽結(jié)束后,進(jìn)去吃蛋階段,我打碎蛋,津津有味地吃了起來。

            這時(shí),教室里飄散著一股清淡的蛋香……

          一次有趣的活動(dòng)作文12

            10月25日的早上8點(diǎn),我和媽媽坐著11路車到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng),天空雖然下著小雨,但我卻興趣盎然,一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。

            我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名,簽名之后,季然姐姐說:“誰沒有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我!奔救唤憬泓c(diǎn)完名后,就給沒帶牌子的小記者說:“下周的.活動(dòng)不要忘記帶牌子了。”

            活動(dòng)開始了,第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語 。我們一共猜了3個(gè)謎語,并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者,其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué),還有一位小記者來自外國(guó)語小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人,每人表演一個(gè)節(jié)目,我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道,還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者,他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演,迎來了陣陣掌聲和歡笑聲,同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。

            第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲,游戲的說明是每隊(duì)有10人參加,前面4米處有個(gè)障礙物,哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子,哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開始了,我們的啦啦隊(duì)都在喊加油,有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字,一聲高過一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了,但是我們還可以努力。

            活動(dòng)快要結(jié)束了,季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物――智力拼圖。

            今天我玩得真開心!我忘不了這一天,忘不了這次有意義的活動(dòng)!

          一次有趣的活動(dòng)作文13

            六一兒童節(jié)來了,我?guī)е?dòng)、興奮的心情來到了學(xué)校。

            學(xué)校此時(shí)正張燈結(jié)彩著,準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校,抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶,許多彩帶布滿了學(xué)校的上空。彩旗飄動(dòng)起來時(shí),讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球,氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后,只要把氣球連起來看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球是按照“六一兒童節(jié)”的字排列的。

            一切準(zhǔn)備工作就緒后,開始了六一兒童節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——升旗。紅旗在太陽光的照耀下徐徐升旗,全體人員肅立敬禮,奏唱國(guó)歌。全部人臉上都嚴(yán)肅起來,就連那些平時(shí)調(diào)皮搞蛋的人臉上都是一片嚴(yán)肅的神情。

            唱完國(guó)歌后,便是新少先隊(duì)員入隊(duì)的儀式,儀式過了,便是今天的重頭戲——表演節(jié)目。

            首先,在安靜祥和的音樂中,一隊(duì)舞蹈家上來了,她們動(dòng)作一致,時(shí)而抬腿,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而跳一下。接著,一隊(duì)籃球小子上來了,他們仿佛和籃球融為了一體,不斷做出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。突然,一陣悠然的'音樂響了起來,一位位舞蹈家上去了,她們與音樂節(jié)奏都一樣,使觀眾陶醉其中,看那個(gè)帶頭的小女孩,她的動(dòng)作行云流水,一看就知道她很熟練,看中間藍(lán)發(fā)的小女孩,她的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙,應(yīng)該是很緊張;再看左邊的小女孩,她的動(dòng)作雅觀,讓人覺得很有禮貌,后面還有街舞……

            終于結(jié)束了,可我們還沉醉在歡樂的表演中,這次活動(dòng)真精彩。

          一次有趣的活動(dòng)作文14

            這節(jié)體育課上,裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車”的游戲!

            這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著另一個(gè)同學(xué)的腳,讓他用前肢在地上爬,哪一組爬得最快,那一組就獲勝。

            比賽開始了,先是李凱穎和楊帆對(duì)呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆,一個(gè)是游泳能手,一個(gè)是體育委員,一定贏定了。只見老師一聲令下,楊帆就猛得抬起李凱穎的腿,把它當(dāng)做車把,李凱穎也使起了“狗刨式”,刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠(yuǎn)。再看看呂穎和杜念航,偏偏是杜念航抬呂穎的腿,呂穎那條粗腿呀,杜念航要是能抬得動(dòng),那才怪呢!果然,一個(gè)車子你拉我拽,原地打轉(zhuǎn),好不容易爬出去,沒到半路,“超載”了。

            該我和石新雨了,我倆的任務(wù)特別艱巨,竟然是裘老師和葉盛田!!我不停地叮囑石新雨:爬的時(shí)候要穩(wěn),沉著,千萬別翻車。

            比賽剛開始,我就猛得抬起石新雨的腿,哎呦,真沉!我咬著牙,抬著石新雨的腿往前跑,石新雨大概也沒準(zhǔn)備好吧,身子?xùn)|歪西斜的`。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了,我倆還是在原地打轉(zhuǎn)。跌跌撞撞的,真是急死人。

            突然,石新雨把腿一抬,示意我舉高。她振作了起來。于是,我把她的粗腿,夾在胳膊底下,!我忽然覺得有使不完的勁,就這樣我們“一二”、“一二”的數(shù)著口號(hào),奮力向前“挺進(jìn)”,超過了裘老師他們。

            啦啦隊(duì)席上,同學(xué)們都為我們加油,為我們喝彩。終于,我倆第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

            “哇┄┄”我們隊(duì)贏了。小豬推車這個(gè)游戲可真有意思啊。

          一次有趣的活動(dòng)作文15

            在日復(fù)一日平凡的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

            在一個(gè)晴朗的下午,老師叫了我和另外幾個(gè)女孩子去種多肉,用來美化教室環(huán)境的。我格外興奮,就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣。

            我一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)大紙箱,里面有很多很多各種各樣的多肉植物:有的像四葉草,有的像荷花,有的像蘆薈……

            我最喜歡的.就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍(lán)色,略帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,花瓣上帶一點(diǎn)粉色。

            那不用說了,我種的第一盆多肉植物,是一定少不了這種植物的。

            因?yàn)檫@是我第一次種多肉,所以不是很熟練。首先要先墊上一層土,然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉,然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾,我把這個(gè)組合叫做“仙境下的花”。

            我看了看別的組移植得也很美,大家都快樂地做著,笑著。課堂上是一片歡樂的海洋。

            感謝20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂,讓我與大家一起種植新鮮與快樂。

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