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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我們組有四個人，號稱“四大王”。
特別是那個“調(diào)皮精”大王陳基宇，每天都要在我這兒耍帥，耍帥的時候都要先彈個舌，然后捋下頭發(fā)說：“看我?guī)洶桑 边@時候我就會諷刺他一句：“你帥個啥呀，丑死了，難看死了�！倍宜�會在你不注意的時候偷偷地把你的鋼筆拿走，并且用鋼筆畫別人的衣服。有一次他畫我的衣服，弄的衣服后面有很多藍(lán)筆道子。我實(shí)在忍不住了，就去對老師說：“老師，陳基宇光畫我的衣服�！崩蠋熅妥屗酒饋�。陳基宇辯解說：“不是我干的，不是我干的。”這時我鄰桌看不下去了，站起來憤憤不平地說：“我可以證明就是你干的'，我都看見了。”陳基宇這時候才啞口無言，乖乖地站起來接受批評。不過他也有兩個好處，一個是學(xué)習(xí)好，還有一個是知錯能改。
說話大王張楷沂。他天天愛說話，一天到晚說個不停。每次上課沒聽見他和同桌陳基宇討論問題的聲音，只聽見他倆說說笑笑的聲音。還有，那個說話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王，天天都流著鼻涕，弄得臉上臟兮兮的，難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好，沒見那科成績在八十分以上。還有那個作業(yè)本，亂糟糟的不說，基本上封面都沒見了。
同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好，十全九美。學(xué)習(xí)好，上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；衛(wèi)生好，座位上沒有一點(diǎn)紙片；紀(jì)律好，不管放學(xué)路隊(duì)還是上課都遵守紀(jì)律；長得好，紅白紅白的，皮膚好著呢。不過有一樣不好，有點(diǎn)小馬虎，每次考試卷子發(fā)下來仔細(xì)看看，錯的題都會。
最后該我，舞蹈大王———楊晗煜出場了。我脾氣暴躁，學(xué)習(xí)一般，有點(diǎn)馬虎，喜歡舞蹈，特長也是舞蹈。每當(dāng)班級舉行節(jié)目表演，我都會上場為大家舞上一曲，贏得掌聲陣陣，大家都稱我為“舞林高手”。
這就是我們組的四大王，再給你們重復(fù)一遍，我們是：調(diào)皮大王陳基宇、說話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜，記住我們喲！
我的同學(xué)作文2
他在我們班算是比較可愛的一個小男生，長得不高不矮，皮膚比較黑，但是看上去十分壯實(shí)。因?yàn)閻壅f話，幾乎每節(jié)課上都能聽到老師點(diǎn)名提醒他要注意遵守紀(jì)律，但是，就是這樣一個經(jīng)常需要老師提醒的人也有自覺守紀(jì)的時候。
記得是一個星期四的下午，上第二節(jié)課的時候，天上突然烏云密布，教室外狂風(fēng)大作，風(fēng)吹進(jìn)教室里，把同學(xué)們的書本都吹亂了， 坐在窗戶邊的同學(xué)趕緊把窗戶都關(guān)了，只聽見風(fēng)震得窗戶咚咚直響，而且我們時不時還能感覺到有風(fēng)從窗戶的縫隙里直鉆進(jìn)來——要下雨了。我們正擔(dān)心著，雨已經(jīng)從天上傾盆而下，怎么辦？好多同學(xué)都沒帶傘呢。直到第二節(jié)課結(jié)束到了放學(xué)時間，雨也沒有停住或減小的意思。
這時，學(xué)校的'廣播里傳來聲音：“請各位班主任注意，因?yàn)榻裉煊晗碌锰貏e大，為了確保學(xué)生安全，以及學(xué)校秩序，請各位班主任讓有家長來接的孩子先走�！�
按照學(xué)校要求，劉老師讓有家長來接的孩子先走，同時要求沒有家長來接的孩子在自己的座位上安靜地寫作業(yè)。家長們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校把孩子接走，有些孩子開始趁機(jī)擠到教室門口張望自己的家長來沒來，有些孩子趁劉老師與家長做交接的空擋與身邊的同學(xué)說笑起來，整個教室里一眼望去，只有坐在第一組第三排的一個男生按照劉老師之前的要求在安靜、認(rèn)真地做著作業(yè)，只見他右手拿著筆，左手扶著英語同步練習(xí)，低著頭，寫寫停停，停停想想，想想寫寫，窗外的瓢潑大雨沒有沖掉他寫作業(yè)的想法，門口擁擠的同學(xué)沒有擠掉他寫作業(yè)的勁頭，教室里說笑的同學(xué)沒有打斷他寫作業(yè)的思考。
這人是誰呢？他就是我們班的黃明！我會永遠(yuǎn)記著，在這樣一個下著大雨的下午，有這樣一個孩子，能夠排除一切干擾，克服自己的一貫缺點(diǎn)，坐在教室里專心致志地寫著自己的作業(yè)，真是了不起！
我的同學(xué)作文3
金秋九月，我們迎來了開學(xué)，在中學(xué)里，我們站在一個新的起點(diǎn)，面對人生的一個新階段，我認(rèn)識了許多新同學(xué)、新老師，這都是成長給我們的禮物。
開學(xué)第一天，我認(rèn)識了一位新舍友，他的個子不高，瘦骨如柴，我對他的印象并不是很好。第一天晚上，我對他的印象變得更差了我發(fā)現(xiàn)他，做事比烏龜還要磨蹭，潔癖也很嚴(yán)重，別人碰一下，他就覺得臟了自己，一臉不高興的樣子。面對這樣的舍友，我十分無奈。
第二天上數(shù)學(xué)課，老師提問同學(xué)們都不敢舉手回答問題，我則低著頭，不敢正視老師，生怕老師叫上我，我偷偷地的瞄了他一眼。令我意想不到的是，他居然自告奮勇地舉了手。老師也點(diǎn)名叫了他，他慢吞吞地站了起來，用與他形象不相符合的`洪亮聲音，完整流暢地回答了老師的問題。大家注視著他，甚至還有人暗地的給他鼓掌。即便如此，在我心中，他還是那個令人討惡的人。下課后，他拿著書本尾隨著老師進(jìn)了辦公室，向老師請教一些難懂的問題，我心想：裝什么好學(xué)生，在宿舍里還不是那個樣！
開學(xué)第四天，學(xué)校要開展教室衛(wèi)生大評比活動，我只見他站在桌子上，使出吃奶的勁擦原先的黑板報(bào)，一遍又遍。擦完之后又像個助手一樣幫忙做著各種各樣的事情，不知怎么的，我覺得他身上好像一直閃爍著耀眼的光芒。
到了評比作業(yè)的時候，老師毅然地說出他的名字。老師把他的作業(yè)本打開：那工整娟秀的字不禁讓人羨慕；那字，如洶涌的海浪沖擊我的心頭；那字，如黑暗中的光芒，充滿希望；那字，如沙漠中的一片綠洲，讓人欣喜。我怎么也不想到，平時那個不起眼的他，居然能寫出這么一手好字，太厲害了。
從那以后我從心里對他多了一份尊重，我明白世上沒有完美的人，要學(xué)會接受自己，包容別人的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)作文4
初入初中的我，對于一切都那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室；經(jīng)過了兩個月的相處，我漸漸熟悉了我們班級，我們這個大家庭，而給我最深印象的，是她。
初遇她時，只見她帶著黑邊眼鏡，扎著高馬尾，臉上有些可愛的小雀斑，神情卻十分嚴(yán)肅，不管上課下課都定在座位上，看著書、寫著作業(yè)，有一種不好接近的感覺。老師安排座位時，把她安排在了我的右后方，可是我卻一直與她不熟悉，直到一次體育課上。
老師讓我們練習(xí)做操，只有她一板一眼，做（站）得筆直，我站在她的后面，她的馬尾擺動，“好了！”“第一排的轉(zhuǎn)過去，兩人一起做做看！”體育老師大聲（地）的說道。她轉(zhuǎn)過身來，對著我微微一笑，我也笑了笑，后來，我們再也沒有過多的溝通，我上下打量了她，發(fā)覺她的手與腳竟有些不協(xié)調(diào)，“撲”我笑出了聲�！霸趺戳�？”她看著我充滿了疑惑，歪著頭。我指著她的'腳充滿笑意：“你同手同腳呢！”她看了一下腳，吐了吐舌頭，那時我發(fā)覺，她好像也并不是那么不可靠近吧。
結(jié)束后，體育老師又說道：“好了，那就去練習(xí)跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我點(diǎn)著頭，我與她并肩奔跑，微風(fēng)吹過我的臉龐，低喃著友親（友情）的真諦，她轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑�！凹狱c(diǎn)速吧！看誰跑得快！”她笑著，那雙我以為一直嚴(yán)肅的眼中，充滿了活力�！昂冒。 蔽姨崴倭�，風(fēng)呼呼的（地）吹，跑到終點(diǎn)后，我看著快跑到終點(diǎn)處的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑話還未說出口，只聽“啪”的一聲，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了過去，“沒事吧？”我詢問道�！班拧�，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的手讓我安心。我扶著她起來，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑著�！班牛∧憬�(jīng)常摔呀？””嗯，小時候我我還經(jīng)常摔破褲子，現(xiàn)在又是這樣了！”我們邊走邊談著。我覺得我與她的距離越縮越小。
我與她走到了醫(yī)務(wù)室，那老師問道：“摔跤了？”“嗯�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。＂會有點(diǎn)疼哦”，老師拿著棉花，倒了點(diǎn)碘酒�！班��！彼蛑彀停蛔髀�。拳頭緊緊握著。
現(xiàn)在的我們已成為了好友，她也從那個不可靠近的沉默嚴(yán)肅的女孩變成了那個同手同腳、平地摔，涂碘酒時抿著嘴巴默不作聲的堅(jiān)強(qiáng)活潑可愛的小女孩啊！
我的同學(xué)作文5
你，人高馬大的，總留著短發(fā)，顯得格外神氣；你，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班級，誠然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
你，樂于奉獻(xiàn)。每天中午晚上，別的同學(xué)吃好飯總往餐盒中了了一放。只有你，即使不是你的職責(zé)，也盡心盡力地把疊高的餐盤一層層放平，井井有條地推到樓道口去。你像一支紅燭，用自己的心力，為班級，為同學(xué)盡自己最大的.力，這份溫暖從心底升起。
你的字很有特點(diǎn)，是與你極不對稱的短小精簡。而且你熱愛閱讀，敢于發(fā)問。一下課，就會捧起一本喜愛的書籍，津津有味地讀著。此刻，我看見你，雙眼睜大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本；就算教室里再紛亂噪雜，你也旁若無人地沉醉其中，直到上課鈴打響，才依依不舍地收下書本，這需要何等的韌性！
課堂上，你就像換了個人似的，從下課的文質(zhì)彬彬變得活力四射。當(dāng)問題拋來。全班沉寂，你總會舉起手來，爭著當(dāng)回答；當(dāng)老師所講述的內(nèi)容與自己觀點(diǎn)不同，你還是高舉起手，一定要弄個明白，才會有所悟徹地點(diǎn)頭坐下。心里十分敬佩——興許是讀書豐富，了解甚遠(yuǎn)的原因，興許是這種“鉆牛角尖”，卻對真理渴求向往的原因罷。
這幾天，你迷戀上了《出師表》。乍一看，驚然——段落錯落有致，文字密密麻麻，給人一種望而生畏的感覺。
我也嘗試了背誦，幾個課間，總在默記，半天下來，竟只背出了較為容易的第一小節(jié)。心中打起了退堂鼓，看著文章，嘆了口氣，幾乎放棄了。
你卻沒有言棄，反而越搓越較勁了——下課在背，回家在背，甚至吃飯時也拿出紙，看著你那堅(jiān)定的目光，忘我的記憶，真叫人吃驚。
大約在三四天后，你讓我抽背，更是驚的目瞪口呆。你速度飛快，像一挺機(jī)槍，所到之處，毫無錯字，更無停頓，甚至可以到倒背如流！
一股深深的敬意油然而生！致那個樂于奉獻(xiàn)，見多識廣，堅(jiān)持不懈的熱血少年！
咦？你又開始《岳陽樓記》了？這回我不能再敗給你了，我無論如何也要背完它！
我的同學(xué)作文6
黃俊浩長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。
黃俊浩是一個好學(xué)生，他很聽老師的話。上課的時候，黃俊浩聽課聽得很仔細(xì)，他聽課的`時候如果跟他說話，他會不理不睬的，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細(xì)，但他的成績一直不好不壞，學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學(xué)說：“這道題不難，更難一點(diǎn)才能顯出我的水平�！边@就是黃俊浩。
下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓，黃俊浩答應(yīng)了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。
平時，黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué)，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。
有一天，媽媽來接我們，她看到黃俊浩，很遠(yuǎn)就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒有？”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨�！闭媸呛芏Y貌的樣子。
這就是我的同學(xué)黃俊浩。
我的同學(xué)作文7
說真的，我認(rèn)為他真的很“笨”。
當(dāng)然，說他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男兒，卻怕蟲子；腿那么長，卻不擅長體育；長個大腦袋，考試成績有時還沒我高。每次我一說他“笨”，他總是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我說，他還是“笨”在平時上，因?yàn)樗蠈?shí)了，所以總是被人欺負(fù)。有好幾次，幾個做值日的同學(xué)看見他，都會以各種借口讓他過來幫忙值日。他呢？榆木腦袋，二話不說就打掃起來。等我捉著幾個逃跑的值日生回來時，教室早已一干二凈了�！澳憧纯茨�，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他們，直接走人�！薄皼]關(guān)系，笨有笨的道理。再說了，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！薄笆裁唇小ハ鄮兔Α�？我看，就只有你幫了他們，好吧！”“不，他們都幫過我，只是你沒看見而已�！彼^也不抬地說�！鞍�，算了，我先走了，明天見！”我嘆了口氣，回去了。
第二天，數(shù)學(xué)老師忽然宣布下午要考試，教室里頓時響起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具帶齊沒有：尺子、2B鉛筆、黑筆……不好，我沒帶圓規(guī)！我看趕緊問后座的`“笨”同學(xué)借一下�！拔梗客瑢W(xué)，你帶圓規(guī)了嗎？”“帶了一把�！薄昂芎�，你終于聰明了一回。”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，一個陌生的女孩出現(xiàn)在門口。她看著我們，遲疑地問：“請問，誰可以把圓規(guī)借我用一下？我們下節(jié)課要考試，班上同學(xué)也沒有多的�！卑嗬镬o了一下，然后有人叫道：“沒有！”對啊，誰知道她會不會還��！誰知，“笨”同學(xué)卻走了上去，把圓規(guī)給了她�！鞍�！你是不是真笨呀！”我大叫道�！跋挛纾覀円惨荚嚨难�！”他沒說話。下午臨近考試的時候，“笨”同學(xué)的圓規(guī)還沒回來。我正想著去哪里借個圓規(guī)，卻發(fā)現(xiàn)“笨”同學(xué)四周圍著一堆同學(xué)，他們爭先恐后地想讓“笨”同學(xué)用自己的圓規(guī)。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同學(xué)正在推辭著，教室門開了，是借圓規(guī)的女孩！那女孩把圓規(guī)還給了“笨”同學(xué)，低著頭說了聲“謝謝”，并把一袋糖塞到了他手里，便頭也不回地跑了。
“笨”同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，陽光照在他的身上，他對我微微一笑：“我就說吧，笨有笨的道理！”
我的同學(xué)作文8
我有一個形影不離的好朋友，名叫賴園，她是一個能干活潑的女孩兒，來聽我向你們介紹介紹。
瞧，一雙水汪汪的大眼睛，圓形的臉蛋，五官標(biāo)志，一頭蘑菇短發(fā)，顯出一些書卷氣息，這就是賴園，她可是位典型的好學(xué)生，也是我的好朋友。
我的英語成績一直不怎么理想，一次下課，我倆一塊兒在走廊上聊天，我就把我遇到的一個英語題拿出來請教她，這一科，她成績很好。
賴園熱心的接過題目，認(rèn)真的看題，兩只眼睛飛快地掃視著題目與選項(xiàng)，低下頭思考著什么，又抬頭看著題目，我想，這道題也把她給難住了嗎？我站在一旁靜靜等待著賴園解題，賴園沒寫出來，有些心急了，一只手一下一下地敲打著欄桿，發(fā)出清脆的聲音，一聲接一聲，好像奏一首優(yōu)美的音樂。賴園又低下頭想著什么，眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，嘴巴微微張開，好像在說些什么，她的.兩個指頭捏住筆，筆在她指尖轉(zhuǎn)動起來，她又用另一只手放在欄桿上，同以在手上兩只眼盯著天花板，兩條腿交換的受力，突然她拍了拍頭說:“我知道啦，是A�！彼α诵�，耐心的為我講解起來。
賴園是不是很專注聰明的女孩兒呢？不僅如此，她還很能干呢。
一次數(shù)學(xué)考試成績出來，老師在臺上念分，讓賴園在臺下登分，接到命令賴園掏出筆和紙，雙眼盯著老師手中的試卷，嚴(yán)老師開始念分了，賴園握緊了筆飛快地寫著，筆尖像只靈活的小鹿，蹦來蹦去，她認(rèn)真的聽著，一只手按住紙，一只手握著筆，耳朵“豎”了起來，嘴里念著老師剛剛念過的名字和分?jǐn)?shù)，一個沒聽清，她便迅速轉(zhuǎn)過頭問:“老師剛剛說什么？”得到了答案后，又轉(zhuǎn)回來，認(rèn)真的記著，一個字突然忘了怎么寫，她便停下筆，抬著頭盯著天花板幾秒鐘，又繼續(xù)寫啦，賴園記得滿滿的，多能干呀！
有“小荷才露尖尖角”的銳氣，慧眼里閃耀著“腹有詩書氣自華”的神采，賴園這樣一個陽光女孩，值得我向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文9
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了，他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子，在這，我就不說她的全名了，就叫她王同學(xué)吧。
其實(shí)王同學(xué)長得瘦瘦弱弱的，腦后總是扎著兩個麻花辮，不哭的時候，臉上白白凈凈的，一雙水汪汪的.大眼睛，特別有神，剛到我們班的時候，同學(xué)們都喜歡她，上課的時候，老師也喜歡提問她，可是不知從什么時候開始，只要是回答不出老師的問題，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝，下個不停，開始的時候，老師安慰她，同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚，后來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個大水庫，取之不盡用之不竭。
書本沒有帶會哭，擦皮不見了也哭，考得不好會哭，題目不會做也哭，漸漸地大家都厭煩了，再也沒有人來遞紙巾了，她哭了時候，有的同學(xué)開始忍不住地笑。 一次下課時同學(xué)們在一快玩，互相追逐著，一不小心碰到了她，把她摔到了，這下可不得了了，頓時她嚎淘大哭，猶如一場傾盆大雨，任誰拉，任誰勸，她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長也驚動了，最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室，說是要給她打針，她才止住了哭。
從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近，她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個星期二一早，她來到教室，拿出了她的零花錢交給馬老師，說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友，她說那些小朋友太殘了，有的失去了父母，有的受到了重傷。說著說著，她的眼淚像決了堤的洪水，奪眶而出。同學(xué)們看了，都受到了感動，都拿出紙來給她，馬老師也把她摟在懷里，淚水也情不自禁地流了下來，這時教室里早已一片哭聲……
我的同學(xué)叫于艷，她每天都扎著兩根麻花辮，眼睛又大又亮，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，臉是瓜子臉，嘴巴小小的，個子不高，就坐在我的后面。
她學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不是班長也不是付班長，是英語小組長，是第七組的組長她每門課都喜歡，但英語、數(shù)學(xué)、語文是最好的，她寫的字特別好看，小小的，很緊湊，默課文、小節(jié)、古詩，她都寫的很好，但有時動作會慢一點(diǎn)，不過平常很快。這不，昨天數(shù)學(xué)考試還得了一百加星呢。
我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文10
我五年級的同桌叫趙啟岳，是我們班當(dāng)時的體育委員。他長著一張正宗國字臉，一對小眼睛，鷹鉤鼻，能說會道的嘴。他體型微胖，在學(xué)校時大多穿著一身校服，而且經(jīng)常將半截袖裝在長褲里，總是把褲腰提的很高，褲腿很短，樣子很是滑稽。
他的嘴特別能說，能夠冒出源源不斷的話來，可他自己不覺得煩，仍然津津有味地說著。他總共是愛給同學(xué)們講上一些故事以及大道理，有的同學(xué)便會覺得他自以為是。在班里，他唾沫橫飛，使得同學(xué)們個個都對他避之不及，敬而遠(yuǎn)之。所以我說，他的嘴就像是滔滔江水般源源不斷。人送外號“趙喜鵲”。
有一次，他對同學(xué)們說玩電腦的危害：“同學(xué)們，我可告訴你們��！不能夠總是玩電腦，會傷到眼睛，而且有的不良網(wǎng)站還有害身心健康，使你誤入歧途，最終走上犯罪的道路……看電腦一小時候要站起來活動活動，眺望遠(yuǎn)方，知道了嗎？……以后戴眼鏡可別怪我沒有提醒過你們吶……”此話一出，我們大吃一驚。不過，大吃一驚不是因?yàn)樗f的這些危害，而是“喜鵲”竟然能夠在短短的幾分鐘內(nèi)一口氣說出這么多的話來，真是佩服佩服��！可是，有的同學(xué)的反應(yīng)很大：“你以為你是誰啊，憑什么來教育我們，真把自己當(dāng)老師啊，切！”說完，他們都頭也不回的轉(zhuǎn)身而去。留下他一個人坐在那里唉聲嘆氣。但是，他雖然被大家罵了，卻依舊不改他樂于助人的一貫風(fēng)格。就在同學(xué)們罵完他不久，他不但不記仇，而且還去幫助他們值日，大家都很敬佩他。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師叫他起來回答問題。這時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個秘密：由于緊張，他回答問題時都會擺弄手指，與此同時再發(fā)射他的“唾沫炮彈”，連老師都受不了他。自此以后，但凡他回答問題，全班的目光都會“唰”的'一下盯在他的手上，并無一例外的模仿起來。
這就是我的“喜鵲”級同桌——一個能說會道，樂于助人，卻又能給大家?guī)須g樂的人。
我的同學(xué)作文11
我們班有一個同學(xué)，帶了一副粉嫩粉嫩的小眼鏡，眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿著校服，衣服穿的整整齊齊的，活生生的一個三好學(xué)生。但我剛剛所描述的并不是她的特點(diǎn)。
她最與眾不同的，也讓我最記憶猶新的就是性格了。別看她的外貌好，但真的是“人不可貌相”，嘖嘖，她的性格可是豪放派的哦！我們下課、上課都在一起，別人都說我和她快成“情侶”了，天天粘在一起。還有人竟然說我們是“姐妹花”，還有更過分的：我們是連體嬰兒呢！從別人嘴里聽來的：如果看見我們其中一個人，另一個人絕對在。
我們兩個人每天放學(xué)后，我想要再陪她去送課程日志，不管是風(fēng)吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個朝南，一個朝北，但是從班級到校門口的那一點(diǎn)距離我們倆說的不亦樂乎。
媽媽常對我說：和什么樣的人在一起就會變成什么樣的人。不錯的，比如上一次，那天上數(shù)學(xué)大自習(xí)的時候，丁老師，給我們布置需要預(yù)習(xí)的習(xí)題，我就想不通，同樣拿出筆我還早打開筆蓋一會兒，可她寫的速度如同光一樣，一瞬間就寫完了。寫的速度卻是我的五倍……不對，有十倍了，當(dāng)我寫完最后一題，抬起頭時看到她還在奮筆疾書，唉，說真心話，這樣我就開不了小差了，我只好和她一起寫，后來我們總是提前寫完。
還有一個事例是來證明我們的“情侶包裝”的。那天我們做完眼保健操，我在座位上寫作業(yè)，她破天荒的自己一個人去上廁所，我們班的.一個男同學(xué)很嚴(yán)肅的問她是不是和我鬧別扭了？她很納悶，男同學(xué)說你們天天在一起，突然少了一個人，怪別扭的，我真的很無語啊。
她也老跟我說我這個人怎么這么樂觀，和你在一起，除了上課以外，沒有一刻不在笑的、不是在樂的，她說她要向我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀的生活態(tài)度。
你們猜出來她是誰了嗎？
我的同學(xué)作文12
我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學(xué)，深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××，所有師生無所不知。他在老師眼里是淘的，在同學(xué)心里更是淘的。
上次，趙××等同學(xué)，因在校園追打，被校長捉住，下場可想而知……
他們幾個被訓(xùn)后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評了他們，并且不讓他們參加課外活動，上廁所也只有老師批準(zhǔn)后才能去，這真是“師管嚴(yán)”�。�
雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點(diǎn)，也得看優(yōu)點(diǎn)。趙××最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有次，有位同學(xué)受到欺負(fù)而在一旁哭泣，趙××看見了，急忙跑過去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的.話語。
啊！這便是同學(xué)和同學(xué)之間的有效安慰吧！趙××還真是像個好孩子。
“友善姑娘”
這個“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！
畢××同學(xué)，她是班上第一個關(guān)心我的同學(xué)呢！那天，同桌對我說：“王顥蓉”今天下午我給你帶點(diǎn)干果“三只松鼠混合果”好啊，好��！我像一個小孩子似的歡呼道。
果然，到了下午，我的同桌沒讓我失望，期待已久的堅(jiān)果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢？哎呦！這孩子，這個很貴的。
我只好無奈地?fù)u搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒有好。
“百科全書”
百科全書，他是我們班上的學(xué)霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個子也不是長得很高�？啥亲永锏闹R可不少呢，他是一個喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生，經(jīng)常還會考同學(xué)們關(guān)于四大名著的問題。如果同學(xué)們遇到不會的題，他總會幫同學(xué)們講得娓娓動聽，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。
這三位同學(xué)深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué)，期待呦，我們下次見！
我的同學(xué)作文13
在我們3班，有這樣一位俗世奇人，他本名叫程思遠(yuǎn)，之所以說他奇，是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T兒，不僅對別人摳門，對自己也摳門，這在同學(xué)中甚為少見，于是得了個外號“程摳門”。
程摳門花錢可以說幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度，能花一塊錢買的東西絕對不花兩塊，即使家長給了他專賣店買鞋的錢，他也會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個最便宜的去買，美其名曰：勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省，是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動動小心思，將這種摳門精神發(fā)揚(yáng)光大，甚至都到了愛占小便宜的地步。
就像上次一樣，我請他吃了一塊5塊錢的`雪糕，然后他答應(yīng)下次回請我。結(jié)果等來等去沒了蹤影，終于讓我逮到了一個機(jī)會。一周以后我在文具店看到了他，似乎在東張西望看什么，于是我就讓他回請我雪糕，他就跟我說：“不就一塊雪糕嗎，值得你老是念念叨叨的？弄得好像是我太小氣似的”。
還有一次我約他去看書，每人都帶了100塊錢出門。到了書店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書，因?yàn)樗X得要在咖啡廳看書害的買一杯果汁太不劃算了，他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書，中午準(zhǔn)備出去吃飯時，卻找不到他，于是我便自己去吃飯了。等我回來看見他正站在書店門口啃面包，他說剛才去沃爾瑪買來的，本來還給我捎了兩個，說著就從書包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說自己吃過了。在回家的路上，我買了一杯奶茶和一串糖葫蘆，“陳摳門”一會兒問我糖葫蘆好吃嗎，一會問我糖葫蘆酸嗎，一會兒又問我那層米紙好吃嗎，我便拔了一串給他。這讓我看到了一個童年本真的程摳門，小孩子心性依然難以掩飾。
后來，學(xué)校里為一個家庭遇到困難的同學(xué)募捐，同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛心，但沒有想到的是，最后統(tǒng)計(jì)出來的消息震驚了我：捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門”，這時候我才明白，他并不是真的摳門，只是他對待金錢的態(tài)度有著別人看不到的光輝。
這就是我的奇葩同學(xué)，一位又摳門又有愛心的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我有個同學(xué)。她吧，有著一翹一翹的小辮兒，蓬松到吹了頭會成“金毛獅王”的頭發(fā)，兩顆差不多對稱的美人痣，一個時戴時不戴的黑框眼鏡。她就是我的同學(xué)兼閨蜜——蔣欣?h。
她的眼睛挺大的，但一笑起來就會瞇成一條線（盡管她說是跟我學(xué)的）；她的睫毛挺長的，但沙子偏偏喜歡進(jìn)她的眼睛。她的臉簡直只有巴掌大，可她總愛搞怪，沒把顏值放心上似的。唉，能怎么辦，有顏任性��！
以上只是她的外貌特點(diǎn)，性格方面，她就更獨(dú)特了。
她是個極其鬧的人，可能是因?yàn)樗任覀兌夹�，總有用不完的精力。在我專心致志寫作業(yè)時，她會像走鴨子步那樣，蹲著前行到椅子后方，對，是在我身后有人站著的情況下，她會忽然點(diǎn)我一下，我就望向身后的“背鍋俠”，臉上帶著些斥責(zé)的神情。這時，她就“咯咯”地笑起來，肩膀微微顫抖著，站起來，飛快地跑向自己的`座位。不僅是這樣，她總是躲在一個地方，等我經(jīng)過時，“哈”地一聲嚇我一跳。唉，這調(diào)皮的家伙！
當(dāng)然，她這個人，也不是沒有認(rèn)真的時候。
她喜歡繪畫，一直都喜歡。她堅(jiān)持學(xué)好些年的素描了，很多人都覺得枯燥無味的事，她卻能堅(jiān)持著做好。有一年圣誕節(jié)，她送給我的禮物就是自己畫的一幅畫，那細(xì)膩的線條，那深淺變化的陰影，真是令人喜愛。每次一談起畫畫，她就會喜笑顏開。語言中雖有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然見過她畫畫，無論畫什么，她都很認(rèn)真，是平時不會看到的安靜美麗的樣子。
在對待朋友這件事上，她一直是很真誠的。無論是開心事，難過的事，她都跟我說。她也總是引導(dǎo)我傾訴自己的心事，這樣，我就不會有什么煩惱啦。
我的同學(xué)，我的好閨蜜。她是我生活中的“小驚嚇”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的鏡子，那樣澄澈。
我的同學(xué)作文15
短發(fā)飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發(fā)的特殊動力，她就是我的同學(xué)——錢婧。
“大張，我和你講，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可不能錯過了這一美好的學(xué)習(xí)時光，我們一起努力吧！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她，看著眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……
她，是一個有責(zé)任心的女孩，她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足，但她卻像個小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。
“來和我念，LET！”“LET！”瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視著錢婧，她小臉上時不時露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅(qū)散了每一個人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領(lǐng)著每一個人走向快樂的'城堡。
下課后，那個同學(xué)還是沒有學(xué)會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上，她自信說：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜！”說完，又燦爛一笑，“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了，那兩句話回蕩在我耳邊，還是覺得不可能。
10分鐘后，當(dāng)我們偶遇時，她像個吃了蜜的孩子，流動地和我說：“大張大張！她認(rèn)詞，組詞都學(xué)會了！”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因?yàn)槲以跒樗炔�。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什么不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？
是��！朋友前方的道路無限美好，天上的小鳥在并肩而行，我們相伴著走著，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……
錢婧，很高興認(rèn)識你！
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