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          珍惜時(shí)間作文

          時(shí)間:2023-08-17 09:50:22 時(shí)間 我要投稿

          珍惜時(shí)間作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          珍惜時(shí)間作文

          珍惜時(shí)間作文1

            星期天,我乘公交車去奶奶家,望著車窗外一閃而過的景色,我想又可以和那里的小朋友玩了,嘴角不禁露出了微笑。

            這時(shí),車到了一站,停下來。上來了一位打扮入時(shí)的阿姨,帶著她的兒子。她的.兒子已和她差不多高了,但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說:“你的兒子已超過1.2米,要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說:我兒子才8歲,這麼小還要買票,你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子,轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站,這時(shí)車?yán)镉辛艘粋(gè)空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上,差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說:“誰給這位老人讓個(gè)座。”時(shí)髦阿姨拽過兒子,把頭扭向窗外,好像什么也沒看見,什么也沒聽見。

            阿姨,我真想對(duì)你說:你不僅是孩子的媽媽,也是孩子的老師,你的一言一行,一舉一動(dòng)都在影響著孩子,你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你?你也有老的那一天,到那時(shí)侯,你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你?

          珍惜時(shí)間作文2

            我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》,文章里說的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉,富翁一句話不說,首先把房里的燈關(guān)了;還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí),學(xué)者二話不說,立即把手中的書放到他的手上。由此看來,“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎?可能有人會(huì)說,這些時(shí)間算得了什么?都“不起眼”!但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來的!八问钡墓适侣犝f過吧。那正是因?yàn)樾∷伍L期堅(jiān)持不懈的努力,積少成多,才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞,以致于后來成了一大奇觀。試想一下,為什么雨水就不能“石穿”呢?雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多,但它不是集中于一點(diǎn),而且也沒有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說過:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)!钡珓e人喝咖啡的'時(shí)間又有多少呢?還不是“積少成多”的道理嗎!由此看來,這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎?我記得美國有一句諺語:“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是:時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。的確,時(shí)間可以換來金錢,但金錢絕不會(huì)、也決不可能換來時(shí)間。無論你有多少錢,也不可能買回年輕。所以,時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí),別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,各人用時(shí)間所換來的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長期下去,生命也就消耗一大半了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!鼻嗌倌昱笥褌儯覀冋登啻耗耆A,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

          珍惜時(shí)間作文3

            朱熹說:“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間的人呀!

            古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

            比如說歐陽修,歐陽修四歲的時(shí)候,歐陽修的父親就離開了歐陽修母子,離開了人世間。于是,母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽修,他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字,他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的`讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了,因家里無書可讀,所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之,遇見好的句子他恨不得抄下來,每天晚上都除了吃飯和睡覺,只致心忘忘的讀書,最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

            還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對(duì)不對(duì),忽然,安培看見了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫,可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了,于是,安培也跟著走起來的。后來,黑板又跑了起來,安培仔細(xì)一看,原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀!

            朱熹說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽修、安培比起來,我是多么慚愧呀!我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

            珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

          珍惜時(shí)間作文4

            時(shí)間就像一條小溪流淌過去,就不會(huì)再流淌回來了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長志。

            在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識(shí),課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。

            “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!

            “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的`,我們把零散的時(shí)間積累起來,到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來,你就會(huì)比別人多很長時(shí)間,你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西,時(shí)間是很重要的。

            一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。

          珍惜時(shí)間作文5

            時(shí)間!你不能原諒我們嗎?

            時(shí)間,我們將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢,將你擲給嶄新的電子游戲機(jī),忘記了你焦慮的苦勸;將你拋入無休止的閑聊中,讓你在不知不覺中流失逝去……

            時(shí)間!我們真的辜負(fù)了你太多的期盼,放棄了你給予的太多的.機(jī)會(huì),讓我們?cè)谝雇頃r(shí)痛恨失去了那么多的白天;讓我們?cè)谝淮蠖炎鳂I(yè)前,痛恨玩過太多的游戲;讓我們?cè)诳荚嚂r(shí),心急火爆,滿心悔恨……

            時(shí)間,你聽見了嗎,我們的悔恨聲?你看見了吧,我們下的決心,我們知道你聽見了,我們知道你原諒了,是媽媽告訴我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔悄阕尷蠋熃虒(dǎo)我:“只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)取得成功!

            你是寬容的,你又是自私的,你把那么多的獎(jiǎng)金,給勤奮好學(xué)的人們,卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)賞;我們?cè)裨惯^你的自私。我相信,人擁有了你,便是擁有了掘之不盡的寶藏。

            時(shí)間,我們相信你的無情,更相信你的公正,你一直告戒人們,應(yīng)該如何去珍惜你。我沉思了很久,終于知道了你的珍貴。

            時(shí)間,你給人們堅(jiān)實(shí)的橋墩,需要我們每個(gè)人去建造通向成功的大橋?芍挥姓湎r(shí)間的那些人,才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋,直通向成功的彼岸。

            時(shí)間,我們錯(cuò)了,從今往后,我們一定回緊緊把握住你,珍惜你,勤奮拼搏,努力奮斗,去創(chuàng)造美好的未來!

          珍惜時(shí)間作文6

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

            記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開始寫了起來,按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí),可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語文,我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡,可又沒做完作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。

            直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的.聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完!薄耙悄7點(diǎn)鐘醒就來不及補(bǔ)了,如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它!甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐紫铝祟^。第2天放學(xué)后,作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了,只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

            是啊,時(shí)間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間作文7

            轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了;仡^想想這八年,是怎樣的快速!仿佛就是一剎那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

            是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無限的力量,力爭充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國和社會(huì)的前途和使命。

            古人說的好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書,時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

            二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競爭的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的`前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

          珍惜時(shí)間作文8

            在大千世界的所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”,以前的我覺得時(shí)間是一種揮霍不完的東西,長大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。

            培根說過:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。話是這么說,可是古往今來有多少人做到這一點(diǎn),當(dāng)然,也有人能做到,而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人?就拿大發(fā)明家愛迪生來說吧,他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究,單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的文學(xué)寶藏,正是由于他把別人喝咖啡的'時(shí)間用在寫作上。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還在爭分奪秒的寫《資本論》,這些事例都有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。所以,同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間從你手中溜走。

          珍惜時(shí)間作文9

            “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是聰明的,你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的'《匆匆》時(shí),我過目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問,我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

            古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書的人,后來都成為了有名的人。

            比如有名的作家魯迅從來不讓朋友等他,開會(huì)也從不遲到。有人問他為什么,他說:“時(shí)間就是生命,若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢?”

            還有陶侃。陶侃是近代的名將,為東晉的建立立下了汗馬功勞,可他小時(shí)候卻十分貪玩,不用心讀書,他的母親為此很著急。

            一天下大雨,陶侃沒有去上學(xué),母親讓他背書。當(dāng)他背到“光陰似箭,日月如梭”的時(shí)候,母親問他什么意思,他說不出來。母親說:“意思是日子過得很快,像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書,是不是很可惜呀?”陶侃聽了之后,終日苦讀,學(xué)習(xí)好了起來,為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            古人學(xué)習(xí)知識(shí),即使環(huán)境不好,也日夜苦讀。我們有方便的電燈,寬敞而干凈的教室,學(xué)習(xí)卻不如古人。

            讓我們珍惜珍惜時(shí)間,成為一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的人。

          珍惜時(shí)間作文10

            周末的時(shí)候,只有我和媽媽在家,爸爸還有事情,一大早就出門了。我趴在書桌上寫作業(yè),媽媽則在我臥室的穿上坐著看雜志書,我們都安安靜靜的做著自己的事。

            可是沒多久,我作業(yè)還沒有寫完,就坐不住了,心里有些煩躁,想著先玩一會(huì)兒,待會(huì)兒再接著寫作業(yè),于是我就站起來,準(zhǔn)備去客廳里看會(huì)兒電視,媽媽見狀叫住我說:“作業(yè)寫完了么,怎么這會(huì)兒就要去看電是啊”?我滿不在乎地說:“還沒有,反正今天的時(shí)間還有很多,我先休息一會(huì)兒,待會(huì)再寫好了”。

            媽媽聽了我說的`話,把我叫到她的身邊,嚴(yán)肅的跟我說:“時(shí)間是很寶貴的,別看一分一秒過得很慢,但是累計(jì)起來的時(shí)間確實(shí)過得很快的,你現(xiàn)在給自己找個(gè)借口放個(gè)假,明天就又會(huì)覺得時(shí)間很多想要做其他的事情,這樣下去,你自己算算到底會(huì)浪費(fèi)掉多長的時(shí)間?”我聽了媽媽的說,低頭默不作聲。媽媽說的很有道理,我這樣不僅僅浪費(fèi)了很多的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且長久以往,我可能還會(huì)養(yǎng)成拖延的毛病。于是我又默默的走到書桌前寫作業(yè)了......

            媽媽的一番話教會(huì)了我珍惜時(shí)間,我覺得媽媽教育的很對(duì),我一定要養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,控制好自己的娛樂時(shí)間,及時(shí)完成手中的任務(wù)。

          珍惜時(shí)間作文11

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一年一年的過去了。反思自己在每一年里,每一天里都做了些什么呢?除了上班時(shí)間,就是看電視,玩手機(jī),聊天……把大把大把的的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。這不光是我一個(gè)人的行為,現(xiàn)在大多人都是這樣虛度光陰。特別是小孩子,不愛學(xué)習(xí),愛玩游戲,愛看動(dòng)畫片……

            時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是生命的.標(biāo)尺,沒有時(shí)間就沒有一切,有了時(shí)間就有了一切。人生最寶貴的東西是什么?有人說是金錢,有人說是親情,有人說是地位,有人說是名譽(yù)……但是其實(shí)最寶貴的是時(shí)間。有時(shí)間,你才有機(jī)會(huì)去贏得生命中想要的東西,也才能享受生命中美好的過程;沒有時(shí)間,所有的一切都沒有意義。時(shí)間可以換來一切,但是其他事物卻不可能換取時(shí)間。時(shí)間是生命的表現(xiàn)形式,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜世間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩。

            時(shí)間是世界上唯一一去不復(fù)返的東西,時(shí)間一過去,沒有人能夠再回到前一個(gè)時(shí)刻。時(shí)間是個(gè)魔法師,能夠帶給人們想要的一切,同時(shí)也可能把一切都帶走。時(shí)間可以幫助我們達(dá)成夢(mèng)想,時(shí)間也可以讓我們享受人生。所以,我們要珍惜時(shí)間。不珍惜時(shí)間,就等于不珍惜自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次,請(qǐng)你一定要珍惜時(shí)間。

          珍惜時(shí)間作文12

            “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎……”這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩歌——《明日歌》。短短的一首詩,給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的'結(jié)晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習(xí)故事,F(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

            “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí)!庇袝r(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也會(huì)這樣做。當(dāng)我讀過《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無窮無盡的明天。大好的時(shí)光就白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候只會(huì)留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

            聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始,他們難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?

            短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現(xiàn)在開始!

          珍惜時(shí)間作文13

            時(shí)間,沒有氣味,沒有聲音,沒有模樣……可是,到處都有它“蹤跡”。

            我曾經(jīng)看過一篇寫周總理的文章,這篇文章,講述的是周總理一夜都在工作,他在這一個(gè)晚上要批一大摞文件,作者在敘述周總理批文件的畫面時(shí),寫的十分細(xì)致。文中寫到:周總理批文件時(shí)并不是瀏覽一遍就算了,而是一字一句地修改,周恩來總理的工作如此繁重,可他并沒有對(duì)任何事馬虎,而是及其專注,極其認(rèn)真,他的工作有時(shí)會(huì)熬到夜里,繁重的工作讓他有時(shí)甚至只能睡一個(gè)小時(shí)。這篇文章給了我極大的啟發(fā),正因?yàn)橹芏鱽砜偫頃r(shí)刻為人民服務(wù),為人民利益著想,才受到人們的愛戴與擁護(hù)。周總理不顧惜自己的.身體,擠出時(shí)間來工作。我由此想到了我,有時(shí)雙休日,作業(yè)寫完后就沒再看書,把時(shí)間都浪費(fèi)了,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我總認(rèn)為時(shí)間總是不夠,可我卻沒想過時(shí)間不就是海綿里的水,我為什么不去“擠一擠”呢?我有這么好的時(shí)間可卻沒被我好好利用起來,有多可惜!

            還有一篇文章:是朱自清的一篇散文《匆匆》,當(dāng)老師在給我們介紹作者朱自清時(shí),說道:“朱自清其實(shí)是很珍惜時(shí)間的,可就算如此,他還認(rèn)為他在浪費(fèi),而我們同學(xué)們一定要多學(xué)習(xí)他,不要虛度光陰,充分利用時(shí)間。”

            讀了這篇文章,我有了很多啟迪:時(shí)間雖然一去不復(fù)返,但是只要我們不讓那一分一秒的時(shí)間白白流逝,就是在珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總會(huì)有的。

          珍惜時(shí)間作文14

            俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比说囊簧嵌虝旱模湎r(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。

            以前,我寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩點(diǎn)這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫很長時(shí)間,而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來媽媽教育我說,做事要認(rèn)真、專注,才能有效率,寫作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話,還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來,可以看看書、做游戲、還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來,這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會(huì)的`題時(shí),先跳過去,做會(huì)做的題,等到寫完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會(huì),就去問家長或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊(cè),我先寫簡單的,后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊(cè)全部做完了。人的一生就像一本日歷,過一天翻一頁,翻一頁就少一頁,等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間過得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及!正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

            同學(xué)們,“花有重開日,人無再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

          珍惜時(shí)間作文15

            以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。

            “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的`你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

            是啊,周圍的事物一年又一年的變化著,我們的時(shí)間也在悄然離開。誰也不能阻止時(shí)間不離開!洞掖摇防锩娴脑捳Z,給了我無盡的思考。我們?cè)诔燥、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

            人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說不出來的傷感。

            但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。

            誰也無法說清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語?誰也無法解釋時(shí)間是什么!

            暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。

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